1、花儿为什么这样红,贾祖璋,1、把握本文严谨自然的说明顺序 2、掌握文章的说明方法及作用 3、品味文章准确而生动的语言。 4、引导学生关注自然，保护环境，激发探索科学奥秘的兴趣。,学习目标,花儿为什么这样红,设疑,总结,物质基础 物理原理 生理需要 进化观点 自然选择 人工选择,解疑,逻辑顺序,现象,本质,花儿为什么这样红,由主到次,时间顺序,点,面,时间顺序,内因,外因,本文运用的说明方法有哪些 ？ 从文中找出例子。并体会其作用,体会说明文语言的特点,有人统计了4197种花的颜色，作了 如下的分类：,看一看,世界上哪种颜色的花最多？,看了图片后,联系我们的生活环境，请写出一条保护环境的宣传语,
2、迁移训练,请同学们说出有关的“花”的诗词句。,1.待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然：过故人庄） 2.夜来风雨声，花落知多少。 （孟浩然春晓） 3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：春望） 4.晓看红湿处，花重锦官城。 （杜甫：春夜喜雨） 5.竹径通幽处，禅房花木深。（常建：题破山寺后禅院） 6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：浣溪沙） 7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和渔歌子）,诗中“花”,8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：清明 9、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾：西江月） 10.莫道不消魂，人比黄花瘦。 （宋朝 李清照醉花阴） 11、落红不是无情物，化作春
3、泥更护花。（龚自珍：已亥杂诗） 12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方） 13、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （宋朝 苏轼 惠崇春江晚景） 14、正是江南好风景，落花时节又逢君。 （唐朝 杜甫江南逢李龟年）,诗中“花”,链接生活,每逢节日，或探望他人，你会送什么花， 来表达你的一份心意,它对二氧化硫有很强的吸收性能。,美人蕉,石榴,能降低空气中的含铅量,石竹,有吸收二氧化硫和氯化物的本领,月季、蔷薇,这两种花卉吸收硫化氢、氟化氢、苯酚、乙醚等有害气体，减少这些气体的污染。,雏菊、万年青,这两种植物可有效地除去三氟乙烯的污染。,菊花、铁树、生长藤,都有吸苯的本领，可以减少苯的污染。,吊兰、芦荟,这两种花卉可消除甲醛的污染，使空气净化。,对身体有益的花,
