2011-2012学年苏州工业园区九年级下学期学科调研数学卷.doc

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资源描述

1、2011-2012学年苏州工业园区九年级下学期学科调研数学卷 选择题 -3的倒数为 ( ) A - B C 3 D -3 答案: A 抛物线 y ax2 bx c上部分点的横坐标 x,纵坐标 y的对应值如表所示给出下列说法: x -3 -2 -1 0 1 2 y -6 0 4 6 6 4 抛物线与 y轴的交点为( 0, 6); 抛物线的对称轴是在 y轴的右侧; 抛物线一定经过点( 3, 0); 在对称轴左侧, y随 x增大而减小从表可知,下列说法正确的个数有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: C 如图,点 A的坐标为 (1, 0),点 B在直线上运动,当线段 AB最短时,点

2、 B的坐标为 ( ) A( 0, 0) B( - , )C( , - ) D( , - ) 答案: D 估计 58的立方根的大小在 ( ) A 2与 3之间 B 3与 4之间 C 4与 5之间 D 5与 6之间 答案: B 考点:估算无理数的大小 分析:应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的范围即可求解 解答:解: 3 =27, 4 =64, 3 4 故选 B 点评:此题主要考查了估算无理数的能力,现实生活中经常需要估算, “夹逼法 ”是估算的一般方法,也是常用方法 如图,由几个小正方体组成的立体图形的左视图是 ( )答案: B 下列四种标志中,既是轴对称图形

3、又是中心对称图形的是 ( )答案: B 为了响应中央号召, 2011年某市加大财政支农力度,全市农业支出累计将达到 530 000 000元,其中 530 000 000元用科学记数法可表示为 A 53107元 B 53108元 C 5 3107元 D 5 3108元 答案: D 下列运算正确的是( ) A B C D 答案: C 填空题 观察下图(每幅图中最小的三角形都是全等的);则第 n个图中这种最小的三角形共有 个 答案: n-1 若二次函数 的部分图象如图所示,则一元二次方程的根为 答案: ,-1 关于 x的方程 的解是正数,则 a的取值范围是 _ 答案: ab0, a2 b26ab

4、0,则 的值等于 _ 答案: - 抛物线 y 2x2-bx 3的对称轴是直线 x l,则 b的值为 _ 答案: 考点:二次函数的性质 分析:已知抛物线的对称轴,利用对称轴公式可求 b的值 解: y=2x2-bx+3,对称轴是直线 x=1, - =1,即 - =1,解得 b=4 如图,已知 DE是 ABC的中位线, S ADE 4,则 S ABC _答案: 考点:相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理 分析:由 DE为三角形 ABC的中位线,根据三角形中位线定理得到 DE平行于BC,且 DE等于 BC的一半,再由两直线平行得到两对同位角相等,根据两对对应角相等的两三角形相似,可得出三角形 AD

5、E与三角形 ABC相似,且相似比为 1: 2,根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方,得到三角形 ADE与三角形 ABC面积之比,由三角形 ADE的面积即可求出三角形 ABC的面积 解: DE是 ABC的中位线, DE BC, DE= BC, ADE= B, AED= C, ADE ABC,且相似比为 1: 2, S ADE: S ABC=1: 4,又 S ADE=4, 则 S ABC=4S ADE=16 故答案:为: 16 已知 x1、 x2是方程 x2 4x 2 0的两个实数根,则 _ 答案: -2 若 ,则 的值为 _ 答案: -1 函数 y中,自变量 x的取值范围是 _ _ 答案:

6、x-2 分解因式: a3-ab2 _ 答案: a(a+b)(a-b) 考点:提公因式法与公式法的综合运用 分析:观察原式 a3-ab2,找到公因式 a,提出公因式后发现 a2-b2是平方差公式,利用平方差公式继续分解可得 解: a3-ab2=a( a2-b2) =a( a+b)( a-b) 计算题 ( 5分) 计算: (1) 答案: -2 解答题 ( 9分)如图,直线 y x-1和抛物线 y x 2 bx c都经过点 A(1, 0), B(3,2) (1)求抛物线的式; (2)求不等式 x2 bx c3 , -1x0 (3) 4 ( 8分)某花农培育甲种花木 2株,乙种花木 3株,共需成本 1

7、700元;培育甲种花木 3株,乙种花木 1株,共需成本 1500元 (1)求甲、乙两种花木每株成本分别为多少元; (2)据市场调研, 1株甲种花木的售价为 760元, 1株乙种花木的售价 为 540元,该花农决定在成本不超过 30000元的前提下培育甲乙两种花木,若培育乙种花木的株数是甲种花木的 3倍还多 10株,那么要使总利润不少于 21600元,花农有哪几种具体的培育方案? 答案: ,300 三种方案 ( 6分)已知关于 x的方程 x22( k1) x+k2=0有两个实数根 x1, x2 ( 1)求 k的取值范围; ( 2)若 |x1+x2|=x1x21,求 k的值 答案:( 1) k ,

8、( 2) -3 ( 6分)如图,点 B、 F、 C、 E在同一直线上, AC、 DF相交于点 G,AB BE,垂足为 B, DE BE,垂足为 E,且 AB DE, BF CE 求证: (1) ABC DEF; (2)GF GC 答案:略 ( 5分)解方程: 答案: -2 (5分) )先化简、再求值: ,其中 a -3 答案: ( 9分)如图,已知抛物线 y x2 bx-3a过点 A(1, 0), B(0, -3),与 x轴交于另一点 C (1)求抛物线的式; (2)若在第三象限的抛物线上存在点 P,使 PBC为以点 B为直角顶点的直角三角形, 求点 P的坐标; (3)在 (2)的条件下,在抛物线上是否存在一点 Q,使以 P, Q, B, C为顶点的四边形 为直角梯形?若存 在,请求出点 Q的坐标;若不存在,请说明理由 答案:( 1) y=x2+2x-3 (2) P(-1,-4) (3) Q(-2,-3)

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