2010-2011学年高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷与答案.doc

上传人:eastlab115 文档编号:341638 上传时间:2019-07-09 格式:DOC 页数:5 大小:50.39KB
下载 相关 举报
2010-2011学年高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷与答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
2010-2011学年高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷与答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
2010-2011学年高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷与答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
2010-2011学年高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷与答案.doc_第4页
第4页 / 共5页
2010-2011学年高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷与答案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2010-2011学年高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷与答案 选择题 下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是 ( ) A人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 B线粒体产生的 CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质 C海带细胞通过主动运输积累 I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离 D将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破 答案: A 下图表示温度对漂浮刚毛藻的光合作用、呼吸作用的影响。以下相关叙述不正确的是 ( ) A测定净光合产氧速率时,各温度条件下的 CO2浓度必须相同 B测定呼吸耗氧速率时,必须在无光条件下进行 C若连续光照,则 35 是最

2、有利于漂浮刚毛藻生长的温度 D若连续光照而温度长期保持在 40 ,则漂浮刚毛藻不能生长 答案: D 光合作用的场所、光照条件对光合作用的影响以及测定光合作用的速率都可以通过实验进行研究。下列是关于这三个实验的处理方法,你认为不合理的是 ( ) A证明绿色植物的光合作用场所是叶绿体,可以采用银边天竺葵作实验材料来源 :Z_xx_k.Com B研究光照条件是光合作用的条件,单一变量是有无光照 C测定真实光合作用速率时,先在暗处测定出呼吸速率,然后再测定净光合作用速率 D三个实验的因变量都是有无 O2产生 答案: D 下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是指单位面积上植物叶面积数

3、量。此值越大, 表示植物叶片交错程度越大)。图中阴影部分表 示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别 为 ( ) A吸收矿质元素的量, 8 B呼吸作用消耗有机物量, 4 C呼吸作用消耗有机物量, 6 D蒸腾作用失水量, 2 答案: C 下列细胞分裂图解中,在某动物卵巢中不可以见到的( ) A B C D 答案: C 右图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中 DNA和细胞质中 mRNA含量变化。下列有关说法正确的是 ( ) A DNA分子的解旋发生在 a 、 b、 c时期 B用 3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞, e期细胞核放射性最强 C c期细胞中一条染色体(质)上有 2个 DNA分

4、子 D分裂期 mRNA减少的原因是 RNA聚合酶活性降低 答案: C 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞( C1、 C2),一个初级精母细胞经减数第一次 分裂形成两个次级精母细胞( S1、 S2)。比较 C1与 C2、 S1与S2细胞核中 DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是 ( ) A DNA数目 C1与 C2相同, S1与 S2不同 B遗传信息 C1与 C2相同, S1与 S2不同 C DNA数目 C1与 C2不同, S1与 S2相同 D遗传信息 C1与 C2不同, S1与 S2相同 答案: B 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是 ( ) A细胞分化的结果将造成不

5、同细胞间蛋白质种类的差异 B个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 C细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用 D癌变是正常细胞发生基因突变的结果 答案: B 可以用数学模型表示一些生物学现象。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是 ( ) 甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中 ATP的生成速率与氧气浓度的关系 乙图可表示温室中一天内 浓度的变化 丙图可表示酵母菌呼吸时 浓度和 产生量的关系, a点 ATP产生量最大 丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系 A B C D 答案: B 某生物兴趣小组于晴朗夏季在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,每隔一段时间用 C

6、O2浓度检测仪测定温室内 CO2浓度,绘制成如图所示曲线。下列判断错误的是 ( ) A植物体从 D点开始进行光合作用 B植物体内的有机物在一昼夜内有所增加 C FG段表明此时气孔关闭,光合作用减弱 D影响 BC段变缓的主要环境因素是温度 答案: A 以下方法可达到实验目的有: ( ) A适当提高蔗糖溶液的浓度,可使质壁分离速率减慢 B利用洋葱鳞片叶观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 C在酸性条件下,用重铬酸钾溶液检测是否存在 CO2 D在提取绿叶中的色素时,加入 SiO2防止色素被破坏 答案: B 在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和

7、适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的 CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关叙述错误的是( ) 记录时间( min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 甲种植物( mg/L) 150 113 83 58 50 48 48 48 48 48 乙种植物( mg/L) 150 110 75 50 30 18 8 8 8 8 B在 0 25 min期间,影响光合作用强度的主要因素是 CO2含量 C在 0 25 min期间, CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱 的结果 D上表数据说明,乙植物比甲植物固定 CO2的能力强 答案:

8、C 下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案, a d表示 4支试管, 表示实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是 ( ) a b c d 淀粉溶液 2mL 蔗糖溶液 2mL 唾液淀粉 酶溶液 2mL 唾液淀粉 酶溶液 2mL 37 温水中水浴加热 10 min 将 c倒入 a,将 d倒入 b 37 温水中水浴加热 10 min 加入现配的斐林试剂溶液 2 mL 37 恒温水浴 2 min 观察并记录颜色变化 A唾液淀粉酶属于无关变量 B应将斐林试剂改为碘液 C 的温度设置有一处错误 D第 步操作可以省略 答案: D 相关试题 2010-2011学年高二年级高考复习方案配套课标版(二)月考生物试卷 免责声明 联系我们 地址:深圳市龙岗区横岗街道深峰路 3号启航商务大厦 5楼 邮编: 518000 2004-2016 21世纪教育网 粤 ICP备 09188801号 粤教信息 (2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1