1、2012 年 12 月日语 N1 能力考(暂缺听力音频)及答案解析(总分：106.00，做题时间：120 分钟)問題 _言葉読方最、一選。 （分数：6.00）(1).従来（枠）超新分野進出企業増。 （分数：1.00）A.B.C.D.(2).情報誌国内主観光名所（網羅）（分数：1.00）A.B.C.D.(3).賞受、私大変（名誉）（分数：1.00）A.B.C.D.(4).新商品開発多額資金（費）。（分数：1.00）A.B.C.D.(5).見、千年前建（由緒）寺。（分数：1.00）A.B.C.D.(6).若（手際）作業進。（分数：1.00）A.B.C.D.問題 （ ）入最、一選。 （分数：7.00
2、）(1).会議直前部長都合悪、（ ）私代理出席。（分数：1.00）A.瞬時B.迅速C.即刻D.急遽(2).人?申請書締切絶対提出?、（ ）（分数：1.00）A.言残B.言張C.言渡D.言放(3).交渉、互（ ）。（分数：1.00）A.同調B.妥協C.和解D.融合(4).論文今後医学発展（ ）大。（分数：1.00）A.寄与B.普及C.供与D.波及(5).今年花火大会、30 万人超（ ）予想。（分数：1.00）A.人込B.人波C.人通D.人出(6).仕事分担決前、必要作業（ ）。（分数：1.00）A.B.C.D.(7).朝頭痛、薬飲、痛（ ）。（分数：1.00）A.弱B.和C.薄D.安問題 _言葉
3、意味最近、一選。 （分数：6.00）(1).商品原価上、販売価格影響（当面）。（分数：1.00）A.B.直接C.D.大(2).今回開発計画、（）違。（分数：1.00）A.方針B.規模C.目的D.意義(3).友人（）話聞。（分数：1.00）A.小B.時C.大D.何度(4).（先方）確認上、企画書内容決定。（分数：1.00）A.専門家B.全員C.相手D.上司(5).（）思。（分数：1.00）A.悪言B.高評価C.反対D.喜(6).山田、口癖（）言。（分数：1.00）A.平気B.愉快C.面倒D.退屈問題 次言葉使方最、一選。 （分数：6.00）広大A.今回金融危機世界経済広大打撃与。B.緑多広大、大
4、学魅力。C.円高影響、広大業種及。D.A 社再開発地区広大建設予定。(2).秘（分数：1.00）A.人見、実情熱内秘。B.来月転職会社秘。C.彼授業中変顔、笑秘大変。D.仕事上、多少不満秘必要。発散A.時代、情報発散容易。B.袋落、粉辺一面発散。C.夏暑時、朝晩 2 回庭水発散。D.冷蔵庫、外部熱発散、内部冷。仕業A.店書、近所住子供仕業。B.公園花植、誰仕業。C.仕事慣、彼仕業責。D.子見林仕業、本当立派。(5).無造作（分数：1.00）A.専門店買商品、最近無造作買B.人料理味無造作、食何。C.彼女興味、髪無造作束。D.高級雰囲気無造作、初人入。(6).総（分数：1.00）A.説明、総理解
5、。B.私子総眼鏡。C.今年、各店舗売上総伸。D.昨日参加者、総 200 名。問題 次文（ ）入最、一選 。 （分数：10.00）(1).A 国、急激経済成長（ ）、消費量 10 年約 3 倍増加。（分数：1.00）A.沿B.基C.D.(2).（電話） A注文品届（ ）、明日都合。 B。3 時以降家。 （分数：1.00）A.上B.差C.願D.見(3).。悪冗談言彼、怒君（ ）君（分数：1.00）A.B.C.D.(4).約束日、急（ ）業務、急会議入、結局残業遅。（分数：1.00）A.帰B.帰C.帰D.帰(5).彼自転車好。（ ）、毎日楽自転車通勤。（分数：1.00）A.雨雪B.雨雪C.雨雪D.雨
6、雪(6).親子供注意、子供（ ）、気持伝。（分数：1.00）A.思B.思C.思D.思(7).彼政治家能力（ ）、首相早。（分数：1.00）A.疑B.疑C.疑D.疑(8).(会議) 部長方針意見人。、田村、。 田村。対応確必要思。、私営業立場（ ）、現在状況厳。 （分数：1.00）A.言B.言C.言D.言(9).（携帯電話） 夏子、友子？、電車遅。 友子、？映画、7 時。 夏子。（ ）、連絡。 （分数：1.00）A.間合B.間合C.間合D.間合(10).A西川先生、魅力。 B。私先生、見（ ）、温雰囲気、好。 （分数：1.00）A.B.C.D.問題 次文_入最、一選。 （分数：5.00）(1).
7、勉強専念_ _ _ _ 困。（分数：1.00）A.B.不足C.D.(2).昨日、息子近所公園捕昆虫見驚。虫 _ _ _ _ 。虫見。（分数：1.00）A.B.知C.人詳D.私(3).将棋好上達。将棋好_ _ _ _ 強。（分数：1.00）A.才能B.C.自体D.好気持(4).動物園、私見。私仲間_ _ _ _ 。（分数：1.00）A.B.C.D.思(5)._ _ _ _ 姿勢持重要。（分数：1.00）A.考方B.情報技術交通手段発達C.異価値観理解D.異文化間交流活発化現代問題 次文章読、_41_45_中入最、一選。 大人時間 今年一回踊、毎年、盆踊（注 1）楽。 盆踊上手友人、彼女後張付踊。
8、 踊行場所。、東京下町選。踊人感好。地元方多当前、下町会社勤人、仕事帰踊面白。肩下踊 OL（注 2）、言！ 盆踊、一見、老若男女楽、実、思。 41 。 盆踊、 6 時半始、8 時過、子供菓子配時間。 合図。 子供時間終、合図。 子供大人邪魔言、 42 雰囲気盆踊会場。今、踊踊、恥子供踊輪入大人、子供声。 子供菓子配付後、大人本気踊。 踊難曲多。炭坑節、渋踊多。、立見大人、踊輪加、盛上。 43 、自分子供時代静思出。 大人時間盆踊、。難踊、仕方躍輪外、母親、近所、踊姿見。子供出番 44 。 子供（注 3）！ 、大人態度。 大人（特）気持。記憶消、思出心残。 大人主役時間、悪思。子供歩寄、大人甲斐
9、 45 。 （益田前進日日） （注 1）盆踊：夏盆行行事。参加者輪、音楽合踊 （注 2）OL：女性会社員 （注 3）：目立必要、目立 （分数：5.00）A.下町B.盆踊C.大人D.彼女A.年B.C.町D.A.B.C.D.A.思B.思C.思D.思A.B.C.D.問題 次(1)(4)文章読、後問対答最、一選。（分数：4.00）(1). 、流行模倣前提。真似、成立。、特定売、流行。多者模倣流行成立、模倣誘発意図最初織込。 （浜野保樹模倣日本映画、料理、） 46.流行、筆者考 （分数：1.00）A.多者購買意欲誘発。B.多者真似始。C.特定誘発欠。D.特定真似。(2).以下、会社回覧文書。 （分数：1
10、.00）A.貸与申請書 7 月 10 日、7 月 31 日通話料金請求書類 8 月 1 日総務部提出。B.貸与申請書 7 月 10 日、7 月 31 日通話料金請求書類 8 月 31 日総務部提出。C.貸与申請書 7 月 17 日、7 月 31 日通話料金請求書類 8 月 1 日総務部提出。D.貸与申請書 7 月 31 日通話料金請求書類、8 月 31 日総務部提出。(3).情報化、化言、視野広時代、実極限世界、社会情報価値観得人増思。世界中、自 分意識、限価値観情報集、深入込。世界観広、逆世界観価値観狭、視野狭窄（注）陥道具。 （伊藤真会社内部統制条件） (注) 視野狭窄()：見範囲狭 48
11、. 文章、筆者。 （分数：1.00）A.広視野失使用、深情報得。B.限情報、個人興味得便利道具。C.便利、使方気限世界生。D.意識使用、自分価値観合情報得。(4). (注 1) 押：押 (注 2) 自己：自己中心。自分考 49. 筆者考最表。 （分数：1.00）A.誰社会中心遠離存在。B.誰他人存在認大切。C.一人一人生意味持大切存在。D.一人一人自分生世界見大切問題 次(1)(3)文章読、後問対答最、一選。 （分数：9.00）(1).私、伝常考。 一方、話単純化胆銘(注 1)。 兼合、結構難。扱関勉強積重、知識増、難。 生半可(注 2)知、簡単(注 3)単純化。、結果、全体像見歪像示、事実違
12、。怖。 防、。(中略) 、調勉強、誰話。簡単話、要注意。学部生可能性高。満足、深勉強。、不思議。急話難。大学院生。説明至。 挫折、勉強深、話(注 4)何考抜。、日突然、自分驚、説明気。、分野、晴指導教授立場成長。学部生人説明間違訂正。 最初単純化満足、高目指陥。突破、説明可能。、。 (池上彰勉強法） (注 1) 胆()銘()：決忘 (注 2) 生半可：中途半端 (注 3) ：大、粗 (注 4) ：最大事 50. （怖）何 （分数：1.00）A.不十分知識話単純化、内容正確B.話、情報断片的伝C.事実関知識不十分、話単純化D.扱関知識増、説明難(2).（説明至）、状態。（分数：1.00）A.知識
13、増、深説明状態B.知識増、説明状態C.簡単、説明状態D.話簡単、説明理解状態(3).筆者、突破述（分数：1.00）A.簡単、考。B.知識深、本質何徹底的考。C.単純化話振返、説明何考抜。D.十分知識深、単純化考。(4).児童文学多、子視点書。作者大人、子考方、子目高見風景描。当然大人読場合、視点生。 大人、昔、子。子卒業大人思、子自分抱大人思人、少、子時代過。大人視点読、子頃視点思出可能。自分中子寄添、一緒読言。 子時代読本再読、同場面、子頃自分今自分、感方受取方気。今自分、自分心中子向一瞬。機会、今子新。、近頃()子文句言、子頃自分？問直。大人(注)自分省。起。 、子本開。 （?田中大人児童
14、文学講座） (注) ：、何疑問感 53. （視点生）、。 （分数：1.00）A.大人子世界理解B.大人子視点合読C.大人見風景子見風景D.大人視点子視点書読(5).筆者、視点解消何。（分数：1.00）A.大人視点今子気持考読。B.大人自分子時代自分比読。C.子時代自分視点思出読。D.子読気持読。(6).（、子本開）、筆者述考。（分数：1.00）A.今子考方知、大人自分省B.心中子頃自分気、見方変C.児童文学理解、近頃子問題点発見D.子時代本再読、自分分(7).?世界中、文化人間集合状態変化起。家族安定、私的生活、労働遊個人的多様。人間接触煩感傾向増大。食事楽感覚社交至上快楽。他行為挿入多、平行
15、人間食事簡便済望考慮。（中略） 都市食文化?占位置、買物行動占位置同様、全面的。多種多様叢生()（注 1）、均質化力割込、都市世界的規模同一網目組込、無視力兆候的現象。 ?経験、意識以上、意識感覚的影響方大。食内容、貧困慣、社会的関係破壊、人?利用、都市遊民（注 2）、食形式共有奇妙、自身世界化、。 （多木浩二都市政治学） （注 1）叢生()：、多 （注 2）遊民：、社会的関係人 56. 筆者、?理由何 （分数：1.00）A.人人間関係食無関心B.新食人好合C.人生活変化D.食人嗜好似(8).（兆候的現象）、現象。（分数：1.00）A.個都市食文化、?入込。B.?店舗数、増。C.?、都市多様食
16、形式壊。D.都市?簡便取入。(9).?人与影響、筆者考（分数：1.00）A.食事人間関係興味失、人簡便生活求。B.人間同士関係弱、仕事遊熱中人間増傾向強。C.知人絆食関心薄、世界同一食形式慣切人間増。D.同慣、人多種多様食文化興味持。問題 10 次文章読、後問対答最、一選。 、教育何、考。、教育、子社会成員（大人）存在育上、定義。 時代、社会人、子大人育上。、社会成員方何想定、教育営導。 、大二分。一、働食必要能力、農民農民、漁民漁民、技能知識。一、他人基本的守、他人協力態勢、自分与役割果、責任等、他者関係能力。 、現代社会、大人？教育理念構築、考、共有他。 、共有。、社会方人間生方思描、異社
17、会観?人間観入込、衝突。 、最初教育、子社会成員存在定義対、反発覚人。、社会的期待子供添発想。教育、子供主体的判断力育。 意見、社会秩序従、主体的判断人生、社会方批判的検討人間社会成員近代的人間観。、社会側子寄期待一種言。子供放置主体的?批判的人間、育上。 、教育、社会（大人）側子供寄期待、強言方、種強制自由、考。重要、社会一員、大人生何必要条件見定共有強制、点。 （苅谷剛彦?西研考技術教育社会哲学） （分数：4.00）(1).（社会成員方）。 （分数：1.00）A.子供養、社会責任B.自立必要能力身、自由生C.時代通用技能知識備、他者尊敬D.技能知識身、他者生(2).教育理念共有。（分数：1
18、.00）A.社会人間色考方合B.教育者一般社会人思描大人違C.子主体性一致見解得D.社会方人価値観変化(3).（反発覚人）意見、筆者考（分数：1.00）A.大人期待実現点筆者考同。B.大人期待押付教育理念。C.子主体的判断力育考思込。D.子主体的判断力育点筆者考変。(4).教育、筆者考表（分数：1.00）A.教育社会秩序縛主体的判断力養。B.教育社会方批判的検討能力育。C.教育強制逃、強制教育理念共有前提。D.教育強制自由、社会有力教育観受入。問題 11 両方読、後問対答、最、選。 （分数：2.00）(1).電子辞書長所、A B 共通述何。（分数：1.00）A.軽簡単持運。B.大量小収納。C.
19、介多人利用。D.知速探出(2).印刷辞書、A B 述。（分数：1.00）A.A 紙本述、B 電子辞書違使方学生使用述。B.A 化避述、B 学生電子辞書魅力感述。C.A 辞書使方述、B 電子辞書共存述。D.A 本楽読述、B 電子辞書使分述。問題 12 次文章読、後問対答最、一選。 皆、今朝起、広告見覚。 広告思。、。現在時間、朝会社着、短時間量広告触。 CM、新聞、電車中、街中。何十、何百数、目前通過。 、思出。言、記憶残。（中略） 広告誰見 、僕会社入間頃実感。会議難用語飛交、商品表現話白熱、根本的触。目前仕事深入込、果、広告関心、引視線見忘。大前提見作広告、非常多。 広告発信側、伝、一般人当
20、然注目思込。、受手側、発信者側思、意介（注 1）。、日常生活、自分身回出来事問題精一杯。人自分心（注 2）張、無意識外部情報遮断。、伝情報相当整理、筋道立戦略的伝考、受手心破入込。 振向、刺激的？ 意見。、単刺激的、一瞬目引終。心奥浸透。、子隠物陰出、！驚。驚方、怒相手。相手理解得興味引、本当心捉。、何言主旨、伝工夫大切。 （佐藤可士和加藤可士和超整理術） （注 1）意介：気 （注 2）：、壁 （分数：4.00）(1).（根本的）、。（分数：1.00）A.広告一体何B.広告必要C.広告用語表現適切D.広告人注目(2).筆者、広告受手。（分数：1.00）A.自分忙、余計情報取入B.毎日生活忙、覚
21、。C.目広告多、必要選。D.関心広告多、広告見必要性感。(3).筆者（意見）対考（分数：1.00）A.刺激的広告、受手心奥入込。B.刺激的広告、刺激的受手伝。C.単刺激的広告、受手振向必要。D.刺激的広告、驚受手心残(4).広告発信者対、筆者言何。（分数：1.00）A.受手視点立商品重要。B.受手心情報発信続重要。C.受手商品魅力伝重要。D.受手伝情報整理発信重要。問題 13 右、東西劇場 友会案内。下問対答最、1、2、3、4 一選。 （分数：2.00）(1).大学芸術学部学生演劇勉強。東西劇場 友会会員、次受。（分数：1.00）A.東西劇場情報掲載会報誌毎月受取。B.東西劇場行公演 15割引
22、観劇。C.東西劇場系列劇場行公演割引見。D.東西劇場系列劇場売店 10割引買物。(2).会社員東西劇場 友会入会思。入会費年会費支払（分数：1.00）A.事務局入会費年会費直接払。B.金融機関入会費年会費振込。C.事務局入会費直接払、年会費自動振替手続。D.事務局入会費直接払、金融機関年会費自動振替手続。問題 1 、質問聞。話聞、問題用紙 1 4 中、最一選。（分数：6.00）(1). （分数：1.00）A.山川林田中B.山川林田中C.林山川田中D.林山川田中A.登録B.課相談C.関連本読D.証明写真撮A.新商品説明文作成B.表紙変更C.品質管理調D.印刷会社送A.B.質問作C.関連研究調D.卒業論文読A.製品紹介B.製品紹介目
