1、2017 年度住院医师规范化培训工作计划 为进一步加强住院医师规范化培训管理，提高 住院医师规范化 培训，制定本年度工作计划。 一、培训招生 我院目前 为国家级全科医师规范化培训基地， 共有 1 个国家级专业基地和 21 个 省级 专业基地 ，目前招收的 非“单位人” 规培学员 虽然 所占比例 正逐年提高，但所占比例仍然不高，尤其是委培学员较少，均为农村订单定向生 。 2017 年， 将 继续按照 省毕教委 要求，做好年度招生工作 ，加大宣传力度 。根据 省毕教委 下达的 招录 文件和分配的招生计划， 除了 在医院外网和 OA 内网发布招生简章 之外 ， 利用我院是湖北医药学院 附属医院和许多
2、医学院校的实习基地优势，在即将毕业的本科生 和实习生 中 广泛动员 ， 并到襄阳所辖各县市开展招生宣传， 争取招收到 更多的 社会学员 和委培学员 。 对报名学员进行资格审查，对符合报名条件的人员组织操作考试和面试，按成绩排名录取。 二、 培训 轮转 招生结束后，按照国家规培要求， 制定轮转计划， 安排学员轮转。本科生、科学学位研究生轮转 3年， 考核合格后 专业学位硕士轮转 2年 、 专业学位博士轮转 1年。 学员按计划轮科，必须凭“转科通知单”到相应科室轮科。学员必须按照各专科培训内容和要求，严格服从轮转安排，任何个人及科室不能以任 何理由随意抽调或拒绝安排培训学员。 三、 培训 管理 学
3、员入院后，医院组织入院教育 ，对学员培训过程提出要求，并组织岗前技能培训和考核 ，以及大病历书写培训 。 学员新进入一个科室后，科室对其组织入科教育，包括科室基本情况、医德医风教育、考勤及请假制度等。 各科室住院医师规范化培训工作实行科主任负责制，各科室成立住院医师规范化培训管理和考核小组，对每位培训学员科室安排专人带教、指导，保证培训质量。 指导医师应具有大学本科以上学历，主治医师 3年及 以上专业技术职务，熟悉本专业系统的理论知识，具有丰富的临床经验，较强的指导带 教能力，严谨的治学态度，熟悉住院医师规范化培训的相关规定；有良好的职业道德和医患沟通能力、团队合作能力，能以身作则，为人师表。
4、 在科室管理的基础上，医院加强对学员的督导管理 工作 。学员轮转出科时，教学办检查学员的培训登记手册、 大病历书写本 、 临床操作记录单 和出科考核评分表 。检查合格后方能到下一个科室轮转。 同时，对规培学员的指导医师加强监管，从科室、学员两个层面对指导医师开展带教质量评估，教学办汇总意见并定期反馈。 四、 培训内容 1、公共理论 包括医德医风、政策法规、相关人文知识等 ,重点学习相关卫生法律、法规、规 章制度和标准 ,医学伦理学 ,医患沟通 ,重点和区域性传染病防治、突发公共卫生事件的应急处理以及预防医学、社区卫生、循证医学和临床教学、临床科研的有关基础知识。 以上公共理论知识以住院医师自学
5、为主，辅以医院组织的相关培训。 2、临床专业理论 主要学习本专业及相关专业的临床医学基础理论和基本知识。培训形式主要包括医院大讲课、科室教学查房、科室小讲课 、科室疑难病例讨论 等。 医院每月组织一次大讲课，由各科室高年资医师讲授常见病、多发病的诊断和治疗，固定安排在每月第三周的周二下午，要求规培学员均要参加，并做好签到工作。科 室每周组织一次教学查房，每两周组织一次小讲课，不定期组织疑难病例讨论。教学办每月对科室开展教学活动情况进行检查。 3、 临床实践，培训内容 按照 各专业培训细则 执行 。培训形式以临床轮转实践为主，在轮转每个必选科室时至少手写完成 2份大病历。 五、培训考核 1、出科考核： 学员 在完成规范化培训标准规定的每一轮转科室后，由科主任组织带教老师组成考核小组，对培训学员在本科室轮转期间的学习和工作情况进行考核， 包括 日常考核、 理论考核和操作考核， 并在培训手册上签署考核意见。 考核合格后才能轮转下一个科室。2016级学员出科理论考核 在省规培管理平台上实施。 2、年度考核： 2017年年底，由 医院组织统一的年度考核 ，包括理论考核和操作考核 。 3、结业考核： 按照省卫计委安排，组织已完成轮转培训的学员报名，并参加全省统一组织的结业考核。 六、其他 完成省卫计委安排的其他任务，接受省卫计委的检查指导。 2016年 12月 30日
