1、2012-2013学年内蒙古巴市中学高一 12月月考生物试卷与答案（带解析） 选择题 新鲜鱼、肉用盐渍不易变质，其作用是 （ ） A食盐水有杀菌作用 B浓盐水中含水少，细菌无法生存 C由于渗透作用使细菌死亡 D原生质层与细菌发生了质壁分离 答案： C 试题分析：在高浓度的盐水中，细菌会失水死亡，不能大量繁殖，因此高能度盐水能防止变质。选 C 考点：细胞失水与吸水原理 点评：较简单，掌握盐水防腐的原理是关键。 植物原生质层是指 （ ） A原核生物的细胞质 B介于细胞膜和液泡膜之间的细胞质 C细胞膜和液泡膜 D细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 答案： D 试题分析：植物原生质层是指细胞膜和液泡
2、膜以及两层膜之间的细胞质。选 D。 考点：渗透系统 点评：掌握原生质层概念是关键。 细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的 （ ） A磷脂含量 B蛋白质的种类和数量 C糖的种类 D水含量 答案： B 试题分析：细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。蛋白质是生命活动的承担着。选 B。 考点：细胞膜成分 点评：蛋白质是生命活动的承担着和体现者。细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。 将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的硝酸钾溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因是可能该细胞 （ ） 是死细胞 大量吸水 大量失水 是根尖分生区细胞 是根尖成熟
3、区细胞 质壁分离后又自动复原 A B C D 答案： A 试题分析：能发生质壁分离的细胞必须是活的成熟的植物细胞。只有活细胞的才具有选择透过性，死细胞不会发生质壁分离。成熟的植物细胞才具有大 液泡，才具有原生质层，才能发生质壁分离。根尖分生区细胞不是成熟细胞，不具备原生质层，不能发生质壁分离。成熟植物细胞在硝酸钾溶液中能发生质壁分离，并且质壁分离后会自动复原。题目中 “一段时间后 ”，可能已经发生质壁分离并自动复原了。因此选 A. 。 考点：质壁分离和复原实验 点评：结合此过程逐项分析，注意该实验的材料要求和溶液要求。 a、 b、 c表示三个相邻的细胞，已知三个细胞的细胞液浓度： abc。下图
4、能正确表示三个细胞之间的水分渗透关系的是 （ ） 答案： C 试题分析：细胞浓度越大吸水能力越强， c细胞和 a、 b相邻，它的浓度最小当然水分会被 a和 b吸水了，而 b的细胞浓度又小于 a所以 b中的水分也会流向 a。因此选 C。 考点：渗透作用 点评：掌握渗透作用中水只能由溶液物质的量浓度低的一侧流向高的一侧。 下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是（ ） （注：横座标代表时间，纵座标代表液泡体积。） 答案： B 试题分析：质壁分离过程中，细胞失水，液泡变小；复原过程中，细胞吸水，液泡体积变大。因此选 B。 考点：质壁分离和复原实验 点评：掌握质壁分离和复
5、原的原理，根据原理判断是吸水还是 失水，从而确定体积变化情况。 遗传信息的贮存者和生命活动的主要承担者分别是 （ ） 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂类 糖类 A B C D 答案： C 试题分析：核酸是遗传信息的贮存者，包括 DNA和 RNA。蛋白质是生命活动的主要承担者。因此选 C。 考点：核酸、蛋白质功能 点评：掌握核酸、蛋白质的功能是关键。 人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化密切关系的细胞器为（ ） A溶酶体 B核糖体 C液泡 D中心体 答案： A 试题分析：溶酶体内富含水解酶，溶酶体可以消化细胞内衰老的细胞器，降解的产物重新被细胞利用
6、。 考点：溶酶体功能 点评：记住溶酶体的功能是解题的关键。 谷氨酸的 R基为 C 3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是 ( ) A 4， 4 B 5， 4 C 4， 5 D 5， 5 答案： B 试题分析：氨基酸是在一个 C原子上连一个 -COOH，一个 -NH2，一个 -H，一个 -R基（ C3H5O2）组成，含碳原子数 =1+1+3=5，含氧原子数 =2+2=4。选 B。 考点：氨基酸的结构 点评：写出氨基酸结构通式，将 R基替换为 C 3H5O2，即可数出各原子数量。 喝高浓度的果汁根本不能解渴，其原因是 （ ） A高浓度的果汁含水少 B导致细胞脱水 C导致细胞吸水
7、D不能吸收果汁 答案： B 试题分析：高浓度的果汁会使细胞失水，细胞外液渗透压升高，不能解渴。选B。 考点：细胞吸水与失水 点评：掌握吸水与失水和原理，渴觉是由于细胞外液渗透压升高引起的。 将水稻种植在完全培养液（含全部的营养物质）中，一段时间后，培养液中 a2+、 g2+浓度逐渐升高，下列说法中最合理的是 （ ） A细胞分泌出 a2+、 g2+ B细胞大量吸水 C细胞正常死亡时产生 a2+、 g2+ D细胞吸水和其它离子比吸收 a2+、 g2+快 答案： D 试题分析：培养液中 a2+、 g2+浓度逐渐升高，其他离子浓度逐渐降低，说明细胞吸水和其它离子比吸收 a2+、 g2+快，这与植物细胞
8、的选择吸收有关。选D。 考点：物质吸收方式 点评：植物细胞吸收各种离子是通过主动运输吸收的，由根细胞膜上载体的种类和数量决定。 生物膜的 “蛋白质 脂质 蛋白质 ”静态结构模型不能解释下列哪种现象 （ ） A变形虫的变形运动 B细胞膜是细胞的边界 C溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 D细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间 答案： A 试题分析：静态结构模型不能变形，变形虫做变形运行。因此选 A。 考点：细胞膜的结构 点评： “蛋白质 脂质 蛋白质 ”静态结构模型指出了膜的结构，但是其缺陷是膜的各成分是静态的。 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是 （ ） 高尔基体形成
9、的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 吞噬细胞吞噬病菌 A B C D 答案： A 试题分析： 核糖体中合成的蛋白质通过核孔进入细胞核，与细胞膜无关。其余都与细胞膜的流动性有关，因此选 A。 考点：细胞膜的结构及特点 点评：关键词是 “结构特点是具有一定的流动性 ”，对各选项进行分析，看是否与结构特点是具有一定的流动性相关。 下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 （ ）答案： C 试题分析：细胞膜的磷脂双分子层中，磷脂分子头部为亲水端在外侧，尾部为疏水端，在内侧，疏水端相对，糖蛋白只在外侧，不可能两侧都有，因此 C 对。 考点：细胞膜的结构模型 点评：掌握细
10、胞膜中各成分的位置，磷脂双分子层疏水端相对。 科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了 （ ） A细胞核是细胞生命活动的控制中心 B细胞核是遗传物质的储存和复制场所 C细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D细胞核是细胞代谢的主要场所 答案： A 试题分析：细胞核控制着细胞的代谢和遗传，无细胞核新陈代谢减弱，运动停止，植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复充分说明了这一点。选 A。 考点：细胞核功能 点评：掌握细胞 核的功能：控制着细胞的代谢和遗传。 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一去除细胞核的白色母绵羊的卵细胞中，再将此细
11、胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即 是 “克隆绵羊 ”。那么此 “克隆绵羊 ”为 （ ） A白色母绵羊 B黑色母绵羊 C黑色公绵羊 D白色公绵羊 答案： C 试题分析： “克隆绵羊 ”的性状主要由提供细胞核的一方控制。因此性状为黑色公绵羊。选 B。 考点：细胞核功能 点评：个体性状主要由核控制，细胞质和环境影响较小。 如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫，将之切成 三截（图中a 纤毛； b 大核； c 根部），能再生成喇叭虫的是 （ ） A B C D 答案： B 试题分析：细胞核控制着细胞的代谢和遗传，只有 含有细胞核，因此 能再生成喇叭虫。选 B。 考点：细胞核功能 点评：掌
12、握细胞核的功能：控制着细胞的代谢和遗传。 已知二十种氨基酸的平均分子量是 128。现有一蛋白质分子，由两条多肽链组成，共有肽键 98个，则此蛋白质的分子量最接近于 （ ） A 12 800 B 12 544 C 11 036 D 12 288 答案： C 试题分析：根据：脱水数 =肽键数 =氨基酸数 -肽链数可知氨基酸数为 100个，根据：蛋白质相对分子质量 =氨基酸平均分子质量 *氨基酸个数 -18*水的个数，可知蛋白质总分子量为 100*128-(100-2)*18=11036。 考点：蛋白质的结构 点评：牢记两个规律：脱水数 =肽键数 =氨基酸数 -肽链数蛋白质相对分子质量 =氨基酸平均
13、分子质量 *氨基酸个数 -18水的个数。 用洋葱鳞片叶表皮制备 “观察细胞质壁分离实验 ”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 （ ） A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B在盖玻片一侧滴人 清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 答案： B 试题分析： A:观察植物细胞质壁分离实验时，植物细胞始终处于生活状态，若将装片在酒精灯上加热后，细胞会死亡，细胞原生质层因此而丧失选择透过性功能，将无法观察到质壁分离现象 ,A错误。 B：由于植物细胞外面有细胞壁
14、的保护作用，所以当植物细胞浸浴在清水中时，不会像动物细胞一样由于吸水过多而膨胀破裂。 C：若用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，只有大于细胞液浓 度的溶液才有可能使细胞失水出现质壁分离及自动复原现象，而等于或小于细胞液浓度的溶液则不能使其发生质壁分离， B正确。 D：若细胞发生质壁分离不能复原时，说明细胞过度失水已死亡，细胞的正常生理功能已完全丧失， D错误。 考点：植物细胞的质壁分离与复原 点评：关于此实验，要知道材料的选择要求和溶液的要求，实验过程中细胞一直有活性。所用溶液浓度过高会使细胞失水过多而死亡。 观察在 0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 （ ）
15、A洋葱表皮细胞是活的 B细胞壁相当于一层半透膜 C此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D细胞壁收缩导致中央液泡失水 答案： A 试题分析：当细胞发生质壁分离时，则说明该细胞具有活性，只有活细胞才能因为内外溶液差而产生质壁分离， 0.3 g/mL蔗糖溶液高于细胞液浓度，洋葱表皮细胞的原生质层相当于一层半透膜，质壁分离是由于原生质层失水。因此选A。 考点：植物细胞的质壁分离与复原 点评： 0.3 g/mL蔗糖溶液是是使细胞发生质壁分离的最佳浓度，记住该浓度。 下列具有双层膜的细胞结构是（ ） A中心体、高尔基体、细胞核 B叶绿体、线粒体、细胞核 C线粒体、核糖体、液泡 D线粒体、溶酶体、高尔基体 答案
16、： B 试题分析：双层膜的细胞结构：细胞核、线粒体、 叶绿体；单层膜的细胞结构：细胞膜、液泡、内质网、高尔基体、溶酶体。无膜的细胞器：核糖体、中心体。所以选 B。 考点：细胞的结构 点评：对于各种细胞器生物膜的情况，注意分类记忆，记住双层膜的和无膜的，其余的都是无膜的。 关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是 （ ） A蓝藻细胞含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物 B细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 C细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 答案： A 试题分析：蓝藻细胞是原核细胞，不含有叶绿体，但是含有与进行关合作用有关的酶和色素，能进行
17、光合作用制造有机物。 A错误。 考点：细胞结构与功能 点评：蓝藻细胞是典型的原核细胞，虽不含有叶绿体，但是含有与进行关合作用有关的酶和色素，能进行光合作用制造有机物。记住常见的蓝藻类型（色球藻、念珠藻、发菜、颤藻）。 将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红 。其原因是 （ ） A细胞壁在加温中受到破坏 B水温增高，花青素的溶解度加大 C加温使生物膜失去了选择透过性 D加温使水中的化学物质发生了反应 答案： C 试题分析：原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成。细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜，而细胞壁是全
18、透性的。呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中。因此，随着水温的增高，原生质层失去选择透过性，花青素才能透过原生质层进入水中。因此选 C。 考点：生物膜特点 点评：高温会使膜的选择透过性丧失，变为全透性。 从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，该成分是（ ） A糖脂 B磷脂 C糖蛋白 D脂蛋白 答案： C 试题分析：加入双缩脲试剂出现紫色 ,说明含蛋白质，加入斐林加热，出现砖红色，说明含糖。综上该物质是糖蛋白。 考点：蛋白质与还原糖的鉴定。 点评：牢记还原性唐和蛋白质的鉴定试剂和颜色是关键。 脂质能够优先通过细胞膜，这是因为
19、 （ ） A细胞膜以磷脂双分子层为支架 B细胞膜上有搬运脂质物质的载体蛋白 C细胞膜外有一层糖蛋白 D磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动 答案： A 试题分析：根据相似相溶原理，说明细胞膜成分为脂质分子。因此选 A。 考点：细胞膜的成分 点评：根据相似相溶原理去解题，属于基础题，易得分。 下列有关生物膜系统的说法正确的是（ ） A细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 B所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系 D细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 答案： D 试题
20、 分析： A：细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜确实属于生物膜系统没错，生物膜系统是在细胞这个层面提出的，但是小肠粘膜属于肠道组织。所以 A错。 B：并不是所有的酶都在生物膜上，比如唾液淀粉酶就在口腔里。没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动是对的。没有生物膜生物就不能进行物质和能量的交换。 B错误。 C：并不是所有的膜结构都一样。有些膜是单层的有些膜是双层的。比如单层膜的有：内质网，高尔基体。双层膜的有：叶绿体，线粒体。但是后半句是对的，在结构和功能上紧密联系。 D：生物膜的功能。正确。 考点：生物膜系统 点评 ：生物膜系统是在细胞这个层面提出的，不要误以为是体内的膜。 右图是细胞核的结构模
21、式图，下列关于各结构与功能的叙述不正确的是（ ） A 属于生物膜，把核内物质与细胞外分开 B 由 DNA和蛋白质组成， DNA是遗传信息的载体 C 与某种 RNA合成以及核糖体的形成有关 D 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 答案： A 试题分析： A 属于核膜，属于生物膜，作用是把核内物质与细胞质分开。 A错误。 B 是染色质，由 DNA和蛋白质组成， DNA是遗传信息的载体。 B正确。 C 是核仁，与某种 RNA合成以及核糖体的形成有关。 C正确。 D 是核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 D正确。 考点：细胞核结构 点评：结合细胞核的结构，从结构与功能相适应方面掌握其功能。
22、 关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中，正确的是 （ ） A真核细胞核膜上有核孔， DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 B原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出 C核仁中的 DNA控制着细胞代谢 D染色质上的 DNA贮存着大量的遗传信息 答案： D 试题分析： A真核细胞核膜上有核孔， RNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质。 A错误 B原核细胞无核膜。 B错误 C细胞核核中的 DNA控制着细胞代谢，不只核仁中的控制。 C错误 D染色质上的 DNA贮存着大量的遗传信息。 D正确。 考点：细胞核结构 点评：核孔是 RNA进入细胞质的通道，是蛋白质进入的通道。 水稻根毛细胞中的 D
23、NA存在于 （ ） A细胞核、线粒体 B细胞核、叶绿体和线粒体 C细胞核、叶绿体和核糖体 D细胞核、线粒体和核糖体 答案： A 试题分析：水稻根毛细胞无叶绿体，因此 DNA只存在于细胞核、线粒体 。选A。 考点：细胞器分布 点评：本题 “根毛 ”是解题的关键，结合其功能无叶绿体。 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了线粒体亚显微结构模型，他所构建的是 （ ） A物理模型 B概念模型 C数学模型 D实物模型 答案： A 试题分析：以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。包括天然模型和人工模型。绘制了线粒体亚显微结构模型，是图画形式
24、的人工模型。选 A。 考点：构建模型的方法 点评：掌握物理模型的概念是关键，其中实物或图画是核心。 综合题 图示是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图。请据图回答： (1) 原生质层是由 (填号码 )组成的； (2) 图中 主要由纤维素和果胶组成，它的透性为 的；原生质层可看做是一层 膜。水分子通过原生质层的现象叫做 ； (3) 将紫色洋葱鳞片叶表皮的临时装片置于显微镜下观察；可看 到表皮细胞中紫色的 ； (4) 把此细胞放入 0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现 _和 _分离的现象，这种现象叫做质壁分离。要想使质壁分离复原，只要将这个植物细胞放在 _中就可以了。 答案： . （ 16分） （ 1） （
25、 2）全透性 半透膜 渗透作用 （ 3）液泡 （ 4）细胞壁 原生质层 清水 试题分析：（ 1）原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成 （ 2）细胞壁是全透性的，原生质层是选择透过性膜，水分子通过原生质层的现象叫做渗透作用 （ 3）紫色洋葱鳞片叶表皮紫色的原因是液泡中含紫色色素。 （ 4） 0.3g/ml的蔗糖会使成熟植物细胞发生质壁分离现象，之后可以将这个植物细胞放在清水中使之复原。 考点：质壁分离和复原实验 点评：各小题都较简单，掌握原生质层概念和特点即选择透过性膜是解答本题的关键。 右图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题： (1) 该细胞是植物细胞，做
26、出此判断的依据是：此细胞具有 6细胞壁 、 _和 _等结构； (2) 细胞进行有氧呼吸的主要场所是 _、合成蛋白质的场所是 _ ； (3) 与核糖体形成有直接关系的结构是 _，含有 DNA的结构有 3细胞核， _和 _ ； (4) 右图所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于 _中； (5) 使用 显微镜可以看到如右图所表示的结构。细胞吸水膨胀时细胞膜的 厚度变小，这说明细胞膜具有 ； (6) _是遗传物质贮存和复制的场所 ,是细胞的控制中心；原核生物没有此结构，但有一个遗传物质分布的区域，这个区域做 _。 答案： . （ 24分） （ 1） 9液泡 1叶绿体； （ 2） 2线粒体
27、 8核糖体 （ 3） 核仁 2线粒体 1叶绿体 （ 4） 9液泡 （ 5）电子 一定的流动性 （ 6）细胞核 拟核 试题分析：（ 1）植物细胞区分于动物细胞是具有细胞壁、液泡和叶绿体。 （ 2）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，核糖体是合成蛋白质的场所。 （ 3）核仁与核糖体形成有直接关系，成熟植物细胞含有 DNA 的结构有细胞核、叶绿体和线粒体 （ 4）紫色洋葱鳞片叶表皮紫色的原因是液泡中含紫色色素 （ 5）本图个细胞器结构明显，是植物细胞的亚显微结构，通过电子显微镜观察到的。细胞吸水膨胀时细胞膜的厚度变小，说明细胞膜的结构特点即具一定的流 动性。 （ 6）细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 ,是细胞的控制中心。原核生物无核膜包被的细胞核，只有拟核。 考点：植物细胞的亚显微结构 点评：结合各细胞结构的形态和功能去分析各小题即可。较简单。
