1、（带解析） 2012-2013学年江苏省南京三中八年级寒假作业（三）生物试卷与答案 选择题 下列不属于人体免疫器官的是（ ） A扁桃体 B脾 C淋巴结 D胰腺 答案： D 试题分析：免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用，胰腺包括内分泌部和外分泌部，胰腺的外分泌部能够分泌胰液，胰液是一种消化液；胰腺的内分泌部 -胰岛能够分泌胰岛素，胰岛素主要调节糖的代谢；因此胰腺不是人体的免疫器官。 考点：人体主要的免疫器官。 点评：此题是基础题，较易，熟记人体主要的免疫器官，即可轻松解题。 下列不属于病原体的是（ ）
2、 A足癣真菌 B蚊子 C结核杆菌 D血吸虫 答案： B 试题分析：病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌，寄生虫主要有原虫和嚅虫，病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人，能感染人的微生物超过 400种，它们广泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮肤中，蚊子既不是寄生虫也不是微生物，所以不是 病原体，蚊子应该属于传染病流行的传播途径环节。 考点：病原体。 点评：此题考查的是识别非病原体，较易，病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，据此解答。 下列属于传染源的是 （ ） A蛔虫卵 B蛔虫病的患
3、者 C蛔虫 D沾有蛔虫卵的蔬菜 答案： B 试题分析：传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病，包括传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，传染源是指患病的人或动物，如已被感染蛔虫病的患者，传播途径是指病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径或方式，如痢疾病人的粪便、结膜炎病人用过的毛巾，易感人群即对某种传染病免疫力低下或缺乏，不能抵御某种病原体的入侵而染病的人或动物，而蛔虫、蛔虫卵等病原体，是传染病的根源 -病原体，是致病原因，并不能称为传染源，粘有蛔虫卵的蔬菜属于传播途径，也不能称为传染源，只能称为病原污 染物。 考点：传染病流行的基本环节。 点评
4、：此题考查的知识点是传染源，难度一般，解答时可以从传染源的概念特点方面来切入。 对因患禽流感的家禽进行捕杀或深埋，这在预防传染病的措施中属于（ ） A保护环境 B控制传染源 C切断传播途径 D保护易感人群 答案： B 试题分析：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，将患有禽流感的家禽深埋属于控制传染源。 考点：传染病的预防措施。 点评：传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。 春天是甲型肝炎流行的季节，下列措施可切断该病传播途径的是（ ） A给健康者注
5、射疫苗 B治疗甲型肝炎患者 C加强食品卫生管理 D锻炼身体增强体质 答案： C 试题分析：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，选项中，给健康者注射疫苗、锻炼身体增强体质属于保护易感人群，治疗甲型肝炎患者属于控制传染源，加强食品卫生管理属于预防传染病的切断传播途径的措施。 考点：传染病的预防措施。 点评：传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。 为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管被凝血堵塞，血液不能流通，原因是（ ） A冠状动脉硬化 B主动 脉硬化 C
6、心肌发炎 D肺动脉硬化 答案： A 试题分析：冠状动脉的功能：给心脏肌肉细胞运送氧气和养料，同时运走代谢废物，冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，的原因是冠状动脉硬化，冠心病 -冠状动脉发生病变导致心脏的肌肉缺血，主要症状是心绞痛和心肌梗死，心绞痛：心脏的肌肉暂时性缺血，出现胸闷、心前区疼痛，心肌梗死：冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，心肌梗死，导致冠心病的主要原因：高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等。 考点：冠状动脉硬化。 点评：此题考查的是冠状动脉硬化，有一定的难度，可以从冠状动脉的功能、冠状动脉硬化的影响方面来切入，关键是掌握冠状动脉的功能。 2011年 3月 11日，日本发生 9.0级大地震并
7、引发海啸。福岛第一核电站遭到破坏，发生放射性物质泄漏，对环境和生物造成极大的危害。其中的放射性物质属于 （ ） A病毒致癌因子 B化学致癌因子 C物理致癌因子 D生物致癌因子 答案： C 试题分析：不健康的生活方式是诱发癌症的重要原因，第一位就是吸烟，与大约 32%的癌症有关，其次是不良的饮食习惯，也与大约 32%的癌症有关，导致细胞 癌变的致癌因子大体分为（ 1）病毒致癌因子，如疱疹病毒；（ 2）化学致癌，如因子亚硝酸盐；（ 3）物理致癌因子，如电离辐射 H。放射性物质是那些能自然的向外辐射能量，发出射线的物质，一般都是原子质量很高的金属，像钚，铀，等，放射性物质放出的射线有三种，它们分别是
8、 射线、 射线和 射线，可见放射性物质属于物理致癌因子。 考点：诱发癌症的因素。 点评：此题是基础题，难度一般，熟记诱发癌症的因素有哪些，进行解题。 下列属于非特异性免疫的是（ ） A患麻疹后不再患麻疹 B接种卡介苗预防结核病 C种牛痘预防天花 D唾液中的溶菌酶有杀菌作用 答案： D 试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来
9、就有的，对多种病原体都有防御功能；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白 质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，主要是第三道防线。唾液中的溶菌酶有杀菌作用，属于第二道防线，为非特异性免疫，而患麻疹后不再患麻疹、接种卡介苗预防结核病、接种牛痘预防天花属于特异性免疫。 考点：人体的非特异性免疫与特异性免疫区别。 点评：
10、此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别，难度一般，可以从非特异性免 疫与特异性免疫的概念来切入。 下列属于特异性免疫的是（ ） A皮肤的屏障作用 B溶菌酶的杀菌作用 C接种卡介苗预防结核病 D白细胞的吞噬作用 答案： C 试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能； 人体的第三道防线由免疫
11、器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，主要是第三道防线。皮肤的屏障作用，属于第一道防线；溶菌酶的杀菌作用，白细胞的吞噬作用属于第二道防线，这些免疫都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能， 故属于非特异性免疫；接种卡介苗后人体会产生抵抗结核杆菌的抗体，人体就不会再得结核病，这种免疫是后天获得的，只
12、针对某一特定的病原体结核杆菌起作用，属于特异性免疫。 考点：人体的非特异性免疫与特异性免疫区别。 点评：此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别，难度一般，可以从非特异性免疫与特异性免疫的概念来切入。 下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（ ） A抗体是由淋巴细胞产生的 B抗原就是指侵入人体内的病原体 C抗原与抗体的结合具有特异性 D接种的疫苗相当于抗原 答案： B 试题分析：抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，不仅仅是指侵入人体的病原体，抗体是指病原体
13、侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，故 B符合题意。 考点：抗原和抗体。 点评：此题为基础题，难度一般，能够；理解抗原和抗体的概念，进行解题。 下列不具有社群行为的动物是：（ ） A蚂蚁 B蜜蜂 C狒狒 D蚊 答案： D 试题分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为；蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常
14、生存，因此属于社会行为；狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；蚊子群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序， 因此不属于社群行为，故符合题意。 考点：社会行为的特征。 点评：此题考查的知识点是社会行为，难度一般，解答时可以从社会行为的特点方面来切入，关键是社会行为的特点。 下列成语中，不属于动物行为的是：（ ） A黔驴技穷 B狡兔三窟 C井底之蛙 D老马识途 答案： C 试题分析：黔驴技穷、狡兔三窟是动物的防御行为，属于先天性行为，老马识途是动物的学习行为，井底之蛙说明了蛙的生活环境，不是动物的行为。 考点：动物
15、行为的类型和特点 点评：此题考查了动物的行为，难度一般，能够理解动物行为的概念，掌握动物的行为可分为先天性行为和学习行为，进行解题。 世界上最大的鸟 鸵鸟的运动方式主要是（ ） A飞行 B爬行 C游泳 D行走 答案： D 试题分析：多数鸟类是靠翼在空中飞行，而有的鸟类则不营飞行生活，如鸵鸟是草原上的一种大型鸟，是现存体型最大的鸟类，体重有 100多千克，身高达2米多，鸵鸟有长长的下肢，发达有力，利于奔跑、行走，可见 D符合题意。 考点：动物的运动方式。 点评：此题较基础题，较易，明确并不是所有的鸟类都营飞行生活，了解鸵 鸟的运动情况，即可解答本题。 动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要
16、运动方式为（ ） A飞行 B跳跃 C爬行 D奔跑 答案： C 试题分析：动物通过运动，能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族，动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，如蜥蜴是变温动物，一定要注意温差不要太大，温度在 10至 30摄氏度为佳，否则蜥蜴极易死亡或生病，蜥蜴尾易断，这是逃避敌害的一种方式，运动方式为爬行。 考点：动物的运动方式。 点评：本题考查的是动物的类型和运动方式，运动是动物区别于其他生物的一个显著特征，动物的运动方式多种多样，可根据其结构特点具体分析。 变形虫的运动依靠：（ ） A纤毛 B鞭毛 C伪足 D伸缩泡 答案： C 试题分析：原生
17、动物变形虫在固体表面移动时，向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方，变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的，故变形虫的运动依靠伪足。 考点：动物的运动器官。 点评：此题是基础题 ，较易，根据变形虫的运动原理进行分析回答。 下列叙述中正确的一项是（ ） A萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的 B动物运动时体温升高，是 ATP大量释放热能造成的 C人的一个动作是由一块肌肉独立完成的 D脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成 答案： D 试题分析：萤火虫发光所需的能量是由化学能转而来的
18、；动物运动时体温升高，是氧气分解有机物释放来的；人的一个动作是由多组肌肉独立完成的；脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨和骨相互连接叫形成骨骼，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外 面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。 考点：脊椎动物的运动系统组成。 点评：此题为基础题，较易，能够熟记脊椎动物运
19、动系统的组成，即可轻松解题。 填空题 动物行为的类型： 行为、 行为、 行为、 行为、 行为等。 社群行为是指：同种生物个体之间除 以外的各种联系的行为，不是简单的个体集合，而是有明确的分工。如：白蚁群体，蜜蜂群体。 答案：觅食 防御 生殖 迁徙 社群 生殖 试题分析：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，动物的行为多种多样的运动，按行为目的不同可 将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社群行为等，社群行为是指群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物群体内部往往形成一定的组织
20、，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 考点：动物行为的类型，社群行为的特征。 点评：此题考查的是动物行为的类型和社群行为的特征，难度一般，理解动物的行为和动物行为的类型以及社群行为的特征，熟知并非所有营群体生活的动物都有社群行为。 脊椎动物的运动系统由 组成。 答案：骨 骨骼肌 骨 连接 试题分析：脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨和骨相互连接叫形成骨骼，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈
21、乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。 考点：脊椎动物的运动系统组成。 点评：此题为基础题，较易，能够熟记脊椎动物运动系统的组成，即可轻松解题。 蚂蚁等昆虫的足是 的，依靠足部 的收缩和舒张，使分节的足产生运动。运动时，一般以一侧的 和另一侧的 为一组，进行交替运动。 答案：分节 肌肉 前足和后足 中足 试题分析：蚂蚁的运动器官有三对足或翅膀，足是分节的，蚂蚁运动是依靠足上肌肉的收缩和舒张，主要用足爬行，运动时，一般以一侧的前足和后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动，蚂蚁是群居生活，互
22、相分工合作，抵挡外敌，蚂蚁的个体很弱小，需要许多蚂蚁彼此配合、密切合作才能搬运较大的食物。 考点：蚂蚁的运动。 点评：此题考查的知识点是蚂蚁的运动，难度一般，解答时可以从蚂蚁的运动结构特点来切入，关键是理解蚂蚁的运动结构特点。 常见的动物运动器官或结构：昆虫 鸟类 鱼类 草履虫 。 答案：足 翼 鳍 纤毛 试题分析：昆虫是节肢动物，足和触角都分节，足分节使运动更加灵活，鸟类有四肢，前肢特化为翼，靠两翼的上下扇动在空中飞行， 鱼类生活在水中，用鳍游泳，草履虫是最原始的单细胞动物，靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 考点：动物的运动器官。 点评：此题是基础题，较易，了解常见动物的运动方式和运动器官，结合
23、其生存环境，进行解题。 四苗免疫：脊髓灰质炎疫苗预防和控制 ，卡介苗预防控制 ，百白破三联疫苗预防控制 、 、 ，麻疹疫苗预防和控制 。 答案：脊髓灰质炎；结核病；百日咳、白喉、破伤风；麻疹 试题分析：我国卫生部规定了对 1岁以内的儿童进行四苗免疫， “四苗 ”的内容和功能分别是： （一）卡介苗 卡介苗是经过多次传代已失去毒性和致病性，但仍保留抗原性的牛型结核菌，接种后可获得一定的对抗结核菌的免疫力； （二）百白破三联制剂 是由百日咳菌苗、白喉类毒 素和破伤风类毒素三种生物制品混合而成，接种成功可预防百日咳、白喉及破伤风； （三）脊髓灰质炎活疫苗糖丸，脊髓灰质炎疫苗，是将减毒的脊髓灰质炎病毒株
24、接种在猴肾细胞上，待大量繁殖后，收集培养液，鉴定合格后加工成糖丸，并规定 型糖丸是红色的， 型是黄色的， 型是绿色的， 、 型混合在一起是蓝色的， 、 、 型混合在一起是白色的，可以预防脊髓灰质炎； （四）麻疹疫苗 是减毒疫苗，可以预防麻疹；因此 “四苗 ”是指卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗。 考点：计划免疫及其意义。 点评：此题考查的知识点是 “四苗 免疫 ”中的 “四苗 ”，可以从我国计划免疫的内容方面来分析，关键是知道我国计划免疫的有关知识，可借助于查阅相关的资料来帮助理解和掌握。 预防、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施是 ，它可以提高人体对相关 的抵抗力。 答案：
25、计划免疫；传染病 试题分析：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫，它可以提高人体对相关传染病的抵抗力，如给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核。 考点：计划免疫的概念。 点评：此题是基础题，较易，只要熟练掌握了计划免疫的概念及其意义，即可轻松解答本题。 生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做 免疫，后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为 免疫。 答案：非特异性；特异性 试题分析：人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障
26、的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都 有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。 考点：人体的非特异性免疫与特异性免疫区别。 点评：此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别，难度一般，可以从非特异性免疫与特异性免疫的概念来切入。 导致细胞癌变的致癌因子大体分为： 致癌因子（如电离辐射、 X射线）、 致癌因子（如 、 ）、 致癌因子（如：乙型肝炎病毒、疱疹病毒）。 答案：物理；化学，亚硝酸盐、黄曲霉毒素
27、；病毒 试题分析：不健康的生活方式是诱发癌症的重要原因，第一位就是吸烟，与大约 32%的癌症有关，其次是不 良的饮食习惯，也与大约 32%的癌症有关，导致细胞癌变的致癌因子大体分为（ 1）病毒致癌因子，如疱疹病毒；（ 2）化学致癌，如因子亚硝酸盐；（ 3）物理致癌因子，如电离辐射 H。 考点：诱发癌症的因素。 点评：此题是基础题，难度一般，熟记诱发癌症的因素有哪些，进行解题。 我国常见的癌症中，城市排在第一位的是 ,青少年和儿童中排第一位的是 ，农村中排第一位的是 。治疗白血病的有效方法是 。 答案：肺癌；白血病；胃癌；骨髓移植 试题分析：心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一
28、类非传染性疾病，被称为现代文明 病，影响心脑血管疾病和癌症的因素除了遗传因素之外，主要是生活方式的因素，据统计，我国的癌症死亡人数和死亡率最高的是胃癌，城市中排在第一位的恶性肿瘤是肺癌，农村中排在第一位的恶性肿瘤是胃癌，青少年和儿童中排在第一位的恶性肿瘤是白血病，白血病又叫血癌是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病，白血病约占肿瘤总发病率的 3%左右，是儿童和青年中最常见的一种恶性肿瘤，白血病的发病率一直位居儿童恶性肿瘤首位，约占全部儿童恶性肿瘤的 1/3，可用骨髓移植的方法治疗。 考点：癌症的危害。 点评：此题是基础题，难度一般，了解癌症的特 点、危害，明确不同环境、年龄段中癌症的人数及死亡率
29、，即可解答。 动物的运动方式多种多样，主要有 、 、 、和 等。 答案：飞行 游泳 爬行 行走 试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。 考点：动物运动的方式。 点评：此题是基础题，较易，了解常见动物的运动方式，进行解题。 根据动物行为 来分先天性行为和后天性行为。先天性行为是 的 ,由 决定 ,如蚂蚁筑巢 ,蜜蜂采蜜 . 行为是在成长过程中 ,通过学习或积累生活经验获得的 ,如 :黑猩猩用树枝 “钩 ”白蚁吃。 答案：获得途径 生来就有的 遗传物质 后天性 试题分析：根据动物行为获得途径来分先
30、天性行为和后天性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的 新的行为，如：大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演、望梅止渴，听到上课铃响了就进教室等。 考点：动物先天性行为和后天性行为的区别。 点评：此题为基础题，难度一般，理解动物行为获得途径和特点，即可解题。 导致冠心病的主要原
31、因有 、 、 等。凡是有心绞痛的病人，应随身携带 、 等药品。 答案：高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟；硝酸甘油、麝香保心丸 试题分析：以下不良生活习惯可导致冠心病高发：吸烟是冠心病最重要的危险因素之一，如果吸烟和其他危险因素同时存在，还有明显的协同危害作用；精神因素对冠心病的发病具有重要作 用，激动、压抑和焦虑的情绪， A型性格即好斗、好胜心强的人，冠心病的发病率均比较高；不良饮食习惯；高热量、高脂肪、高糖饮食，酒精摄入过多，体力活动过少，对冠心病的发病具有重要作用。硝酸甘油、麝香保心丸的功能与主治是用于冠心病心绞痛的治疗及预防，也可用于降低血压或治疗。 考点：心血管疾病的危害。 点评：心血管疾病
32、已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。 传染流行的三个基本环节 ： 、 和 。预防传染病流行的重要措施： 、 、 。 答案：传染源 、传播途径、易感人群；控 制传染源 、切断传播途径、保护易感人群 试题分析：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等，易感人群是指对某些传染病
33、缺乏免疫力而容易感染该病的人群，传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群；传染病流行的时候，切断三个基本环节 中的任何一个环节，传染病的流行即可终止，我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的，因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。 考点：传染病的预防措施。 点评：传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。 病原体包括 、 、 和 。根据传播途径的不同传染病分为 传染病（如：麻疹）、 传染病（如：乙肝）、 传染病（如：血吸虫病）和 传染病（如：甲型肝炎）。 答案：病毒、
34、细菌、真菌、寄生虫；呼吸道；血液 ；体表；消化道 试题分析：传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病有传染性和流行性特点，传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称，人类的传染病，种类很多，按照传播途径的不同，可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病，呼吸道传染病：病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，如流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹等，主要通过空气和飞沫传播，消化道传染病：指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传 染病，如细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等
35、，主要通过饮水和食物传播，血液传染病：是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病，如：流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、艾滋病，体表传染病：指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病，如：狂犬病、血吸虫病、破伤风、沙眼、癣，主要通过接触传播。 考点：传染病的分类。 点评：此题为基础题，有一定的难度，能够解此题的关键是理解掌握四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径和常见病例。 传染病是由 引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 答案：病原体 试题分析：传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病有传染性和流行性特点，传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感
36、人群，病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。 考点：传染病的概念。 点评：此题是基础题，较易，熟记传染病的概念，即可解题。 连线题 将下列生物与右侧的内容进行合理的搭配 ,依次将对应的内容前的字母填入相应的括号中 答案： (1)D (2)C (3) E (4)B (5)A 试题分析：麻疹是一种急性呼吸道传染病，是由麻疹病毒引起的；色盲是由遗传物质发生变化的一种遗 传病；白血病又叫血癌是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病，白血病约占肿瘤总发病率的 3%左右，是儿童和青年中最常见的一种恶性肿瘤，白血病的发病率一直位居儿童恶性肿瘤首位，约占全部儿童恶性肿瘤的 1/3，可用骨髓移植的方法治疗；艾滋病的传染源是艾滋病病毒感染者，艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射毒品传播，也可以通过输入血液传播、母婴传播，除此以外，其他的接触不会感染艾滋病；冠心病属于心脑血管疾病，其病因主要是不健康的生活方式，主要与高脂肪饮食、缺乏运动等有关。 考点：常见的疾病。 点评：此题是基础题，难度一 般，能够了解常见疾病的病因，即可解题。
