1、专业英语四级（完形填空）模拟试卷 133及答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 blanks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 0 The normal human daily cycle of activity is some 7-8 hours sleep alternat
2、ion with some 16-17 hours wakefulness and that the sleep normally coincides(1)_ the hours of darkness. Our present concern is how easily and to what extent this(2)_ can be modified. The question is not merely an academic one. The ease with which people can change from working in the day to working a
3、t night is a(3)_ of growing importance in industry where automation (4)_ round-the-clock working of machines. It normally(5)_ from five days to one week for a person to adapt to a(6)_ routine of sleep and wakefulness,(7)_ during the day and working at night.(8)_, it is often the case in industry tha
4、t shifts are changed every week. This (9)_ that no sooner has he got used to one routine(10)_ he has to change to another, (11)_ much of his time is spent neither working nor sleeping very(12)_. One answer would seem to be(13)_ periods on each shift, a month, or(14)_ three months.(15)_, recent resea
5、rch has shown (16)_ people on such systems will go back to their(17)_ habits of sleep and wakefulness during the weekend and that this is quite enough to destroy any(18)_ to night work built up during the week. The only real solution appears to be to(19)_ the night shift to those permanent night wor
6、kers whose(20)_ may persist through all week-ends and holidays. 1 (1) （ A） in （ B） with （ C） of （ D） over 2 (2) （ A） cycle （ B） period （ C） circle （ D） round 3 (3) （ A） problem （ B） difficulty （ C） trouble （ D） matter 4 (4) （ A） asks （ B） invites （ C） calls for （ D） reacts to 5 (5) （ A） takes （ B） s
7、pends （ C） demands （ D） asks 6 (6) （ A） former （ B） returned （ C） reversed （ D） regular 7 (7) （ A） sleeping （ B） eating （ C） sporting （ D） thinking 8 (8) （ A） Therefore （ B） Unfortunately （ C） In a word （ D） In comparison 9 (9) （ A） conveys （ B） means （ C） illustrates （ D） interprets 10 (10) （ A） as
8、 （ B） when （ C） then （ D） than 11 (11) （ A） though （ B） so that （ C） while （ D） as 12 (12) （ A） efficiently （ B） good （ C） easily （ D） happily 13 (13) （ A） shorter （ B） better （ C） longer （ D） nicer 14 (14) （ A） still （ B） yet （ C） only （ D） even 15 (15) （ A） So （ B） In short （ C） Similarly （ D） How
9、ever 16 (16) （ A） that （ B） how （ C） what （ D） when 17 (17) （ A） new （ B） normal （ C） temporary （ D） favorite 18 (18) （ A） change （ B） reduction （ C） adaptation （ D） tendency 19 (19) （ A） hand out （ B） hand in （ C） hand over （ D） hand on 20 (20) （ A） wakefulness （ B） sleep （ C） preference （ D） habit
10、 20 In Zurich, a leading Canton in the Swiss Confederation, it has been proposed to teach one foreign language English in primary schools. This would represent a change(1)_ Zurichs(2)_ school kids now study English and French. Voters will decide whether French will be dropped. Supporters of one fore
11、ign language believe that two foreign languages are(3)_ for kids. They believe that kids(4)_ strong fluency in German, the mother(5)_ for schoolchildren in Zurich. In fact, Zurich kids speak Swiss German, (6)_ is primarily an oral language. In school they have to learn standard German, which(7)_ is
12、a foreign language.(8)_ when you add them all(9)_ Zurich kids are learning four languages. All of Switzerland will watch what Zurich voters decide because Zurich is a(n)(10)_ canton and others may follow suit. Yet some German-speaking cantons have already decided to(11)_ plans to reduce the number o
13、f foreign languages. (12)_ what happens, Swiss kids will be fluent(13)_ more than one language which is a definite asset in todays global economy. It is(14)_ a definite asset in learning other subjects. Studies(15)_ in American universities have found that kids who study in dual-language schools out
14、perform their(16)_ who are taught in English only. Apparently, kids(17)_ in two languages(18)_ a mental agility that monolingual kids(19)_. Perhaps four languages are too many in elementary school, but two is not(20)_ at all. 21 (1) （ A） now that （ B） since （ C） even if （ D） in order that 22 (2) （ A
15、） elementary （ B） basic （ C） middle （ D） academic 23 (3) （ A） too many （ B） enough （ C） too few （ D） less 24 (4) （ A） try to reach （ B） manage to reach （ C） fail to reach （ D） succeed in reaching 25 (5) （ A） sentences （ B） words （ C） tongue （ D） utterance 26 (6) （ A） what （ B） which （ C） that （ D） w
16、ho 27 (7) （ A） in no way （ B） in any way （ C） on a sense （ D） in a way 28 (8) （ A） Meanwhile （ B） Thus （ C） However （ D） After all 29 (9) （ A） together （ B） out （ C） around （ D） about 30 (10) （ A） famous （ B） large （ C） capital （ D） influential 31 (11) （ A） boycott （ B） deny （ C） reject （ D） abolish
17、 32 (12) （ A） Given （ B） Regardless of （ C） Due to （ D） Regarding 33 (13) （ A） for （ B） with （ C） in （ D） over 34 (14) （ A） neither （ B） both （ C） either （ D） also 35 (15) （ A） researched （ B） conducted （ C） made （ D） carried 36 (16) （ A） spouses （ B） parts （ C） partners （ D） counterparts 37 (17) （
18、A） educate （ B） educated （ C） educating （ D） to educate 38 (18) （ A） design （ B） plant （ C） develop （ D） grow 39 (19) （ A） lack （ B） cut （ C） face （ D） drain 40 (20) （ A） realistic （ B） imaginative （ C） unrealistic （ D） imaginable 专业英语四级（完形填空）模拟试卷 133答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: Ther
19、e are 20 blanks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 【知识模块】 完形 1 【正确答案】 B 【试题解析】 coincide with为固定短语表示 “与 一致 ”，故选 B。 【知识模块】 完形 2 【正确答案】 A 【试题解析】 由指示代词 this可推断空格处的名词指代上一句的内容，上一句主要是讲 “睡眠时间与清醒时间交替 的情况 ”
20、，四个选项中 cycle“循环 ”复现首句的cycle，故为答案。 period“时期 ”； circle“圆圈 ”： round“局 ”。 【知识模块】 完形 3 【正确答案】 D 【试题解析】 matter通常指 “需要思考的某个情况 ”本句的 “人们能否轻易地从白天工作改为晚上工作 ”就是需要思考的情况，故选 D。 problem“问题 ”强调给人造成困难的事情，用于此不合适。 difficulty“困难 ”； trouble“麻烦 ”。 【知识模块】 完形 4 【正确答案】 C 【试题解析】 空 格后的 “全天候操纵机器 ”应为 “自动化 ”的一种要求，因此空格处填入 “需求 ”含义的
21、词。故选 C。 ask“询问 ”； invite“邀请 ”； react to“对 作出反应 ”。 【知识模块】 完形 5 【正确答案】 A 【试题解析】 由句子主语 it及空格后的 from five days week这个表时间的短语。可知此处为 it takessome time to do的句型，故答案选 A。 【知识模块】 完形 6 【正确答案】 C 【试题解析】 由空格后的 working at night(晚上工作 )，这跟正常的情况是相反的，因此选 reversed“颠倒的 ”。 former“以前的 ”； returned“归来的，被送回来的 ”； regular“定期的 ”
22、。 【知识模块】 完形 7 【正确答案】 A 【试题解析】 空格后说 “晚上工作 ”，那对应的是 “白天睡觉 ”，因此选sleeping“睡觉 ”。 【知识模块】 完形 8 【正确答案】 B 【试题解析】 上文提到 “适应颠倒的睡眠和清醒时间常需要五天到一周 ”，而空格后却说 “企业每周换班一次 ”，前后的语义存在转折因此选 Unfortunately“不幸的是 ”。 Therefore“因此 ”： In a word“总而言之 ”； In comparison“比较起来 ”。 【知识模块】 完形 9 【正确答案】 B 【试题解析】 This指代的是上一句的 “企业一般每周换班一次 ”，空格后
23、说 “刚刚适应一种生活规律时又不得不转换成另一种 ”，这是对上一句的解释，因此选 B项means“意味着 ”。 convey“传达 ”： illustrate“阐明 ”； interpret“解读 ”。 【知识模块】 完形 10 【正确答案】 D 【试题解析】 no sooner than为固定搭配，意为 “一 就 ” ，故选D。 【知识模块】 完形 11 【正确答案】 B 【试题解析】 空格后的 “大部分时间既不能高效地工作也不能 ” 是空格前 “刚适应一种生活规律时又不得不转换成另一种 ”导致的结果，故选 so that“以至于 ”。 【知识模块】 完形 12 【正确答案】 A 【试题解析
24、 】 由上一句的 “刚适应一种生活规律时又不得不转换成另一种 ”，可推断工作及睡眠都不好，故选 efficiently“有效地 ”。 【知识模块】 完形 13 【正确答案】 C 【试题解析】 上文提到 “换班太频繁会带来不利的影响 ”，因此推断解决的办法是延长换班的时间，故选 longer. 【知识模块】 完形 14 【正确答案】 D 【试题解析】 由 a month到 three months是一种递进关系。因此选 D。 【知识模块】 完形 15 【正确答案】 D 【试题解析】 上一句提到 “延长换班的时间似乎是一个解决办法 ”，而空格后 go back(恢复到 )， destroy(破坏
25、)等词提示该办法也有问题，前后之间存在转折关系，故选 D。 【知识模块】 完形 16 【正确答案】 A 【试题解析】 分析句子结构，空格所在处在 has shown之后因此推断为宾语从句该从句的主谓结构完整，且为陈述句，因此选 that。 【知识模块】 完形 17 【正确答案】 B 【试题解析】 由 go back(恢复到 )可推断，恢复到的应是正常的睡眠和清醒习惯因此选 normal“正常的 ”。 new“新的 ”； temporary“暂时的 ”； favorite“特别受喜爱的 ”。 【知识模块】 完形 18 【正确答案】 C 【试题解析】 由空格后 “一周晚班积累起来的 ”应为对晚班的
26、适应性，故选adaptation“适应性 ”。 change“变化 ”； reduction“减少 ”； tendency“趋向 ”。 【知识模块】 完形 19 【正确答案】 C 【试题解析】 此处的句意为 “真正能解决的唯一方法似乎是将晚班 那些长期值晚班的人 ”， handover“移交 ”代人空格 ，句意通顺。 hand out“分发 ”后常接 “传单、作业 ”等： hand in“上交 ”： handon“把 传下去 ”。 【知识模块】 完形 20 【正确答案】 D 【试题解析】 上文提到 “处于换班系统的人在周末不能保持上晚班时的睡眠和清醒习惯 ”，而从逻辑上看，长期值晚班的人在周末
27、和节假日都能保持这种习惯，故选 D项。 wakefulness“清醒 ”； prefer-ence“偏好 ”。 【知识模块】 完形 【知识模块】 完形 21 【正确答案】 B 【试题解析】 空格后说 “苏黎世的 小学生现在学英语和法语 ”，这是空格前 “在小学只教英语一门语言 就意味着变化 ”的理由， since引导原因状语从句，故选 B。now that“既然 ”也表原因，但有让步的意味，不如 since好，故排除。 【知识模块】 完形 22 【正确答案】 A 【试题解析】 首句提到了 primary schools(小学 )，此处与之呼应的是 A项，elementary school也指
28、“小学 ”。 basic“基本的 ”； academic“学术的 ”。 【知识模块】 完形 23 【正确答案】 A 【试题 解析】 由句子的主语 Supporters of one foreignlanguage“只学一门外语的支持者 ”可看出他们认为学两门语言太多了，因此选 A。 【知识模块】 完形 24 【正确答案】 C 【试题解析】 They指代 “支持学习一门外语的人 ”，此处承接上一句，可推断是解释为何学两门语言太多。原因是学生连母语都不能熟练掌握，故选 C。 【知识模块】 完形 25 【正确答案】 C 【试题解析】 mother tongue为固定搭配，表示 “母语 ”，其他三项皆
29、不与 mother搭配 。 【知识模块】 完形 26 【正确答案】 B 【试题解析】 分析句子结构，此处为非限定性定语从句，故排除不引导定语从句的 what和只能引导限定性定语从句的 that，先行词为 Swiss German(瑞士德语 )，因此选 B。 【知识模块】 完形 27 【正确答案】 D 【试题解析】 上文提到 “苏黎世的孩子主要讲瑞士德语，而瑞士德语主要是口语 ”，由此可知瑞士德语跟标准德语有区别，故标准德语在某种意义上是门外语，因此选 in a way“在某种意义上 ”。 in no way“决不 ”； in any way“无论如何 ”； on a sense介词搭配错误，应
30、为 in a sense。 【知识模块】 完形 28 【正确答案】 B 【试题解析】 空格后说 “全部加起来，苏黎世的孩子要学四门语言 ”，这是上一句“标准德语在某种程度被视为外语 ”导致的结果，因此选 Thus“因此 ”。 【知识模块】 完形 29 【正确答案】 A 【试题解析】 addtogether 为固定搭配，意为 “将 全加起来 ”，故选 A。 【知识模块】 完形 30 【正确答案】 D 【试题解析 】 由下一句的 others may follow suit(其他州可能会仿效 )可以看出苏黎世是一个有影响力的州，故选 D。 【知识模块】 完形 31 【正确答案】 C 【试题解析】
31、Yet提示本句跟上一句存在语义上的转折，意即 “一些讲德语的州不会仿效 ”因此空格处应填入 “否决 ”含义的词。 C符合语义。 boycott“抵制 ”；deny“否认 ”； abolish“废除 ”。 【知识模块】 完形 32 【正确答案】 B 【试题解析】 此处意为 “ 发生什么，瑞士孩子都将流利地讲至少一门以上的 语言 ”， Regardless of“不论 ”代入空格，句意通顺。 Given“考虑到 ”； Due to“由于 ”；Regarding“关于 ”。 【知识模块】 完形 33 【正确答案】 C 【试题解析】 be fluent in为固定搭配，表示 “流利讲 ” ，故选 C。
32、 【知识模块】 完形 34 【正确答案】 D 【试题解析】 由常识可知，熟练讲一门以上的语言对于其他学科的学习也是一笔财富，因此选 also。 neither“两者都不 ”； both“两者都 ”； either“也 (不 )”用于 否定句。 【知识模块】 完形 35 【正确答案】 B 【试题解析】 conduct studies表示 “进行研究 ”，此处 Studies跟 conduct之间为被动关系。因此用过去分词，故选 B。其他三项不跟 Studies搭配。 【知识模块】 完形 36 【正确答案】 D 【试题解析】 对比的对象应为同类对等的， counterpart“对等的人或物 ”最能
33、表达此意思。 【知识模块】 完形 37 【正确答案】 B 【试题解析】 分析句子结构可知，空格处为后置定语， kids跟 educate之间存在被动关系，因此选过去分词形式的 educated。 【知识模块】 完形 38 【正确答案】 C 【试题解析】 四个选项中，能跟空格后的 a mental agility(思维灵活性 )搭配的动词只有 develop“发展 ”，故选 C。 design“设计 ”； plant“种植 ”； grow“成长；种植 ”。 【知识模块】 完形 39 【正确答案】 A 【试题解析】 上一句提到 “学双语的学生表现优于只学习英语的学生 ”因此推断“只学单一语言的学生 ”缺乏这种思维灵活度，故 选 lack“缺乏 ”。 cut“砍 ”； face“面对 ”； drain“排水；减少 ”。 【知识模块】 完形 40 【正确答案】 C 【试题解析】 逗号前的分句说 “或许学四门语言太多 ”， but表明空格后的句意发生转折，即 “两门语言不会多 ”， unrealistic“不切实际的 ”代入空格，符合这个意思。 realistic“现实的 ”： imaginative“有想象力的 ”； imaginable“可想到的 ”。 【知识模块】 完形
