1、 2013 年临沂市初中学业水平考试试题 生物（ 八 年级） 第 I 卷（选择题 共 50 分） 1.生物的基本特征很多，病毒作为生物的主要下理由是 （ ） A.能自由运动 B.能对外界刺激做出反应 C.能繁殖后代 D.能使其他生物患病 2.生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了食物链。下列正确表示食物链的是 （ ） A.阳光 草兔狐 B.小麦 鼠蛇鹰 C. 鼠蛇鹰 腐生细菌 D.草籽 麻雀鹰 3.谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶，很多谚语与生物学现象有关，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是 （ ） A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.千里之堤，溃于蚁穴 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.风
2、声鹤唳，草木皆兵 4.在做“比较不同水果中的维生素 C 的含量”探究实验时 ，榨取水果可以获得果汁，“果汁”主要来自水果细胞中有 （ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.液泡 5.桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织 （ ） 保护组织 营养组织 分生组织 输导组织 A. B. C. D. 6.相对于藻类和苔藓植物蕨类植物能够长得高大的原因主要是 （ ） A.有根对植物进行固定 B.叶片很大，能够进行光合作用 C.能够产生孢子，繁殖新个体 D.根、茎、叶内都有输导组织 7.某生物正常体细胞中含有 a 条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是 （ ） A.a
3、a a B. a 2a 2a C. a 2a a D. 2a 2a a 8.研究发现：人和猿在骨骼结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样。这些事实说明了 （ ） A.人是由猿进化而来的 B.人和猿有共同的祖先 C.人比猿高等 D.现代类人猿也能进化成人 9.胎儿在母体内生长发育过程中，与母体进行物质交换的器官是 （ ） A.子宫 B.胎盘 C.脐带 D.卵巢 10.青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是 （ ） A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品 B.青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流 C.青春期是一生中
4、性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精 D.青春期是一生中身高增长的黄金时期，要减少体育活动， 保持体能 11.人体的呼吸道不仅是气体进出肺的通道，不能对吸入的气体进行处理。下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是 （ ） A.鼻毛阻挡灰尘 B.鼻粘膜血管温暖吸入的冷空气 C.鼻粘膜分泌粘液清洁和湿润空气 D.鼻细胞感受气味刺激 12.人体血液循环包含体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是 （ ） A.心房 动脉毛细血管静脉心室 B. 心室动脉毛细血管静脉 心房 C.心室静脉毛细血管动脉 心房 D.心房 静脉毛细血管动脉心室 13.右图示人体血液循环的一部分，箭头为血液方
5、向。请据图判断， 血管P 和 Q 分别是 （ ） A.动脉、静脉 B.静脉、动脉 C.静脉、静脉 D.动脉、毛细血管 14.医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有 疾病， 请分析可能是肾的哪个部位出现了病变？ （ ） A.肾小囊 B.肾小球 C.肾小管 D.出球小动脉 15.人体排尿的生理意义是 （ ） 调节体内水的含量 调节体内无机盐的含量 排出组织细胞产生的废物 维持组织细胞的正常生理功能 A. B. C. D. 16.你见过海豚表演吗？在训导员的指令下，海豚乖巧聪慧的表演动作吸引着在场的每一个人。海豚的表演说明了动物具有 （ ） A.迁徒行为 B.先天性行为 C.学习行为
6、 D.社会行为 17.人的手上有许多关节，围绕这些关节可以做各种比较精细的动作。在完成动作的过程中这些关节所起的作用是 （ ） A.调节作用 B.动力作用 C.支点作用 D.杠杆作用 18.某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是 （ ） A.促使生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和毛皮 C.帮助植物传粉、传播种子 D.在维持生态平衡中起重要作用 19.细菌和真菌都具有的特征是 （ ） A.细胞内没有成形的细胞核 B.无细胞结构 C.细胞内没有叶绿体 D.通过孢子繁殖后代 20.许多食品
7、制作都要利用细菌和真菌。下列可用于制造“银麦啤酒”的是 （ ） A.酵母菌 B.青霉 C.醋酸菌 D.乳酸菌 21.在生物分类的等级中，同一等级的生物，共同特征最多和最少的等级分别是 （ ） A.种、界 B.门、界 C.界、种 D.种、科 22.下列有关生物进化的叙述中，不正确的是 （ ） A.原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气 B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在天下一定的亲缘关系 C.现代人类是由黑猩猩 经过长期自然选择进化而来的 D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 23.蝴蝶和家蚕的发育过程为完全变态发育，一般要经历四个时期，这四个时期的顺序是 （ ）
8、A.受精卵 成虫幼虫蛹 B.受精卵 幼虫蛹成虫 C.受精卵 蛹幼虫成虫 D.受精卵 蛹成虫幼虫 24.“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。 从该进化树我们可以推测 （ ） A.a、 b、 c、 d、 e 五种生物的共同祖先是 f B.在地层中出 现化石最早的生物是 c C.较 a 和 b 而言， a 和 d 的亲缘关系更近 D.a 一定比 c 高等 25.在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各 25 张，放在一块黄布上，实验者先背对黄布，然后转身快速拿取。经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应该是 （ ） A.红色的 B.绿色的 C.蓝色的 D
9、.黄色的 第 II 卷（选择题 共 50 分） 一、（ 9 分） 一棵向日葵 所积累的干物质的质量，比原来种到土地里的种子的质量增加了几百倍或上千倍，这些增加的干物质， 90% 95%是直接或间接来自光合作用制造的有机物。下图示绿色植物叶片进行光合作用的示意图。 1.请据题意和图示，把植物体的相关结构和物质填入空格。 （ a）如果把绿叶比做一个生产有机物的工厂 ，那么车间里的“机器”是 ； “原料”是 ；“产品”是 ； “动力”是 。 （ b） 2 和 4 进出工厂的“门户”是 。 1 进入植物体主要依靠根尖的 区吸收。 3 在植物体内的运输通道是 。 2.在生物圈中，绿色植物通过光合作用制造
10、有机物的意义是： 。 二、（ 6 分） 阅读下面材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “太湖 美，太湖美，美就美在太湖水 ” 。然而，随着大量富含氮（ N）、磷（ P）等元素的生活污水被排放进太湖，导致水体富营养化，湖内的蓝藻等大量繁殖，泛滥成灾，形成水华。使得太湖湖水变臭，鱼虾无法生存，很多水生生物灭绝。目前，我国水体富营养化的湖泊超过 70%。近年来，政府加大治理力度，除减少污水的排放，推行无磷洗涤剂等措施外，还大量放养以藻类为食的鲢鱼 等，以达到净化污水的目的。 材料二 近几年，由于温室效应，地球的平均气温不断上升，冰川加速融化海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干
11、旱，最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和 减少温室气体排放量的措施。 1.在资料一中，太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和 共同组成。过度排放污水，使太湖的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是 的。 2.在资料二中，造成温室效应的气体主要是 。在生物圈中，该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力，导致 平衡被打破。 3.无论水华现象还是温室效应 ，都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际，除资料中提到，试举两例减少或降低上述现象的做法： 。 三、（ 6 分） 下图示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图，请据图回答： 1.“红灯”
12、的灯光进入眼球，经过 等 的折射，最终在视网膜 A 上形成物像， A 中对光线敏感的细胞将图像信息通过 B 传给大脑的 一定区域 ，形成视觉（汽车司机看到红灯）。 2.人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是 。 3.司机看到红灯刹车这一反射属于 反射。请你写出图中完成这一反射活动的反射弧（用图中字母、文字和箭头表示） 。 四、（ 6 分 ） 右图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的 A 表示 控制显性性状 单冠的基因， a 表示控制隐性性状 玫瑰冠的基因。请 结合所学知识回答问题， 1.鸡的生殖方式为 ，通过孵化， 图中 可以发育成小鸡。 2
13、.如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配， 所产下的受精卵的基因组成是 。 3. 科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡， “多产”这种变异能否遗传下去？ 。说出你的理由 。 五、（ 9 分） 小明的早餐食谱 是：牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块。右图是 小明体内呼吸 、水华、吸收、运输、排泄有 关的部分器官示意图。请根据所学知识回 答问题。 1.牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质，蛋白质最终被分解成 才被人体吸收 。该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是 （ 用图中字母和箭头表示 ） 。 2.正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定。面包中含有较高的糖类，正常 人饭后血糖浓度会显著升高，但很快又会
14、降至正常水平，这主要是靠 （激素）的调节。 3.和示呼吸过程中的哪一环节？ ；通过呼吸，氧气进入血液 ，并被运输到组织细胞的 参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。 4.血液流经丁器官形成尿液，必须经过 和 两个生理过程。 5.青少年正处在生长发育的黄金时期，为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要，营养必须合理。小明同学的早餐搭配合理吗？ 。什么样的饮食才算是合理的饮食？ 。 六、（ 8 分） 掌握科学的探究实验方法，积极动手实践，是获取生物学知识，体验科学探究过程的重要途径，以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象，请结合自己的实践，回答相关问题。 1.在使用显微镜时，视野内出现
15、了一个污点，你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？ 。 2.在探究“光对鼠妇生活的影响”时，某小组同学做的记录如下： 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 6 5 7 4 5 3 3 0 2 1 阴暗 4 5 3 6 5 7 7 10 8 9 全班统计时，该小组提供的数据应是 。 3.在“观察小鱼尾鳍 内血液的流动 ” 实验中，你是如何保证小鱼呼吸的？ 。 4.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中，检测口腔中是否有细菌和真菌，你是如何接种的？ 。 七、（ 6 分） 下 表表 甲示我国 1957 年和
16、1999 年城市前七位主要疾病死亡总 人数的百分比。 表 乙是我国儿童计划免疫程序表（部分）。根据 表 中信息，结合所学知识回答问题。 顺位 1957 年 1999 年 死亡原因 占死亡总人数的 % 死亡原因 占死亡总人数的 % 1 呼吸系病 16.86 恶性肿瘤 23.38 2 急性传染病 7.93 脑溢血 21.36 3 肺结核 7.51 心脏病 16.82 4 消化系病 7.31 呼吸系病 13.98 5 心脏病 6.61 损伤和中毒 6.288 6 脑溢血 5.46 消化系病 3.04 7 恶性肿瘤 5.17 内分泌营养、代谢及免 疫疾病 2.87 表 甲 儿童计划免疫程序表 卡介苗
17、乙肝疫苗 脊髓灰质炎疫苗 百白破疫苗 麻疹疫苗 出生 1 次 第一次 一月龄 第二次 二月龄 第一次 三月龄 第二次 第一次 四月龄 第三次 第二次 五月龄 第三次 六月龄 第三次 八月龄 初免 1.5 周岁 加强一次 四周岁 加强一次 七周岁 加强一次 白破二联一次 加强一次 表 乙 1.由表甲中数据分析可知，在 1957 年，我国占死亡总人数百分比前三位 的疾病以传染病为主；由于传染病具有 的特点 ，容易在人群中传播，再加上当时国家医疗、免疫水平较低，所以死亡率较高。在 1999 年，排在前三位的疾病主要是心、脑血管疾病和肿瘤等慢性病、非传染性疾病。此类疾病出除了受 因 素 和环 境的 影
18、响 外， 也与 个 人生 活方 式有 关。 所以 这些 疾 病常 被称 为“ ”或 “现代文明病”。 2.国家医疗水平 的提高，尤其是计划免疫的实施， 是我国传染病患病率和死亡率大大降低的主要原因。从免疫的类型看，计划免疫属于 。 3.现在，随着生活水平的提高，人们的生活方式成为影响健康的重要因素。请结合实际，列举出三种 需要改进的不健康的生活方式： 。 参考答案 1 5 CBBDC 6 10 DCBBD 11 15 DBBBD 16 20 CCDCA 21 25 ACBAD 一、（ 9 分） 1.（ a）叶绿体 二氧化碳和水 氧气和有机物（和水） 太阳能（或光能） （ b）气孔 成熟区 筛管
19、 2.绿色植物通过光合作用制造有机物不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要（ 1 分），且还直接或间接的为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源和能量来源（ 1 分）。（答案只要体现自身需要，为其他生物提供食物，科学合理即可得分） 二、（ 6 分） 1.生活在该水域的所有生物（ 或水域中的所有生产者、消费者、分解者 ） （ 1 分） 有限（ 1 分） 2.二氧化碳（ 1 分） 碳 氧（ 1 分） 3.保护植被；植树造林；节约用水；不乱扔垃圾；节约用纸；节约用餐；不乱砍乱伐；骑自行车出行等。（共2 分，答对 一处得 1 分，答案科学合理，体现环保、 节能即可 ） 三、（ 6 分） 1.晶状体（或晶状
20、体、玻璃体）（ 1 分） 视觉神经（ 1 分） 2.神经元（或神经细胞）（ 1 分） 3.复杂（或条件）（ 1 分） A B大脑（ D脊髓） E F（ 2 分，每错一处扣 1 分，错两处不得分，括号内的部分可忽略） 四、（ 6 分） 1.卵生（或有性生殖）（ 1 分） 2 胚盘（ 1 分） 2.Aa 或 aa（ 1 分，少答不得分） 3. 能（ 1 分） 因为改变了母鸡的遗传基因，（基因可在亲子代间传递）（ 2 分） 五、（ 9 分） 1.氨基酸（ 1 分） A B D C（ 1 分） 2.胰岛素（ 1 分） 3.肺通气（或肺与外界气体交换）（ 1 分） 线粒体（ 1 分） 4.肾小球的过滤作
21、用（ 1 分） 肾小管的重吸收作用（ 1 分） 5.不合理（ 1 分） 营养合理的饮食，应该是每日均衡的吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物，每日早中晚三餐比例合理，并按时进餐（体现合理膳食和按时进餐即可）（ 1 分） 六、（ 8 分） 1.先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若跟着移动，则污点就在目镜上；若不在目镜上，就移动一下装片，污点不动即污点在物镜上。（若污点跟着装片移动，则污点就在装片上。）（ 2 分，答 案表述合理即可） 2.明亮处 1 只，阴暗处 9 只（第十次 的数据或第 11min 时的数据 ） （ 2 分） 3.用湿棉絮（或纱布）包裹小鱼状况的鳃盖，并时常有滴管往棉絮（或纱布）上滴水，保持湿润。（ 2 分，答案合理即可） 4.用无菌棉棒在口腔内部沾取，在培养基上轻轻涂抹。（ 2 分，答案注意“无菌”，科学合理即可） 七、（ 6 分） 1.传染性、流行性（或地区性、季节性等）（ 1 分） 遗传（ 1 分） 生活方式病（ 1 分） 2.特异性免疫（ 1 分） 3.喜欢吃油榨零食；不爱吃青菜；经常看电视到深夜；天天泡在网上玩游戏；吸烟喝酒；不与人交流，有事自己闷闷不乐 ；不喜欢体育运动等（ 2 分，少一项扣 1 分，少两项不得分，答案合理即可）
