1、 夏源完小 校园之声 广播站 工作计划 校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了 校园之声 广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题， 2017 年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。 一、 播音时间： 我们将广播时间拟定为 每天 下 午的 4： 00 4： 30 之间，初步设置了五个栏目： 一、 下午 音乐盒（周一） 二
2、 、文海拾贝（周二） 三、 校园启明星（周三） 四、 诗苑漫步（周四） 五、 校园采风（周五） 二、组织机构 1、组织领导： 学 校少先队大队部 2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成 三 、具体栏目内容 1、 下午 音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌 ;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲 .同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。 （点歌单见附表） 2、文海拾贝： （ 1）、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养； （ 2）、选播学
3、生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。 3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位 “ 校园启明星 ” 他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成 500 字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表） 4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背 景等作一介绍评析。 5、校园采风：设置 “校园热点追踪 “板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见； “卫生健康 “板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保
4、健、饮食卫生等知识介绍； “开心词典 “板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表） 四 、栏目安排表 1、 “午间音乐盒 ”栏目 由各班主任 负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至 少先大队 。 2、 “文海 拾贝 ”栏目点评老师安排 。 可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作指导 ,形成书面材料 .提前两天交至 赵明明 老师处。 3、 “校园启明星 ”和 “校园采风 ”栏目班级安排表 请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐
5、为 “校园启明星 ”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至 赵明明 老师处） 4、 “诗苑漫步 ”栏目由老师负责。 五 、有关稿件的相关要求： 1、面向全校同学征稿； 2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇 是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限； 3、所有的班级稿件统一由各班的 班长 （或 学习 委员）交到 少先大队 部。 4、每篇稿件字数在 300 500 之间； 六 、播音人员安排 选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要 “软件 ”。为此，我们首先进行播音员选拔，请 三 至六年级每班推荐 23 名播音员，要求
6、普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承 文明 放飞梦想 七 、广播站组织纪律。 1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。 2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。 3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。 4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。 八 、广播站工作人员职责、工作程序 1. 站长：全面负责广播站工作。处理日常
7、事务。播音人员与内容安排，节目制 作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。 值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。 2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写 ,点播歌曲的选定与准备。 值班日中午到广播站收集稿件。 在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。 3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、 校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。 九 、鼓励措施： 1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量； 2、每周负 责统计一次，每周星期五上报 少先大队部 。
