1、 1 2018 年春 期学校工作总结 茂林镇陂耀小学 2018.6.28 本学期， 在玉东新区工委管委、科教文体局以及中心小学的正确领导下 ，认真贯彻党的十八大及十九大会议精神， 全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，实践社会主义核心价值观， 坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略，以扎实推进素质教育，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，圆满地完成了阶段教育教学任务，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。 一、坚持学校党建工作，促进教育教学质量和管理水平提高。 严格落实教育工委中心组理论学习制度和
2、“三会一课”党组织生活制度以及单周教师政治业务学习制度，求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。建立“三个五”机制。 以基层党建为抓手， 先后多次专题开会 ，结合 个人自学 和 主题实践活动等形式 学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 通过“三亮”、“走进社区、服务群众”主题实践活动，让党员身份“亮”起来，模范作用“带”起来。随时提醒自己主动践行承诺，并接受广大群众的监督与评议。 二 、加强教师队伍建设，提高教师整体水平 学校的发展关键在于教师的发展，我校通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整
3、体水平。 （一）培训有新举措，强化教师培训 本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，组织教师进行了教育教学的理论培训和业务知识的培训，提高了广大教师的理论和业务水平。其次，组织教师走出去学习，本 学期， 数学骨干教师唐坚到南宁参加 为期 3 天的观摩 培训学习，回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力，使广大教师受益匪浅，取得了较为满意的效果。2 再次， 坚持落实每位教师上一节公开课、示范课等制度，落实“推门听课”。对多位年轻教师进行现场教学指导，获得了较大成功，课后评点。有力地促进了学校工作的发展，使学校青年教师迅速成长。 （二）透
4、明化管理，科学化评价。 1、首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始，规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提 高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 三
5、 、增强德育实效，扎实做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务 ， 加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、强化养成教育、推进德育工作。 夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，着重进行养成教育的培养，制订周、月、学期的养成教育目标，使学生的日常行为规范有了好的发展。其次，对困难 学生进行帮扶，各班主任进行家访，深入家庭进行了解教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 （二） 、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一学期来，召
6、开班主任培训会 2 次，班主任工作专题研讨会 2 次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 （三） 充分利用学校少先队主题教育作用。 开展“民族精神代代传”主题教育活动， 三月 “学雷锋”，“我为家乡添一点绿色植树”，“三八”节给妈妈送上一份节日的礼物，四月 “怀念月 “开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动，六月“国学经典诵读”， 通过升旗仪式、班队活动、思想品德课 ， 校园板报等宣传媒体 ， 让3 学生学会保护环境、学会关爱、学会感恩、学会爱国思想道德教育。 三、推进素质教育，全面提升教学质量 （一）规范教学活动管理，营造科学育
7、人环境 要求备课从学生和课本实际出发，增强备课实效 。 根据学校的具体情况，成立了语文组和数学组两个教研组，并制定各自的工作计划和活动安排 。并 充分发挥学科教研组作用，加强备课管理，真正研究教材、研究学生、研究教学方法 。在“核心问题设计”与“问题解决”上下功夫。重 视二次备课，及时完善和调整教学设计。注重反思环节，扎实开展了每 月 一次的 教研 交流活动。 （二）、教研教改、校本研修持续开展，促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。加强业务学习和经验交流。本学期，以教研组为中心开展教学研究，着重从学习、集体备课、观课议课抓起，推动校本研修工作的同时提高广大教师的
8、业务能力。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。语文组和数学组的教师每人进行公开课教学。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。教师的责任心强了，课堂效果较以前也有了明显的转变。 （三）、加强学困生 、留守儿童 工作 加强对学困生辅导 、关爱留守儿童 工作，从矫正后进生不良的学习习惯入手，改革课堂教学结构，创建一种以帮助学生学会学习的课堂教学模式，使学生爱学、会学、乐学，掌握举一反三、灵活转换的学习方法。要持之以恒地开展后进生的辅导转化工作， 关爱留守儿童 工作 ， 推助 他们 的转化、进步、 健康 成长。 （四）、开展阳光体育运动，促进师生健康成长 扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有
9、体育资源，上好体育课，提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”，开展学生乐于参与的体育活动，确保学生每天 的校园体育活动时间不少于一小时，让孩子们在快乐中锻炼身体、愉悦身心。 四、加强安全工作，关爱学生身心 学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事，我们牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。 （一）落实安全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作检查，发现问题及时整改。 4 （二） 学校把安全工作列入重要议事日程，从组织、制度、经费等方面予以保证。实行“一岗双责”，建立安全工作责任制，层层签
10、订安全责任书，落实了安全责任；坚持每周一节安全课， 利用班会、操会等各种不同的形式， 加强师生安全的宣传和教育，提高师生的安全防范意识和自救自护能力；定期或不定期地检查校舍、围墙、后山，发现问题及时解决，杜绝了安全隐患； 并做好台帐 记录。 把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。各老师加强学生健康教育，采取主题班会，观看录像，收听广播，板报以及健 康知识竞赛等形式，提高了学生 防溺水 、 消防安全、地质灾害防范交通安全、 防拐防骗、毒品 、 食品安全意识 。 坚持节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项；开展防范措施的演
11、练。本学期对学生进行了地震应急演练 、防溺水、交通安全、地质灾害防范 演练，着实提高学生的防范意识和应急能力。确保校园安全，创建平安校园。 一期来，学校没有出现重大安全事故。 五、推行阳光校务，提高透明度，学校设有校务公开栏，认真学习了有关文件，吃透精神，执行收费标准，规范收费行为，严格规范财务制度，严格程序管理 。 一 学期 来，坚持按上级 规定标准收费，没有乱收费现象。 六、今后努力的方向 1、继续加强教师培训 。 加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。 加强业务培训，提高我校教师的理念水平和执教能力。 2、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂 40 分钟效益。 3、努力提高学生学习的积极性和主动性，使其变怕学、厌学为爱学、好学，从而提高教育教学质量 4、加快学校迁建项目进程 。 经过一学期的努力工作，圆满地完成了各项任务，但是，梳理中发现不足，盘点中找到差距，反思中寻到新的增长点。新学年，我们将更加关注学校的内涵发展，努力探索适合时代要求卓有实效的德育教育途径，提升德育活动实效；研究课堂，改变课堂，提升课堂，在打造高品质阳光课堂方面有所作为。我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为美好的明天而不懈努力！
