1、第五单元 生物圈中的其他生物,第四章 细菌和真菌,第四节 细菌和真菌在自然界中的作用,重难点解析 1细菌、真菌与物质循环： (1)参与物质循环的细菌、真菌都是土壤中的腐生类型。 (2)动植物遗体被细菌、真菌分解成了二氧化碳、水和无机盐等简单的物质回归自然环境。 2腐生、寄生、共生的区别： 腐生：是从无生命环境中获得有机物。 寄生：是一种生物从另一种生物体内获得有机物，维护自己，损害对方。 共生：是两种生物共同生活在一起，彼此有利，相互依赖。,易错提醒 1不是所有的细菌和真菌都是有害的。其实在自然界中，大多数的菌类对人类是有益的，只有少数是有害的。 2只有营腐生生活的细菌和真菌才能作为分解者参与
2、自然界中的物质循环。 3不要认为两种生物共同生活在一起的现象都是共生。也可能是寄生。 4脚气病足癣：脚气病是一种维生素B1缺乏症，足癣则是由真菌引起的传染性皮肤病。,规律总结 细菌、真菌作为分解者参与物质循环过程：,细菌和真菌在自然界中的作用作为分解者参与物质循环：,1细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是( ) A分解无机物 B导致动植物和人患病 C生产有机物 D促进物质循环 2细菌、真菌在分解自然界的有机物时，产生的物质是( ) A水 B二氧化碳 C无机盐 D三者均是 3下列选项中能对自然界物质循环起重要作用的是( ) A寄生细菌 B腐生细菌 C寄生真菌 D原生细菌,D,D,B,4引起臂
3、癣、足癣的生物是( ) A寄生虫 B真菌 C链球菌 D病毒 5痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活，这种方式是( ) A共生 B寄生 C自养 D竞争 6灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。引起灰指甲的真菌的营养方式属于( ) A寄生 B腐生 C共生 D三者都不是,B,B,A,7大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是( ) A作为分解者参与物质循环 B能引起植物患病 C与植物共生 D与植物竞争,C,8大多数细菌和真菌细胞中没有_，只能寄生或腐生。它们最大的本领是把动植物体内的_、或把动植物遗体中的_分解成简单的无机物，归还
4、到自然界中。 9地衣是_和_共生在一起而形成的；根瘤菌将空气中的_转化为植物能吸收的_物质，而植物则为根瘤菌提供_。,叶绿体,有机物,有机物,真菌,藻类,氮,含氮,有机物,10在农业生产上，农民常常将玉米和大豆间作套种，这样做的好处是( ) A大豆可以固氮，有利于提高整体产量 B利用大豆压制杂草生长 C充分利用土地，提高产量 D缓解人均耕地过少的问题,A,11(2015贵港)细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是( ) A细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 B所有细菌和真菌都是单细胞生物 C细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
5、 D细菌和真菌必须生活在有氧的环境中,C,12墨西哥湾漏油事件发生后，中美科学家发现了一种能“吸食”石油的油菌。这种细菌属于( ) A生产者 B消费者 C分解者 D消费者和分解者,C,13(变式题)有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使它们患病；有些细菌和真菌却能够与动植物共生。下面是关于细菌和真菌与动植物之间的关系的叙述，其中不正确的是( ) A细菌和真菌广泛分布在生物圈中，与动植物之间建立了各种各样的关系 B细菌和真菌对动植物只有害，没有利 C细菌和真菌与动植物之间存在着寄生或共生关系 D不论细菌和真菌与动物之间存在怎样的关系，都是适应环境的结果，我们应该客观辨证地看待它们与动植物的关系,
6、B,14(2015临沂)某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题。,(1)A、C所代表的物质分别是_，从图中可看出，细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们是作为_参与物质循环的。 (2)请写出图中的食物链：_。如果大肆捕杀鹰之后，兔群数量的变化是_，因此人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持_中起着重要作用。,二氧化碳、水和无机盐,分解者,草兔鹰,先增加后减少,生态平衡,(3)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_过程。 (4)列举与图中细菌营养方式相同的有益细菌有_。 (5)图中动物以植物为食，它们属于生态系统中的_。,光合作用,大肠杆菌,消费者,破伤风杆菌 破伤风杆菌是引起破伤风的病原菌，是一种特殊的创伤感染菌，大量存在于人和动物肠道中，由粪便污染土壤，经伤口感染引起疾病。破伤风杆菌于自然界中可由伤口侵入人体，发芽繁殖而致病，但破伤风杆菌是厌氧菌，在一般伤口中不能生长，伤口的厌氧环境是破伤风杆菌感染的重要条件。,
