1、汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（中国文化基础知识）模拟试卷 1 及答案解析(总分：52.00，做题时间：90 分钟)一、中外文化及跨文化交际基础知识(总题数：31，分数：52.00)1.填空题_2.中国文化有四个特点，统一性、连续性、多样性和 1。（分数：2.00）填空项 1:_3.今天的中国有西藏、新疆、 1、宁夏、内蒙古五个少数民族自治区。（分数：2.00）填空项 1:_4.被尊称为“亚圣”的是 1。（分数：2.00）填空项 1:_5.住在太清境大赤天的道德天尊俗称 1。（分数：2.00）填空项 1:_6.中国第一步纪传体通史是 1。（分数：2.00）填空项 1:_7.诗情画意是一种评画
2、标准，是宋代的 1 首先提出的，他评论王维“诗中有画，画中有诗”。（分数：2.00）填空项 1:_8.七曜，指 1、 2 和金、木、水、火、土五大行星。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_9.在乡试、会试、殿试中都考取第一名称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_10.西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作是意大利威尼斯人马可波罗写的 1，他在元代来到中国。（分数：2.00）填空项 1:_11.具有神学历史观的是古代的 1 人。（分数：2.00）填空项 1:_12.基督教信仰唯一的神，主张圣父、圣子、圣灵 1。（分数：2.00）填空项 1:_13.达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔被称为意
3、大利文艺复兴时期的 1。（分数：2.00）填空项 1:_14.变形记城堡是表现主义作家 1 的小说作品。（分数：2.00）填空项 1:_15.判断题_16.春秋时期，奴隶制逐渐瓦解，封建制度开始出现。（分数：2.00）A.正确B.错误17.明代出现了一位反理学的怪异思想家王守仁。（分数：2.00）A.正确B.错误18.千金方的作者孙思邈是道教徒。（分数：2.00）A.正确B.错误19.梅兰芳是京剧“四大鼎甲”之一。（分数：2.00）A.正确B.错误20.欧洲最早的大学产生于 11 世纪。（分数：2.00）A.正确B.错误21.法国三大古典主义戏剧家包括雨果。（分数：2.00）A.正确B.错误2
4、2.选择题_23.21 世纪头 12 年获得诺贝尔文学奖的东方作家不包括_。 ( )（分数：2.00）A.村上春树B.库切C.莫言24.名词解释_25.宗法制（分数：2.00）_26.四书五经（分数：2.00）_照壁_28.简答题_29.中国地形的“三级阶梯”（分数：2.00）_30.四大发明的传播。（分数：2.00）_31.中国文化在中外文化交流中的特点。（分数：2.00）_汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（中国文化基础知识）模拟试卷 1 答案解析(总分：52.00，做题时间：90 分钟)一、中外文化及跨文化交际基础知识(总题数：31，分数：52.00)1.填空题_解析：2.中国文化有四个特
5、点，统一性、连续性、多样性和 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：包容性）解析：3.今天的中国有西藏、新疆、 1、宁夏、内蒙古五个少数民族自治区。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：广西）解析：4.被尊称为“亚圣”的是 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：孟子）解析：5.住在太清境大赤天的道德天尊俗称 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：太上老君）解析：6.中国第一步纪传体通史是 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：史记）解析：7.诗情画意是一种评画标准，是宋代的 1 首先提出的
6、，他评论王维“诗中有画，画中有诗”。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：苏轼）解析：8.七曜，指 1、 2 和金、木、水、火、土五大行星。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：日）填空项 1:_ （正确答案：月）解析：9.在乡试、会试、殿试中都考取第一名称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：连中三元）解析：10.西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作是意大利威尼斯人马可波罗写的 1，他在元代来到中国。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：马可.波罗游记）解析：11.具有神学历史观的是古代的 1 人。（分数：2.0
7、0）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：希伯来）解析：12.基督教信仰唯一的神，主张圣父、圣子、圣灵 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：三位一体）解析：13.达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔被称为意大利文艺复兴时期的 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：艺术三杰）解析：14.变形记城堡是表现主义作家 1 的小说作品。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：卡夫卡）解析：15.判断题_解析：16.春秋时期，奴隶制逐渐瓦解，封建制度开始出现。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：解析：春秋时期是中国社会的大变动时期。17.明代出现
8、了一位反理学的怪异思想家王守仁。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：李贽18.千金方的作者孙思邈是道教徒。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：19.梅兰芳是京剧“四大鼎甲”之一。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：“四大花旦”20.欧洲最早的大学产生于 11 世纪。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：21.法国三大古典主义戏剧家包括雨果。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：高乃依、拉辛、莫里哀。22.选择题_解析：23.21 世纪头 12 年获得诺贝尔文学奖的东方作家不包括_。 ( )（分数：2.00）A.村上春树 B.库切C.莫言解析：24.名
9、词解释_解析：25.宗法制（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：宗法制是与封建制相辅的政治制度。这种制度商代已然实行，至西周而完备。即天子的制度由嫡长子继承，称为“大宗”，时代不变，百世不迁；其他诸子，各立门户，即为诸侯，地位也由嫡长子继承，称为“小宗”，五世而迁。大宗与小宗之间，小宗要奉事大宗，大宗要照顾小宗，以此维护宗族。)解析：26.四书五经（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：四书五经：所谓“五经”，始于汉代。汉武帝设立太学，置五经博士教授弟子，开始有五经的说法。汉代的五经包括周易尚书诗经仪礼春秋，后来用礼记代替仪礼，把左传并入春秋，仍为五经。“四书”的说法比较晚。南宋时朱熹自
10、注论语，又从礼记中摘出大学中庸两篇，分章断句，同时加以注释，再加上孟子，合称四书章句集注，作为初习儒学的入门读物，这才开始有“四书”之称。正是从此以后，历代的读书与科举，都以四书为本，以朱熹的注释为准。四书五经合在一起，成为封建社会知识分子的必读教材和安身立命的根基)解析：照壁_正确答案：(正确答案：照壁又叫“影壁”，多建于府门、宅门、庙门及园林大门内外，设在门外的叫“照壁”，设在门内的叫“影壁”，古时统称“屏”。在先秦时代，设置照壁也是有尊卑规定的。普遍地在建筑中设置照壁，据认为是元代出现地。元朝统治者在农村实行“村社制度”，以五十家为一社，社设社长，负责生产和税收。政府规定各家须在院门处设
11、一墙壁，有违反制度者，由社长书于壁上，按事处罚。元朝灭亡后，这种墙壁建筑反而保留了下来，成为一种附属建筑物。明清以来相当流行，许多府第寺庙门前，以置照壁为时尚，因而设计、工艺和用料都十分考究。现存最精美的照壁是山西大同市地九龙壁，原是明代代王府门前的照壁，以琉璃建成，仿木结构庑殿顶。另外还有陕西汉中市城隍庙照壁，明末始建；湖北襄樊市绿影壁，原为明代襄王府前的照壁，以石料刻砌而成，壁面为二龙戏珠。上海松江区城隍庙前照壁，明代建，避免以一怪兽“狳”为主，意为“戒贪”。北京北海公园和故宫的两座九龙壁，均为清代建筑。)解析：28.简答题_解析：29.中国地形的“三级阶梯”（分数：2.00）_正确答案：
12、(正确答案：中国的地形自西向东形成落差显著的三级阶梯：青藏高原；蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地等；东北平原、华北平原、江淮平原等。)解析：30.四大发明的传播。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)造纸术的传播：公元 4 世纪时，中国的造纸术首先传人韩国、日本；8 世纪时传入阿拉伯，后经阿拉伯传人欧洲，欧洲人才结束了用羊皮书写的历史。但到近代以后，欧洲随着工业革命发明用机器造纸，并不断改进造纸技术，我国的造纸术才落在世界之后。 (2)印刷术的传播：中国的印刷术大约在公元 8 世纪传到日本，在 12 世纪前后传入埃及，更早一些传人波斯。约在 13 世纪，
13、欧洲才用雕版印刷印制了第一张画像。随后，14 到 15 世纪，雕版印刷与活字印刷在欧洲同时流行。人类文明因纸与印刷术的发明而大大加快了传播、交流和发展的速度。 (3)指南针的传播：由于中国的航海业在宋代已很发达，与阿拉伯诸国的往来十分频繁，因此指南针在宋代已传人阿拉伯地区。公元 1180 年左右，指南针又从阿拉伯人传到欧洲人中。正因为如此，才能有后来哥伦布发现新大陆、麦哲伦环绕地球航行，并为殖民地和世界市场的建立提供了可能。 (4)火药的传播：大约在大唐晚期，制造火药的主要原料硝石，已传到阿拉伯、波斯等地，因其洁白如雪，被称之为“中国雪”或“中国盐”。约在 13 世纪左右，火药才经由商人传人阿
14、拉伯地区，因那时的阿拉伯人称中国为“契丹”，故而把中国传人的火药武器称为“契丹火枪”或“契丹火箭”。在蒙古人西征的过程中，阿拉伯人得到了中国的火器，而欧洲人又在与阿拉伯人的战争中学会了火药和火器的制造方法。)解析：31.中国文化在中外文化交流中的特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：中国文化从产生的那一刻起，就是一种多元融合与交汇的态势；发展到今天，更是多元融合与交汇的结果，直到现在也还在不断吸收外来文化的优秀成果。文化与生俱来的特性，就是与他种文化的相互交流，在交流中扬清弃浊，取长补短，以达到发展进程中的良性状态。 不同文化之间的交流，总是相互的、双向的，即使是两种文化有先进和后进
15、之分，也是一种相互间的影响关系，并不是某一方总是影响者，而另一方总是被影响者，只是某一方对另一方的影响可能大一些或小一些而已。成熟的或发达的文化，可能对尚未成熟或较不发达的文化影响大一些，反之可能小一些。但这也不是一种规律。后者对前者在特定阶段影响大一些的现象，也是可以在文化史上找到的。文化的品格应该是虚怀若谷，胸襟博大，能容纳异质文化中有益的东西，而不是居高自傲，唯我独尊，总想把自己的文化强加于人。 中国文化由于发展过程中吸纳了多元文化的成分，因此它特别具有一种厚度、强度和融化力。这就是中国历史上的许多外来文化，如犹太人文化及其他周边民族的文化，都被中国文化逐渐吸收甚至同化的缘故。从另一方面
16、来说，外来的异质文化要想在中国文化的氛围里生根与发展，它也必须适应中国文化，必须按照中国文化的生存机制逐步的改造自己，如同印度的佛教文化在中国的传播、发展一样。 史料和学者们的研究成果证明，中外文化的交流在新时期时代已露出曙光。从仰韶文化开始的中原彩陶文化曾向四边广泛扩散，其西向支系由甘肃、宁夏进入新疆，上起公元前五千年，下迄公元前一千年，新疆西部的和阗、皮山、沙雅和伊犁河流域，都有中原彩陶文化的影响。夏商时代，中原地区的青铜文化与西伯利亚地区的草原文化也有相互间的遭遇和接触。法国学者在 18 世纪时还指出，殷商遗民在商亡后航海到了美洲。近年来还在墨西哥发现了战国或秦末“大齐田人之墓”石碑。这都说明，中国很早就与美洲有交往。影响巨大的早期中外交往是所谓的“周穆王西游会见西王母”的故事，在史记和晋代汲县战国墓中出土的穆天子传中都有生动的记载。)解析：
