二年级美术下册第9课《假如我是巨人》课件1人美版.ppt

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9 假如我是巨人,请说出画面中两种动物的名称?,比一比,它们谁大?谁小?,这是真实生活中的大与小。,在想象的世界里,谁变大了?谁变小了?,他叫格列佛,是经典名著格列佛游记的主人公。,请你们想象一下,格列佛会有多高?,你们想知道格列佛曾经有过哪些奇遇吗?,问 题,假如你是一个巨人,遇到以下情况怎么帮助小朋友解决?,问 题 一,问 题 二,小朋友们到一个神秘的大森林里去旅行,会遇到哪些困难、险境?假如你是巨人,你会怎么帮助他们?,问 题 一:,更法,狮子来了,过 河,摘果子,迷路了,过 河,过 河,假如你是巨人, 在愉快的节日里,你会为小朋友们做哪些事情呢?,问 题 二:,想法,快乐的歌,海底探宝,我是一座山,堆雪人,去月亮上玩一玩,课后拓展,假如你是一个巨人,你还有哪些办 法能使我们的地球变得和平、安宁、清 洁和美丽呢? (请把你的想法与同学共享,看看谁的想法新奇、有趣。),问 题,下面的图中,有一个男孩还有一个女 孩。想一想怎样将其中的女孩变成巨人?,问 题,互相说一说,巨人的哪些动态适合用 横构图表现?哪些动态适合用竖构图表现?,作 业,把你编的巨人的故事画成一幅画,画 完后讲给同学听。,

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