1、GRE（ VERBAL）强化填空模拟试卷 28及答案与解析 SECTION 1 Directions: Each sentence below has one or two blanks, each blank indicating that something has been omitted. Beneath the sentence are five lettered or sets of words. Choose the word or set of words for each blank that best fits the meaning of the sentence as
2、a whole. 1 Though environmentalists have targeted some herbicides as potentially dangerous, the manufacturers, to the environmentalists dismay, _ the use of these herbicides on lawns. （ A） defy （ B） defer （ C） defend （ D） assail （ E） disparage 2 To believe that a cultures achievement can be measured
3、 by the (i)_ of its written material requires one to accept that a page of junk mail is as (ii)_ as a page of great literature. （ A） naturereadable （ B） qualityprevalent （ C） timelessnessunderstandable （ D） applicabilityeloquent （ E） volumevaluable 3 Given the failure of independent laboratories to
4、replicate the results of Dr. Johnsons experiment, only the most (i)_ supporters of her hypothesis would be foolish enough to claim that it had been adequately (ii)_. （ A） fastidiousdefined （ B） partisanverified （ C） vigilantpublicized （ D） enlightenedresearched （ E） ferventundermined 4 Roman histori
5、ans who study the period 30 B.C. to A.D. 180 can _ the “Augustan peace” only by failing to recognize that this peace in many respects resembled that of death. （ A） decry （ B） applaud （ C） ridicule （ D） demand （ E） disprove 5 Although Tom was aware that it would be (i)_ to display annoyance publicly
6、at the sales conference, he could not (ii)_ his irritation with the clients unreasonable demands. （ A） inadvisableevince （ B） efficacioussuppress （ C） pragmaticcounter （ D） captiousexpress （ E） impolitichide 6 It is no accident that most people find Davis book disturbing, for it is (i)_ to undermine
7、 a number of beliefs they have long (ii)_. （ A） calculatedcherished （ B） annotatedassimilated （ C） intendeddenied （ D） anxiousmisunderstood （ E） reputedanticipated 7 One virus strain that may help gene therapists cure genetic brain diseases can enter the peripheral nervous system and travel to the b
8、rain, _ the need to inject the therapeutic virus directly into the brain. （ A） suggesting （ B） intensifying （ C） elucidating （ D） satisfying （ E） obviating 8 A computer program can provide information in ways that force students to (i)_ learning instead of being merely (ii)_ of knowledge. （ A） shore
9、 up.reservoirs （ B） accede to.consumers （ C） participate in.recipients （ D） compensate forcustodians （ E） profit from.beneficiaries 9 The form and physiology of leaves vary according to the _ in which they develop: for example, leaves display a wide range of adaptations to different degrees of light
10、 and moisture. （ A） relationship （ B） species （ C） sequence （ D） patterns （ E） environment 10 One theory about intelligence sees (i)_ as the logical structure underlying thinking and insists that since animals are mute, they must be (ii)_ as well. （ A） behaviorinactive （ B） instinctcooperative （ C）
11、hereditythoughtful （ D） adaptationbrutal （ E） languagemindless 11 Though (i)_ in her personal life, Edna St. Vincent Millay was nonetheless (ii)_ about her work, usually producing several pages of complicated rhyme in a day. （ A） jadedfeckless （ B） verboseascetic （ C） vainhumble （ D） impulsivediscip
12、lined （ E） self-assuredsanguine 12 The childrens _ natures were in sharp contrast to the even-tempered dispositions of their parents. （ A） mercurial （ B） blithe （ C） phlegmatic （ D） introverted （ E） artless 13 By (i)_ scientific rigor with a quantitative approach, researchers in the social sciences
13、may often have (ii)_ their scope to those narrowly circumscribed topics that are well suited to quantitative methods. （ A） underminingdiminished （ B） equatingenlarged （ C） vitiatingexpanded （ D） identifyinglimited （ E） imbuingbroadened 14 As early as the seventeenth century, philosophers called atte
14、ntion to the (i)_ character of the issue, and their twentieth-century counterparts still approach it with (ii)_. （ A） absorbingindifference （ B） unusualcomposure （ C） complexantipathy （ D） auspiciouscaution （ E） problematicuneasiness 15 Since most if not all learning occurs through _, relating one o
15、bservation to another, it would be strange indeed if the study of other cultures did not also illuminate the study of our own. （ A） assumptions （ B） experiments （ C） comparisons （ D） repetitions （ E） impressions 16 The new (i)_ of knowledge has created (ii)_ people: everyone believes that his or her
16、 subject cannot and possibly should not be understood by others. （ A） specializationbarriers between （ B） declineassociations among （ C） redundancycomplacency in （ D） disreputeconcern for （ E） promulgationignorance among 17 If a species of parasite is to survive, the host organisms must live long en
17、ough for the parasite to (i)_; if the host species becomes (ii)_, so do its parasites. （ A） atrophyhealthy （ B） reproduce.extinct （ C） disappearwidespread （ D） succumbnonviable （ E） mateinfertile 18 The author argues for serious treatment of such arts as crochet and needlework, finding in too many a
18、rt historians a cultural blindness (i)_ to their (ii)_ textiles as a medium in which women artists predominate. （ A） traceableprejudice against （ B） opposeddistrust of （ C） referringneed for （ D） reducedrespect for （ E） correspondingexpertise in 19 Those who fear the influence of television delibera
19、tely _ its persuasive power, hoping that they might keep knowledge of its potential to effect social change from being widely disseminated. （ A） promote （ B） underplay （ C） excuse （ D） laud （ E） suspect 20 Because the high seriousness of their narratives resulted in part from their metaphysics, Sout
20、hern writers were praised for their _ bent. （ A） technical （ B） discursive （ C） hedonistic （ D） philosophical （ E） scientific 21 Far from being (i)_, Pat was always (ii)_ to appear acquiescent. （ A） unctuousloath （ B） brazenreluctant （ C） ignobleconcerned （ D） obsequiouseager （ E） gregariouswilling
21、GRE（ VERBAL）强化填空模拟试卷 28答案与解析 SECTION 1 Directions: Each sentence below has one or two blanks, each blank indicating that something has been omitted. Beneath the sentence are five lettered or sets of words. Choose the word or set of words for each blank that best fits the meaning of the sentence as a
22、 whole. 1 【正确答案】 C 【试题解析】 - 方程等号： Though尽管，表示让步转折，句意取反。 - 强词和对应：根据题意，环保主义者指责 (target)某些除草剂具有潜在的危险，后文提到制造商对于在草坪上使用除草剂的态度，因此空格和 dangerous根据though取反，体现制造商认为除草剂的使用是 “不危险的 ”，填 一个正向词。 defy无视， defer推迟， defend支持， assail(攻击 )和 target是同义词，排除， disparage轻视。 答案选 C。 【知识模块】 填空 2 【正确答案】 E 【试题解析】 空格 (i)+空格 (ii)： - 方
23、程等号： requires需要， A requires B， A需要 B，所以 B是 A的前提， A和 B取同 - 强词和对应： require前后信息交叉互补， written material对应后面的 junk mail和 great literature。所以 require前面的强词 achievement对应空格 (ii)，所以空格(ii)的内容与 “价值、成就 ”相关，而 require后面的强词 a page对应空格 (i)，所以空格 (i)的内容与 “数量相关 ”。 - 五个选项中，只有 E选项的空格 (i)和数量相关，空格 (ii)又和价值对应，所以选E。 -nature本
24、质， quality质量， timelessness永恒， applicability适合； readable可读性强的， prevalent普遍的， understandable可以理解的， eloquent雄辩的。 【知识模块 】 填空 3 【正确答案】 B 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： would be出现，前后取同。 - 强词和对应：空格 (ii)体现的是 Dr Johnson的支持者对她提出的假设的态度，空格 (ii)和 supporters构成同义重复，体现支持者的态度肯定是 “支持的 ”，正向。define明确， verify证实， publicize宣传， r
25、esearch研究， undermine削弱。排除选项 E。 空格 (i)： - 方程等号： would be之后的内容描述支持者的行为特点，空格 (i)修饰支持者，前后句意同义重复。 - 强词和对应：空格 (i)和 foolish构成同义重复，体现支持者是 “愚蠢的 ”，负评价。fastidious一丝不苟的 (错 )， partisan盲目支持的 (对 )， vigilant警惕的 (错 )，enlightened有见识的 (错 )， fervent热情的 (错 )。综合空格 (ii)，答案选 B。 - fastidious这个词的英文释义为： if you say that someon
26、e is fastidious， you mean that they pay great attention to detail because they like everything to be very neat，accurate， and in good order，中文释义为 “一丝不苟的，注重细节的 ”，是一个正评价。 【知识模块】 填空 4 【正确答案】 B 【试题解析】 - 方程等号： by通过，方式方法，前后句意同义重复， failing to=not，前后取反。 - 强词和对应：后文说研究这一时期的罗马历史学家只因 没有 (failing to)认识到 “奥古斯都太平盛世
27、 ”等同于死亡，才会对这种和平持以空格的态度。 peace和 death取反， failing to取反，因此空格不改变句意逻辑方向，填一个不改变方向的词。decry公开反对， applaud称颂， ridicule嘲笑， demand要求， disprove否定。Augustan peace是已经发生的客观事实，所以无法 demand，排除 D。因此正确答案选 B。 【知识模块】 填空 5 【正确答案】 E 【试题解析】 空格 (i)+空格 (ii)： - 方程等 号： Although尽管，表示让步转折，句意反义重复。 not取反。 - 强词和对应： annoyance和 irritati
28、on同义重复，空格 (i)和空格 (ii)联动，并根据Although和 not取反两次后，同向，有两种情况分别讨论。 -如果空格 (ii)和 display取同，体现不 (not)“表现 ”他的愤怒，那么空格 (i)为正向，体现不表现愤怒是 “合适的 ”。选项中 evince和 express都是 “表达出 ”，但是inadvisable(不明智的 )， captious(挑剔的 )，都是负向词，所以排除选项 A、 D -如 果空格 (ii)和 display取反，体现不 (not)“抑制 ”他的愤怒，那么空格 (i)为负向，体现表现愤怒是 “不合适的 ”。 选项中 suppress抑制，
29、counter反对， hide隐藏，部是负向词，而只有 impolitic(不明智 )的是负向词，所以答案选 E。 【知识模块】 填空 6 【正确答案】 A 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： for表示因果，前后句意同义重复。 undermine削弱，取反。 - 强词和对应：根据题意， Davis的书是令人不安的。因此 for后面的内容和disturbing构成同义重复。 disturbing指向空格 (ii)，根据 undermine取反，体现书削弱了人们持有 “正评价 ”的信念，因而 disturbing。 cherished被珍爱的，assimilated被接受的， den
30、ied被否认的， misunderstood被误解的， anticipated被预料的。 A、 B、 E三项合适。 空格 (i)： - 方程等号： for表示因果，前后句意同义重复。 - 强词和对应：前文提到这本书毫无意外是令人不安的，空格 (i)和 no accident，体现对于这本书的负评价是 “必然 的 ”。 calculated刻意的， annotated注解的，intended有打算的， anxious焦急的， reputed据说的， calculated的释义是carefully planned for a particular and often improper purpos
31、e，综合空格 (ii)，答案选 A。 【知识模块】 填空 7 【正确答案】 E 【试题解析】 - 方程等号：逗号说明前后句意同义重复。 - 强词和对应：根据题意，前文说一类可以帮助基因治疗专家治愈遗传性脑部疾病的病毒可以 进入周围神经系统并且抵达至大脑，后文提到一种将有助于治疗的病毒直接注入大脑中的方式被空格。 enterand travel 是一种方式，而injectdirectly 是另外一种方式，因此空格体现前后两种方式的 “对立关系 ”，填一个负向词。 suggest表明， intensify加剧， elucidate解释， satisfy使满意， obviate使 不必要。 只有 E
32、是负向词，答案选 E。 【知识模块】 填空 8 【正确答案】 C 【试题解析】 空格 (i)+空格 (ii)： - 方程等号： instead of表示取反，前后句意取反。 - 强词和对应：根据题意，电脑程序提供的信息强迫学生对学习做空格 (i)的动作而不是成为知识的空格 (ii)。空格 (i)和空格 (ii)根据 instead of构成取反，选一组反义词。代入选项， shore up支持 reservoir 储备，取同，排除； accede to同意 consumer 消费者，无关，排除； participate in主动参与 recipient 被动接受者，取反，正确答案； compen
33、sate for弥补 custodian 看护人，不取反，且与句意不符，排除； profit from得益于 beneficiary 受益者，取同，排除。选项 C体现的是对学习主动参与 (participate)和被动接受 (recipient)的对立。答案选 C。 【知识模块】 填空 9 【正确答案】 E 【试题解析】 - 方程等号：冒号，前后句意同义重复。 - 强词和对应：冒号后面的内容说叶子对不同强度的光和湿度表现出不同的适应性，而 vary according to和 a wide range of adaptations to different degrees构成同义重复 ，体现叶
34、子的适应能力，因此空格和 light and moisture取同。 relationship关系， species物种， sequence序列， pattern模式， environment环境。虽然环境与光和湿度不是同义词，但是环境是它们的上义词，因此答案选 E。 【知识模块】 填空 10 【正确答案】 E 【试题解析】 - 方程等号： and连接平行结构，后面省略了主语 one theory about intelligence，前后句意同义重复。 - 强词和对应：前文说一个关于智力的理论把空格 (i)视作思想最底层的逻辑结构，后文说动物没有语言，它们因此也是空格 (ii)。前文描述空格
35、 (i)和思想的正向关系，后文描述语言和空格 (ii)的正向关系。因为 and前后内容一致，所以 and前后没有出现的信息 “交叉互补 ”。 空格 (i)： - 综上分析，空格 (i)和 mute同义重复，体现 “声音 ”。 behavior行为， instinct本能， heredity遗传， adaptation适应， language语言。选项 E合适。 空格 (ii)： - 空格 (ii)和 thinking同义重复，体现 “思想 ”，且根据 since可 知，空格 (ii)与mute(没有语言 )同方向，体现 “没有思想 ”。 inactive不活跃的， cooperative合作的
36、， thoughtful认真思考的， brutal野蛮的， mindless没有思想的。答案选 E。 【知识模块】 填空 11 【正确答案】 D 【试题解析】 空格 (i)+空格 (ii)： - 方程等号： Though尽管，让步转折，句内取反。 - 强词和对应：空格 (i)和空格 (ii)联动，根据 Though取反。第二个逗号前后同方向，第二个逗号后面的内容描述空格 (ii)，即她对待工作的态 度：通常在一天之内能够完成很多页复杂的押韵诗，体现对她的工作是 “正评价 ”，因此空格 (i)为负向，体现她在生活中是 “不好 ”的状态。 jaded厌倦的 feckless 无效的，都是负评价，排
37、除； verbose话多的 ascetic 有节制的，取反，但 ascetic和 several pages矛盾，排除； vain自负的 humble 谦虚的，与句意无关，排除； impulsive冲动的 disciplined 遵守纪律的，正确答案； self-assured自信的 sanguine 乐观的，取同，排除。答案选 D。 【知识 模块】 填空 12 【正确答案】 A 【试题解析】 -方程等号： in sharp contrast to体现对比，前后句意取反。 - 强词和对应：后文说孩子父母的性格是平和的，空格和 even-tempered根据 in sharp contrast
38、to取反，体现孩子的性格是 “不平和的 ”。 mercurial善变的， blithe无忧无虑的 (someone who is blithe is cheerful and has no serious problems)，phlegmatic冷静的， introverted内向的， artless单纯的。答案选 A。 【知识模块】 填空 13 【正确答案】 D 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： to表示结果，前后句意同义重复。 - 强词和对应：根据前文内容，科学家对他们的研究范围做了空格 (ii)的动作，导致了 narrowly circumscribed topics的结果
39、。所以 narrowly circumscribed指向空格(ii)，根据 to取同，体现他们对他们主题的范围做了 “限制 ”的动作，负向。diminish减少， enlarge扩大， expand增大， limit限制， broaden扩宽。选项 A和D合适。 空格 (i)： - 方程等号： By表示方式状语，前后同义重复。 - 强词和对应：主句说社会科学研究者把课题局限在适合定量分析的主题中。 by表示方式方法，所以表现出社会科学研究者他们使用了定量分析研究方法，因此空格 (i)是对于定量研究方法的正评价，填一个正向词。 undermine削弱 (错 )， equate使相等 (对 )，
40、vitiate削弱 (错 )， identify等同于 (对 )， imbue使充满 (对 )。综合空格(ii)，答案选 D。 【知识模块 】 填空 14 【正确答案】 E 【试题解析】 空格 (i)+空格 (ii)： - 方程等号： still仍然，体现对之前状态的延续，前后句意同义重复。 - 强词和对应：空格 (i)和空格 (ii)根据 still取同，体现 17世纪和 20世纪的哲学家对这个问题的一致的态度，选一组同义词。 absorbing吸引人的 indifference 冷漠，取反，排除； unusual不同寻常的 composure 冷静，取反，排除； complex复杂的 an
41、tipathy 厌恶，无关，排除； auspicious吉利的 caut ion警告，取反，排除； problematic有问题的 uneasiness 不安，正确选项。答案选 E。 【知识模块】 填空 15 【正确答案】 C 【试题解析】 - 方程等号：第一个逗号说明前后同义重复。 - 强词和对应：空格和 relating one observation to another构成同义重复，体现把一个观察和另外一个观察 “联系 ”起来。 assumption假设， experiment实验，comparison比较， repetition重复， impression印象。答案选 C。 【知识模
42、块】 填空 16 【正确答案】 A 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号：冒号出现前后句意同义重复。 - 强词和对应：冒号后面说人们相信他们的学科不可能、而且可能不应该被其他人理解，空格 (ii)和 not be understood by other取同，体现人们之间是 “无法相互理解的 ”，填一个负向词。 barriers between障碍， associations among联系，complacency in自满， concern for关注， ignorance among无知。选 项 A、 C、 E合适。 空格 (i)： - 方程等号：冒号出现前后句意同义重复。 - 强词
43、和对应：冒号后面的句子说学科造成了人们之间互相理解的障碍，所以空格(i)+of knowledge对应 subject。 subject的英文释义为 a department of knowledge or learning，所以空格应该体现的是 “知识的一个部分 ”， specialization专门化(对 )， decline降低 (错 )， redundancy过多 (错 )， disrepute坏名声 (错 )，promulgation宣传 (错 )。 综合空格 (ii)，答案选 A。 【知识模块】 填空 17 【正确答案】 B 【试题解析】 空格 (i)： - 方程等号： if引导条
44、件状语从句，前后句意同义重复。 -强词和对应：空格 (i)和 survive根据 if取同，体现如果寄生虫的种类要存活，寄主必须活得足够长以保证寄生虫的 “生存 ”。 atrophy萎缩， reproduce繁殖，disappear消失， succumb死亡， mate交配。选项 B和 E合适。 空格 (ii)： - 方程等号：分号说明前后句意同义重复。 if引导条件状语从句，前后句意同义重复 。 - 强词和对应：空格 (ii)和 survive构成反义重复或者同义重复，体现寄生虫的生存和寄主的生存是正相关的。选项 B的意思是如果宿主灭绝，寄生虫也会绝种，正确；而选项 E说如果宿主不育，寄生虫
45、也不育，这一点显然很荒谬，所以排除E，答案选 B。 -healthy健康的， widespread广泛的， nonviable不能生存的。 【知识模块】 填空 18 【正确答案】 A 【试题解析】 空格 (i)+空格 (ii)： - 强词和对应：从 cultural blindness可以了解到很多艺术史学家对于 纺织品存在文化漠视现象。 their指代的是 art historians，因此空格 (ii)和 blindness有关，联动，存在两种可能性。 - 当空格 (i)是不改变方向的词的时候，空格 (ii)应当和 blindness取同，填一个负向词， traceable to源自于，
46、referring to提及， corresponding to相一致，所以选项A、 C、 E的空格 (i)均为正向，而 prejudice against表示 “偏见 ”，负向词，符合空格 (ii)要求，正确，选 A。 need for需要， expertise in专业技能，都是正向词，排除。 - 当空格 (i)是改变方向的词的时候，空格 (ii)应当和 blindness取反，填一个正向词。 opposed to反对， reduced to化简， B和 D空格 (i)为负向，空格 (ii)应该填一个正向词， distrust of不相信，负向，排除 B； respect for尊敬，带入
47、句意，文化的漠视被简化成了尊敬，漠视只能简化成负态度，明显句意不符，排除 D。 【知识模块】 填空 19 【正确答案】 B 【试题解析】 - 方程等号：逗号说明前后句意同义重复。 - 强词和 对应：根据题意，那些人希望有关电视能够潜在影响社会变革的事实不被广泛传播，空格和 keep from being widely disseminated取同，体现对电视采取负动作，填一个负向词。 promote促进， underplay轻描淡写， excuse辩解， laud称赞， suspect认为。答案选 B。 【知识模块】 填空 20 【正确答案】 D 【试题解析】 - 方程等号： because表
48、因果，前后同义重复。 - 强词和对应：根据题意，南方作家叙述的严谨性部分来源于他们的形而上学。metaphysics指向空格，根据 because取同，体现 “思想 ”。 technical技术上的，discursive离题的， hedonistic享乐主义的， philosophical哲学上的， scientific科学的。因为形而上学是哲学的一种， metaphysics和 philosophy上下义词重复，所以答案选 D。 【知识模块】 填空 21 【正确答案】 A 【试题解析】 -空格 (i)+空格 (ii)： - 方程等号： Far from取反，前后句意反义重复。 - 强词和对应
49、： acquiescent的释义是 tending to accept or allow what other people want or demand，表示 “顺从的 ”。空格 (i)和空格 (ii)联动，有两种情况： 如果空格 (i)和 acquiescent取同，表现 “顺从的 ”，那么空格 (ii)为负向，体现他 “不是 ”顺从的， unctuous拍马屁的， obsequious拍马屁的，所以空格 (i)选项 A和 D可以候选，空格 (ii)应该填一个负向词， loath讨厌，负向， A正确； eager渴望，正向，排除 D。 如果空格 (i)和 acquiescent取反，表现 “不顺从的 ”，那么空格 (ii)为正向，体现他 “是 ”顺从的。所以当空格
