2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来课件新人教版.pptx

上传人:brainfellow396 文档编号:1206752 上传时间:2019-05-25 格式:PPTX 页数:6 大小:521.61KB
下载 相关 举报
2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来课件新人教版.pptx_第1页
第1页 / 共6页
2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来课件新人教版.pptx_第2页
第2页 / 共6页
2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来课件新人教版.pptx_第3页
第3页 / 共6页
2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来课件新人教版.pptx_第4页
第4页 / 共6页
2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来课件新人教版.pptx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、7 大雁归来,二、重要词语 1.雾霭:雾气。 2.缄默:闭口不说话。 3.迁徙:迁移。 4.狩猎:打猎。 5.凋零:(草木)凋谢零落。 6.弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。 7.目空一切:一切都不放在眼里。形容骄傲自大,什么都看不起。在文中是贬义词褒用,指大雁专注地高高飞翔的英姿。,三、作家介绍 利奥波德(18871948),美国生态学家。其代表作是沙乡年鉴。沙乡年鉴是一本自然随笔和哲学论文集。在随笔中,利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩,栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗,抒发了崇尚自然的情趣。,1.形象性与抒情性并重是本文最明显的特征,请评析。 点拨(1)形象性。本文多

2、用拟人手法描写大雁,大雁的形象在作者笔下,跃然纸上。如:春雁归来时热情低语,向水洼和池塘问好;觅食时似乎先有一场辩论,返回后还会论述食物的价值;晚上大雁群居沼泽集会,有激烈的辩论,有深沉的总结,有稀疏的谈论。形象的描写,让人如见其形,如闻其声。 另外,衬托手法的运用也为文章增色不少,如:主红雀、花鼠衬托大雁的坚定不移,乌鸦衬托大雁的飞行路线笔直。 (2)抒情性。浓郁的抒情色彩是本文的一大特色,字里行间注满爱鸟之情。作者对大雁的迁徙、飞翔由衷钦敬,他为大雁担惊受怕,为遍体创伤的孤雁的不幸而悲伤哀痛,他为大雁归来而欣喜欢乐,对大雁的种种鸣叫声由衷喜爱,即使不是直抒胸臆,笔墨中也饱含爱意。,2.核心图解,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1