一年级语文下册课文621《小壁虎借尾巴》课件新人教版.ppt

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1、引导今天,老师给小朋友们带来一个小谜语,看谁最聪明,能够猜出来。“叫虎不是虎,生来有四足。爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。” (猜一动物),见过小壁虎吗?壁虎是怎样一种动物呢?,21课 小壁虎借尾,认识壁虎,壁虎是一种爬行动物。 它的身体扁平,四肢短,脚趾上有吸盘,可附在墙壁上迅速爬行,有长长的尾巴。 壁虎是益虫,吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.,1.小壁虎为什么借尾巴?2.它向谁借尾巴了?3.借到了吗?,问题,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?,认识生字,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴

2、逃走了。 没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?,小壁虎(xio b h ) 捉蚊子(zhuwn zi ) 墙角(qingjio) 咬住(yozh) 难看(nn kn) 一条(ytio) 挣断(zhngdun),它向谁借尾巴了?借到了吗?,小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”姐姐 (ji jie) 爬到 (p do) 您(nn) 拨水(b shu)小鱼的理由:因为所以,小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“

3、不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”甩着(shui zhe) 吃草(ch co)赶蝇子(gn yng zi)老牛的理由:因为所以,小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?” 燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”房檐(fng yn)燕子的理由:因为所以,小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”傻孩子(sh hi zi) 转身(zhun shn),小壁虎借尾巴的结果是什么?,没有借到尾巴,自己长

4、 出了一条尾巴。,照样子连一连,再读一读。,小鱼 游 来 游 去。 燕子(飞)来(飞) 去。 老牛(跑)来(跑) 去。 壁虎(爬)来 (爬) 去。 -( ) 来( )去。,再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程. 小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就是再生现象.,小知识之生物体的再生现象,孔雀的尾巴在遇到危险的时候,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。,孔雀,猴子,猴子把尾巴钩在树上荡秋千。,啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体,帮助捉虫。,啄木鸟,马的尾巴能赶小虫。,马,松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身体平衡。晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,当被子。,松鼠,鲨鱼,鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。,豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持身体平衡。,豹子,小鱼 拨水 老牛 赶蝇子燕子 掌握方向,小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴, 可是他们的尾巴都有自己的用处, 不能借给小壁虎。,小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?,想一想,想一想,小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴,可是他们的尾巴都有自己的用处,不能借给小壁虎。,小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?,小鱼 拨水 老牛 赶蝇子燕子 掌握方向,

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