七年级语文上册第六单元24卖油翁习题课件语文版.ppt

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资源描述

1、24卖油翁,走近作者 欧阳修(10071072),北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,吉州吉水(今属江西)人,有欧阳文忠公文集。欧阳修是北宋文坛上的重要人物,在诗、词、散文方面都有成就,而且散文成就尤高,是“唐宋八大家”之一。,(4)特殊句式 尝射于家圃。(状语后置,即“尝于家圃射”) 自钱孔入。(省略句,句前省略主语“油”) 主题解说 本文通过陈康肃公与卖油翁间的问答小故事,告诉人们“熟能生巧”的道理,并告诫人们“尺有所短,寸有所长”,即使有长处也没有骄傲自满的必要。 结构图解,难点突破 师:有人认为故事中有陈尧咨和卖油翁两个人,所以应该把题目改成“陈尧咨和卖油翁”,你的看

2、法呢? 生甲:不可以,因为卖油翁才是这个故事的主角。故事由卖油翁而起他如果不“释担而立”,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问;故事也由卖油翁而结以纯熟的酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。 生乙:卖油翁的酌油表演,明显技高一筹,作者是详写;陈尧咨的射技,作者以“发矢十中八九”一笔带过,是略写。如果改换题目,就变得没有侧重了,所以不能改换。 生丙:卖油翁身怀绝技,谦虚沉着;陈尧咨却因“善射”而自我炫耀,趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点:卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用,是作者要称赞的对象,所以用原题较好。,jn,n,fn,hn,p,sh,zhu,l,3下面语句朗读停顿有误的一项是(

3、) A陈康肃公尧咨/善射 B有卖油翁/释担而立 C尔/安敢轻吾射 D乃取/一葫芦置于地,D,5翻译下列句子。 (1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?” 陈尧咨生气地说:“你怎么敢轻视我的射技?” (2)我亦无他,惟手熟尔。 我也没有什么,只是手熟罢了。,7辩题:学了卖油翁这篇课文,我们懂得了“熟能生巧”的道理,那么,是不是做事情、干工作时,“熟”就一定能“生巧”,一定能提高效率,达到目的呢?(4分) 正方观点:做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。 (1)请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。 做事情、干工作不一定“熟能生巧”。,(2)如果你是反方一辩,请你阐述你方的理由。 各位老师,同学,

4、对方辩友,我方的观点是:做事情、干工作不一定“熟能生巧”。勤学苦练固然可以“熟”,却不一定能达到“巧”的境地。如果一条道路跑到黑,一味死学,死做,势必造成一事无成。所以,我们在做事时,要善于动脑,善于变通,善于怀疑,寻找最适合自己的成功之路。试问,古今中外有成就者,哪一个不是找到了适合自己的最佳途径、最佳方式而成功的呢?,(一) 阅读课文后,完成下列问题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:

5、“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,8卖油翁对陈尧咨的射技持什么态度?他为什么会有这样的态度? “但微颔之”,不是非常赞赏。他认为只是不断练习,就能够做到“手熟”的程度。9.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了哪些变化?这些变化说明了什么? 先是恼怒,后是“笑而遣之”。这些变化说明他信服卖油翁所说的道理。 10作者描写这两个人物的时候运用了语言、神态等描写手法,请各列举一例并分析其作用。 示例:语言描写,“尔安敢轻吾射”,写出了陈尧咨咄咄逼人的气势;神态描写,“睨之”,表现卖油翁不很赞赏。,11这篇课文所

6、叙述的事情对我们做事做人有哪些启示? 做事方面:只要反复练习,就可以熟能生巧;做人方面:要正确看待别人的长处,要善于听取别人的意见。,(二) 老马识途 管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷途失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎? (选自韩非子说林上) 【注释】管仲、隰(x)朋:两人都是辅佐齐桓公的大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:指孤竹国,在今河北卢龙城南滦河与青龙河交汇处东侧。往:出征。反:通“

7、返”,返回。迷途:分辨不清,方向,今指心神迷乱,辨不清是非。放:放开,指解脱羁绊让马自己随便走。阳:山之南水之北。阴:山之北水之南。一寸而仞:相当于七尺或八尺。仞,古代长度单位,七尺或八尺为一仞。不难:不惜。过:过错。,13用现代汉语翻译下列句子。 今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎? 今天的人不知道自己知识浅薄,也不愿向聪明的人学习,难道不是错误的吗? 14管仲、隰朋遇到了哪些困难?他们又是怎样一一解决的? 他们迷路,管仲放马并跟着它,找到了回家的路;途中缺水,隰朋在蚂蚁巢附近找到水源。 15这则故事告诉了人们什么道理? 只有善于积累、总结经验,才能找到解决问题的方法。 16管仲、隰朋的

8、经验与卖油翁的技能有什么相通之处? 他们都是在反复实践总结中获得知识或者技能,这说明只有实践才能出真知。,请参加“十八般武艺之弓箭”综合性实践活动。 【认识弓箭】 资料一 图片 资料二 成语 杯弓蛇影 惊弓之鸟 箭在弦上 17由图片和成语可知,弓箭的组成要件分别有_。,弓、箭、弦,【典故集锦】 百步穿杨春秋时楚国养由基善于射箭,能在一百步以外射中杨柳的叶子。后用“百步穿杨”形容箭法或枪法非常高明。 李广射石汉代的李广打猎时误将草丛中的一块大石看成是老虎,一箭射去,结果整个箭杆都射进石头里。 花荣射雁梁山好汉、绰号“小李广”的花荣,擅长射箭。一次,众人路过对影山,恰逢吕方、郭盛比武,两枝画戟上的

9、豹尾彩绦纠结不开,花荣一箭射去分开两戟,艺惊众人。上了梁山晁盖听说后有些不信,恰好天边有雁群飞过,花荣说要射第三只雁的头,说罢便搭弓射箭。弓开之处,弦响雁落,众人一看,果然射中了第三只雁的头。从此,梁山的人没有一个不敬佩花荣的。,【诗句集锦】 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎) 18从这些典故中可知射箭的技能主要有哪些? 能够瞄得准,还需要有力气。 19你觉得射箭除了技能还需要什么? 需要有良好的心理素质,更需要有全神贯注的精神。,20你还知道哪些与弓箭有关的成语、诗句或故事(写出名称即可),请分别列举一个。

10、 (1)成语:_ (2)诗句:_ (3)故事:_,有的放矢,欲将轻骑逐,大雪满弓刀。,草船借箭,作者简介: 安徒生(18051875),丹麦19世纪著名童话作家。他出生于丹麦一个穷困鞋匠的家庭。由于家境清贫,他没有受过正规的教育。他从少年时代就独自谋生。他自幼酷爱文学,为追求艺术,14岁时只身来到首都哥本哈根。他一生用浪漫主义手法写过168篇童话,被译成80多种文字,受到世界各国儿童和成年读者的喜爱,他也因此被誉为童话大师,列于世界著名学家之林。如今,安徒生童话已经成为经典童话的代名词,在全世界拥有仅次于圣经的发行量。,故事梗概: 安徒生童话里的故事,情节生动有趣,人物形象鲜明,描写细腻,想象

11、丰富,语言优美,主题思想明确,富于时代性和社会性。此外,在这些充满诗情画意的故事中,往往蕴涵着丰富的哲理,发人深省。 海的女儿:小人鱼为了能和自己所爱的生活在陆地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和三百年的生命换来了巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,但她每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛,可是只要王子对她微笑,她就忘记了脚上的疼痛。眼看着王子和别人结婚,她宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福。小人鱼的行为让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。,屎壳郎:一只皇宫马厩里的屎壳郎竟然要求和皇帝的战马享受同样的待遇:钉上金掌。为此,他不惜游历一番,证明自己和那匹马一样,是个不可小看的人物。在他

12、最为得意,认为梦想成真的时刻,却被皇帝压在马鞍底下。是啊,大人物的上面还有更大的人物,人不能骄傲自大,目空一切。 野天鹅:这是一场善与恶的斗争。艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多的、有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥。面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她始终没有放弃,一直坚持到了最后一分钟,终于完成了她的工作。这个故事告诉我们:只要有勇气和毅力,就一定能成为最后的胜利者。,云杉:小云杉享受着温暖的阳光和新鲜的空气,可是它却感觉不到幸福。它总是埋怨自己长得太慢,终于有一天,它被装饰一新,成了豪宅里的圣诞树,吸引着每个人的

13、眼球。对它来说,没有比这更开心的事情了。可是没过多久,小云杉就被投进了火炉。每个人的生命都只有一次,应该好好珍惜眼前的一切。幸福其实就在我们身边,关键是我们有没有把握住,能否感觉得到。 夜莺:夜莺那曼妙的嗓音,得到了全世界博学之士的推崇,也赢得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际,夜莺再次来到皇帝的身边为他歌唱,阎王使者潸然泪下,后飘然离去,皇帝的生命得到了延续。夜莺让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。,园丁与主人:拉森是一个忠诚的、有天赋的园丁,他一生都在照顾主人的园子。但是,主人对这些却视而不见,还不停地抱怨着。在经历一场暴风雨后,主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。这个故事告诉我们:要尊重每一个人的劳动,无论他出身低徽还是高贵。生活中,你的优点也许会被人忽视,但是只要你有自信,并坚持自己的做法,总有一天,你会得到认可的。,

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