1、2012年粤教版初中地理七年级上 5.2世界的人种、语言和宗教练习卷与答案(带解析) 选择题 黑种人分布最集中的地区: A热带地区 B寒带地区 C温带地区 D沿海地区 答案: A 试题分析:黑种人体质特征是:皮肤内黑色素含量较高,可以吸收太阳光中的紫外线,保护皮肤;鼻子低而宽,体毛较少,便于散热。这样的体质特征是适应气温较高的热带环境的表现,故 A为正确选项。白种人多分布寒冷地区,黄种人多分布温带地区,人种分布并不受沿海位置的影响,故 B、 C、 D不符合题意。 考点:掌握热带地区是黑种人集中分布地区 点评:本题难度一般,通过考查黑种人的集中分布地区,理解人种分布与自然环境的关系。 我国居民大
2、多信仰伊斯兰教的少数民族是: A藏族 B蒙古族 C回族 D满族 答案: C 试题分析:伊斯兰教在公历 651年从阿拉伯传入中国,在中国称为回教或清真教。伊斯兰教在我国西北地区的回族、维吾尔族等少数民族中广泛盛行,故 C为正确选项。藏族人民多,信奉喇嘛教,属于佛教的分支。蒙古族和满族是我国的少数民族,宗教信仰不突出,故 B、 D不符合题意。 考点:掌握我国信奉伊斯兰教的少数民族有回族和维吾尔族 点评:本题难度一般,通过 考查我国信奉伊斯兰教的少数民族,了解我国宗教分布特点。 在我国西藏地区盛行的喇嘛教属于: A清真教 B基督教 C佛教 D伊斯兰教 答案: C 试题分析:我国西藏地区盛行的喇嘛教,
3、是藏传佛教,它属于佛教的分支,故C为正确选项。伊斯兰教在我国称为回教或清真教,主要分布在我国的新疆、宁夏等西北地区, A、 D不符合题意。基督教目前主要分布在欧洲、美洲、大洋洲,我国部分地区信奉但西藏地区并不盛行,故 B不符合题意。 考点:掌握西藏地区盛行的喇嘛教属于佛教 点评:本题难度一般,通过考查我国西藏盛行的喇嘛教属于佛教分支,了解我国宗教分布情况。 我们经常看到一些胸前戴着十字架的教徒,他们属于: A伊斯兰教教徒 B佛教教徒 C基督教教徒 D回教教徒 答案: C 试题分析:不同的宗教其文化内涵不同,从服饰、宗教活动等形式可以体现其宗教特色。 各教圣物都代表其教法教义的或具体或抽象的物体
4、。信仰耶稣基督的教会将十字架作为信仰和救赎的标记,戴十字架代表基督教教徒, C符合题意。舍利是佛教圣物,伊斯兰教与回教都没有圣物,故 A、 B、 D不符合题意。 考点:了解十字架是基督教 的圣物 点评:本题难度一般,通过认识基督教圣物,了解世界三大宗教的文化内涵。 下列居民大多信仰伊斯兰教的是: A南美洲西部 B亚洲东部 C非洲北部 D欧洲东部 答案: C 试题分析:伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部,故 C为正确选项。南美洲西部地区多为欧洲后裔,多信奉基督教,亚洲东部大多信奉佛教,欧洲东部大多信奉基督教,故 A、 B、 D描述有误。 考点:掌握伊斯兰教分
5、布地区 点评:本题难度一般,通过考查伊斯兰教分布地区,了解世界三大宗教分布地区。 佛教主要分布在: A亚洲 B大洋洲 C非洲 D欧洲 答案: A 试题分析:佛教起源于古印度,后来传入亚洲其他地区,现在主要分布在亚洲的东部和东南部地区,故 A为正确选项。大洋洲和欧洲地区主要信奉基督教,非洲北部和东部主要信奉伊斯兰教,故 B、 C、 D描述有误。 考点:掌握佛教分布地区 点评:本题难度一般,通过考查佛教分布地区,了解世界三大宗教的分布地区。 世界信仰人数最多的三大宗教产生于: A欧洲 B亚洲 C非洲 D北美洲 答案: B 试题分析:世界信仰人数最多的三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。基督教形成于亚
6、洲的西部,伊斯兰教产生于亚洲的阿拉伯半岛,佛教形成于亚洲南部的古印度,故三大宗教都产生于亚洲,故 A、 C、 D描述有误, B为正确选项。 考点:掌握世界三大宗教都产生于亚洲 点评:本题难度一般,通过考查亚洲是世界三大宗教的发源地,了解世界三大宗教的起源。 西班牙语广泛使用的地区是: A大洋洲 B亚洲北部 C北美洲 D南美洲 答案: D 试题分析:西班牙语除去在本国使用外,因其在拉丁美洲地区建立过众多的殖民地,故在南美洲的众多国家也 使用西班牙语, D为正确选项。大洋洲使用英语,亚洲北部使用俄语,北美洲使用英语,故 A、 B、 C不符合题意。 考点:掌握西班牙语分布地区 点评:本题难度一般,通
7、过考查西班牙语的使用地区,掌握世界主要语言的分布地区。 下列大洲,有法语使用的是: A亚洲 B亚洲南部 C非洲 D北美洲 答案: C 试题分析:法语除去在本国使用之外,因其在非洲地区建立过众多的殖民地,故在非洲中西部地区的部分国家也使用法语, C为正确选项。亚洲地区使用最多的是汉语,亚洲南部使用英语,北美洲使用英语,故 A、 B、 D不符合题意。 考点:掌握法语主要分布地区 点评:本题难度一般,通过考查法语的使用地区,掌握世界主要语言的分布地区。 下列语言在联合国会议上可以使用的是: A韩语 B德语 C日语 D汉语 答案: D 试题分析:世界语言种类众多,根据使用范围和推广程度,确定了世界最主
8、要的语言,为了便于世界各国的交流沟通,确定世界主要语言为联合国工作语言。主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语,同时也是联合国工作语言。故 A、 B、 C 有误, D为正确选项。 考点:掌握联合国工作语言 点评:本题难度一般,通过考查联合国工作语言,掌握世界主要语言。 下列地区通行阿拉伯语的是: A西亚的阿拉伯半岛 B北美洲东北部 C非洲南部 D非洲中部 答案: A 试题分析:阿拉伯语主要分布在阿拉伯世界的国家和地区,这些国家地区主要分布西亚的阿拉伯半岛和非洲的北部,故 A为正确选项。北美洲东北部、非洲南部、非洲中部,都不是阿拉伯语的主要使用地区,故 B、 C、 D不符合题意。
9、考点:掌握阿拉伯语的要分布地区 点评:本题难度一般,通过考查阿拉伯语的分布地区,掌握世界主要语言的分布地区。 下列语言主要在本国使用 的是: A法语 B英语 C西班牙语 D俄语 答案: D 试题分析:世界范围的部分国家,因殖民统治的历史,语言也受到影响并广泛使用。法语不仅在法国使用,而且非洲中西部国家也使用, A不符合题意。英语不仅在英国使用,而且北美洲和亚洲南部地区部分国家也使用, B不符合题意。西班牙语不仅在西班牙使用,而且拉丁美洲的许多国家也使用,故 C不符合题意。俄语主要在俄罗斯广泛使用,不存在其他大洲的部分地区广泛使用,故 D为正确选项。 考点:掌握世界主要语言的分布地区 点评:本题
10、难度一般,通过筛选主要在本国使用的语言,掌握世界主要语言的分布地区。 白种人主要分布在: A亚洲 B非洲 C欧洲 D南美洲 答案: C 试题分析:白种人多分布在纬度较高、比较寒冷的地区,主要分布在欧洲,故C正确。亚洲主要是黄种人分布地区,非洲主要是黑种人分布地区,南美洲地区混血种人较多,故 A、 B、 D不符合题意。 考点:掌握欧洲是白种人主要分布地区 点评:本题难度一般,通过考查白种人主要分布地区,掌握世界三大人种的主要分布地区。 综合题 读世界人种分布图,完成下列问题 【小题 1】图中各字母多代表的人种分别是: A_, B_, C_。 【小题 2】非洲北部,亚洲西部和印度北部主要分布着 _
11、人。 【小题 3】除亚洲外,还有 _洲和 _洲分布着黄种人。 【小题 4】白种人分布最多的大洲是 _洲,我国居民中属于白种人的民族主要是 _族和 _族。 【小题 5】美国 NBA篮球队员中有许多球员如乔丹属于黑种人,其祖先来自_洲。 答案: 【小题 1】白种人 黄种人 黑种人 【小题 2】白 【小题 3】北美 南美 【小题 4】欧洲 维吾尔 哈萨克 【 小题 5】非洲 【小题 1】试题分析:在世界人种分布图中,不同图例代表不同的人种。根据人种的分布地区,判断人种类型。主要分布在欧洲、非洲北部、亚洲西部、北美洲中部、大洋洲东南部、南美洲东南部地区的人种主要是白种人,故 A代表的为白种人分布区域;
12、主要分布在亚洲东部、北美洲北部,南美洲西北部地区的人种主要是黄种人,故 B代表的为黄种人分布区域;主要分布在非洲南部、大洋洲西北部地区的人种主要是黑种人,故 C代表的为黑种人分布区域。 考点:通过填空,根据人种分布区域掌握世界三大人种的分布地区。 点评:本题难度一般,通过读图考 查世界三大人种及其分布地区。培养学生读图提取信息的能力。 【小题 2】试题分析:不同人种分布地区不同。通过读图,可以观察出在非洲北部,亚洲西部和印度北部主要分布着白种人。 考点:掌握白种人主要的分布地区 点评:本题难度一般,通过考查白种人的分布地区,掌握世界主要人种及其分布地区。培养学生读图提取信息的能力。 【小题 3
13、】试题分析:不同人种分布地区不同。通过读图,可以观察到除亚洲外,还有北美洲和南美洲分布着黄种人。 考点:掌握黄种人的分布地区 点评:本题难度一般,通过考查黄种人的分布地区,掌握世界主要人种及其分布 地区。培养学生读图提取信息的能力。 【小题 4】试题分析:不同人种分布地区不同。通过读图,可以观察到白种人分布最多的大洲是欧洲,我国居民中属于白种人的民族主要是分布在与这些白种人为主的国家相邻的西北地区,有哈萨克族和新疆的维吾尔族。 考点:掌握白种人主要分布地区以及我国属于白种人的少数民族 点评:本题难度一般,通过考查世界白种人主要分布地区和我国属于白种人的少数民族,掌握世界范围内人种的分布地区。 【小题 5】试题分析:黑种人主要分布在非洲南部地区和大洋洲的东南地区。由于殖民统治者罪恶的奴隶贸易,将大批黑人贩卖 到美洲等地区。随着时间的推移,大批黑人后裔也生活在了美洲地区,其祖先是来自于非洲。 考点:了解美洲地区的黑种人的迁移历史是因奴隶贸易 点评:本题难度一般,通过考查美洲地区黑种人出现的历史原因,了解奴隶贸易对人种分布的影响。