1、2013-2014年安徽合肥市包河区八年级下期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 拿破仑曾说：中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。促使 “雄狮醒来 ”，让 “中国人民站起来 ”的历史事件是（ ） A中国共产党的成立 B中华人民共和国的成立 C中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 D抗美援朝战争 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对新中国成立的准确认识，题干中让 “中国人民站起来 ”的历史事件指的是中华人民共和国的成立，依据已学知识可知 1949年 10月 1日，在天安门举行开国大典，毛泽东向全世界庄严宣告： “中华人民共和国中央人民政府成立了 ”，据此分析可知 B符合
2、题意，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 新中国的成立 习近平主席说： “他离开 50年了，但他的精神永恒。见贤思齐，我总是把他当作榜样，对照自己。 ”“他 ”就是带领兰考人民与自然灾害作斗争，努力改变兰考面貌的（ ） A焦裕禄 B邓稼先 C王进喜 D雷锋 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对焦裕禄的准确认识，回顾已学知识可知 1962年焦裕禄被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，
3、被誉为 “党的好干部 ”、 “人民的好公仆 ”， 邓稼先是两弹元勋，王进喜是大庆油田的 “铁人 ”。雷锋是新时期的好战士。故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 探索建设社会主义的道路 焦裕禄 邓小平说： “任何一个民族，一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。 ”下列选项 中最能体现这一思想的是（ ） A “大跃进 ” B设立经济特区 C “一国两制 ” D实行家庭联产承包责任制 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对改革开放相关史实的准确识记，依据材料中 “学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术 ”体现了邓小平对外开放的想思想主张，因此备选项中
4、只有 B“经济特区的设立 ”符合题意，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 改革开放 经济特区的设立 他是西方有史以来最伟大的领袖之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非 三洲的大帝国。他是（ ） A伯里克利 B屋大维 C亚历山大 D穆罕默德 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对亚历山大东征相关史实的准确识记，联系已学知识可知前 4世纪，希腊北部的马其顿兴起，亚历山大开始了从小亚细亚 埃及 两河流域 波斯 印度的东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 古代世界的战争与征服 亚历山大
5、东征 西方文明的摇篮是（ ） A古代两河流域文明 B古代埃及文明 C古代印度文明 D古代希腊文明 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对古代希腊文明的准确认识，联系已学知识可知西方文明，通常称为 “蓝色的海洋文明 ”，近代的工业文明就是由西方文明独立发展演变而成的，其西方文明的摇篮指的是古代希腊，据此分析可知 D符合题意，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 西方文明之源 古代希腊文明 古代雅典在伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是（ ） A影响世界的宗教 B健全的民主政治 C广泛使用的阿拉伯数字 D优美的民间故事 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对古代雅典民主政治的准确认识，联系已
6、学知识可知随着雅典奴隶制经济的繁荣，进入全盛时期，前 5世纪后半期伯利克里开始改革，把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，雅典奴隶主民主政治被看作是现代民主政治源头。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 西方文明之源 伯利克里改革 我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是（ ） A古代印度人 B古罗马人 C埃及人 D阿拉伯人 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对阿拉伯数字的准确认识，联系已学知识可知阿拉伯数字由 印度人发明，公元 12世纪，这套数字由阿拉伯商人传入欧洲。欧洲人很喜爱这套方便适用的记数符号，他们以为这是阿拉伯数字，造成了这一历史的误会。故选 A。 考点：
7、人教版九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 “我们不大依靠战备和谋略，而是信赖公民们与生俱来的爱国热忱和行动。 ”这是伯利克里在马拉松战役阵亡将士墓前的演说词。和这次演说有关的战争是（ ） A希波战争 B布匿战争 C罗马帝国的扩张 D亚历山大东征 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对希波战争相关史实的准确识记，解题时注意 “伯利 克里在马拉松战役 ”等关键信息，联系已学知识可知公元前 490年，波斯和希腊在马拉松发生了一场激烈的战争，即希波战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地送到首都 雅典，就派了一个叫菲力比斯的战士，从马拉松一直跑到雅典。当他到达雅典时已经
8、筋疲力尽，传达了胜利的消息以后便死去了。据此分析可知 A符合题意，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 古代世界的战争与征服 希波战争 下列建筑中具有伊斯兰教建筑艺术的典型风格，以圆顶、尖塔和精巧的装饰闻名遐迩的是（ ） 答案： D 试 题分析：本题主要考查伊斯兰教的相关史实，解题时紧扣 “伊斯兰教建筑艺术的典型风格 ”，观察备选项可知 A是希腊的神庙遗址， B是罗马艺术的代表，C是法国 巴黎的艺术成就，伊斯兰教是阿拉伯人的宗教，而清真寺则是伊斯兰教的代表性建筑， D是麦加清真寺，伊斯兰教的典型建筑代表，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 古代科技与思想文化 伊斯兰教 如图所示宣传画应该
9、出现在（ ） A “一五计划 ”时期 B人民公社化时期 C文化大革命时期 D改革开放时期 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对就业观念变化的准确认识， 题干中两幅漫画主要强调了打破 “铁饭碗 ”，实行人才招聘，依据已学知识可知改革开发以后，以前的 “铁饭碗 ”被逐渐打破，就业渠道拓宽，人们可以通过人才市场自汉族选择职业，据此分析可知 D符合题意，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 人们生活方式的变化 就业观念的转变 1978年 12月 22日，广大干部群众正在通过收音机收听一次关系中国发展命运的会议公告（如图），他们听到的是（ ） A农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身 B三大改造
10、完成，我国开始进入社会主义初级阶段 C江青反革命集团被粉碎， “文化大革命 ”结束 D把党和国家的工作重点转移到现代化建设上来 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对十一届三中全会内容的准确识记，解题的关键是 “1978年 12月 22日 ”，回顾已学知识可知 A指的是土地改革， B指的是三大改造， C指的是文革的结束，据此分析可知三者均在时间上不合题意， D指的是十一届三中全会上做出了党和国家工作重心的转移，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 伟大的历史转折 十一届三中全会 口号和名词往往是一个时代的见证。热播电视剧父母爱情中的 “破四旧 ”“造反有理 ”“右派 ”“走资派 ”等口号和
11、名词应出现在哪一历史时期（ ） A新中国成立初期 B探索建设社会主义时期 C “文化大革命 ”时期 D社会主义现代化建设新时期 答案： C 试题分析：本题主要考查的文化大革命的相关史实，依据材料中 “破四旧 ”“造反有理 ”“右派 ”“走资派 ”等口号和名词可以直接判断其应该是发生在文化大革命期间，联系已学知识可知 1966年 6月 1日，人民日报社论横扫一切牛鬼蛇神，提出 “破除几千年来一切剥削阶级所造成的毒害人民的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯 ”的口号；后来文革十六条又明确规 定 “破四旧 ”、 “立四新 ”是文革的重要目标。故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 “
12、文化大革命 ”的十年 主题探究越来越成为历史学习的有效方法，下列图片片共同反映出的时代主题是（ ） A反对外来侵略 B进行三大改造 C发展国民经济 D巩同新生政权 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对新中国成立后巩固政权措施的准确认识，解答本题的关键是对三幅图片主题的归纳，依据图片中 “反投机活动 ”“农民拔出地主立的界碑 ”“中国人民志愿军跨过鸭绿江 ”等信息可以分别反映了新中国成立后在经济、政治与外交方面巩固新生政权的措施，据此分析可知 D符合题意，故选D。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 巩固政权的措施 周恩来在万隆会议上发言是（ ） A “中国代表团是来求团
13、结而不是来吵架的 ” B “中国人民决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理 ” C “你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手 ” D “如果我们要进去，就必须改变形势， 总有一天要请我们进去 ” 答案： 试题分析：本题主要考查学生对万隆会议相关史实的准确识记，依据已学知识可知 1955年，万隆会议在印度尼西亚的万隆举行，在会上，中国代表团团长周恩来针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，提出了 “求同存异 ”的方针， A的表述与 “求同存异 ”内容相符，而 B是针对朝鲜战争而说， C是针对尼克松访华而说， D是针对中国恢复在联合国的合法席位而说，故选 A。 考点：人教新课标八
14、年级下册 独立自主的和平外交 万隆会议 从 1953年到 1956年底，我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的完成，标志着（ ） A中国人民从此站立起来了 B一五计划提前完成了任务 C中国公有制形式占据主导地位 D市场经济体制的初步建立 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对三大改造相关史实的准确识记，联系已学知识可知 19531956 年，我国开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，进入了社会主义初级阶段，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 下边是
15、1952年和 1957年我国工农业主要产品产量示意图。出现这种情况的主要原因是（ ） A土地改革的推动 B一五计划的实行 C科教兴国战略的实施 D大跃进和人民公社化的影响 答案： B 试题分析：本题以柱状图的形式旨在考查学生对一五计划相关史实的准确认识与理解，解题的关键是对图片的准确解读，依据柱状图中的信息可知 1957年的工农业产品远比 1952年多，特别是工业产量，产量大幅度提高，依据已学知识可知 1957年我国工农业主要产品产量与一五计划的实施相关，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 一五计划 下边是一位老摄影记者至今珍藏着的 1971年第 26届联合国大会上乔冠
16、华开怀大笑的照片。乔冠华豪放、爽朗的笑是缘于（ ） A中国首次提出和平共处五项原则 B周恩来推动万 隆会议取得圆满成功 C联合国恢复中华人民共和国合法权利 D中国和美国正式建立外交关系 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对 1971年联合国恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位相关史实的准确识记，依据题干中 “1971年第 26届联合国大会上乔冠华开怀大笑 ”可以直接判断图片反映的是乔冠华因 1971年联合国恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位而开怀大笑，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 独立自主的和平外交 中国恢复在联合国的合法席位 国家主席习近平在德国答记者问时指出： “远
17、亲不如近邻。从国与国的关系讲，朋友可以选择，但邻居是无法选择的，要世代相处下去。无论是从理智上，还是从感情上，我们都认为与邻为善、以邻为伴是唯一正确的选择。 ”习主席在此着重强调的（ ） A互不侵犯 B互不干涉内政 C平等互利 D和平共处 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对和平共处五项原则的准确认识，解答本题的关键是对材料的准确理解与认识，题干中习近平主要强调了 “与邻为善、以邻为伴是唯一正确的选择 ”，即各国间的和平共处，据此分析可知 D符合题意，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 独立自主的和平外交 和平共处五项原则 某同学制作了一幅学习卡片（如图），如果要给此卡片加上一个合适的
18、标题，那么此标题应该是 A中国走向社会主义之路 B艰难曲折的经济建设之路 C筑起共和国钢铁长城 D外交工作的新进展 答案： C 试题分析：本题以图片的学生主要考查学生对我国国防力量建设相关史实的准确认识，题干中学习卡片上的主要内容反映的是新中国成立后我国在导弹以及空间领域的研究成就，使我国的国防力量日益增强，国家主权和领土安全得到了有效的保障，提高了我国的国际地位，据此分析可知 C符合题意，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 钢铁长城 我国是由 56个民族组成的统一的多民族国家，在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了 的关系（ ） A相互独立、互不干涉 B
19、相互依存、不可分离 C相互对立、各自发展 D大杂居、小聚居 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对新中国民族政策的准确认识，依据材料中 “我国是由 56个民族组成的统一的多民族国家 ”可以判断强调的是民族政策，回顾已学知识可知新中国成立后，在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度，实现了各民族在政治、经济、文化上的相互依存、不可分离，共同繁荣发展的理想， B符合题意， AC 不合史实， D不是关系，是少数民族的分布特点，故选B。 考点：人教新课标八年级下册 民族团结与祖国统一 民族区域自治制度 填空题 民主与法制建设是构建和谐社会的重要保障。 （ 1）中国人民政治协商会议上通过的 起到了临
20、时宪法的作用。 （ 2）我国第一部社会主义类型的宪法是 。 （ 3）文革中 含冤病逝，是 “文化大革命 ”中最大的一起冤案。 （ 4） 是古代希腊雅典的最高权力权力机构。 答案：（ 1)共同纲领（ 2）中华人民共和国宪法 （ 3）刘少奇（ 4）公民大会 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对中国人民政治协商会议相关史实的准确识记，联系已学知识可知 1949 年，在北平召开了第一届中国人民政治协商会议，通过了中国人民政治协商会议共同 纲领简称为共同纲领，具有临时宪法的性质。 第（ 2）问，主要考查学生对 ,中华人民共和国宪法相关史实的准确识记，联系已学知识可知随着经济建设的发展，我国的民主政治建
21、设也加紧进行，1954年 9月在北京召开第一届全国人民代表大会，会议通过了我国第一部社会主义类型的宪法，即中华人民共和国宪法。 第（ 3）问，主要考查学生对文化大革命的准确认识，依据已学知识可知在文化大革命中，刘少奇被诬为 “叛徒、内奸、工贼 ”， 1969年 11月 12日，刘少奇被迫害致死，这是文化大革命中最大的一起冤案， 1980年其追悼会才在北 京人民大会堂隆重举行。 第（ 4）问，主要考查学生对雅典民主政治的准确认识，联系已学知识可知公民大会公民大会是雅典的最高权力机构，是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。 考点：人教新课标八年级
22、下册 社会主义道路的探索 中华人民共和国宪法 中国共产党不断地与时俱进，领导中国人民在机遇与挑战中劈波斩浪。 （ 1）中共八大正确分析了国内主要矛盾，成为党探索社会主义道路的 。 （ 2）中共八大二次会议通过了 “鼓足干劲，力争上游， 地建设社会主义 ”总路线。 （ 3）中共 十一届三中全会工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行 的战略决策。 （ 4） 1992年邓小平 为我国社会主义市场经济体制的建立指明了方向。 答案：（ 1）良好开端（ 2）多快好省（ 3）改革开放（ 4）南方谈话 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对中共八大的准确认识，联系已学知识可知中共八大正确分析了国内主要矛盾
23、，成为党在探索社会主义建设道路过程中的重大成果与良好开端，为我国全面进行社会主义建设指明了方向。 第（ 2）问，主要考查学生对八大二次会议总路线的准确认识，联系已学知识可知 1958年，中共八大二次会议提出了 “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 ”的总路线。随后出现了 “大跃进 ”、 “人民公社 ”运动。 第（ 3）问，主要考查学生对十一届三中全会内容的准确认识，回顾已学知识可知 1978年 12月 18日至 22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会纠正党在指导思想上 “左 ”的错误，果断停止以 “阶级斗争为纲 ”的口号，作出把全党工作的着重点和全国人民的注
24、意力转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。 第（ 4）问，主要考查学生对邓小平南方谈话的准确认识，联系已学知识可知1992 年 1 月 18 日至 2 月 21 日，邓 小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话。统称 “南方谈话 ”， 为社会主义市场经济体制的建立指明了方向。 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 十一届三中全会、南方谈话 综合题 名人传记能够使我们了解名人们的思想、个性，更能够使我们去了解他们所处的那个时代，以及那个时代所发生的大事。请仔细阅读两本名人传记的片段，回答相关问题： 片段一 （ 1）从材料一中可以看出中英之间香港问题的源头是什么？英国
25、在香港问题上打的如意算盘又是什么？（ 4分） 片断二 （ 2）邓小平所说的 “单方面作出宣布 ”指的是什么？为什么要单方面作出宣布？（ 4分） （ 3）中英双方谈判的最终结果是什么？（ 2分） (4)中国能够成功收回香港和澳门的原因有哪些？（ 4分） 答案：（ 1）源头： 1842年中英签订南京条约（ 2分）如意算盘：以主权换治权。（或者类似的表述。但是一定要有这个意思。 2分） （ 2）指的是：收回香港。（或者，对香港恢复行使主权。 2分）理由：香港是中国的固有领土。（ 2分） （ 3）签署了关于香港问题的联合声明。（或者，成功解决了香港回归问题。等等。 2分） (4)我国经济的迅速发展和
26、综合国力的不断增强，国际地位的日益提高；（ 2 分）邓小平提出 “一国两制 ”构想为香港和澳门的回归开辟了正确的途径；（ 2分）中华民族强大的凝聚力和向心力及统一的历史大趋势。（ 2分）（答到其中任意两点即可得 4分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对南京条约以及英国发到鸦片战争等相关史实，第一小问紧扣 “香港问题的源头 ”可以直接得出与南京条约中 “割香港岛给英国 ”有关，第二小问结合材料便可得出英国在香港问题上的如意算盘是以主权换治权。 第（ 2）问，主要考查学生对材料的准确分析与理解，依据材料信息可以得出第一小问 中的 “单方面做出宣布 ”指的是对香港恢复行使主权，第二小问结合香港
27、的历史分析归纳，历史香港问题是由英国的侵略所造成，香港自古就是中国的领土。 第（ 3）问，主要考查学生对香港问题解决的相关史实的准确识记，联系已学知识可知中英双方谈判的结果是经过中英双方激烈较量，历时两年之久的香港问题谈判终于达成了协议。 1984年，中英关于香港问题的联合声明签订。 第（ 4）问，主要考查学生的分析归纳的能力，中国能够成功收回香港和澳门的原因的分析可以从我国经济的迅速发展和综合国力的不断增强，国际地位的日益提高；邓小平提出 “一国两制 ”构想为香港和澳门的回归开辟了正确的途径；中华民族强大的凝聚力和向心力及统一的历史大趋势等方面分析归纳。 考点：人教新课标八年级下册 民族团结
28、与祖国统一 香港和澳门的回归 国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化艰难历程的阶段总结和历史见证。阅读材料，回答问题。 【欢庆新生】 1949年 10月 1日，开国大典后阅兵 （ 1）图中接受检阅的是海军，新中国第一支海军成立于什么时候？新中国的国家名称是在什么文件中正式确定的？新中国的成立在中国历史上具有怎样的标志性意义？ (6分） 【建设探索】 1959年 10月 1日， 建国 10周年阅兵 （ 2）列举在这个社会主义建设的探索阶段中出现什么重大失误？出现重大失误的原因是什么？给中国带来了什么严重影响？结合所学知识试举一例这个时期我国国防建设取得怎样的成就？（ 8分） 【伟大转折】 19
29、84年 10月 1日，建国 35周年阅兵 （ 3）上图标语表达的是什么农业政策？这个历史阶段开始的标志是什么？（ 4分） 【继往开来】 2009年 10月 1日，建国 60周年阅兵 （ 4）这次阅兵式我国的战略导弹全新亮相，我国战略导弹部队的组建和发展，对人民军队的发展有着怎样的意义？（ 2分） （ 5）通过上述 问题，你对新中国六十多年来的奋斗历程有何认识？（ 2分） 答案：（ 1） 1949年 4月（ 1分）；文件：中国人民政治协商会议共同纲领（ 1分）； 意义：标志着新民主主义革命取得了取得了伟大胜利；新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会的历史；开辟了中国历史新纪元；中国成为真正独立
30、自主的国家；中国人民成为国家的主人。（任答两点给 4分） （ 2）失误： “大跃进 ”和人民公社化运动（ 2 分）；原因：缺乏经验，急于求成，忽视客观经济规律。（ 2分）影响：工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遇到建国以来未曾有过的经济困难。（ 2分） 国防成就： 1964年，自行设计导弹试验成功； 1964年，第一颗原子弹爆炸成功； 1966年装有核弹头的中近程地地导弹试验成功； 1966年，组建战略导弹部队（任写一点，给 2分） （ 3）农业政策：家庭联产承包责任制（ 2分）；标志：中共十一届三中全会的召开（ 2分）。 （ 4）标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路
31、。（ 2分） （ 5）认识：中国的社会主义建设在探索中前进；我国社会主义道路在曲折中发展；我们在探索中走出一条适合中国国情的建设道路；中国共产党能不断发现并纠正自身的错误。（只要符合题意，言之成理，价值观正确，即可给分。 2分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对新中国成立相关史实的准确识记与认识，依据材料中 “1949年 10月 1日，开国大典后阅兵 ”及图片信息可以得出中国人民解放军的第一支海军 华东军区海军是 1949年 4月成立；第二小问回顾教材相关史实回答即可，如标志着新民主主义革命取得了取得了伟大胜利；新中国的成立结束了中国 半殖民地半封建社会的历史；开辟了中国历史新纪元；中国
32、成为真正独立自主的国家；中国人民成为国家的主人。 第（ 2）问，主要考查学生对社会主义建设道路相关史实的准确认识，第一小问的回答抓住 “社会主义建设的探索阶段 ”可以直接得出重大失误为 “大跃进 ”和人民公社化运动，第二小问的原因可以从缺乏经验、忽视客观经济规律等方面分析，第三小问的影响可以结合我国工业发展状况已经国民经济的发展状况分析归纳即可，第三小问主要知识时间，结合教材知识回答即可。 第（ 3）问，主要考查学生对十一届三中全会相关史实的准确认识，第一小问依据图片 中 “联产承包 ”可以直接得出其农业政策是家庭联产承包责任制的实施，第二小问紧扣 “这个历史阶段 “即改革开放以后，其开始的标
33、志是十一届三中全会的召开。 第（ 4）问，主要考查学生对我国国防建设的准确认识，解答本题一方面要紧扣“战略导弹部队的组建和发展 ”，另一方面要注意联系教材知识，回顾已学知识可知战略导弹部队的发展标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路。 第（ 5）问，属于开放性试题，旨在考查学生分析与理解的能力，解答本题需要结合所给材料分析归纳，由材料可以得出中国的社会主义建设是在探索中不断前进的，另外还可以看出中国的社会主义建设道路是曲折的，以及凭借努力我们在探索中走出一条适合中国国情的建设道路等，言之有理即可。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固、社会主义道路的探
34、索、国防建设与外交成就 新中国的成立、大跃进、导弹部队的建设 判断题 独立梦、工业梦、强军梦、统一梦 “ 中国梦 ”凝聚着各方共识，砥砺国人前行。请判断下列说法的正误，在题前的括号内正确的打 ；错误的打 ，并加以改正。 【 】 (1)中华人民共和国的成立标志着社会主义革命已经取得伟大胜利。 改正： 【 】 (2)我国一 五计划的重点是集中力量发展轻工业。 改正： 【 】 (3)地地战略导弹武器系统、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队共同构成了我国 “三位一体 ”的战略核力量 改正： 【 】 (4)海峡两岸交流现已实现 “三通 ”， “三通 ”是指通航、通信、通商。 改正： 答案：【 】
35、(1)社会主义改为新民主主义 【 】 (2)轻工业改为重工业 【 】 (3) 【 】 (4)通信改为通邮 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对新中国成立历史意义的准确认识，联系已学知识可知中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。由此可知题干表述有误。 第（ 2）问，主要考查学生对一五计划的准确认识，联系已学知识可知19531957 年发展国民经济的计划是中国的第一个五年计划，基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有
36、步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进 行社会主义改造。其特点是优先发展重工业。题干表述有误。 第（ 3）问，主要考查学生对新中国成立后中国在科技方面所取得的成就，回顾已学知识可知新中国成立以来我国在国防方面取得了惊人的成就，地地战略导弹武器系统、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队共同构成了我国 “三位一体 ”的战略核力量。题干表述符合史实。 第（ 4）问，主要考查学生对两岸关系的准确认识，回顾已学知识可知国共两党、两岸双方在反对 “台独 ”、坚持 “九二共识 ”的共同政治基础上良性互动，妥善处理一系列问题，推动两岸关系持续改善和发展， 2008 年，两岸直接 通邮、通航、通商终于实现，两岸经济关系加快走向正常化、制度化和机制化。 考点：人教新课标八年级下册 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 两岸实现三通、导弹部队建设
