1、全科医学主治医师基础知识-健康教育与健康促进-1 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、BA1/A2/B(总题数：39，分数：78.00)1.健康教育是 A.康复医学的分支学科 B.社会科学的分支学科 C.医学与社会科学之间的交叉学科 D.医学的分支学科 E.基础医学的分支学科（分数：2.00）A.B.C.D.E.2.社会医学的研究目的是 A.评价居民的生命质量 B.找出影响人群健康的主要因素 C.帮助政府制定政策 D.准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素并采取有效的社会卫生策略 E.描述人群健康状况，进行国际间比较（分数：2.00）A.B.C.D.E.3.第一次卫
2、生革命的对象是 A.社会病 B.非传染性疾病 C.慢性传染病 D.寄生虫病 E.急、慢传染病和寄生虫病（分数：2.00）A.B.C.D.E.4.第二次卫生革命的主要对象是 A.心脑疾病和恶性肿瘤 B.急性传染病 C.慢性传染病 D.非传染性疾病、慢性病以及意外伤害 E.各种传染病（分数：2.00）A.B.C.D.E.5.什么是医学模式 A.一种社会思潮 B.一种医学的思维观念 C.一种医疗方法 D.一种卫生工作方针 E.一种艺术哲学（分数：2.00）A.B.C.D.E.6.目前谈到的医学模式转变是指 A.神灵主义的医学模式向社会医学模式的转变 B.自然哲学的医学模式向生物、心理、社会医学模式的
3、转变 C.生物医学模式向社会医学模式的转变 D.生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变 E.机械论的医学模式向新医学模式的转变（分数：2.00）A.B.C.D.E.7.对于生物、心理、社会医学模式产生背景的说法，哪一条是不正确的 A.医学社会化趋势的增强 B.医学对保护健康和防治疾病的认识深化 C.医疗技术向高科技方向的发展 D.疾病谱和死因谱发生变化 E.人民卫生保健需求的提高（分数：2.00）A.B.C.D.E.8.影响人类健康的四大因素是 A.公共场所卫生、个人心理卫生、社会行为方式和医疗卫生服务 B.自然环境、家庭状况、医疗水平和个体免疫水平 C.环境、生物、行为生活方式和卫生服
4、务 D.细菌、病毒、寄生虫和自身免疫 E.宿主、环境、病因、行为（分数：2.00）A.B.C.D.E.9.三级预防策略中的一级预防是指 A.健康教育 B.自我保健 C.初级卫生保健 D.环境保护 E.病因学预防（分数：2.00）A.B.C.D.E.10.现代医学认为健康是指 A.有病即不健康 B.躯体无肢体功能障碍 C.一周内无休工、休学 D.躯体无疾病、心理健康和社会适应良好 E.躯体和心理不感到虚弱（分数：2.00）A.B.C.D.E.11.对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是 A.改善康复治疗条件，提高康复水平 B.深化对健康和疾病的认识 C.加强基础科学的研究 D.动员全社会参与，
5、防患于未然 E.加强临床监测技术，引进先进治疗手段（分数：2.00）A.B.C.D.E.12.心理健康包括 A.正确认识自我，正确认识环境和及时适应环境 B.正确认识自我，正确认识他人和遵守社会规范 C.正确认识自我，善于理解他人和与他人合作 D.正确认识社会，端正工作态度，搞好家庭和睦 E.遵纪守法，遵守社会公德，富有责任心（分数：2.00）A.B.C.D.E.13.社会适应包括 A.主动控制自我，适应环境和改造环境 B.能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境 C.能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范 D.社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难 E.学习能
6、力强，工作积极，社会交往主动（分数：2.00）A.B.C.D.E.14.社会调查的第一步骤是 A.收集资料 B.抽样 C.选题和假设 D.制定研究方案 E.寻找调查对象（分数：2.00）A.B.C.D.E.15.调查研究的逻辑步骤是 A.收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果 B.选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果 C.选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析 D.选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果 E.选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果（分数：2.00）A.B.C.D.E.16.观察法收集资料的特点是 A
7、.间接的资料收集方法 B.非语言资料的收集方法 C.社会现象的收集方法 D.节省时间不用记录 E.不准确的资料收集方法（分数：2.00）A.B.C.D.E.17.访谈法收集资料的方式 A.面询和电话询问 B.面询 C.电话询问 D.入户调查 E.抽样调查（分数：2.00）A.B.C.D.E.18.问卷的结构包括 A.封面语，填写指导语，问题，答案 B.指导语，问题，答案，计算机编码 C.封面信，填写指导语，问题和答案，编码 D.指导语，问题和答案，访问记录，计算机编码 E.封面语，问题和答案，访问记录，审核记录（分数：2.00）A.B.C.D.E.19.效度是指 A.测器的准则 B.测器的可靠
8、性 C.测器的稳定性 D.研究目的的准确度 E.以上都是（分数：2.00）A.B.C.D.E.20.信度是指 A.测器的稳定性和可靠性 B.测器的准则 C.测器的有效性 D.研究目的的准确度 E.以上都是（分数：2.00）A.B.C.D.E.21.目前，在我国农村社区健康教育一般指 A.村或生产队 B.乡和集镇 C.县 D.集体经济组织 E.行政划分的组织（分数：2.00）A.B.C.D.E.22.社区卫生服务中基线调查的目的是 A.了解社区中可利用的卫生资源 B.了解居民健康需要，识别并发现健康问题 C.开展以个人为中心，家庭为单位，社区为范围能卫生保健工作 D.开展健康教育和周期性健康检查
9、 E.以上都是（分数：2.00）A.B.C.D.E.23.社区健康教育基线调查的具体内容包括 A.社区人群的健康状况及影响因素 B.社区人群的特点 C.确定社区主要健康问题 D.社区卫生资源 E.以上都对（分数：2.00）A.B.C.D.E.24.生活质量测定的内容 A.日常生活 B.社会功能 C.行为失调 D.心理应激 E.躯体健康、心理健康和社会功能健康（分数：2.00）A.B.C.D.E.25.心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及 A.应激症状 B.社会功能 C.日常生活 D.社会支持 E.行为失调（分数：2.00）A.B.C.D.E.26.生活功能包括 A.应激症状 B.幸福感 C
10、.日常生活 D.社会关系 E.社会交往以及社会关系对其本身的支持程度（分数：2.00）A.B.C.D.E.27.哪些不是健康教育的作用 A.是卫生保健事业发展的必然趋势 B.是实现初级卫生保健的先导 C.是一项低投入、高产出、高效益的保健措施 D.是提高自我保健知识的重要途径 E.人口老龄化（分数：2.00）A.B.C.D.E.28.影响人类行为的主要因素不包括 A.认知因素 B.个人因素 C.相邻因素 D.环境因素 E.社会态度（分数：2.00）A.B.C.D.E.29.健康教育的基本理论中没有 A.“力场”理论 B.知一信一行理论 C.因果理论 D.选择理论 E.行为干预理论（分数：2.0
11、0）A.B.C.D.E.30.健康教育中知信行三者之间的关系是 A.趋势关系 B.因果关系 C.必然关系 D.依存关系 E.递进关系（分数：2.00）A.B.C.D.E.31.社会因素起着决定作用，并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为 A.富裕病 B.心身疾病 C.文明病 D.社会病 E.综合征（分数：2.00）A.B.C.D.E.32.WHO提出健康四大基石不包括 A.适当锻炼 B.充足睡眠 C.戒烟限酒 D.心理平衡 E.合理营养（分数：2.00）A.B.C.D.E.33.健康教育与卫生宣传的主要区别在于 A.社会人群不同 B.传播方向不同 C.防病知识重点不同 D.评
12、价不同 E.反馈不同（分数：2.00）A.B.C.D.E.34.社区健康教育的目标是 A.了解社区人群的日常生活 B.维护和促进个人，家庭及人群健康，提高生活质量 C.掌握疾病发展规律 D.降低影响健康的危险因素 E.了解社区人群的生活质量（分数：2.00）A.B.C.D.E.35.社区健康教育的基本目标是 A.与社区居民建立良好关系 B.降低发病率 C.寻找致病原因 D.提高社区居民的知信行水平 E.确定社区主要健康问题（分数：2.00）A.B.C.D.E.36.实施健康教育计划，首先要通过 A.家庭护理 B.家庭访视 C.社区评估 D.健康教育课 E.了解家庭生活周期（分数：2.00）A.
13、B.C.D.E.37.实施健康教育计划要从哪方面控制 A.社区特定的个人健康问题 B.社区特定的家庭健康问题 C.社区卫生服务资源 D.社区特定的人群健康问题 E.时间控制、质量控制、对象控制（分数：2.00）A.B.C.D.E.38.社区危险因素评估主要是针对 A.社区内老年人的膳食是否平衡 B.社区青少年是否吸烟或吸毒 C.社区特定个人、家庭、人群的健康问题 D.社区内儿童是否按时接种疫苗 E.社区内育龄妇女是否有节育措施（分数：2.00）A.B.C.D.E.39.社区健康教育主题的选择标准是 A.根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识 B.利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的
14、主题 C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力 D.根据季节变化作为保健内容的主题 E.根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识（分数：2.00）A.B.C.D.E.二、BA3/A4/B(总题数：3，分数：22.00)10月 8日是全国高血压宣传日，东松医院组织医务人员在社区开展咨询活动，出黑板报 10块，发放宣传资料 10000份，为 500人量血压，为 100人看病。医院领导很重视这次活动，拨专款 5000元。（分数：8.00）(1).根据上述情况，请你判断 A.这是一次成功的健康教育活动 B.这是一次成功的健康促进活动 C.这是一次成功的卫生宣传活动 D
15、.这是一次行政干预活动 E.这是一次行为干预活动（分数：4.00）A.B.C.D.E.(2).上述活动中，由哪项要素组成 A.知识传播 B.行为指导 C.社区交流 D.反馈 E.评价（分数：4.00）A.B.C.D.E.某儿童，2014 年 1月 5日出生。（分数：8.00）(1).该儿童接种麻疹疫苗时间应是 A.2014年 9月 5日 B.2014年 7月 5日 C.2014年 8月 5日 D.2014年 6月 5日 E.2014年 10月 5日（分数：4.00）A.B.C.D.E.(2).关于麻疹疫苗的下列说法，哪种是错误的 A.最好在-20以下保存 B.接种部位在上臂三角肌皮肤附着处皮下
16、注射 C.属于被动免疫制剂 D.属于主动免疫制剂 E.麻疹疫苗是预防麻疹产品说明（分数：4.00）A.B.C.D.E.某社区开办一个服务部，有 26人，该部的负责人李师傅有吸烟史 25年多，这个服务部也个个吸烟。（分数：6.00）(1).这个服务部的人吸烟行为属于不良生活方式的哪种行为 A.习惯性行为 B.依存性行为 C.强迫性行为 D.应激行为 E.成瘾行为（分数：3.00）A.B.C.D.E.(2).该服务部的人吸烟行为最明显的特征是什么 A.环境因素强 B.习惯性强 C.从众心强 D.异变性强 E.集体性强（分数：3.00）A.B.C.D.E.全科医学主治医师基础知识-健康教育与健康促进
17、-1 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、BA1/A2/B(总题数：39，分数：78.00)1.健康教育是 A.康复医学的分支学科 B.社会科学的分支学科 C.医学与社会科学之间的交叉学科 D.医学的分支学科 E.基础医学的分支学科（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：2.社会医学的研究目的是 A.评价居民的生命质量 B.找出影响人群健康的主要因素 C.帮助政府制定政策 D.准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素并采取有效的社会卫生策略 E.描述人群健康状况，进行国际间比较（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：3.第一次卫生革命的对象是 A.社会病 B
18、.非传染性疾病 C.慢性传染病 D.寄生虫病 E.急、慢传染病和寄生虫病（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：4.第二次卫生革命的主要对象是 A.心脑疾病和恶性肿瘤 B.急性传染病 C.慢性传染病 D.非传染性疾病、慢性病以及意外伤害 E.各种传染病（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：5.什么是医学模式 A.一种社会思潮 B.一种医学的思维观念 C.一种医疗方法 D.一种卫生工作方针 E.一种艺术哲学（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：6.目前谈到的医学模式转变是指 A.神灵主义的医学模式向社会医学模式的转变 B.自然哲学的医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变
19、C.生物医学模式向社会医学模式的转变 D.生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变 E.机械论的医学模式向新医学模式的转变（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：7.对于生物、心理、社会医学模式产生背景的说法，哪一条是不正确的 A.医学社会化趋势的增强 B.医学对保护健康和防治疾病的认识深化 C.医疗技术向高科技方向的发展 D.疾病谱和死因谱发生变化 E.人民卫生保健需求的提高（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：8.影响人类健康的四大因素是 A.公共场所卫生、个人心理卫生、社会行为方式和医疗卫生服务 B.自然环境、家庭状况、医疗水平和个体免疫水平 C.环境、生物、行为生活方
20、式和卫生服务 D.细菌、病毒、寄生虫和自身免疫 E.宿主、环境、病因、行为（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：9.三级预防策略中的一级预防是指 A.健康教育 B.自我保健 C.初级卫生保健 D.环境保护 E.病因学预防（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：10.现代医学认为健康是指 A.有病即不健康 B.躯体无肢体功能障碍 C.一周内无休工、休学 D.躯体无疾病、心理健康和社会适应良好 E.躯体和心理不感到虚弱（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：11.对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是 A.改善康复治疗条件，提高康复水平 B.深化对健康和疾病的认识 C.加强基
21、础科学的研究 D.动员全社会参与，防患于未然 E.加强临床监测技术，引进先进治疗手段（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：12.心理健康包括 A.正确认识自我，正确认识环境和及时适应环境 B.正确认识自我，正确认识他人和遵守社会规范 C.正确认识自我，善于理解他人和与他人合作 D.正确认识社会，端正工作态度，搞好家庭和睦 E.遵纪守法，遵守社会公德，富有责任心（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：13.社会适应包括 A.主动控制自我，适应环境和改造环境 B.能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境 C.能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范 D.社会
22、交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难 E.学习能力强，工作积极，社会交往主动（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：14.社会调查的第一步骤是 A.收集资料 B.抽样 C.选题和假设 D.制定研究方案 E.寻找调查对象（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：15.调查研究的逻辑步骤是 A.收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果 B.选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果 C.选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析 D.选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果 E.选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果（分
23、数：2.00）A.B.C.D. E.解析：16.观察法收集资料的特点是 A.间接的资料收集方法 B.非语言资料的收集方法 C.社会现象的收集方法 D.节省时间不用记录 E.不准确的资料收集方法（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：17.访谈法收集资料的方式 A.面询和电话询问 B.面询 C.电话询问 D.入户调查 E.抽样调查（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：18.问卷的结构包括 A.封面语，填写指导语，问题，答案 B.指导语，问题，答案，计算机编码 C.封面信，填写指导语，问题和答案，编码 D.指导语，问题和答案，访问记录，计算机编码 E.封面语，问题和答案，访问记录，审
24、核记录（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：19.效度是指 A.测器的准则 B.测器的可靠性 C.测器的稳定性 D.研究目的的准确度 E.以上都是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：20.信度是指 A.测器的稳定性和可靠性 B.测器的准则 C.测器的有效性 D.研究目的的准确度 E.以上都是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：21.目前，在我国农村社区健康教育一般指 A.村或生产队 B.乡和集镇 C.县 D.集体经济组织 E.行政划分的组织（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：22.社区卫生服务中基线调查的目的是 A.了解社区中可利用的卫生资源 B.了解居民
25、健康需要，识别并发现健康问题 C.开展以个人为中心，家庭为单位，社区为范围能卫生保健工作 D.开展健康教育和周期性健康检查 E.以上都是（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：23.社区健康教育基线调查的具体内容包括 A.社区人群的健康状况及影响因素 B.社区人群的特点 C.确定社区主要健康问题 D.社区卫生资源 E.以上都对（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：24.生活质量测定的内容 A.日常生活 B.社会功能 C.行为失调 D.心理应激 E.躯体健康、心理健康和社会功能健康（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：25.心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及 A.应激
26、症状 B.社会功能 C.日常生活 D.社会支持 E.行为失调（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：26.生活功能包括 A.应激症状 B.幸福感 C.日常生活 D.社会关系 E.社会交往以及社会关系对其本身的支持程度（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：27.哪些不是健康教育的作用 A.是卫生保健事业发展的必然趋势 B.是实现初级卫生保健的先导 C.是一项低投入、高产出、高效益的保健措施 D.是提高自我保健知识的重要途径 E.人口老龄化（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：28.影响人类行为的主要因素不包括 A.认知因素 B.个人因素 C.相邻因素 D.环境因素 E.社会
27、态度（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：29.健康教育的基本理论中没有 A.“力场”理论 B.知一信一行理论 C.因果理论 D.选择理论 E.行为干预理论（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：30.健康教育中知信行三者之间的关系是 A.趋势关系 B.因果关系 C.必然关系 D.依存关系 E.递进关系（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：31.社会因素起着决定作用，并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为 A.富裕病 B.心身疾病 C.文明病 D.社会病 E.综合征（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：32.WHO提出健康四大基石不包括 A.适当
28、锻炼 B.充足睡眠 C.戒烟限酒 D.心理平衡 E.合理营养（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：33.健康教育与卫生宣传的主要区别在于 A.社会人群不同 B.传播方向不同 C.防病知识重点不同 D.评价不同 E.反馈不同（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：34.社区健康教育的目标是 A.了解社区人群的日常生活 B.维护和促进个人，家庭及人群健康，提高生活质量 C.掌握疾病发展规律 D.降低影响健康的危险因素 E.了解社区人群的生活质量（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：35.社区健康教育的基本目标是 A.与社区居民建立良好关系 B.降低发病率 C.寻找致病原因 D
29、.提高社区居民的知信行水平 E.确定社区主要健康问题（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：36.实施健康教育计划，首先要通过 A.家庭护理 B.家庭访视 C.社区评估 D.健康教育课 E.了解家庭生活周期（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：37.实施健康教育计划要从哪方面控制 A.社区特定的个人健康问题 B.社区特定的家庭健康问题 C.社区卫生服务资源 D.社区特定的人群健康问题 E.时间控制、质量控制、对象控制（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：38.社区危险因素评估主要是针对 A.社区内老年人的膳食是否平衡 B.社区青少年是否吸烟或吸毒 C.社区特定个人、家庭、
30、人群的健康问题 D.社区内儿童是否按时接种疫苗 E.社区内育龄妇女是否有节育措施（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：39.社区健康教育主题的选择标准是 A.根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识 B.利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题 C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力 D.根据季节变化作为保健内容的主题 E.根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：二、BA3/A4/B(总题数：3，分数：22.00)10月 8日是全国高血压宣传日，东松医院组织医务人员在社区开展咨询活动，出黑板报
31、10块，发放宣传资料 10000份，为 500人量血压，为 100人看病。医院领导很重视这次活动，拨专款 5000元。（分数：8.00）(1).根据上述情况，请你判断 A.这是一次成功的健康教育活动 B.这是一次成功的健康促进活动 C.这是一次成功的卫生宣传活动 D.这是一次行政干预活动 E.这是一次行为干预活动（分数：4.00）A.B.C. D.E.解析：(2).上述活动中，由哪项要素组成 A.知识传播 B.行为指导 C.社区交流 D.反馈 E.评价（分数：4.00）A. B.C.D.E.解析：某儿童，2014 年 1月 5日出生。（分数：8.00）(1).该儿童接种麻疹疫苗时间应是 A.2
32、014年 9月 5日 B.2014年 7月 5日 C.2014年 8月 5日 D.2014年 6月 5日 E.2014年 10月 5日（分数：4.00）A. B.C.D.E.解析：(2).关于麻疹疫苗的下列说法，哪种是错误的 A.最好在-20以下保存 B.接种部位在上臂三角肌皮肤附着处皮下注射 C.属于被动免疫制剂 D.属于主动免疫制剂 E.麻疹疫苗是预防麻疹产品说明（分数：4.00）A.B.C. D.E.解析：某社区开办一个服务部，有 26人，该部的负责人李师傅有吸烟史 25年多，这个服务部也个个吸烟。（分数：6.00）(1).这个服务部的人吸烟行为属于不良生活方式的哪种行为 A.习惯性行为 B.依存性行为 C.强迫性行为 D.应激行为 E.成瘾行为（分数：3.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 吸烟、酗酒、吸毒都是典型的成瘾行为，烟为弱致瘾原，行为转变过程比强致瘾原所致行为相对容易。该服务部的人吸烟行为最明显的特征是从众性强。从众性强是指易成瘾者对事物的选择和判断很少有自己独立的见解，行为倾向于顺从环境。(2).该服务部的人吸烟行为最明显的特征是什么 A.环境因素强 B.习惯性强 C.从众心强 D.异变性强 E.集体性强（分数：3.00）A.B.C. D.E.解析：
