六年级品德与社会下册第一单元你我同行1男生和女生课件7新人教版.ppt

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资源描述

1、男生和女生,1.男生女生各自的优势、差异以及积极交往的意义。,2.男女生交往的方式原则。,3.如何正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊?,4.与异性交往时如何保护自己?,本课学习目标:,王婆卖瓜擂台赛,我是女生,我是男生,女生的优点,女孩子温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强,认真踏实。,男生的优点,开朗、坚强、勇敢、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,好问好想,小品:非常的野餐,某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学

2、合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此,你有何看法?,1、可以增进对异性的了解,学习对方的长 处,完善自己的个性,促进身心健康发展,2、可以扩大交往范围,锻炼交 往能力,3、可以学习适应社会对不同性别的要求,增进自己性别意识,男女同学交往有什么意义呢?,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男

3、女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。,和晨晨恰好相反,美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,那怕什么?,磊磊是个内向的男孩,平时一跟女生说话就脸红、心慌,语无伦次。磊磊害怕与女生打交道,认为还是少与女生接触为好。,讨论探究,你赞成他们三个的想法吗?如你不赞成请你帮助他们找出在异性交往中存在的问题,并为他们如何正常的与异性交往,提一些好的建议。,男女生交往的方式:,1、不必过分拘谨; 2、不应过分随便; 3、不宜过分冷淡; 4、不该过分亲昵。,告戒:男女生交往该注意(如何交往

4、),要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心。,相互尊重,自尊自爱。,男女生交往要掌握分寸,保持适当的距离。,既要主动热情,又要注意交往的方式场合。,注意交往的时间、场合。,男女生交往原则:,1、既要互相尊重,又要自重自爱。,2、既要开放自己,又要掌握分寸。,3、既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,体味青春滋味,有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻

5、浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕她不知所措了。,请你来猜想,一、拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。 二、接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。,哪种做法合适?,随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,早恋是枚青苹果,

6、谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。,青春寄语,我们应该怎么样处理自己的情感?,在与异性交往中,我们应该如何保护自己?,各抒己见,1、诗经云:谦谦君子,大家闺秀。我们要保持庄重,不失警惕。 2、受到异性的侵害,我们要沉着应对,机智求救 3、理智而不冲动。,男:女孩是首小诗,蕴涵着无比的温文尔雅; 女:男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 男:女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 女:男孩爱一身牛仔装外出兜风, 男:女孩爱一把花伞雨中散步; 女:男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 男:女孩小心翼翼把错题订正; 女:男孩爱骑车满街穿梭显威风, 男:女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 男女合:如今的男孩、女孩呀各撑半边天。,诗朗诵,谢谢! BYE BYE!,

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