1、全科医学主治医师基础知识-3 及答案解析(总分：50.00，做题时间：90 分钟)一、X 型题(总题数：20，分数：20.00)1.乳房常规检查内容包括（分数：1.00）A.观察乳房的皮肤颜色B.观察乳房是否美观C.观察有无凹陷、橘皮样或溃疡D.观察乳头有无血性液体溢出E.检查乳房有无肿块及全身淋巴结有无肿大2.食品卫生法的立法目的有（分数：1.00）A.保证食品卫生B.保护公平竞争C.保障食品从业人员的利益D.防止食品污染和有害物质对人体的危害E.保障人民身体健康3.在影响健康行为的因素中，强化因素是（分数：1.00）A.促使某行为动机得以实现的因素B.诱发某行为的因素C.激励某行为的因素D
2、.减弱某行为的因素E.预警某行为的因素4.“以问题为导向”的个人健康档案 (POMR)内容应包括（分数：1.00）A.个人一般情况B.病情流程表C.主要健康问题目录D.SOAP 式接诊记录E.家庭功能评估表5.全科医疗中患者的基本权利包括（分数：1.00）A.基本的医疗护理权B.人格和尊严得到尊重的权利C.知情同意权D.医疗保密权E.拒绝治疗和试验的权利6.在经济学中，公共物品的两个基本含义分别是（分数：1.00）A.共享性B.垄断性C.非排他性D.信息不对称性E.供方主导性7.以下哪些是全科医疗与专科医疗的区别（分数：1.00）A.采用的服务技术高尖与否B.服务责任的持续与间断C.医疗服务范
3、围的宽与窄D.是否以医疗为主E.以疾病为中心还是以患者为中心8.群众获取母乳喂养知识的最佳途径是（分数：1.00）A.孕妇学校B.医院的医务人员宣传C.广告D.爱婴医院E.乳品公司推销员9.关于溺水儿童的抢救正确的做法是（分数：1.00）A.立即在现场抢救，将溺水儿童头部下垂，使呼吸道的积水排出B.无心跳呼吸者现场口对口人工呼吸及胸外心脏按压C.立即送医院抢救D.复苏后在家让溺水儿童好好休息E.复苏后，立即送医院进一步抢救和治疗10.老年人合理的饮食结构中下列哪些项是对的（分数：1.00）A.每日总热量老年人较青壮年低 30%B.糖占总热量 50%65%C.蛋白质占总热量 10%D.脂肪占总热
4、量 45%E.每日肉食 100150g11.当流行性感冒有暴发流行趋势时，健康教育所迅速印发大量传单和简报，提示公众加强防治。这一健康教育活动属于（分数：1.00）A.宣传性传播策略B.倡导性传播策略C.教育性传播策略D.大众传播策略E.人际传播策略12.关于儿童语言发育的叙述，正确的是（分数：1.00）A.语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善B.1 岁以前的儿童不能理解成人的语言C.2 岁以后的儿童才会说话D.正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面E.46 岁是儿童口语发育的关键期13.患者教育的内容有（分数：1.00）A.疾病性质及其规律B.健康观、疾病因果观C.相关疾病的
5、预防、治疗和康复D.药物治疗的有关知识E.各种资源的作用和利用14.下面关于意外伤害的论述，不正确的是（分数：1.00）A.意外伤害是指人体受到意外的物理、化学或生物等因素的袭击造成身体或精神的伤害甚或死亡B.大部分意外伤害是可以避免的C.降低意外伤害的发生率和死亡率要依靠健康教育D.健康促进是减少意外伤害的有效策略E.评价预防意外伤害健康促进项目的效果主要是看人们的知、信、行的变化15.突发公共卫生事件应急条例第十九条规定有下列情形之一的，应当作为突发事件报告（分数：1.00）A.发生或者可能发生传染病暴发、流行的B.发生或者发现不明原因的群体性疾病的C.发生传染病菌种、毒种丢失的D.发生或
6、者可能发生重大食物和职业中毒事件的E.发现 1 例艾滋病输人病例的16.流行病学的病因研究过程包括（分数：1.00）A.根据病因模型构想可能病因B.通过描述性研究验证病因假设C.通过描述性研究提出病因假设D.利用分析性研究验证病因假设E.根据病因判定标准综合判定病因17.构成社区的要素有（分数：1.00）A.人口B.地域C.生活服务设施D.特有的文化背景、生活方式的认同E.一定的生活制度和管理机构18.全科医生随访高血压病人时，使用眼底镜观察其视网膜血管病变。这是因为（分数：1.00）A.全科医生能掌握眼科技能B.眼底镜检查简便有价值C.可以通过眼底镜观察病人的玻璃体情况D.有助于高血压病的诊
7、治E.眼底血管情况反映全身小动脉情况19.促使全科医学产生的背景包括（分数：1.00）A.人口的迅速增长与老龄化B.人群疾病普与死因普的变化C.医疗费用的高涨D.健康观的变化E.人们经济收入的提高20.社区卫生服务的特点包括（分数：1.00）A.合理使用社区资源和适宜技术B.以人的健康为中心、需要为导向C.以老年人为重点、人的健康为导向D.以高危人群和重点保健人群为重点对象E.以社区为范围、家庭为单位二、A1/A2(总题数：30，分数：30.00)21.反映社区卫生服务内容的评价指标是A社区诊断 B健康教育C服务具有全科医疗特色D疾病诊治及慢性病管理E以上都是（分数：1.00）A.B.C.D.
8、E.22.双向转诊服务中下列哪项患者不需要从第一级机构转向第二级机构A诊断不明确的患者B治疗效果不佳的患者C康复患者D疑难重症患者E缺乏基本诊断和治疗设备的患者（分数：1.00）A.B.C.D.E.23.学龄前期的保健要点不包括A防治弱视B预防学习疲劳C定期体格检查D培养良好的生活习惯E发展身心健康（分数：1.00）A.B.C.D.E.24.循证医学实践的核心是A素质良好的临床医生B最佳的研究证据C必要的医疗环境和条件D患者的参与和合作E临床流行病学基本方法和知识（分数：1.00）A.B.C.D.E.25.表示某特定时间内，被观察的总人口中某病新、旧病例所占的比值A病死率B发病率C死亡率D患病
9、率E治愈率（分数：1.00）A.B.C.D.E.26.完全随机设计方差分析中的组间均方是以下哪项的统计量A表示抽样误差大小B表示某处理因素的效应作用大小C表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果D表示 N 个数据的离散程度E表示随机因素的效应大小（分数：1.00）A.B.C.D.E.27.老年抑郁症与老年性痴呆的主要鉴别点是A痴呆B自杀倾向C失眠D躯体无名疼痛和不适E口干、出汗等自主神经功能紊乱（分数：1.00）A.B.C.D.E.28.胚胎在器官发育期受到有害因素作用可引起A月经失调B自然流产C胎儿畸形D遗传病E低出生体重儿（分数：1.00）A.B.C.D.E.29.实施农村妇女生殖
10、健康的健康教育项目后，了解生殖道感染发病率的变化是A形成评价B过程评价C近期和中期效果评价D远期效果评价E总结评价（分数：1.00）A.B.C.D.E.30.不表达类 HLA 抗原的细胞是A单核细胞BB 淋巴细胞C绒毛外滋养细胞DT 淋巴细胞E脑细胞（分数：1.00）A.B.C.D.E.31.苯丙酮尿症属于A常染色体畸变B性染色体畸变C先天性糖代谢异常D氨基酸代谢异常E脂类代谢异常（分数：1.00）A.B.C.D.E.32.人口老龄化是指 65 岁及以上老年人口系数大于A7.0B6.5C6.0D5.5E5.0（分数：1.00）A.B.C.D.E.33.以下关于妇幼保健工作方针的叙述，正确的是A
11、以临床为基础，保健与临床分开B以群体为对象，以健康教育为中心C以保障生殖健康为目标，保健与临床相结合，面向基层，面向群体，预防为主D面向基层提供基本卫生服务E加强孕产期保健（分数：1.00）A.B.C.D.E.34.“您最近没有生过病吗?”，这种诱导性提问不符合问卷设计的哪个原则A易回答原则B中性原则C一事一问原则D具体化原则E迂回原则（分数：1.00）A.B.C.D.E.35.世界卫生组织将青春期年龄范围定为A1525 岁B1417 岁C1220 岁D1020 岁E818 岁（分数：1.00）A.B.C.D.E.36.110 岁儿童体重(kg)的计算公式为A年龄(岁)2+10B年龄(岁)2+
12、8C年龄(岁)3+7D年龄(岁)4+5E年龄(岁)1+6（分数：1.00）A.B.C.D.E.37.全科医疗中病人管理的原则不包括A考虑伦理学的相关问题B向病人详细解释病情、治疗的内涵和预期的结果C充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置D治疗要考虑副作用和花费E不使用现代医学以外的医疗方法（分数：1.00）A.B.C.D.E.38.以下哪项不属于社区健康档案的内容A社区组织现状B自然与人文环境状况C家庭病床的病史记录D居民人口学方面资料E社区卫生服务的情况（分数：1.00）A.B.C.D.E.39.家庭资源理解错误的是A家庭资源的缺乏可导致家庭危机B家庭资源仅来源于家庭成员C家庭资源可表现
13、为物质资源D家庭资源可表现为精神资源E家庭资源可分为内、外两种（分数：1.00）A.B.C.D.E.40.乙肝疫苗一般采用“0，1，6”三针(次)接种法，其中“6”指的是A接种第 1 针(次)后间隔 5 个月接种第 3 针(次)B接种第 2 针(次)后间隔 1 个月接种第 3 针(次)C接种第 1 针(次)后间隔 6 个月接种第 2 针(次)D接种第 2 针(次)后间隔 5 个月接种第 3 针(次)E接种第 2 针(次)后间隔 6 个月接种第 3 针(次)（分数：1.00）A.B.C.D.E.41.婴儿期体格生长迅速，1 岁时体重已达到出生体重的A4 倍 B1 倍C3 倍 D2 倍E5 倍（分
14、数：1.00）A.B.C.D.E.42.下列关于老年生理结构及功能变化的描述错误的是A40 岁后因出现骨质疏松，脊柱的椎体因承受体重而被压缩B一般体重逐渐减低C双下肢管状骨弯曲等导致身高逐渐减低D椎间盘组织萎缩，脊柱弯曲度增加出现驼背E细胞数随年龄增长而增加，可增加 30%左右（分数：1.00）A.B.C.D.E.43.上述选项中，具有最低层次法律效力的是A法律B行政法规C地方性法规D宪法E地方政府规章（分数：1.00）A.B.C.D.E.44.正常小儿颅骨缝闭合最迟在A2 个月B4 个月C6 个月D12 个月E18 个月（分数：1.00）A.B.C.D.E.45.麻疹常表现为两年一次的流行高
15、峰，现在这种周期性已经不存在了，其原因是A麻疹病毒的变异B麻疹疾病的长期变异C人群生活水平的提高D公共场所已经被采取良好的消毒措施E广泛使用麻疹疫苗（分数：1.00）A.B.C.D.E.46.丈夫经常抽烟，妻子认为该行为对孩子健康不利，就对丈夫说“多喝茶有利健康”，这种沟通从形式上属于A机械性沟通B情感性沟通C清晰性沟通D直接性沟通E间接性沟通（分数：1.00）A.B.C.D.E.47.下列关于哨点监测的叙述，不正确的是A哨点监测需要定点、定时、定量地进行B哨点监测的对象主要是高危人群C根据监测疾病的流行病学特点确定监测哨点D相对于常规报告，哨点监测耗费低、效率高E我国的法定传染病报告系统属于
16、哨点监测（分数：1.00）A.B.C.D.E.48.身体语言不包括A微笑 B点头C空间距离 D反馈E肢体的运动（分数：1.00）A.B.C.D.E.49.临床预防中病人教育最基本的方式是A见面交谈B墙报宣传C电话指导D播放录像E发送资料（分数：1.00）A.B.C.D.E.50.在预防小学生肠道寄生虫病的工作中，下列描述不属于项目内容所必需的是A教育学生不喝生水B定期给学生进行体检C给学生供营养午餐D安装流动水洗手设施E监督学生做到饭前便后洗手（分数：1.00）A.B.C.D.E.全科医学主治医师基础知识-3 答案解析(总分：50.00，做题时间：90 分钟)一、X 型题(总题数：20，分数：
17、20.00)1.乳房常规检查内容包括（分数：1.00）A.观察乳房的皮肤颜色 B.观察乳房是否美观C.观察有无凹陷、橘皮样或溃疡 D.观察乳头有无血性液体溢出 E.检查乳房有无肿块及全身淋巴结有无肿大 解析：乳房常规检查内容包括：乳房形态；乳房皮肤表面的情况；乳头乳晕情况；乳房肿块；乳头溢液情况；区域淋巴结情况及全身情况。2.食品卫生法的立法目的有（分数：1.00）A.保证食品卫生 B.保护公平竞争C.保障食品从业人员的利益D.防止食品污染和有害物质对人体的危害 E.保障人民身体健康 解析：食品卫生法第一条：为保证食品卫生，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障人民身体健康，增强人民体质，制
18、定本法。3.在影响健康行为的因素中，强化因素是（分数：1.00）A.促使某行为动机得以实现的因素B.诱发某行为的因素C.激励某行为的因素 D.减弱某行为的因素 E.预警某行为的因素解析：激励、加强或减弱行为的因素是影响健康行为的强化因素。故选 C 和 D。4.“以问题为导向”的个人健康档案 (POMR)内容应包括（分数：1.00）A.个人一般情况 B.病情流程表 C.主要健康问题目录 D.SOAP 式接诊记录 E.家庭功能评估表解析：POMR 由基本资料、问题目录、问题描述、病情流程表组成。5.全科医疗中患者的基本权利包括（分数：1.00）A.基本的医疗护理权 B.人格和尊严得到尊重的权利 C
19、.知情同意权 D.医疗保密权 E.拒绝治疗和试验的权利 解析：全科医疗中患者的基本权利包括：病人享有人格和尊严得到尊重的权利；病人享有必要的医疗与护理的权利；病人享有自主和知情同意的权利；病人享有医疗保密权和隐私权；患者有了解自己病历内容的权利；病人有监督自己医疗权利实现的权利。6.在经济学中，公共物品的两个基本含义分别是（分数：1.00）A.共享性 B.垄断性C.非排他性 D.信息不对称性E.供方主导性解析：公共物品具有非竞争性和非排他性。所谓非竞争性，是指某人对公共物品的消费并不会影响别人同时消费该产品及其从众获得的效用，即在给定的生产水平下，为另一个消费者提供这一物品所带来的边际成本为零
20、。所谓非排他性，是指某人在消费一种公共物品时，不能排除其他人消费这一物品(不论他们是否付费)，或者排除的成本很高。7.以下哪些是全科医疗与专科医疗的区别（分数：1.00）A.采用的服务技术高尖与否 B.服务责任的持续与间断 C.医疗服务范围的宽与窄 D.是否以医疗为主 E.以疾病为中心还是以患者为中心 解析：全科医疗：服务人口较少而稳定；照顾范围宽(生物-心理-社会功能)；疾患类型：常见问题；技术：基本技术、不昂贵；方法：综合；责任：持续性；服务内容：医防保康教计一体化；态度/宗旨：以健康为中心，全面管理，以人为中心，病人主动参与。8.群众获取母乳喂养知识的最佳途径是（分数：1.00）A.孕妇
21、学校 B.医院的医务人员宣传 C.广告D.爱婴医院 E.乳品公司推销员解析：广告和乳品公司推销员都是为了宣传自己的产品，难以向妇女提供正确客观的信息和知识。9.关于溺水儿童的抢救正确的做法是（分数：1.00）A.立即在现场抢救，将溺水儿童头部下垂，使呼吸道的积水排出 B.无心跳呼吸者现场口对口人工呼吸及胸外心脏按压 C.立即送医院抢救D.复苏后在家让溺水儿童好好休息E.复苏后，立即送医院进一步抢救和治疗 解析：溺水过程极短，抢救必须分秒必争，因地制宜。急救的要点是立即倾出呼吸道内积水，促其呼吸，恢复心跳。如果患儿呼吸心跳已停止，应立即进行口对口人工呼吸，并进行心脏按摩。同时急送附近医疗单位抢救
22、。患儿经以上处理，呼吸心跳恢复后，不要以为万事大吉，因为还会出现肺部、心脏及脑的并发症，一定要迅速护送患儿到就近的医院继续进行抢救治疗。10.老年人合理的饮食结构中下列哪些项是对的（分数：1.00）A.每日总热量老年人较青壮年低 30% B.糖占总热量 50%65% C.蛋白质占总热量 10%D.脂肪占总热量 45%E.每日肉食 100150g 解析：11.当流行性感冒有暴发流行趋势时，健康教育所迅速印发大量传单和简报，提示公众加强防治。这一健康教育活动属于（分数：1.00）A.宣传性传播策略B.倡导性传播策略 C.教育性传播策略 D.大众传播策略 E.人际传播策略解析：提示公众加强防治是倡导
23、的体现，发放材料属于大众传播方式，同时也是教育性的策略。12.关于儿童语言发育的叙述，正确的是（分数：1.00）A.语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善 B.1 岁以前的儿童不能理解成人的语言C.2 岁以后的儿童才会说话D.正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面 E.46 岁是儿童口语发育的关键期解析：语言的正常发育需听觉、发音器官和大脑功能的正常，要经过发音、接受声音、理解的过程，最后才会表达。23 岁是口头语言发展的关键期，在正常语言环境中，这时儿童学习口语最快、最巩固，容易获得口头言语的能力。如果儿童在这个时期完全脱离人类的语言环境，其后很难再学会说话，狼孩的情况就是这样
24、。45 岁是儿童学习书面言语的最佳期。儿童掌握词汇的能力在 56 岁时发展最快。13.患者教育的内容有（分数：1.00）A.疾病性质及其规律 B.健康观、疾病因果观 C.相关疾病的预防、治疗和康复 D.药物治疗的有关知识 E.各种资源的作用和利用 解析：患者教育一般包括以下内容：患者对疾病常识的认知；患者对疾病治疗手段的认知；教育患者如何配合专业人士进行治疗和康复；患者的营养、饮食、运动等各方面的生活常识。14.下面关于意外伤害的论述，不正确的是（分数：1.00）A.意外伤害是指人体受到意外的物理、化学或生物等因素的袭击造成身体或精神的伤害甚或死亡B.大部分意外伤害是可以避免的C.降低意外伤害
25、的发生率和死亡率要依靠健康教育 D.健康促进是减少意外伤害的有效策略E.评价预防意外伤害健康促进项目的效果主要是看人们的知、信、行的变化 解析：CE 两项说法片面，不完全，降低意外伤害不仅仅靠健康教育。15.突发公共卫生事件应急条例第十九条规定有下列情形之一的，应当作为突发事件报告（分数：1.00）A.发生或者可能发生传染病暴发、流行的 B.发生或者发现不明原因的群体性疾病的 C.发生传染病菌种、毒种丢失的 D.发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的 E.发现 1 例艾滋病输人病例的解析：16.流行病学的病因研究过程包括（分数：1.00）A.根据病因模型构想可能病因 B.通过描述性研究验证病
26、因假设C.通过描述性研究提出病因假设 D.利用分析性研究验证病因假设 E.根据病因判定标准综合判定病因 解析：应利用分析性研究验证病因假设，而不是描述性研究。17.构成社区的要素有（分数：1.00）A.人口 B.地域 C.生活服务设施 D.特有的文化背景、生活方式的认同 E.一定的生活制度和管理机构 解析：构成社区的要素包括：一定数量的人口；一定范围的地域空间；一定规模的社区设置；一定特征的社区文化；一定类型的社区组织。18.全科医生随访高血压病人时，使用眼底镜观察其视网膜血管病变。这是因为（分数：1.00）A.全科医生能掌握眼科技能B.眼底镜检查简便有价值 C.可以通过眼底镜观察病人的玻璃体
27、情况D.有助于高血压病的诊治 E.眼底血管情况反映全身小动脉情况 解析：眼底镜检查简单、经济，能直接观察眼底视网膜病变及视网膜小动脉情况，可反映全身小动脉情况，有助于高血压病及其并发症的诊治。19.促使全科医学产生的背景包括（分数：1.00）A.人口的迅速增长与老龄化 B.人群疾病普与死因普的变化 C.医疗费用的高涨 D.健康观的变化 E.人们经济收入的提高解析：人口老龄化带来了一系列健康和社会问题、疾病谱变化、医疗资源配置不合理与费用增长过快、民众健康需求的增高。20.社区卫生服务的特点包括（分数：1.00）A.合理使用社区资源和适宜技术 B.以人的健康为中心、需要为导向C.以老年人为重点、
28、人的健康为导向D.以高危人群和重点保健人群为重点对象 E.以社区为范围、家庭为单位 解析：社区卫生服务概念中提到合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题，满足基本医疗卫生服务需求为目的。二、A1/A2(总题数：30，分数：30.00)21.反映社区卫生服务内容的评价指标是A社区诊断 B健康教育C服务具有全科医疗特色D疾病诊治及慢性病管理E以上都是（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：22.双向转诊服务中下列哪项患者不需要从第一级机构转向第二级机构A诊断不明确的患者B治疗效果不
29、佳的患者C康复患者D疑难重症患者E缺乏基本诊断和治疗设备的患者（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：需要从第一级机构转向第二级机构的有：不能确诊的疑难复杂病例；重大伤亡事件中处置能力受限的病例；有手术指征的危重病人；因技术、设备条件限制不能诊断、治疗的病例；由上级支援医院与受援社区卫生服务中心(站)共同商定的其他转诊病人。23.学龄前期的保健要点不包括A防治弱视B预防学习疲劳C定期体格检查D培养良好的生活习惯E发展身心健康（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：学龄前儿童的保健要点：合理膳食：供给平衡膳食，养成良好饮食习惯；学前教育：通过游戏培养学习能力，分辨是非的能力，品格毅力
30、和培养，发展儿童的好奇心与探索精神，并要注意培养健康的儿童心理；合理安排日常活动；定期健康检查：加强口腔、眼保健，以预防龋齿，矫治视力不良；预防疾病和意外事故。24.循证医学实践的核心是A素质良好的临床医生B最佳的研究证据C必要的医疗环境和条件D患者的参与和合作E临床流行病学基本方法和知识（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：25.表示某特定时间内，被观察的总人口中某病新、旧病例所占的比值A病死率B发病率C死亡率D患病率E治愈率（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：患病率表示某特定时间内，被观察的总人口中某病新、旧病例所占的比值。26.完全随机设计方差分析中的组间均方是以下哪项
31、的统计量A表示抽样误差大小B表示某处理因素的效应作用大小C表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果D表示 N 个数据的离散程度E表示随机因素的效应大小（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：完全随机设计方差分析中的组间均方是表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果。27.老年抑郁症与老年性痴呆的主要鉴别点是A痴呆B自杀倾向C失眠D躯体无名疼痛和不适E口干、出汗等自主神经功能紊乱（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：28.胚胎在器官发育期受到有害因素作用可引起A月经失调B自然流产C胎儿畸形D遗传病E低出生体重儿（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：各原始的器
32、官系统逐步发育成形，各种形态发生上的异常以及广泛而严重的畸形，多在这阶段致成。29.实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后，了解生殖道感染发病率的变化是A形成评价B过程评价C近期和中期效果评价D远期效果评价E总结评价（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：近中期评价又叫效应评价，是评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康行为及其影响因素的变化。30.不表达类 HLA 抗原的细胞是A单核细胞BB 淋巴细胞C绒毛外滋养细胞DT 淋巴细胞E脑细胞（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：经典的 HLA 类分子表达在除绒毛外滋养细胞外的所有有核细胞表面。31.苯丙酮尿症属于A常染色体畸变B
33、性染色体畸变C先天性糖代谢异常D氨基酸代谢异常E脂类代谢异常（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：苯丙酮尿症是一种常见的氨基酸代谢病，是由于苯丙氨酸代谢途径中的酶缺陷，使得苯丙氨酸不能转变成为酪氨酸，导致苯丙氨酸及其酮酸蓄积并从尿中大量排出。32.人口老龄化是指 65 岁及以上老年人口系数大于A7.0B6.5C6.0D5.5E5.0（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：人口老龄化是指 65 岁及以上 (占总人口 7)或 60 岁及以上(占总人口 10)的人口占总人口的比例不断增加，而 14 岁及以下的人口占总人口的比例逐渐缩小的现象。33.以下关于妇幼保健工作方针的叙述，正确的
34、是A以临床为基础，保健与临床分开B以群体为对象，以健康教育为中心C以保障生殖健康为目标，保健与临床相结合，面向基层，面向群体，预防为主D面向基层提供基本卫生服务E加强孕产期保健（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：妇幼卫生工作坚持“以保健为中心，以保障生殖健康为目的，实行保健和临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主”的方针。34.“您最近没有生过病吗?”，这种诱导性提问不符合问卷设计的哪个原则A易回答原则B中性原则C一事一问原则D具体化原则E迂回原则（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：非诱导性指的是问题要设置在中性位置、不参与提示或主观臆断，完全将被访问者的独立性与客观性摆
35、在问卷操作的限制条件的位置上。35.世界卫生组织将青春期年龄范围定为A1525 岁B1417 岁C1220 岁D1020 岁E818 岁（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：36.110 岁儿童体重(kg)的计算公式为A年龄(岁)2+10B年龄(岁)2+8C年龄(岁)3+7D年龄(岁)4+5E年龄(岁)1+6（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：37.全科医疗中病人管理的原则不包括A考虑伦理学的相关问题B向病人详细解释病情、治疗的内涵和预期的结果C充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置D治疗要考虑副作用和花费E不使用现代医学以外的医疗方法（分数：1.00）A.B.C.D.E
36、. 解析：38.以下哪项不属于社区健康档案的内容A社区组织现状B自然与人文环境状况C家庭病床的病史记录D居民人口学方面资料E社区卫生服务的情况（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：社区健康档案的内容包括家庭病床的病床数，不包括病史记录，故选 C。39.家庭资源理解错误的是A家庭资源的缺乏可导致家庭危机B家庭资源仅来源于家庭成员C家庭资源可表现为物质资源D家庭资源可表现为精神资源E家庭资源可分为内、外两种（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：家庭资源可分为家庭内资源和家庭外资源，家庭外资源有社会资源、文化资源、宗教资源、经济资源、教育资源、环境资源、医疗资源。40.乙肝疫苗一般采
37、用“0，1，6”三针(次)接种法，其中“6”指的是A接种第 1 针(次)后间隔 5 个月接种第 3 针(次)B接种第 2 针(次)后间隔 1 个月接种第 3 针(次)C接种第 1 针(次)后间隔 6 个月接种第 2 针(次)D接种第 2 针(次)后间隔 5 个月接种第 3 针(次)E接种第 2 针(次)后间隔 6 个月接种第 3 针(次)（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：乙肝疫苗分别在出生时、1 月龄和 6 月龄时接种。41.婴儿期体格生长迅速，1 岁时体重已达到出生体重的A4 倍 B1 倍C3 倍 D2 倍E5 倍（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：42.下列关于老年生
38、理结构及功能变化的描述错误的是A40 岁后因出现骨质疏松，脊柱的椎体因承受体重而被压缩B一般体重逐渐减低C双下肢管状骨弯曲等导致身高逐渐减低D椎间盘组织萎缩，脊柱弯曲度增加出现驼背E细胞数随年龄增长而增加，可增加 30%左右（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：43.上述选项中，具有最低层次法律效力的是A法律B行政法规C地方性法规D宪法E地方政府规章（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：政府规章效力上低于法律、国家行政法规、地方行政法规，而宪法具有最高的法律效力。44.正常小儿颅骨缝闭合最迟在A2 个月B4 个月C6 个月D12 个月E18 个月（分数：1.00）A.B. C.
39、D.E.解析：各颅骨间的骨缝在出生时如为顺产经过产道娩出的新生儿可有重叠，出生后随着头围增大颅骨缝可稍分开，至生后 3 4 个月时闭合。45.麻疹常表现为两年一次的流行高峰，现在这种周期性已经不存在了，其原因是A麻疹病毒的变异B麻疹疾病的长期变异C人群生活水平的提高D公共场所已经被采取良好的消毒措施E广泛使用麻疹疫苗（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：麻疹常表现为两年一次的流行高峰，现在这种周期性已经不存在了，其原因是麻疹疾病的长期变异。46.丈夫经常抽烟，妻子认为该行为对孩子健康不利，就对丈夫说“多喝茶有利健康”，这种沟通从形式上属于A机械性沟通B情感性沟通C清晰性沟通D直接性沟通
40、E间接性沟通（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：家庭的沟通类型在形式上分为直接沟通和间接沟通。患者通过影射间接的描述信息，故属于间接沟通。47.下列关于哨点监测的叙述，不正确的是A哨点监测需要定点、定时、定量地进行B哨点监测的对象主要是高危人群C根据监测疾病的流行病学特点确定监测哨点D相对于常规报告，哨点监测耗费低、效率高E我国的法定传染病报告系统属于哨点监测（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：我国的法定传染病报告系统属于常规报告。48.身体语言不包括A微笑 B点头C空间距离 D反馈E肢体的运动（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：49.临床预防中病人教育最基本的方式是A见面交谈B墙报宣传C电话指导D播放录像E发送资料（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：50.在预防小学生肠道寄生虫病的工作中，下列描述不属于项目内容所必需的是A教育学生不喝生水B定期给学生进行体检C给学生供营养午餐D安装流动水洗手设施E监督学生做到饭前便后洗手（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：给学生供营养午餐本身与题意南辕北辙。
