1、2011-2012学年宁夏中卫中学高二下学期第二次综合考练生物试卷与答案（带解析） 选择题 子女和父母性状之间的差异主要来自于（ ） A基因突变 B基因重组 C染色体数目变异 D染色体结构变异 答案： B 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是 ( ) A图中 A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料 B图中 B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 C图中 C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 D自然选择使种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝一定的方向不断进化 答案： D 右图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因
2、型可依次表示为 ( ) A甲： AaBb乙： AAaBbb B甲： AaaaBBbb乙： AaBB C甲： AAaaBbbb乙： AaaBBb D甲： AaaBbb乙： AAaaBbbb 答案： C 果蝇多是有翅的，但是后来产生了无翅的类型，这些个体在森林中难以生存，但在海岛上却生活的很好，这说明了 ( ) A突变是有害的 B突变是有利的 C突变是有利或有害决定于环境 D环境的变化对突变体都是有利的 答案： C 欲标记 T2噬菌体的 DNA，可用 32P标记培养基，再用此培养基来培养 T2噬菌体，应该选用的培养基是：（ ） A精制面粉 B熟蛋黄 C动物血清 D大肠杆菌 答案： D 非同源染色体
3、的自由组合发生在（ ） A有丝分裂的后期 B受精作用过程中 C减数第一次分裂 D减数第二次分裂 答案： C 下列遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是（ ） A B C D 答案： A 甲家庭中丈夫患抗维生素 D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（ ） A男孩，男孩 B女孩，女孩 C男孩，女孩 D女孩，男孩 答案： C 利用 X 射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期 ( ) A均为前期 B均为间期 C前者为前期，后者为间期 D前者为间期，后者为前期 答案： D
4、如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程（ AA代表氨基酸），下列说法正确的是（ ） A能给该过程提供遗传信息的只能是 DNA B该过程合成的产物一定是酶或激素 C有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应 D该过程中有水产生 答案： D 下列能产生新基因的是 ( ) A高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新种 B用激光照射小麦种子获得抗寒新品种 C一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实 D秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜 答案： B 一段原核生物的 mRNA通过翻译可合成一条含有 11个肽键的多肽，则此mRNA 分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的 tRNA 个数，依次为（）
5、 A 33 11 B 36 12 C 12 36 D 11 36 答案： B 下列关于变异的叙述中，错误的是有（ ） A环境条件的变化引起生物变异是可能的 B基因突变是生物变异的根本来源 C单倍体生物的体细胞中只含有一个染色体组 D染色体变异是可遗传的变异 答案： C 在地球上出现了进行有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快的原因是 ( ) A有性生殖使物种的基因库得到发展 B有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性 C进行有性生殖的生物，基因突变的几率大 D细胞分裂次数多，变异频率增大 答案： B 1928年，由格里菲思做的肺炎双球菌转化实验，成功地证明了（ ） A DNA是主要的遗传
6、物质 B DNA是遗传物质 C已加热杀死的 S型细菌中必含有能促进 R型细菌转化的 “转化因子 ” D已加热杀死的 S型细菌中，只有蛋白质已失去活性而 DNA仍具活性 答案： C 信使 RNA 经过核孔离开合成部位到达核糖体上，需要通过几层生物膜（ ） A l层 B 2层 C 3层 D 0层 答案： D 下列遗传信息转变过程，其中揭示生物遗传实质的是 ( ) A从 DNADNA 的复制过程 B从 DNARNA 的转录过程 C从 RNA 蛋白质的翻译过程 D从 RNADNA 的逆转录过程 答案： A 下列属于一个种群的是（ ） A一片森林中的全部树木 B一块农田中的全部杂草 C一片草地上的所有蒲
7、公英 D一个池塘中的所有蝌蚪 答案： C 噬菌体侵染细菌的正确顺序是（ ） A注入 吸附 释放 组装 复制 B复制 组装 释放 吸附 注入 C吸附 注入 复制 组装 释放 D吸附 注入 组装 复制 释放 答案： C 下列说法不正确的是（ ） A内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化 B尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近 37oC C内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件 D人体维持内环境稳态的能力是无限的 答案： D 一般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是 （ ） A诱发
8、基因突变 B引起染色体变异 C选择基因型 D导致基因重组 答案： C 基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于 ( ) A基因突变 B染色体结构变异 C基因重组 D染色体数目变异 答案： C 下列各项中，不是基因工程中的操作工具的是（ ） A限制性核酸内切酶 B DNA连接酶 C受体细胞 D运载体 答案： C 下列物质中，不属于人体内环境成分的是（ ） A 钙离子 B 呼吸酶 C 葡萄糖 D 血浆蛋白 答案： B 下列哪项形成了新物种（ ） A二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 B马与驴交配产生了骡 C桦尺蠖体色的基因频率由 S（灰色）
9、95%变为 S（黑色） 95% D克隆多莉羊 答案： A 肺炎双球菌的离体转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了 DNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是：（ ） A重组 DNA片段，研究其表型效应 B诱发 DNA突变，研究其表型效应 C设法把 DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D应用同位素示踪技术，研究 DNA在亲代与子代之间的传递 答案： C 某病人被幽门螺杆菌感染，经抗生素长期治疗后，效果并不明显。下列有关幽门螺杆菌抗药性形成的叙述中，错误的是（ ） A抗生素导致幽门螺杆菌基因突变产生抗药性 B原来的幽门螺杆菌群体中少数个体有抗药性基因 C抗药性的形成实质是菌群中抗药性基因频率
10、的增加 D抗药性的形成是抗生素对幽门螺杆菌进行定向选择的结果 答案： A 在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型 AA的个体占 24%，基因型 Aa 的个体占 72%，基因型 aa的个体占 4%，则基因 A和 a的频率分别是（ ） A 24%， 72% B 36%， 64% C 57%， 43% D 60%， 40% 答案： D 根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述正确的是 ( ) A环境改变使生物产生定向的变异 B个体是生物进化的基本单位 C现代生物进化理论的核心是自然选择学说 D隔离决定了生物进化的方向 答案： C 用普通小麦（六倍体）的花药进行离体培养，得到的幼苗是 ( )
11、 A六倍体 B三倍体 C二倍体 D单倍体 答案： D 综合题 (8 分 )下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向， A、B、 C表示结构， 、 、 、 表示液体。据图分析回答： (1)图中 、 、 、 中，不属于内环境的成分的是 （填标号）。 (2)毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是 （填标号）。 (3)如果长时间营养不良，会造成 中蛋白质含量减低，使其渗透压 ，进而引起 (用数字序号表示 )增多。 (4)由图中可知，人体内的大多数细胞要和外界进行物质交换，必须通过 (名称 )。 (5)内环境的稳态是细胞生活的必要条件，保持这种稳态的调节机制是 。 (6)下列选项中能正确表示血浆
12、、组织液、淋巴三者之间关系的是（ ）（ 2分）答案： (1) (2) 和 (3) 降低 (4) 内环境 (5) 神经 体液 免疫调节网络 (6) A (6分 )果蝇的自然群体中，第 号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第 号染色体突变类型 (A、 B、 C)，在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较 (以标准型为 100)。请分析并回答下面的问题。 类型 25.50C 300C 16.50C 标准型 100 100 100 A 99 98 100 B 101 110 87 C 92 89 109 (1)染色体变异与 统称为突变，分析表中数据，可看出生物突变的特点是 。 (2)如果果蝇生存环
13、境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ，就是一个新物种了。 (3)通过 ，使生物的有利变异 ，使生物不断进化。 答案： (1)基因突变 不定向的 (2)类型 C 生殖隔离 (3)自然选择 逐代积累 (1)突变包括基因突变和染色体变异，生物突变的特点是不定向性。 (2)如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于类型 C。如果这一新品种与原类型形成生殖隔离，不能进行基因交流，则产生新物种。 (3)通过自然选择，使生物的有利变异逐代积累，即种群的基因频率定向改变，则使生物不断进化。 (12分 ) 现有两纯种小麦，一
14、纯种小麦性状是高秆（ D），抗锈病（ T）；另一纯种小麦的性状是矮秆 (d)，易染锈病 (t)（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图 I、 II两种育种方法以获得小麦新品种，问： （ 1）方法 I称 ，依据的变异原理是 。方法 II所示的育种方法是 ，依据的变异原理是 。要缩短育种年限，应选择的方法是 。 （ 2）图中 的基因组成 为 。 （ 3）（二）表示过程为 ；（三）过程采用的操作称为 ，获得的植株往往表现为 （ 2分）等特点；（四）过程所使用的药剂的作用是 （ 2分）。 答案： (1)单倍体育种 染色体变异 杂交育种 基因重组 (2) DT (3)减数分裂 花药离体培养 植株弱小、高
15、度不育 抑制纺锤体的形成 （ 14分）根据所给图一至图五，回答下列问题。 图一所示全过程叫 _，图二生理过程与图一中相对应序号是_，图三生理过程与图一中相对应序号是 _，图四生理过程与图一中相对应 序号 _。 (2)上述图示中，图 _（填图序号）含有 DNA分子，图 _（填图序号）含有 mRNA；图三中用 _表示核糖核苷酸长链。 (3)图三、图四共同完成的生理过程叫 _。 (4)能完成图一中 的生物是 _（ 2分）。 （ 5）图四过程不可能发生在 _中（ 2分）。 A神经元 B肝细胞 C心肌细胞 D成熟的红细胞 图五是 _，在生物细胞中共有 _种。 答案： 中心法则 二三 三 四 C链 基因控制蛋白质合成（基因的表达） RNA病毒（某些病毒也得分） D 转运 RNA(tRNA) 61
