1、第六单元 诵读经典 品悟人生23* 送东阳马生序,1解释下列加点词语的意思。 (1)余幼时即嗜学( ) (2)家贫，无从致书以观( ) (3)不敢稍逾约( ) (4)又患无硕师名人与游( ) (5)不知口体之奉不若人也( ) (6)父母岁有裘葛之遗( ),爱好学习,取得，这里指买到,超过约定的期限,交往，外出求学,供养,供给,2下列加点词的意义和用法相同的一项是( ) A益慕圣贤之道 弗之怠 B或遇其叱咄 余则缊袍敝衣处其间 C以衾拥覆 以中有足乐者 D足肤皲裂而不知 求而不得者,D,3下列对课文理解有误的一项是( ) A题目中的“生”是指长辈对晚辈的称呼，“序”交代了本文的文体。 B文章开头
2、通过写先达教学的严厉突出了“我”幼时求师的诚恳和恭敬。 C“当余之从师勤且艰若此”写富家子弟的奢华生活是为了对比“我”成年后的求学生活。 D作者现身说法，以自己“勤且艰”的求学经历来鼓励马生勤奋学习。,B,秋于敬亭送从侄耑游庐山序 唐李白 余小时，大人令诵子虚赋，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽之壮观。初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣，见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。 方告我远涉，西登香炉。长山横蹙，九江却转，瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。,羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就，白龙来迟，使秦人着
3、鞭，先往桃花之水。孤负夙愿，惭归名山；终期后来，携手五岳。 【注】从侄：堂侄。耑：即李耑，李白的堂侄。 云梦：属“七泽”之一。孤负：辜负。 4下列句子中加点词的意思不相同的一项是( ) A及长，南游云梦 及鲁肃过寻阳 B破涕为笑 临表涕零 C方告我远涉 方七百里 D恨丹液未就 自是指物作诗立就,C,5下列对文章内容理解不正确的一项是( ) A“私心慕之”，是说作者小时候被子虚赋中所描写的云梦景象深深打动。 B“此宇宙之奇诡也”。包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。 C“不可得而窥焉”，暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。 D“终期后来，携手五岳”，是说作者终自己一生
4、，也没有机会和李耑一起去游访名山了。,D,6用“/”给第二段画线文字断句。(限断三处) 耑 乃 稚 子 嬉 游 在 旁 今 来 有 成 郁 负 秀 气。 7上文与送东阳马生序都是临别赠言。请结合文章内容，分别写出李白和宋濂对后辈寄予了怎样的希望。 _ _ _ _,宋濂：结合自己求学的经历和感受，勉励马生刻苦学习。 李白：描绘自己游庐山时所见的壮美景象，叙写所不能见到的胜景，希望李耑精神振奋地前往庐山游历(像自己年轻时一样向往大自然，领略大自然的神奇)。,/,/,/,8(2017哈尔滨中考)依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_的战士，_的渔夫，_的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。 A搏击风浪 坚守阵地 远离世俗 B坚守阵地 远离世俗 搏击风浪 C坚守阵地 搏击风浪 远离世俗 D搏击风浪 远离世俗 坚守阵地,C,
