课题研究进展情况阶段总结 祁文霞 赵扎西 张照明 自 课改背景下在民族中学构建汉语文和谐课堂的实践研究 课题开题以后，我们就积极投入到课题研究工作中去。 从 2010 年 5 月开始 ，我们 积极准备， 搜集 了课题研究 所需的资料，并积极开展调查研究 。现对这一阶段的研究工作开展情况做如下小结。 一、开题报告之后，根据课题研究方案，我们经过认真讨论，拟定了课题研究实施方案初稿 并 通过 审核 ，经课题组审核后形成了初步的方案文本，为 以后 的 课题研究打下了一个比较良好的基础。 二、根据 课题研究实施方案中拟定的进度计划，我们做了以下一些工作： 1、 以 九 年级上学期期中 末 考试成绩为主要依据，对 九 年级学生上课听课 状况以及自己的课堂教学、课堂组织、课堂教学效果、教学方法、教学行为等 整体状况做了 问卷调查，且做了 简要分析 。 2、 搜集了一些 与课题研究相关的论文资料进行学习。 6、积极参加教导外和教研组组织的有关课题研究学习交流活动，认真学习课题研究的意义、方法，提高了对课题研究的认识，掌握了课题研究的一般方法，为以后的研究工作的开展打下了一个比较良好的基础。 三、存在的问题和不足。 1、对课题研究的认识还只是在初步阶段，有待于进一步学习提高。 2、对问卷调查的结果分析不够科学精细。 3、研究资料缺少，需要从更多途经搜集充实。 2010 年 11 月 1 日
