1、2014届江苏省南京市高淳区中考二模思想品德试卷与答案（带解析） 单选题 2014年 1月 10日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行国家科学技术奖励大会，其中中国科学院院士 、 获得 2013年度国家最高科学技术奖。 A吴良镛、谢家麟 B莫言、袁隆平 C张存浩、程开甲 D师昌绪、王振义 答案： C 试题分析：本题属于时事政治题。 考点： 人民代表大会制度是现阶段我国的 A根本政治制度 B我国的根本制度 C基本经济制度 D我国的民族政策 答案： A 试题分析：根据教材知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。所以答案：选 A。 考点：本题主要考查人民代表大会制度的含义。 宪法是中国特色社会
2、主义法律体系的统帅，是国家的根本大法，这是因为 A宪法制定、修改程序严格 B宪法规定了国家生活中的所有问题 C宪法具有最高的法律效力 D宪法对全体社会成员有普遍约束力 答案： C 试题分析：根据教材知识，宪法具有最高的法律效力： 宪法在法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法为母法，普通法律为子法。 宪法与普通法 律相比，具有最高的法律效力。题文中宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅，是指宪法具有最高的法律效力，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查宪法的重要性。 2014年政府的报告中，李克强总理指出：要使中国继续成为外商投资首选地，这表明 对外开放
3、是我国坚定不移的基本国策 对外开放已成为我国一切工作的中心 对外开放就是将国外资本 “引进来 ” 对外开放是加快现代化建设的必然选择 A B C D 答案： D 试题分析：题文中李克强总理说使中国继续成为外商投资首选地，说明我国坚持对外开放的基本国策，对外开放是加快现代化建设的必然选择。所以答案：选 D。 说法本身错误，我国一切工作的中心是经济建设。 说法片面，对外开放即包括引进来，也包括走出去。 考点：本题主要考查对外开放的基本国策。 2014年 4月 2日，习近平主席结束欧洲之行。此次欧洲之旅成果丰硕，与到访国分别签署了多个领域的合作协议和文件，受到国际社会高度关注与广泛赞誉。这说明 A中
4、国已经成为走在世界前列的高水平发达国家 B中国在世界格局中的地位和作用都是 决定性的 C中国国际地位提高，在世界舞台发挥重要作用 D提高我国的国际影响力是各族人民的共同理想 答案： C 试题分析：根据教材知识，中国的地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。中国奉行独立自主的和平外交政策宗旨是维护世界和平，促进共同发展。题文中习近平主席对欧洲访问，促进了各国的经济发展，所以答案：选 C。 A说法本身错误，中国是发展中国家。 B说法错误，是重要作用，不是决定性的。 D说法错误，共同理想是实现中华民族的伟大复兴。 考点：本题 主要考查中
5、国对国际社会的作用。 2014年 2月 18日，习近平在会见中国国民党荣誉主席连战时强调： “两岸同胞命运与共 ”，一家人再大的事都是 “家事 ”，都是小问题，都可以坐下来商量。对材料中提到的 “家事 ”“小问题 ”解读正确的是 A祖国统一问题 B民族团结问题 C经济发展问题 D人口资源问题 答案： A 试题分析：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。题文中两岸是指台湾问题，所以说法正确的是祖国统一问题。答案：选 A。 BCD说法与题文不符。 考点：本题主要考查正确认识台湾问题。 下列新闻直接体现了我国政府着力于解决当前社会主要矛盾的是 A 2014年清明节
6、期间众多旅客导致各地高速公路出现拥堵 B邵逸夫先生一生共捐资兴建了 6000多个教育和医疗项目 C国务院在北京隆重举行 2013年度国家科学技术奖励大会 D我国各级政府多管齐下，逐步推进义务教育优质均衡发展 答案： D 试题分析：根据教材知识，主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现。题文中推进义务教育优质均衡发展，是解决民生问题，也是解决当前社会主要矛盾，所以答案：选 D。 ABC说法不符合题意。 考点：本题主要考查我国主要矛盾的含义。 坚持民族平等团结和共同繁荣是 A我国处理民族关系的原则 B我国新时代条件下的民族关系 C我国
7、现阶段的最基本国情 D建设中国特色社会主义总任务 答案： A 试题分析：根据教材知识，处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同 繁荣。所以答案：选 A。 考点：本题主要考查我国处理民族关系的原则。 从 2014年 3月初开始陕西、吉林、湖北三地接连曝出有幼儿园给孩子喂 “病毒灵 ”事件（见下图），不少孩子被喂药后都出现了头晕、腿疼、肚子疼等相同症状，引发众多家长的强烈不满，造成严重的社会影响，有关部门正在依法进行查处。对幼儿园的行为认识正确的是 家长表示强烈不满说明家长能维护消费者的合法权益 不符合学校保护的相关规定 侵犯了幼儿园孩子们的生命健康权 有关部门依法进行查处符合社会保护的规定 A
8、B C D 答案： C 试题分析：题文中幼儿园给孩子喂药事件，侵犯了未成年人的生命健康权，没有做到学校保护的义务，是违法行为。所以答案：选 C。 说法错误，不是消费者的合法权益，是公民的生命健康权。 说法正确，但不符合问题，问题是对幼儿园的行为认识正确的。 考点：本题主要考查未成年人保护法保护未成年人的合法权益。 2014年 3月 17日新华网报道，中国的购房者们从交完订金的那一刻起，个人信息就面临着被贩卖的危险，个人信息被贩卖表明购房者被侵犯的权利是 A安全权 B隐私权 C智力成果权 D合法财产所有权 答案： B 试题分析：隐私权 :是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。题文中个
9、人信息属于公民的个人隐私，商家贩卖购房者的个人信息，侵犯了他人的隐私权。所以答案：选 B。 考点：本题主要考查隐私权的含义。 针对网民为了博取眼球和点击率而炮制的网络谣言的行为，公安机关依法进行了监管和处罚，这启示我们 A要懂得学会拒绝一切诱惑 B网民在网上发微博是一种违法犯罪行为 C网民只有义务，没有权利 D公民必须在法律允许的范围内行使权利 答案： D 试题分析：根据教材知识，如何正确行使公民权： 公民在行使时要尊重他人权利； 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益； 要在法律允许的范围内行使权利； 要以合法方式行使权利。题文网民炮制网络谣言，侵犯了社会和他人的合法权益，没有
10、正确行使权利，超出法律允许的范围，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查正确行使权利。 2014年 2月 20日湖北省咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等 36人组成的特大涉黑犯罪集团进行公开审理，从 法律特征 这一角度看，下列看法正确的是 A严重的危害性是犯罪最本质的特征 B法律是 由国家强制力保证实施的 C法律既有规范作用，又有保护作用 D法律是人民的意志和利益的体现 答案： B 试题分析：根据教材知识，法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。题文中人民法院对刘汉、刘维等犯罪集团公开审理，说明了法律是由国家强制力保证实施的。所以答案：选 B。
11、 考点：本题主要考查法律的特征。 小婧看到别的同学有 IPAD，就让妈妈给自己也买一个；别的同学 QQ空间很漂亮，自己也挖空心思更新和装扮 QQ空间，这种心理是 A客观正确认识自我的表现 B自 信的心理 C努力培养自立品质的表现 D从众的心理 答案： D 试题分析：小婧看到别的同学有什么自己就要有什么，这是从众心理的表现。根据教材知识从众心理表现为 “人有我有 ”。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。所以答案：选 D。 考点：本题主要考查盲目从众心理的表现。 2014年 2月 25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于确定 9月 3日为 的决定草案和全国人大常委会
12、关于把 12月 13日设立为 的决定草案，这次把两个重要纪念日以国家立法的形式确定下来，这比之前的行政规定要高，使之成为一个法制化的纪念日。 A南京大屠杀死难者国家公祭日、中国人民抗日战争胜利纪念日 B中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日 C南京大屠杀遇难者国家公祭日、中国人民抗日战争胜利纪念日 D中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀罹难者国家公祭日 答案： B 试题分析：本题属于时事政治题。 考点： 2014年 2月 8日， 建成并开站，这是我国在南极建成的 南极科考站。 A泰山站第四个 B昆仑站第三个 C中山站第二个 D长城站第一个 答案： A 试题分析：本题属于时事政
13、治题。 考点： 探究题 （ 16分）某校九年级（ 2）班同学在 “学习社会主义核心价值观，从我做起 ”为主题的公民教育实践活动中，开展了一系列活动： 活动一：设计一期宣传核心价值体系的黑板报。 社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以 为核心的民族精神 以 为核心的时代精神 以八荣八耻为内容的荣辱观 国家层面价值目标： 社会层面价值取向： 公民个人层面价值准则： 社会主义核心价值体系的地位 是 是社会主义意识形态的本质体现 活动二：围绕黑板报右图中社会主义核心价值观的基本内容，同学们收集展示了以下资料。 国家层面 2014年政府工作重大看点：继续向贫困宣
14、战，再减少农村贫困人口 1000万人以上；为下一代提供良好的教育，努力使每个孩子有公平发展的机会，使更多农家子弟有升学的机会；坚决向污染宣战，把落后产能真正压下来。 社会层面 本着让群众看明白，能监督的原则，中央政府和各地方政府把政府工作全面纳入法治轨道，开通了官方微博、微信，广大网民们纷纷通过新媒体平台最快获取政府的重要政策信息，与政府交流互动。 公民个人层面 感动中国人物精选：为了一句嘱托守护了一生守墓老兵陈俊贵；为国防事业做出巨大贡献的核潜艇之父黄旭华；高龄孤寡 “五保 ”老人拾荒助学子的刘盛兰 .他们用自己的品格与大爱感动了你我。 （ 1）（ 3分）请你完善板报内容，在答卷相应序号后涂
15、上正确选项。 A.改革创新 B.爱国主义 C.兴国之魂 （ 13分）运用所学知识，简析同学们收集的资料是如何彰显社会主义核心价值观基本内容的？ 答案：（）（分） B A C 评分说明： 每个空格 1分，共 3分 （）（ 13分） 从国家层面看：继续向贫困宣战，再减少农村贫困人口符合共同富裕原则的，有利于缩小贫富差距；为下一代提供良好的教育，努力使每个孩子有公平发展的机会符合科教兴国战略，有利于提高中华民族整体素质；坚决向污染宣战，把落后产能真正压下来符合可持续发展战略和保护环境、节约资源的基本国策，有利于资源节约型，环境友好型社会；以上政府工作重点还体现了我国在努力 构建社会主义和谐社会，彰显
16、了社会主义核心价值观中 “富强、民主、文明、和谐 ”的基本内容。 （观点 4分，点题 1分，共 5分） 从社会层面看：政府把工作全面纳入法治轨道，符合依法治国的基本方略，开通官方微博，广大网民们纷纷通过新媒体平台与政府互动，对政府监督，让公民享有广泛的权利，通过多种途径行使建议权和监督权，积极参与国家政治生活，彰显了社会主义核心价值观中 “自由、平等、公正、法治 ”的基本内容。 （观点 3分、点题 1分，共 4分） 从个人层面看：为了一句嘱托守护了一生守墓老兵陈俊贵 ”体现要做诚实的人。“为国防事业 做出巨大贡献的核潜艇之父黄旭华 ”体现了履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务。 “拾荒助学老人
17、刘盛兰 ”具有不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感强的集中体现。以上材料彰显了社会主义核心价值观中的 “爱国、敬业、诚信、友善 ”的基本内容。 （观点 3分，点题 1分，共 4分） 试题分析：（）根据教材知识，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。所以 处填写爱国主义。时代精神的核心是改革创新。所以 处写改革创新。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着 中国特色社会主义发展方向。所以 处写兴国之魂。 （）社会主义核心价值观的内容是富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向
18、；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。 从国家层面的价值目标来看，题文中 014年政府工作重大看点：继续向贫困宣战，消灭贫困，实现共同富裕的目标。改革教育，促进教育公平，实施科教兴国战略，有利于提高公民的文化素质。向污染宣战，符合可持续发展战略和坚持保护环境、合理利用资源的基本国策，有利于构建和谐社会。体现了 “富强、民主、文明、 和谐 ”的国家层面价值目标。 从社会层面的价值取向来看，题文中把政府工作全面纳入法治轨道，是实施依法治国的基本方略的体现。开通官方微博，有利于公民通过多种途径行使监督权、批评建议权，有利于政治依法行政，保证公民的合法权益。体现了 “自由、平等、公正、法
19、治 ”的社会层面的价值目标。 从个人层面来看，题文感动中国人物精选，他们用自己的品格与大爱感动了你我。守墓老兵体现了诚实做人。黄旭华体现了维护国家安全、维护国家荣誉和利益的义务。刘盛兰不言代价与回报的奉献精神，是积极承担社会责任的体现。从这些人物身上体现了 “爱国、敬 业、诚信、友善 ”的个人层面的价值准则。 考点：（）本题主要考查民族精神、时代精神和社会主义核心价值观的含义。 （）践行社会主义核心价值观的做法。 （ 14分）下面是某校九年级（ 3）班同学召开的 “学八礼四仪，做礼德少年 ”的主题班会中展示的部分材料 四仪的内容 四仪的目标及要求 入学仪式 让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校
20、园生活、感知礼仪规范。 成长仪式 让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 青春仪式 让初中学生学会控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。 成人仪式 让年满 18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才。 （ 1）（ 4分）请你对部分同学 “学习八礼四仪，践行社会主义核心价值观 ”过程出现的行为和观点作出判断 : （正确的在答卷纸相应位置打 “”，错误的在答卷纸相应位置打 “”） 小华认为学生的主要任务是努力学习，所以找各种理由拒绝参加文明礼仪养成教育。 小青认为江苏省开展文明礼仪养成教育，要求广大学生以实际行动
21、践行社会主义核心价值观是符合精神文明建设要求的。 （ 2）（ 10分）请运用所学知识，简要分析要实现上表中 “四仪的目标及要求 ”需要我们增强哪些方面的意识？ 答案：（ 1）（ 4分） （ ） （ ）评分说明： 每个判断 2分，共 4分 （ 2）（ 10分） 要实现感受学习的乐趣的目标需要我们增强珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务的意识。（观点 1分） 要实现学会感恩，懂得分享的目标需要我们增强团结合作的意识 ；要实现理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩的目标需要我们学会换位思考，与人为善，增强孝敬父母的意识、正确与老师交往，正确对待老师的表扬和批评的意识。（每个观点分，共 4分） 要实现
22、“学会控制情绪、包容他人 ”需要我们学会调控情绪，做情绪的主人意识，增强宽容的意识；（每个观点分，共 2分） 要实现 “懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才 ”需要我们增强责任意识和社会责任感，做一个负责任的公民；增强法制观念，依法规范自身行为；能客观地认识自我，通过不断改正缺点完善自我的意识。（每个观点分，共 3分） 试题分析：（） 说法错误，小华只看到了学习，没有重视养成教育的重要性，没有正确处理好个人利益与集体利益的关系。 说法正确，社会主义核心价值观要求我们做爱 国、敬业、诚信、友善的人，是精神层面的要求，符合精神文明建设。 （）入学就要积极学习，所以我们要实现
23、感受学习的乐趣的目标需要我们增强珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务的意识。成长要求我们学会感恩，懂得分享的目标需要我们增强团结合作的意识 ；要实现理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩的目标需要我们学会换位思考，与人为善，增强孝敬父母的意识、正确与老师交往，正确对待老师的表扬和批评的意识。青春期初中学生学会控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。要求我们学会调控情绪，做情绪的主人意识，增强宽容的意识；成人后，做 守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才。需要我们增强责任意识和社会责任感，做一个负责任的公民；增强法制观念，依法规范自身行为；能客观地认识自我，通过不断改正缺点完善自我的意识。 考点：（）本题主要考查践行社会主义核心价值观的做法。 （）一名合格的社会成员的做法。
