1、专业英语八级（改错）模拟试卷 162及答案与解析 一、 PART III LANGUAGE USAGE 0 A four-year study by sociologists at The University of Manchester has found that women are much likely than men to【 M1】 _ make deep and lasting friendships. The investigation into social networks by the Universitys Research Centre for Socio-Cultu
2、ral Change found that men are more fickle and calculating about who they should be friends. Women, on the other hand, stand by their【 M2】 _ friends through thick and thin. Adding to the bad news for male prestige, the study confirms the stereotype which men are likely to【 M3】 _ base their friendship
3、 on social drinking. Of the 10,000 individuals studying who took part in the 1992【 M4】 _ to 2002 British Household Panel Surveys, women are much more likely to stay with the same friends. Single people, elder people【 M5】 _ and white collar workers are also good at paring up. Middle class people are
4、more likely to cast their net of friendship far more【 M6】 _ wider, or the working class tend to stick to their own kind.【 M7】 _ Dr Gindo Tampubolon said the findings to female friendship【 M8】 _ were double significant because the data suggest we are much【 M9】 _ more likely to socialize with people f
5、rom our own gender 75 per cent of best friends were with the same sex. Dr Tampubolon, who is based at the School of Social Sciences, said: “ Friendship between women seems to be fundamentally similar to friendship【 M10】 _ between men.“ 1 【 M1】 2 【 M2】 3 【 M3】 4 【 M4】 5 【 M5】 6 【 M6】 7 【 M7】 8 【 M8】
6、9 【 M9】 10 【 M10】 10 Americans circle of close confidants has shrunk dramatically in the past two decades but the number of people who say they【 M1】 _ have no one with whom to discuss important matters has more than doubled, according to a new study by sociologists at Duke University and the Univers
7、ity of Arizona “ The evidence shows that Americans have more confidants and those ties are also more【 M2】 _ family-based than they are used to be,“ said Lynn Smith-Lovin,【 M3】 _ Professor of Sociology at Duke University and one of the studys authors of Social Isolation in America: Changes in Core Di
8、scussion Networks Over Two Decades. The study compared data from 1985 to 2004 and found which【 M4】 _ the mean number of people with whom Americans can discuss matters important to them dropped by nearly one-third, from 2.94 people in 1985 to 2.08 in 2004. The study paints a picture of Americans soci
9、al contacts a “densely connected, close,【 M5】 _ homogeneous set of ties slowly closing in on themselves,【 M6】 _ becoming smaller, more tightly interconnected, more focusing on【 M7】 _ the very strong bonds of the nuclear family.“ That means less contacts created through clubs, neighbors and【 M8】 _ or
10、ganizations outside the home a phenomenon popularly known as “ bowling lonely,“ from the 2000 book of the same title by【 M9】 _ Robert D. Putnam. The researchers speculated that changes in communities and families, such as the increase in a number of【 M10】 _ hours that family members spend at work an
11、d the influence of Internet communication, may contribute to the decrease in the size of close-knit circles of friends and relatives. 11 【 M1】 12 【 M2】 13 【 M3】 14 【 M4】 15 【 M5】 16 【 M6】 17 【 M7】 18 【 M8】 19 【 M9】 20 【 M10】 20 Over the years, Ive heard a fair number of slurs shouted at campus cops.
12、 Seldom were they “pig“ or “fascist.“ Far more often, they diminished the power of the officer, using words like “fake cop“ or “rent-a-cop“. This is which the power and class dynamics【 M1】 _ get tricky. They are real cops. Employing by California, they are【 M2】 _ agents of the state. Theyve got weap
13、ons. And the payment is not【 M3】 _ bad at all. On the other hand, campus police at U.C. Berkeley and U.C. Davis, patrol kids whod call them failures if they grew up to be【 M4】 _ cops; kids who have more opportunities than the children of the campus cops; kids who will most be more successful than ca
14、mpus【 M5】 _ cops; kids who even enjoy the ultimate loyalty of U.C. faculty and most administrators. Just look at what happened before U.C.【 M6】 _ Berkeley administrators sent in cops with batons, and U.C. Davis administrators sent in cops with pepper spray. Predictive quarrels【 M7】 _ occurred. Baton
15、s and pepper spray were used. Images leaked. And suddenly administrators were launching investigations! And【 M8】 _ issuing statements about how deeply they cared for the students! Did they fail to anticipate that the weapons would be turned on passive protesters? They d do well to read “ Shooting an
16、 Elephant,“ George Orwells reflection on his time as a British imperial police officer in Burma, if so. To be clear, I dont think imperialism is an apt analogy when police forcibly remove from Occupy Cal or Davis【 M9】 _ protesters. And I do think Orwell helps us understand why officers【 M10】 _ who a
17、rent monsters might use wildly excessive force. 21 【 M1】 22 【 M2】 23 【 M3】 24 【 M4】 25 【 M5】 26 【 M6】 27 【 M7】 28 【 M8】 29 【 M9】 30 【 M10】 30 Funding public transit is one of the biggest problems facing cities today. Often the trouble is that a few high-cost, low-ridership routes drag down an entire
18、 system. That puts policymakers in a tough spot. They might eliminate these unprofitable lines, that has【 M1】 _ been suggested before, but in doing so they would harm a considerate number of people who rely on that service as their【 M2】 _ primary mode of transportation. Over at New Geography, Steve
19、Lafleur revives the debate and argues that low fares are the part of the reason transit lines are【 M3】 _ struggling. In response, he offers an admittedly “controversial“ solution: “Transit should operate on a for profit basis and its prices should closely reflect market forces if it means that trans
20、it fares【 M4】 _ increase.“ The idea of increasing ridership by raising fares is not with【 M5】 _ some recent precedent. Writing last week at The New York Times Opinionator blog, Lisa Margonelli points to a study from earlier this year comparing transit ridership in Germany and the United States. Over
21、 the same period of time, German transit agencies grew ridership while doing something similar in what Lafleur【 M6】 _ proposes namely, increasing fares and slashing service. More important than fare changes were the limits【 M7】 _ simultaneously imposed on car travel. While German transit agencies di
22、d their best to attract riders to a higher-quality service, the government implemented a number of policies that made driving “less conveniently and more costly“. In other words,【 M8】 _ high fares did lead to greater ridership on German transit, but only【 M9】 _ when coordinating with harsh automobil
23、e policies not in isolation.【 M10】 _ 31 【 M1】 32 【 M2】 33 【 M3】 34 【 M4】 35 【 M5】 36 【 M6】 37 【 M7】 38 【 M8】 39 【 M9】 40 【 M10】 专业英语八级（改错）模拟试卷 162答案与解析 一、 PART III LANGUAGE USAGE 【知识模块】 改错 1 【正确答案】 likely more或 much一 more 【试题解析】 词汇错误。此句中出现了 than，故 likely应该用比较级，需在前面加上 more， much可以用来修饰比较级，表示程度，此处 much
24、 more表示 “更加 ”。这题也可以直接将 much改成 more。 【知识模块】 改错 2 【正确答案】 friends 一 with 【试题解析】 词汇错误。 be friends with sb是固定搭配，表示 “和某人成为朋友 ”，故应加上 with。此句的意思是 “在择友方面男性比女性更加易变和精明。 ” 【知识模块】 改错 3 【正确答案】 which that 【试题解析】 语法错误。此处是同位语从句，解释 stereotype的内容， which不能引导同位语从句，故应该改为从属连词 that，同位语从句中的 that通常不能省略。 【知 识模块】 改错 4 【正确答案】 s
25、tudying一 studied 【试题解析】 语法错误。此处分词作后置定语修饰 individuals，二者之间是被动关系，故应该用过去分词 studied，相当于从句 who were studied意为 “被调查研究的 1万个人 ”。 【知识模块】 改错 5 【正确答案】 elder一 older elderly 【试题解析】 词汇错误。 elder一般指 “(两个人中 )年长的 ”，无比较级，若作名词“长者，前辈 ”则通常用复数形式，且后不接 people。 elderly作形容词。指上了年纪的人， older是 old的比较级，泛指年纪较大的人，故此处应该用 elderly或olde
26、r，以符合文意。 【知识模块】 改错 6 【正确答案】 (far)more一去掉 more 【试题解析】 词汇错误。 wide是单音节词，比较级为 wider，前面不需要加more。 【知识模块】 改错 7 【正确答案】 or+whereas while 【试题解析】 语篇错误。由上下文的语义判断，句间的逻辑关系应为对比关系前句说到中产阶层的人更倾向有广泛的朋友关系 网。后句则说工薪阶层的人倾向于和自己同一层次的人交朋友，前后形成对照，故此处应改为 whereas或while。 【知识模块】 改错 8 【正确答案】 to on 【试题解析】 词汇错误。此处表示 “关于女性之问的友谊的研究发现
27、”， findings后面通常用介词 on，应把 to改为 on。 【知识模块】 改错 9 【正确答案】 double一 doubly 【试题解析】 语法错误。 double作形容词，表示 “双倍的，双重的 ”，此处应该用副词来修饰形容词 significant，故应改为 doubly。 【知识模块】 改错 10 【正确答案】 similar一 different 【试题解析】 语篇错误。短文开头第一段就已经表明女性之间的友谊关系更深入更持久，而男性在交朋友方面则更易变和精明，由此可知二者有着明显的区别，故应该把 similar改为 different。 【知识模块】 改错 【知识模块】 改错
28、 11 【正确答案】 but一 and 【试题解析】 语篇错误。由上下文的语义判断，句间的逻辑关系应为并列关系，上一句说到在过去的 20年里，美国人的密友圈大幅 度缩小，下一句提到超过一倍的人说没人和他们讨论重要问题，二者在意义上属于并列关系，故此处应把表转折意义的 but改为 and。 【知识模块】 改错 12 【正确答案】 more(confidants)一 fewer 【试题解析】 语篇错误。前文已经提到美国人的密友圈缩小，第二段用研究数据显示能和自己一起讨论重要问题的朋友减少了，可见美国人的知己减少了。而不是增多了，故此处应改为 fewer。 【知识模块】 改错 13 【正确答案】 a
29、re一去掉 are 【试题解析】 词汇错误。 be used to表示 “习惯于 ”，后接名词或动名词， used to表示 “过去常常 ”，后接动词原形，此句要表达的意思是 “和过去相比。现在美国人的朋友更倾向于以家庭关系为基础。 ”故此处用 used to，符合上下文语义。 【知识模块】 改错 14 【正确答案】 which that或 which一去掉 which 【试题解析】 语法错误。此处是宾语从句，引导词在从句中不充当任何成分，故应该用从属连词 that，此处 that也可以省略掉。 【知识模块】 改错 15 【正确答案】 a一 as 【试 题解析】 词汇错误。 paint as意
30、为 “描述成 ” ，此句的意思是 “该研究把美国人的社会交往描述为一种连接紧密的、封闭的、同类人的关系 ”。 【知识模块】 改错 16 【正确答案】 themselves一 itself 【试题解析】 语法错误。此处指代的是 set，故应改为单数形式 itself。 of ties表所属，用来修饰 set。此处意为 “关系 ”网。 slowing closing in 为伴随状语对 set进行补充说明。 【知识模块】 改错 17 【正确答案】 focusing focused 【试题解析】 词汇错误。此处和前面的 smaller， more tightly interconnected并列，作
31、动词 become的表语，故应该用形容词 focused，意为 “集中的 ”。 【知识模块】 改错 18 【正确答案】 less fewer 【试题解析】 词汇错误。 less作为 little的比较级，是用来修饰不可数名词，此处后接的 contacts是可数名词复数形式，故应该用 fewer。 【知识模块】 改错 19 【正确答案】 lonely alone 【试题解析】 语法错误。 lonely是形容词，意为 “孤独的，孤单的 ”，此处修饰动词 bowling应该用副词，故要改为 alone，表示 “单独地，独自地 ”。 【知识模块】 改错 20 【正确答案】 a一 the 【试题解析】
32、词汇错误。 a number of表示 “许多 ”， the number of表示 “ 的数目 ”，此句要表达的是 “家庭成员工作的小时数增加 ”，故应该用 the number of。 【知识模块】 改错 【知识模块】 改错 21 【正确答案】 which where 【试题解析】 语法错误。此处是表语从句，引导词在从句中作状语要用连接副词 where引导。 【知识模块】 改错 22 【正确答案】 Employing Employed 【试题解析】 语法错误。此处分词短语作状语， employ与句子的主语 they是被动关系，故应改为过去分词 Employed。 【知识模块】 改错 23
33、【正确答案】 payment pay 【试题解析】 词汇错误。 payment意为 “支付；缴纳；报答 ”，放在此处与上下文语义衔接不上。 pay作名词时，意为 “工资 ”，而这里表示的是 “校园警察有武器且薪水也不差 ”，故用 pay合适。 【知识模块】 改错 24 【正确答案】 them一 themselves 【试题解析】 语法错误。由上下文语义判断。此处指代的是先行词 kids，故应该用反身代词 themselves，意为 “如果长大当警察的话，孩子们会称自己是失败者。 ” 【知识模块】 改错 25 【正确答案】 most mostly 【试题解析】 词汇错误。此处修饰动词 be需要用
34、副词， most作副词，意为“很，非常 ”， mostly意为 “主要地 ，通常 ”，此句要表达的意思是 “将来通常要比校园警察更成功的小孩 ”，故应该用 mostly，符合上下语义。 【知识模块】 改错 26 【正确答案】 before after 【试题解析】 语篇错误。根据上下文语义，下文所发生的事情，即警棍和胡椒水喷剂的使用，是发生在 U C Berkeley administrators和 U C Davis administrators派来带有武器的校警之后，而不是之前，故应该用 after来连接。 【知识模块】 改错 27 【正确答案】 Predictive Predictabl
35、e 【试题解析】 词汇错误。 predictive意为 “预言的，预告的 ”， predictable意为 “可预见的；意料之中的 ”，此句的意思是 “争吵不出意料地发生了。 ”故用 Predictable符合文意。 【知识模块】 改错 28 【正确答案】 administrators一 the 【试题解析】 词汇错误。此处特指 U.C Berkeley和 U C Davis的administrators，且前文已经两次提到过 administrators，故前面应该加上定冠诃the。 【知识模块】 改错 29 【正确答案】 from一去掉 from 【试题解析】 词汇错误。 remove作不
36、及物动词，常和 from搭配，意为 “迁移，移居 ”， remove作及物动词，意为 “去掉，排除，使消失 ”，此句要表达的意思是“警察用武力驱赶 Occupy Cal或 Davis protesters。 ”故应该去掉 from。 【知识模块】 改错 30 【正确答案】 And But 【试题解析】 语篇错误。由上下文语义判断。此句与上一句在意义上应是转折关系，上一句说到我认为 “帝国主义 ”不是一个恰当的类比，下一句则说 Orwell帮助我们了解警察为什么过度使用武力；从结构上来看，前句的 I dont think与本句的I do think形成对照，故应改为表转折意义的连词 But。 【
37、知识模块】 改错 【知识模块】 改错 31 【正确答案】 that一 as which 【试题解析】 语法错误。句子中间用了逗号，可以判断此处是非限制性定语从句。先行词是前面整个句子，引导词在从句中充当主语。 that不能引导非限制性定语从句，故应该用关系代词 which来引导，也可以用 as来连 接，意为 “正如 ”。 【知识模块】 改错 32 【正确答案】 considerate一 considerable 【试题解析】 词汇错误。 considerate意为 “体贴的；考虑周到的 ”， considerable意为 “大量的 ”，此处要表达的意思是 “相当多的人 ”，故应改为 consi
38、derable，以符合上下文语义。 【知识模块】 改错 33 【正确答案】 the(part)一去掉 the 【试题解析】 词汇错误。此句指出公交运营困难部分原因是因为票价低， part of才是指某物的一部 分，强调的是部分； the part虽指某个部分，但强调的是那个部分作为整体，因此需要删除 the。 【知识模块】 改错 34 【正确答案】 if even 【试题解析】 语篇错误。根据上下文语义，此句是对前面的补充说明，前句提到公交应该以营利为基础，票价应该反映市场推动力， if引导条件状语从句。表示“如果 ”，放在此处语义不通， even if引导让步状语从句，表示 “即使，就算 ”
39、，此句的意思是 “即使这意味着票价上涨 ”。 【知识模块】 改错 35 【正确答案】 with without或 not 去掉 not 【试题解析】 语篇错误。下文指出德国采取了提高票价、减少线路的措施以增加上座率由此可见，提高票价的做法是有先例的，故此处应该把 with改为without，和前面的 not构成双重否定，表示肯定意味，除此之外，此题也可以去掉 not。 【知识模块】 改错 36 【正确答案】 in to 【试题解析】 词汇错误。 be similar in表示 “在 方面相似 ”， be similar to表示“跟 类似 ”，此处要表达的意思是 “德国采取了类似 Lafleu
40、r所提议的措施 ”，故应该用介词 to。 【知识模块】 改错 37 【正确答案】 limits一 limitations 【试题解析】 词汇错误。 limit作名词意为 “限度，界限 ”， limitation意为 “限制；局限；起限制作用的规则 ”，此句要表达的意思为 “比改变票价更重要的是同时对私家车行驶进行限制 ”，故改为 limitations更符合语义。 【知识模块】 改错 38 【正确答案】 conveniently一 convenient 【试题解析】 语法错误。此处是 make+sth +a的结构，应该用 形容词来作宾补，不能用副词，故应改为 convenient。 【知识模块
41、】 改错 39 【正确答案】 high higher 【试题解析】 词汇错误。上文提到了德国通过提高票价和改进服务的措施增加公交的上座率，由此可知德国的票价比以往要高些，故此处应该用比较级，此句的意思是 “更高的票价确实增加了德国公交的上座率。 ” 【知识模块】 改错 40 【正确答案】 coordinating一 coordinated 【试题解析】 词汇错误。此句是 when引导的时间状语从句，从句中的主语与主句主语一致，谓语动词 coordinate与主语 higher fares之间是被动关系，故应该用过去分词 coordinated，相当于 when they were coordinated，此句的意思是 “但只有和严格的车辆通行政策配合运用，而不是单一地提高票价。 ” 【知识模块】 改错
