2014届福建省泉州市南安市初中学业质量检查生物试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届福建省泉州市南安市初中学业质量检查生物试卷与答案（带解析） 选择题 青少年应养成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是 ( ) A为防体重增加，只吃蔬菜和水果 B为强身健体，积极参加户外劳动 C抓紧时间复习迎考，每天晚睡早起 D身体不适时，根据经验自行抓药服药 答案： B 试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参

2、加集体活动，故选： B。 考点：本题考查的是健康的生活方式。 2013年 “世界禁毒日 ”的主题为 “抵制毒品，参与禁毒。 ”下列有关毒品的叙述，错误的是 ( ) A吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统 B吸毒极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会 C毒品用量过度会引起吸食者猝死 D吸毒能感受到强烈韵快感或兴奋，可以少量使用毒品 答案： D 试题分析：毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等，对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成

3、严重的危害，毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，一而再、再而三地吸毒形 成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想，因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝 “第一口 ”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾，故选 D。 考点：本题考查的是毒品的危害。 下列关于生物体结构层次的叙述中正确的是 ( ) A动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B人体内担负蔫运输任务的组织属于输导组织 C心脏作为输送血液的泵，主要由结缔

4、组织构成 D系 统是动物体具有而植物体不具有的结构层次 答案： D 试题分析： A、分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，故 A错误，不符合题意； B、血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，它担负着运输任务，故 B错误，不符合题意； C、心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成，故 C错误，不符合题意； D、植物体的结构层次为：细胞 组织 器官 植物体，动物体的结构层次为：细胞 组织 器官 系统 动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所 以在结构层次上，系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次，故

5、D正确，符合题意； 故选 D。 考点：本题考查的是动植物的结构层次。 下列不是达尔文自然选择学说中心内容的是 ( ) A过度繁殖 B物种不变 C遗传变异 D适者生存 答案： B 试题分析：生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础，生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争，自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因，然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果，故选 B。 考点：本题考查的是生物进化的原因。

6、蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅。据说明蜜蜂属于 ( ) A环节动物 B软体动物 C棘皮动物 D节肢动物 答案： D 试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，蜜蜂具有这些特征，所以属于昆虫，昆虫又属于节肢动物，故选 D。 考点：本题考查的是昆虫的主要特征。 右图是人体消化系统模式图，图中消化和吸收的主要场所是 ( ) A B C D 答案： D 试题分析：图中 1是肝脏， 2是胃， 3是胰腺， 4是小肠， 5是大肠，小肠消化和吸收的面积大，在消化道内最长，长约 5-6 米，小肠内表面有许多小肠绒毛，肠腺分泌肠液，小肠内含有胰液、胆汁

7、等多种消化液，小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分，所以小肠是消化和吸收的主要场所，故选 D。 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。 下图表示人体消化吸收过程， 分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液的消化作用， a、 b、 C 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。以下分析正确的是 ( ) A 和 发挥作用的场所都是小肠 B 为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C 与 都只含一种酶，但酶种类不同 D x表示大肠，是吸收 a、 b、 c的主要场所 答案： A 试题分析： A、 胰液和 肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作

8、用的场所是小肠，故符合题意； B、 是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，故不符合题意； C、 胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用， 是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，故不符合题意； D、 X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，故不符合题意； 故选 A。 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。 下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是 ( ) A人体受精卵的形成部位是输卵管 B男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢 C胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘 D男性的输精管结扎后，仍具有男性第二：性征，并能产生精子 答案： C 试题分

9、析： A、精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵， A正确； B、睾丸能分泌雄性激素，产生精子，因此男的主要性器官是睾丸，卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，因此女性的主要性器官是卵巢， B正确； C、胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘而不是胚 盘， C错误； D、输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过输精管切断、结扎，或采用电凝、栓堵、化学药物等闭塞输精管的内脏，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的，男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子， D正确； 故选 C。 考点：本题考查的是生殖系统的结构和功能。 对以下生物的发育

10、过程表述错误的是 ( ) A蚂蚁：受精卵 幼虫 蛹 成虫 B青蛙：受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 C鸟类：受精卵 雏鸟 成鸟 D人类：受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 成人 答案： B 试题分析： A、不完全变态发育：昆虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育，昆虫发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，蚂蚁的发育属于完全变态发育，发育过程是：受精卵 幼虫 蛹 成虫，故不符合题意； B、青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，

11、幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，故符合题意； C、鸟类的发育过程是：受精卵 雏鸟 成鸟，故不符合题意； D、人类：受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 成人，故不符合题意； 故选 B。 考点：本题考查的是昆虫的发育，两栖动物的发育，鸟类的发育，人的发育过程，解答此类题目的关键是知道昆虫的发育，两栖动物的发育，鸟类的发育，人的发育过程。 我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，其移动的动力来自 ( ) A呼吸作用 B光合作用 C吸收作用 D蒸腾作用 答案： D 试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体 内

12、的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种 “泵 ”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环，故选 D。 考点：本题考查的是蒸腾作用的意义。 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，错误的是 ( ) A在光照下只能进行光合作用 B在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C气孔是植物气体交换和水分散失的门户 D植物生活所需的水和无机盐主要通过根毛吸收的 答案： A 试题分析： A、光合作用的条件是光照，场所是叶绿

13、体，光合作用必须在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行，蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响在白天睛朗天气下，三大作用基本的条件都具备了，所以说在光照下只能进行光合作用是错误的， A错误； B、呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量，在光照和黑暗中都能进行呼吸作用是正确的， B正确； C、气孔是植物体蒸腾失水的 “门户 ”，也是与外界进行气体交换的 “窗口 ”， C正确； D、水是光合作用的原料，蒸腾作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿势因此植物的生活需要水，无机盐可以调节植物体内的 PH值，维持正常的渗透压，

14、构成植物细胞，还能促进植物的生长，因此植物的生长还需要无机盐，植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的， D正确； 故选 A。 考点：本题考查的是光合作用的概念，气孔的功能结构及开闭原理，根对水和无机盐的吸收，呼吸作用的概念。 对于植物结出种子和果实来说，花最主要的结构是 ( ) A雄蕊、雌蕊 B花托、花柄 C花萼、花瓣 D柱 _头、花瓣 答案： A 试题分析： 考点：雄蕊的花药里有花粉，花药成熟后裂开，花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，然后受柱头黏液的刺激开始萌发，长出花粉管，通过花柱伸入子房，到达胚珠释放出精子，与卵细胞结合成受精卵，花的其他结构开始凋落，子房渐渐膨大，雌蕊的子房和胚珠就

15、发育成果实和种子，因此雄蕊和雌蕊与植物的繁殖后代有直接关系，它们是花的主要结构，故选 A。 考点：本题考查的是花的结构，解答此题的关键是熟练掌握花的结构，可结合花的结构示意图进行记忆。 如图是人体骨、关节、肌肉的关系示意图。完成屈肘动作需 ( ) A 收缩、 舒张 B 舒张、 收缩 C 都舒张 D 都收缩 答案： A 试题分析：图示中的 位于上臂的上侧，是肱二头肌， 位于上臂的下方，是肱三头肌，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故选 A。 考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。 将蚯蚓、春蚕、蚂蚁分为一类，长颈鹿、丹顶鹤、鳖分成另一类，分类依据是 ( ) A生活环境的不同 B体内有无

16、脊柱 C运动方式的不同 D呼吸方式的不同 答案： B 试题分析：动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，如根据 动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，如题中涉及的长颈鹿、丹顶鹤、鳖的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，蚯蚓、春蚕、蚂蚁没有脊柱，属于无脊椎动物，故选 B。 考点：本题考查的是动物的分类。 关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述，错误的是 ( ) A藻类可作为水域污染程度的指示植物 B苔藓可作为空气污染程度的指示植物 C苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类靠种子繁殖后代 D苔藓、蕨

17、类均生活在阴湿环境，生殖过程离不开水 答案： C 试题分析： A、藻类植物大多生活在水中，可作为水域污染程度的指示植物， A正确； B、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物， B正确； C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物， C错误； D、苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处， D 正确； 故选 C。 考点：本题考查的是植物的分类，解题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 血 吸虫寄生在钉螺里，人和猪等

18、若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病。下列各组对应关系错误的是 ( ) A人 易感人群 B猪 传染源 C血吸虫 病原体 D钉螺 传播途径 答案： A 试题分析： A、人感染血吸虫病后属于传染源，不是易感人群， A不正确； B、猪感染血吸虫病后属于传染源， B正确； C、血吸虫是血吸虫病的病原体， C正确； D、钉螺是传播血吸虫病的传播途径， D正确； 故选 A。 考点：本题考查的是传染病流行的基本环节，解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念传播途径以及预防措施。 下列有关概念关系的表述中，正确的是 ( ) 答案： B 试题分析： A、树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和

19、韧皮纤维，筛管可以运输有机物，再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗，木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，最里面是髓，储存营养物质， A错误； B、花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊有花药、花丝，雌蕊有柱头、花柱、子房符合如图的大小关系， B正确； C、脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，

20、脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）， C错误； D、基因决定生物的性状，因此细胞核染色体 DNA基因，不符合如图的大小关系， D错误； 故选 B。 考点：本题考查的是双子植物木质茎的基本结构和主要 功能，花的结构，脊髓和脑的结构及其功能，染色体、 DNA和基因的关系，解答此题的关键是熟练掌握相关的结构以及它们之间的大小关系。 下列个体都是通过无性生殖产生的是 ( ) A克隆羊、试管婴儿 B嫁接的梨树、扦插的葡萄 C克隆羊、播种的小麦 D组织培养的月季、试管婴儿 答案： B 试题分析： A、克隆羊没有经过两性细胞的结合属于无性生殖，试管婴儿经过两性细胞的结

21、合属于有性生殖，不符合题意； B、嫁接和扦插都没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖的一种方式，符合题意； C、克隆羊没有经过两性细胞的结合而产生的 ，属于无性生殖，小麦种子经过了两性细胞的结合属于有性生殖，不符合题意； D、组织培养的月季属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，不符合题意； 故选 B。 考点：本题考查的是植物的有性生殖和无性生殖的区别。 妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜，为了延长蔬菜的保鲜期，宜采用的保存方法是 ( ) A冷冻 B冷藏 C盐渍 D晒干 答案： B 试题分析：在夏天，保存蔬菜常采用冰箱冷藏的方法，其一是因为是低温能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，主要

22、原因是因为温度低，可降低新鲜蔬菜和水果的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜的保存，冷冻会使蔬菜细胞破裂、盐渍会使蔬菜失水、晒干也会使蔬菜失水，从而破坏蔬菜的营养结构，使蔬菜不新鲜，故选 B。 考点：本题考查的是食品保鲜的一般方法。 下列能说明 “生物对环境有影响 ”的是 ( ) A风声鹤唳，草木皆兵 B大树底下好乘凉 C螳螂捕蝉、黄雀在后 D鱼儿离不开水 答案： B 试题分析： A、风声鹤唳，草木皆兵，听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于环境对生物的影响， A错误； B、 “大树底下好乘凉 ”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大

23、树周围的温度，使得大树地下比较凉爽这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境， B正确； C、螳螂捕蝉黄雀在后，螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取营养物质，维持生存，体现了生物间的捕食关系，是生物因素对生物的影响， C错误； D、鱼儿离不开水，是环境因素水对生物的影响， D错误； 故选 B。 考点：本题 考查的是生物对环境的影响。 到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极 ( ) A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C缺少消费者 D缺少分解者 答案： D 试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水

24、分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖，若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者，故选 D。 考点：本题考查的是细菌和真菌的生活条件。 形成雾霾天气的主要污染物是 PM2.5。 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；称为入肺颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，是衡量大气质量的指标之一，它对人体健康

25、的影响主要表现在诱发 ( ) A消化系统疾病 B呼吸系统疾病 C神经系统疾病 D循环系统疾病 答案： B 试题分析：肺属于人体的呼吸系统，根据题干中的 “大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物被称为 PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物， PM2.5是形成 “灰霾 ”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远， ”可知， PM2.5主要危害人体的呼吸系统，空气进入肺 ，要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，但是 PM2.5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病，进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血液循环分布全

26、身，大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病，故选 B。 考点：本题考查的是空气质量影响人体健康。 蓝蓝吃饭时狼吞虎咽，这种饮食习惯会影响食物的消化。主要是影响唾液对何种物质的消化 ( ) A蛋白质 B淀粉 C脂肪 D维生素 答案： B 试题分析：淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖，蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸，脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸，故选 B。 考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。 下列哪类食物对牙龈容易出血 (坏血病 )的人特别有帮助 ( ) A鸡蛋 B猪肝 C新鲜柑橘 D白糖 答案

27、： C 试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，坏血病是体内缺乏维生素 C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素 C，所以随船医生你将建议水手多 吃柑橘、水果，故选 C。 考点：本题考查的是维生素的缺乏症，解答此题的关键是熟记维生素的缺乏症。 水稻、小麦、玉米是我国主要粮食作物，其种子中子叶的作用是 ( ) A吸收转运营养物质 B进行光合作用 C发育成枝和叶 D贮藏营养物质 答案： A 试题分析：水稻、小麦、玉米属于单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚乳和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，其子叶的作用是转运营养物质，故选A。 考点：本题考查的是种子的结构，解答此题的关

28、键是明确种子的结构和各结构的功能。 马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属 ( ) A攻击行为和社群行为 B防御行为和社群行为 C领域行为和节律行为 D攻击行为和节律行为 答案： B 试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击，社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一

29、系列的动物社群行为，防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为，对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的，取食行为是动物 获得食物的行为，蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为，故选 B。 考点：本题考查的是动物的行为。 下列动物的行为中，属于先天性行为的是 ( ) 答案： B 试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，例如：母鸡孵卵等，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢

30、是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为，小猴骑车、海豚顶球、警犬钻火圈是通过学习得来的行为，属于后天性行为，故选 B。 考点：本题考查的是动物先天性行为和后天性学习行为的区别。 生物分类等级中，生物间亲缘关系最近的等级是 ( ) A纲 B目 C科 D种 答案： D 试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，故选 D。 考点：本题考查的是生物的分类单位，解答此类题目的关键是理解生物分

31、类单位之间的相互关系。 发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品加工，都是利用乳酸菌发酵的一组是 ( ) A泡菜、酸奶 B面包、米酒 C泡菜、米酒 D腐乳、酸奶 答案： A 试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌是一种单细胞微生物，乳酸菌发酵产生乳酸，使牛奶有一种特殊的风味，制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，故选A。 考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。 下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是 ( ) A人类进化是自然选择的过程 B人类的祖先是森林茜猿

32、C人与类人猿没有共同祖先 D北京猿人届于直立人 答案： C 试题分析：在距今 1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故选 C。 考点：本题考查的是人类的起源。 图示显微镜下观察到的人血涂片。对图中信息表述正确的是 ( ) A 能止血和加速凝血 B 为白细胞，能够吞噬病菌和异物 C 的数量最多，能

33、够携带氧和养料 D 、 、 中只有 没有细胞核 答案： A 试题分析： A、 为血小板，个体最小，有止血和加速凝血的作用， A正确； B、 白细胞，个体最大，数量最少，能穿透血管壁，能够吞噬病菌， B错误； C、 为红细胞，数量最多，具有运输氧部分二氧化碳的功能， C错误； D、 血小板， 白细胞， 为红细胞，只有 有细胞核， D错误； 故选 A。 考点：本题考查的是观察血涂片。 从食品安全角度考虑，下列食品不应在市场销售的是 ( ) A未清洗的芹菜 B有虫眼的卷心菜 C未包装的大豆 D未经检疫的猪肉 答案： D 试题分析：食品安全包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净，不

34、吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）， 防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟，保持厨房和餐具的清洁卫生，买经检疫合格的食品，应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容，未清洗的芹菜、有虫眼的卷心菜，未包装的大豆等不一定有食品安全问题，可以在市场上出售，而没有卫生许可证的食品，不符合食品安全，所以不吃没有卫生许可证的食品，未经检疫的猪肉不应在市场上出售，故选 D。 考点：本题考查的是食品安全。 某工人施工时坠地，造成右下肢运动障碍，但仍有感觉。该工人可能伤到反射弧的 ( ) A感受器 B传入神经 C神经中枢 D传出神经 答案： D 试题分析：在反射弧中，神经

35、冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应，脊髓由灰质和白质组成，灰质里许多可以调节人体的一些基本生命活动的中枢，如排便、排尿中枢等，白质由神经纤维组成，具有传导的功能，是脑与躯体、内脏之间的联系通道，脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系，来自人体大部 分器官的神经冲动，先是沿脊神经进入脊髓，然后再沿上行的神经纤维传达到脑；脑所发出的大部分神经冲动先是沿下行的神经

36、纤维传达到脊髓，再通过脊神经传达到人体的大部分器官，从而完成各种生理活动，如果脊髓的某个部位受到损伤，它所控制的身体相应部位就会发生感觉丧失或行动瘫痪，据此可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行，因此，某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，该病人受伤的部位可能是反射弧的传出神经，故选 D。 考点：本题考查的是 反射弧的结构和功能。 右图是人眼球结构示意图，能折射光线、将光线转化成神经冲动的结构分别是 ( ) A 、 B 、 c 、 D 、 答案： C 试题分析：图示中 是角膜， 是瞳孔， 是晶状体， 巩

37、膜， 是视网膜， 是玻璃体，视觉的形成过程是：光线 角膜 房水 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层，即外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经 传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，因此视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，故选 C。 考点：本题考查的是眼球的结构和视觉的形成。 美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美圜大豆产业，这是利用了生物多样性的 ( ) A种类多样性 B基因多样

38、性 C生态系统多样性 D数最多样性 答案： B 试题分析： 考点：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美圜大豆产业，这是利用了生物多样性的基因多样性，故选 B。 考点：本题考查的是生物 多样性的内涵。 综合题

39、花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内钓种子 (即花生仁 )有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关。请回答： (9分 ) (1)花生仁是由花的 _发育来的。根据花生的结构可以判断花生属于_ (裸子或被子 )植物。用粒大而饱满的花生仁来繁殖花生，这种生殖方式是 _生殖。 (2)花生仁富含脂肪和蛋白质，其中的 _可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。花生仁的营养物质主要储存在种子的_里。 (3)不同品种的花生仁大小和色泽差别很大，花生仁的大粒与花生仁的深红色能否构成一组相对性状 _。决定花生仁浅红色的基因 (A)是显性基因，决定深红色的基因 (a)是隐性基因，如

40、果花生仁表现为深红色，其基因组成应该是 _。 (4)在花生的根部有很多根瘤菌，它与花生的关系是 _。如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异 _ (能或不能 )遗传给后代。 答案：（ 1）胚珠，被子，有性， （ 2）蛋白质，子 叶， （ 3）被子 （ 4）否， aa （ 5）共生，不遗传 试题分析：（ 1）被子植物的花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，被子植物和裸子植物的区别是：被子植物的种子外面有果皮包被，而裸子植物的种子外面没有果皮包被，是裸露的，花生种子的外面有果皮，因此花生是被子植物，种子的生产等的过程中都有精子和卵细胞结合成受精卵

41、（发育成胚）的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性生殖。 （ 2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，花生仁富含脂肪和蛋白质，其中的蛋白质可 为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供原料，花生属于双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶里。 （ 3）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状， “花生仁的深红色与浅红色 ”、 “花生仁的大粒与小粒 ”都是同种生物的同一性状的不同表现形式，都属于相对性状， “花生仁的大粒与花生仁的深红色 ”不是同一性状，不属于相对性状，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的

42、性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，决定深红色的基因（ a）是隐性基因，如果 花生仁表现为深红色，其基因组成应该是 aa。 （ 4）花生根部有许多瘤状物，是根瘤菌与花生共生形成的，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，变异包括遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质决定的变异能够遗传给下一代，是遗传的变异，由环境因素引起的变异由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，是不遗传的变异，大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯有环境引起的变异不能遗传给下一代，是不遗传的变异。 考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质，果实和种子的

43、形成，生物的性状和相对性状的 概念，基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此题的关键是理解种子的结构和成分、生物的性状、生物的变异、裸子植物的主要特征等知识。 细胞是生物体结构和功能的基本单位，需借助显微镜观察。下图为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图， A、 B、 C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题： (8分 ) (1)使用显微镜时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的 ，使物像更加清晰。在 “观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞 ”实验中，取材前在载玻片上滴加的液体分别是 _ 和 _ (2)图二中植物细胞是 _，对比甲、乙两图可知，植物和动

44、物细胞共有的结构是 、 、 _。甲、乙两细胞的 中都含有的 “能量转换器 ”是 _。 (3)图三中，从细胞的基本结构上看， A与 B、 C的不同之处是， A无_；从营养方式上看， A、 B、 C三种生物都是 _ (自养或异养 )。 答案：（ 1） ，生理盐水，清水， （ 2）甲，线粒体， （ 3）成形的细胞核，异养 试题分析：（ 1）能小范围地升降镜筒的 3细准焦螺旋，看到物像后，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰为保持细胞的形状，在 “观察人口腔上皮细胞 ”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是生理盐水，在 “观察洋葱表皮细胞 ”实验中取材前在载玻片上滴加的液体是清水。 （ 2）植

45、物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡，而且近似长方形，所以图甲是植物细胞，动物细胞和植物细胞都具有的结构式细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞核植物细胞中都具有的能量转换器是线粒体。 （ 3）图中 ABC分别是细菌、草履虫、真菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞 质和 DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，由于细菌、真菌、草履虫体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养。 考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，植物细胞的基本结构，动物细胞的结构，细菌、真菌等其

46、他生物的分类。 图一示草原生态系统中的食物网；图二示某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图请据图回答问题： (8分 ) (1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 _ 。 (2)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 _。 (3)图一的食物网由 _条食物链组成。请写出最长一条：_ 。 (4)若图二中甲、乙、丙分别表示 “草 鼠 猫头鹰 ”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 _。该生态系统中的各种生物的数量和比例并不是一成不变的，而是始终维持在 _状态之中，这是因为它本身具有一定的 _能力。 (5)图一的土壤中 含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 _ 答案：（ 1）太阳能， （ 2）分解者， （ 3） 4， 草 鼠 蛇 猫头鹰（或草 兔 蛇 猫头鹰）， （ 4）草， 相对稳定， 自动调节， （ 5）猫头鹰 试题分析：（ 1）生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，所以，该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是太阳能。 （ 2）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，图一中的草属于生产者，各种