1、2017年 3月国家二级（ MS Office高级应用）机试真题试卷 3及答案与解析 一、选择题 1 下列叙述中正确的是 ( )。 （ A）循环队列是线性结构 （ B）循环队列是线性逻辑结构 （ C）循环队列是链式存储结构 （ D）循环队列是非线性存储结构 2 设某棵树的度为 3，其中度为 3、 2、 1的节点个数分别为 3、 0、 4。则该树中的叶子节点数为 ( )。 （ A） 6 （ B） 7 （ C） 8 （ D）不可能有这样的树 3 设有一个栈与一个队列的初始状态均为空。现有一个序列 A， B， C， D， E，F， G， H，先分别将序列中的前 4个元素依次入栈，后 4个元素依次入队
2、；然后分别将栈中的元素依次退栈，再将队列中的元素依次退队。最后得到的序列为 ( )。 （ A） A， B， C， D， H， G， F， E （ B） D， C， B， A， H， G， F， E （ C） A， B， C， D， E， F， G， H （ D） D， C， B， A， E， F， G， H 4 下列叙述中错误的是 ( )。 （ A）具有两个根节点的数据结构一定属于非线性结构 （ B）具有两个以上叶子节点的数据结构一定属于非线性结构 （ C）具有两个以上指针域的链式结构一定属于 非线性结构 （ D）具有一个根节点且只有一个叶子节点的数据结构也可能是非线性结构 5 下面不属于结构
3、化程序设计原则的是 ( )。 （ A）模块化 （ B）自顶向下 （ C）可继承性 （ D）逐步求精 6 下面不属于软件需求规格说明书内容的是 ( )。 （ A）软件的可验证性 （ B）软件的功能需求 （ C）软件的性能需求 （ D）软件的外部接口 7 代码编写阶段可进行的软件测试是 ( )。 （ A）集成测试 （ B）单元测试 （ C）确认测试 （ D）系统测试 8 数据库管理系统 (DBMS)是 ( )。 （ A）系统软件 （ B）硬件系统 （ C）一个完整的数据库应用系统 （ D）既包括硬件，也包括软件的系统 9 公司的开发人员可以同时参加多个项目的开发，则实体开发人员和实体项目间的联系是
4、 ( )。 （ A）一对一 （ B）一对多 （ C）多对一 （ D）多对多 10 设有课程关系模式如下： R(C#， cn， T， Ta)(其中 C#为课程号， Cn为课程名， T为教师名， Ta为教师地址 ) 并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师 可以有多门课程。关系 R中对主属性的传递依赖为 ( )。 （ A） C#Tn （ B） C#T ， TTa （ C） (C#， T)Ta （ D） C#Cn ， CnTa 11 字长是计算机的一个重要指标，在工作频率不变和 CPU体系结构相似的前提下，字长与计算机性能的关系是 ( )。 （ A）字长越长，计
5、算机的数据处理速度越快 （ B）字长越短，计算机的数据处理速度越快 （ C）字长表示计算机的存储容量大小，字长越长计算机的读取速度越快 （ D）字长越短，表示计算机的并行能力越强 12 一台计算机的 硬盘容量标为 800GB，其存储容量是 ( )。 （ A） 800210 B （ B） 800220B （ C） 800230B （ D） 800240 B 13 计算机中的字符包括西文字符和中文字符，关于字符编码，下列说法错误的是( )。 （ A）在计算机中，西文字符和中文字符采用相同的二进制字符编码进行处理 （ B）计算机中最常用的西文字符编码是 ASCII，被国际标准化组织指定为国际标准 （
6、 C）在计算机中，对于西文与中文字符，由于形式的不同，使用不同的编码 （ D）国标码是一种汉字的编码， 一个国标码用两个字节来表示一个汉字 14 作为现代计算机理论基础的冯诺依曼原理和思想是 ( )。 （ A）十进制和存储程序概念 （ B）十六进制和存储程序概念 （ C）二进制和存储程序概念 （ D）自然语言和存储器概念 15 小马在一篇 Word文档中创建了一个漂亮的页眉，她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格式，最优的操作方法是 ( )。 （ A）下次创建新文档时，直接从该文档中将页眉复制到新文档中 （ B）将该文档保存为模板，下次可以在该模板的基础上创建新文档 （ C）将该页眉保存在页
7、 眉文档部件库中，以备下次调用 （ D）将该文档另存为新文档，并在此基础上修改即可 16 小江需要在 Word中插入一个利用 Excel制作好的表格，并希望 Word文档中的表格内容随 Excel源文件的数据变化而自动变化，最快捷的操作方法是 ( )。 （ A）在 Word中通过 “插入 ”“ 对象 ”功能插入一个可以链接到原文件的 Excel表格 （ B）复制 Excel数据源，然后在 Word中通过 “开始 ”“ 粘贴 ”“ 选择性粘贴 ”命令进行粘贴链接 （ C）复制 Excel数据源，然后在 Word右键快捷菜单上选择带有链接 功能的粘贴选项 （ D）在 Word中通过 “插入 ”“
8、表格 ”“Excel 电子表格 ”命令链接 Excel表格 17 赵老师在 Excel中为 400位学生每人制作了一个成绩条，每个成绩条之间有一个空行分隔。他希望同时选中所有成绩条及分隔空行，最快捷的操作方法是 ( )。 （ A）直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择 （ B）单击成绩条区域的某一个单元格，然后按 “Ctrl”+“A”组合键两次 （ C）单击成绩条区域的第一个单元格，然后按 “Ctrl”+“Shift”+“End”组合键 （ D）单击成绩条区域的第一 个单元格，按下 “Shift”键不放再单击该区域的最后一个单元格 18 小曾希望对 Excel工作表的 D、 E、 F 3列设置相同
9、的格式，同时选中这三列的最快捷操作方法是 ( )。 （ A）用鼠标直接在 D、 E、 F 3列的列标上拖动完成选择 （ B）在名称框中输入地址 “D： F”，按 “Enter”键完成选择 （ C）在名称框中输入地址 “D， E， F”，按 “Enter”键完成选择 （ D）按下 “Ctrl”键不放，依次单击 D、 E、 F 3列的列标 19 小李利用 PowerPoint制作一份学校简介的演示文稿，他希望 将学校外景图片铺满每张幻灯片，最优的操作方法是 ( )。 （ A）在幻灯片母版中插入该图片，并调整大小及排列方式 （ B）将该图片文件做为对象插入全部幻灯片中 （ C）将该图片做为背景插入并
10、应用到全部幻灯片中 （ D）在一张幻灯片中插入该图片，调整大小及排列方式，然后复制到其他幻灯片 20 小明利用 PowerPoint制作一份考试培训的演示文稿，他希望在每张幻灯片中添加包含 “样例 ”文字的水印效果，最优的操作方法是 ( )。 （ A）通过 “插入 ”选项卡上的 “插入水印 ”功能输入文字并设定版式 （ B）在幻灯片母版中插入包含 “样例 ”二字的文本框，并调整其格式及排列方式 （ C）将 “样例 ”二字制作成图片，再将该图片作为背景插入并应用到全部幻灯片中 （ D）在一张幻灯片中插入包含 “样例 ”二字的文本框，然后复制到其他幻灯片 二、 Word字处理软件的使用 20 办事
11、员小李需要整理一份有关高新技术企业的政策文件呈送给总经理查阅。参照 “示例 1 jpg”“示例 2 jpg”，利用考生文件夹下提供的相关素材，按下列要求帮助小李完成文档的编排。 21 打开考生文件夹下的文档 “Word素材 docx”，将其另存为“Word docx”( docx为文件扩展名 )，之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。 22 首先将文档 “附件 4新旧政策对比 docx”中的 “标题 1”“标题 2”“标题 3”及 “附件正文 ”4个样式的格式应用到 Word docx文档中的同名样式；然后将文档 “附件 4新旧政策对比 docx”中全部内容插入到 Word docx文档的最
12、下面，后续操作均应在 Word docx中进行。 23 删除文档 Word docx中所有空行和全角 (中文 )空格；将 “第一章 ”“第二章 ”“第三章 ” 所在段落应用 “标题 2”样式；将所 有应用 “正文 1”样式的文本段落以 “第一条、第二条、第三条 ” 的格式连续编号并替换原文中的纯文本编号、字号设为五号、首行缩进 2字符。 24 在文档的开始处插入 “瓷砖型提要栏 ”文本框，将 “插入目录 ”标记之前的文本移动到该文本框中，要求文本框内部边距分别为左右各 1厘米、上 0 5厘米、下0 2厘米，为其中的文本进行适当的格式设置以使文本框高度不超过 12厘米，结果可参考 “示例 1 j
13、pg”。 25 在标题段落 “附件 3：高新技术企业证书样式 ”的下方插入图片 “附件 3证书 jpg”，为其应用恰当的图片样式、艺术效果 ，并改变其颜色。 26 将标题段落 “附件 2：高新技术企业申请基本流程 ”下的绿色文本参照其上方的样例转换成布局为 “分段流程 ”的 SmartArt图形，适当改变其颜色和样式，加大图形的高度和宽度，将第 2级文本的字号统一设置为 6 5磅，将图形中所有文本的字体设为 “微软雅黑 ”。最后将多余的文本及样例删除。 27 在标题段落 “附件 1：国家重点支持的高新技术领域 ”的下方插入以图标方式显示的文档 “附件 l高新技术领域 docx”，图标名称为 “
14、国家重点支持的高新技术领域 ”，双击该图标应能打开相应的文档进行阅读。 28 将标题段落 “附件 4：高新技术企业认定管理办法新旧政策对比 ”下的以连续符号 “#”分隔的蓝色文本转换为一个表格，套用恰当的表格样式，在 “序号 ”列插入自动编号 1、 2、 3 ，将表格中所有内容的字号设为小五号，在垂直方向上居中。令表格与其上方的标题 “新旧政策的认定条件对比表 ”占用单独的横向页面，且表格与页面同宽，并适当调整表格各列列宽，结果可参考 “示例 2 jpg”。 29 文档的 4个附件内容排列位置不正确，将其按 1、 2、 3、 4的正确顺序进行排列，但不能修改标题中的序号。 30 在文档开始的
15、“插入目 录 ”标记处插入只包含第 1、第 2两级标题的目录并替换“插入目录 ”标记，目录页不显示页码。自目录后的正式文本另起一页，并插入自 1开始的页码于右边距内，最后更新目录。 三、 Excel电子表格软件的使用 30 晓雨任职人力资源部门，她需要对企业员工 Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。 31 在考生文件夹下，将 “Excel素材 xlsx”文件另存为 “Excel xlsx”(“ xlsx”为扩展名 )，后续操作均基于此文件，否则不得分。 32 在 “成绩单 ”工作表 中，设置工作表标签颜色为标准红色；对数据区域套用 “表样式浅色 1
16、6”表格格式，取消镶边行后将其转换为区域。 33 删除 “姓名 ”列中所有汉语拼音字母，只保留汉字。 34 设置 “员工编号 ”列的数据格式为 “001， 002， ， 334”；在 G3： K336单元格区域中的所有空单元格中输入数值 0。 35 计算每个员工 5个考核科目 (Word、 Excel、 PowerPoint、 Outlook和 Visio)的平均成绩，并填写在 “平均成绩 ”列。 36 在 “等级 ”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级，等级的计算规则如 下。37 适当调整 “成绩单 ”工作表 B2： M336单元格区域内各列列宽，并将该区域内数据设置为水平、垂直方向均居中。
17、 38 依据自定义序列 “研发部 物流部 采购部 行政部 生产部 市场部 ”的顺序进行排序；如果部门名称相同，则按照平均成绩由高到低的顺序排序。 39 设置 “分数段统计 ”工作表标签颜色为蓝色；参考考生文件夹中的 “成绩分布及比例 png”示例，以该工作表 B2单元格为起始位置创建数据透视表，计算 “成绩单 ”工作表中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例 (数据透视表中的数据格式设置以参考示例为 准，其中平均成绩各分数段下限包含临界值 )；根据数据透视表在单元格区域 E2： L17内创建数据透视图 (数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设置以参考示例为准 )。 40 根据 “成绩单
18、”工作表中的 “年龄 ”和 “平均成绩 ”两列数据，创建名为 “成绩与年龄 ”的图表工作表 (参考考生文件夹中的 “成绩与年龄 png”示例，图表类型、样式、图表元素均以此示例为准 )。设置图表工作表标签颜色为绿色，并将其放置在全部工作表的最右侧。 41 将 “成绩单 ”工作表中的数据区域设置为打印区域，并设置标题行在打印时可以重复出现在每 页顶端。 42 将所有工作表的纸张方向都设置为横向，并为所有工作表添加页眉和页脚，页眉中间位置显示 “成绩报告 ”文本，页脚样式为 “第 1页，共 ?页 ”。 四、 PowerPoint演示文稿软件的使用 42 张老师正在准备有关儿童孤独症的培训课件，按照
19、下列要求帮助张老师组织资料、完成该课件的制作。 43 在考生文件夹下，将 “PPT素材 pptx”文件另存为 “PPT pptx”(“ pptx”为扩展名 )，后续操作均基于此文件，否则不得分。 44 依据考生文件夹下文本文件 “13张素材 txt”中的大纲 ，在演示文稿最前面新建 3张幻灯片，其中 “儿童孤独症的干预与治疗 ”“目录 ”“基本介绍 ”3行内容为幻灯片标题，其下方的内容分别为各自幻灯片的文本内容。 45 为演示文稿应用设计主题 “聚合 ”；将幻灯片中所有中文字体设置为 “微软雅黑 ”；在幻灯片母板右上角的相同位置插入任一剪贴画，改变该剪贴画的图片样式、为其重新着色，并使其不遮挡
20、其他文本或对象。 46 将第 1张幻灯片的版式设为 “标题幻灯片 ”，为标题和副标题分别指定动画效果，其顺序为：单击时标题以 “飞入 ”方式进入后 3秒副标题自动以任意方式进入，5秒后标题自动以 “飞出 ”方式退出，接着 3秒后副标题再自动以任意方式退出。 47 设置第 2张幻灯片的版式为 “图片与标题 ”，将考生文件夹下的图片 “pic1 jpg”插入到幻灯片图片框中；为该页幻灯片目录内容应用格式为 1、 2、 3、 的编号，并分为两栏，适当增大其字号；为目录中的每项内容分别添加可跳转至相应幻灯片的超链接。 48 将第 3张幻灯片的版式设为 “两栏内容 ”、背景设为 “样式 5”；在右侧的文
21、本框中插入一个表格，将 “基本信息 (见表 )”下方的 5行 2列文本移动到右侧表格中，并根据内容适当调整表格大小。 49 将 第 6张幻灯片拆分为 4张标题相同、内容分别为 1 4 4点表现的幻灯片。 50 将第 11张幻灯片中的文本内容转换为 “表层次结构 ”SmartArt图形，适当更改其文字方向、颜色和样式；为 SmartArt图形添加动画效果，令 SmartArt图形伴随着“风铃 ”声逐个按分支顺序 “弹跳 ”式进入；将左侧的红色文本作为该张幻灯片的备注文字。 51 除标题幻灯片外，其他幻灯片均包含幻灯片编号和内容为 “儿童孤独症的干预与治疗 ”的页脚。将考生文件夹下 “结束片 pp
22、tx”中的幻灯片作为 PPT pptx的最后一张幻灯片，并 保留原主题格式；为所有幻灯片均应用切换效果。 2017年 3月国家二级（ MS Office高级应用）机试真题试卷 3答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 A 【试题解析】 循环队列是一种线性存储结构，有队头和队尾两个指针，所以 A选项正确， B、 D选项错误；循环队列是队列的顺序存储结构形式，故 C选项错误。 2 【正确答案】 B 【试题解析】 在树结构中，一个节点所拥有的后件个数称为该节点的度，所有节点中最大的度称为树的度。由题目可以知道，若 3种度的节点分开成子树，共包含节点 33+20+14=13个，再加 1个根节点即为
23、14。则该树中叶子节点个数为143一 0一 4=7，故 B选项正确。 3 【正确答案】 D 【试题解析】 栈的特点是先进后出，而队列是先进先出。前 4个元素依次进栈为ABCD，出栈后为 DCBA，后 4个元素依次入队列为 EFGH，出队也是 EFGH，最后得到的序列为 DCBAEFGH。故 D选项正确。 4 【正确答案】 C 【试题解析】 线性结构的特点是：在数据结构非空的情况下，有且只有一个根节点；每一个节点最多有一个前件，也最多有一个后件。线性结构中的各数据元素关系 均为一对一关系，某个数据元素最多存在一前一后两个和它挨着的数据元素，而非线性结构中的各数据元素没有这条约束。链式存储方式既可
24、用于表示线性结构，也可以用于表示非线性结构。是线性结构还是非线性结构，取决于指针域的指向。故 C选项说法错误。 5 【正确答案】 C 【试题解析】 结构化程序设计的原则包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用 goto语句。故答案为 C选项。 6 【正确答案】 A 【试题解析】 软件需求规格说明应重点描述软件的目的，软件的功能需求、性能需求、外部接口、属性及约束条件等。 软件需求规格说明书的特点：正确性、无歧义性、完整性、可验证性、一致性、可理解性、可修改性、可追踪性。可见可验证性不是软件需求规格说明书的内容。故答案为 A选项。 7 【正确答案】 B 【试题解析】 集成测试是测试和组装软件的
25、过程，它是把模块在按照设计要求组装起来的同时进行测试。单元测试是对软件设计最小单位 模块 (程序单元 )进行正确性检验的测试。确认测试是验证软件的功能和性能及其他特性是否满足了需求规格说明中确定的各种需求，以及软件配置是否完全、正确。系统测试是实际使用环境下对计算机系统进行的一系列 集成测试和确认测试。可见在代码编写阶段可进行的是单元测试。故答案为 B选项。 8 【正确答案】 A 【试题解析】 数据库管理系统是数据库的机构，它是一种系统软件，负责数据库中的数据组织、数据操纵、数据维护、控制及保护和数据服务等。故答案为 A选项。 9 【正确答案】 D 【试题解析】 一个开发人员可以参加多个项目，
26、而一个项目的开发人员不止一个，那么开发人员和项目之间是多对多关系。故答案为 D选项。 10 【正确答案】 B 【试题解析】 本题中的关系 R(C#， Cn， T， Ta)(其中 C#为课程号， Cn为课程名， T为教师名， Ta为教师地址 )并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。可知教师名 T完全依赖课程号 C#，教师地址 Ta完全依赖于老师名 T；课程名 Cn完全依赖于课程号C#。故答案为 B选项。 11 【正确答案】 A 【试题解析】 字长是计算机的一个重要指标，直接反映一台计算机的计算能力和精度。字长越长，计算机的数据处理速度越快。
27、故答案为 A选项。 12 【正确答案】 C 【试题解析】 1GB=1024MB=10241024KB=102410241024B=230B 800GB=800230B。故答案为 C选项。 13 【正确答案】 A 【试题解析】 字符包括西文字符和中文字符。由于计算机是以二进制的形式存储和处理数据的，因此字符也必须按特定的规则进行二进制编码才能进入计算机。用以表示字符的二进制编码称为字符编码。对西文字符与中文字符，由于形式不同，使用不同的编码。故答案为 A选项。 14 【正确答案】 C 【试题解析】 冯诺依曼原理和思想是： 计算机的程序和程序运行所需要的数据以二进制形式存放在计算机的 存储器中；
28、程序和数据存放在存储器中，即 “存储程序 ”的概念。故答案为 C选项。 15 【正确答案】 C 【试题解析】 在 Word 2010中，不仅可以在文档中轻松地插入、修改预设的页面或页脚样式，还可以创建自定义外观的页眉和页脚，并将新的页眉或页脚保存到样式库中以便在其他文档中使用。故答案为 C选项。 16 【正确答案】 C 【试题解析】 A、 B、 C选项均可实现 Word文档中的表格内容随 Excel源文件的数据变化而变化。但 A选项只能在 Word文件关闭后再次打开时实现数据的更新，不能实现自动变 化。 B、 C选项均可以实现自动变化，但相对于 B选项， C选项操作更为便捷。故答案为 C选项。
29、 17 【正确答案】 C 【试题解析】 单击成绩条区域的第一个单元格，然后按 “Ctrl”+“Shift”+“End”组合键，即可选中该成绩条区域的所有成绩条及分隔空行。故答案为 C选项。 18 【正确答案】 A 【试题解析】 由于 D、 E、 F 3列是连续的，因此用鼠标直接在 D、 E、 F 3列的列标上拖动即可完成选择。故答案为 A选项。 19 【正确答案】 C 【试题解析】 在 PowerPoint中，可 以将图片作为背景插入并应用到全部幻灯片中。具体方法是：选中需要自定义背景的幻灯片，在【设计】选项卡下的【背景】组中，单击 “背景样式 ”按钮，选择 “设置背景格式 ”命令，打开 “设
30、置背景格式 ”对话框，选择 “填充 ”选项卡，选择 “图片或纹理填充 ”单选按钮，单击 “文件 ”按钮插入需要的图片，点击 “全部应用 ”按钮。故答案为 C选项。 20 【正确答案】 B 【试题解析】 要为演示文稿中的所有幻灯片添加水印，可在 “幻灯片母版 ”视图中添加。如果以文本作为水印，可在【插入】选项卡下的【文本】组中，单击 “文本框 ”按钮，在幻灯 片中绘制文本框并输入文字，然后将文本框的排列方式设置为“置于底层 ”，以免遮挡正常幻灯片内容。故答案为 B选项。 二、 Word字处理软件的使用 21 【正确答案】 步骤：打开考生文件夹下的 “Word素材 docx”文件，单击【文件】选项
31、卡下的 “另存为 ”按钮，弹出 “另存为 ”对话框，在该对话框中将 “文件名 ”设为 “Word”，将其保存于考生文件夹下。 22 【正确答案】 步骤 1：单击【开始】选项卡下【样式】组右下角的对话框启动器按钮，弹出 “样式 ”任务窗格，单击窗格底部的 “管理样式 ”按钮，弹出 “管理样式 ”对话框 ，单击底部的 “导入导出 ”按钮，弹出 “管理器 ”对话框，在右侧列表框的底部单击 “关闭文件 ”按钮，再单击 “打开文件 ”按钮，弹出 “打开 ”对话框，选择考生文件夹下的 “附件 4新旧政策对比 docx”文件 (注意：此处需要将 “文件类型 ”选择为“Word文档 ”)，单击 “打开 ”按钮
32、。在 “管理器 ”对话框右侧的列表框中按住 “Ctrl”键选中 “标题 1”“标题 2”“标题 3”“附件正文 ”，如图 35所示，单击中间的 “复制 ”按钮，在弹出的对话框中单击 “全是 ”按钮。完成后单击 “关闭 ”按钮。步骤 2：将光标置于“Word docx”文档的结 尾处，单击【插入】选项卡下【文本】组中的 “对象 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “文件中的文字 ”命令，弹出 “插入文件 ”对话框，找到考生文件夹下的文档 “附件 4新旧政策对比 docx”，单击 “插入 ”按钮。 23 【正确答案】 步骤 1：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的 “替换 ”按钮，弹出 “查找和替换 ”对
33、话框，单击下方的 “更多 ”按钮，在展开的区域中单击 “特殊格式 ”按钮，在下拉列表中选择两次 “段落标记 ”，然后将光标置于 “替换为 ”文本框中，单击 “特殊格式 ”按钮，在下拉列表中选择 “段落标记 ”，如图 36所示，最后单击 “全部替换 ”，在弹出的对话框中单击 “确定 ”按钮。 步骤 2：再次打开 “查找和替换 ”对话框，将光标置于 “查找内容 ”中，输入全角空格 (中文全角状态下按空格键 )， “替换为 ”中不输入内容，单击 “全部替换 ”按钮，单击 “确定 ”按钮，再单击 “关闭 ”按钮。 步骤 3：按住 “Ctrl”键，同时选中文档中所有 “第一章 ”“第二章 ”“第三章 ”
34、 段落，单击【开始】选项卡下【样式】组中的 “标题 2”样式。 步骤 4：单击【开始】选项卡下【样式】组右下角的对话框启动器按钮，打开 “样式 ”任务窗格，找到 “正文 1”样式，单击样式右侧的下拉箭头，在下拉列表中选 择 “修改 ”，弹出 “修改样式 ”对话框，单击对话框底部的 “格式 ”按钮，在下拉列表中选择 “编号 ”命令，弹出 “编号和项目符号 ”对话框，单击 “定义新编号格式 ”按钮，弹出 “定义新编号格式 ”对话框，在 “编号样式 ”中选择 “一、二、三 (简 )” ，在 “编号格式 ”中设置格式为 “第一条 ”样式，如图 37所示，单击 “确定 ”按钮，返回到 “编号和项目符号
35、”对话框，单击 “确定 ”按钮关闭 “编号和项目符号 ”对话框，返回到 “修改样式 ”对话框。单击 “格式 ”按钮，在下拉列表中选择 “字体 ”，弹出 “字体 ”对话框，将 “字号 ”设置为 “五号 ”，单击“确定 ”按钮 。再次单击 “格式 ”按钮，在下拉列表中选择 “段落 ”，弹出 “段落 ”对话框，将 “特殊格式 ”设置为 “首行缩进 ”，将 “磅值 ”设置为 “2字符 ”，单击 “确定 ”按钮，关闭对话框；最后单击 “确定 ”按钮，关闭 “修改样式 ”对话框；接下来，将文档中原先的纯文本编号删除。步骤 5：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的 “替换 ”按钮，弹出 “查找和替换 ”对话框
36、，在 “查找内容 ”中输入 “第 *条 ”，勾选 “使用通配符 ”复选框，单击 “格式 ”按钮，在下拉列表中选择 “样式 ”命令，在弹出的 “查找样式 ”对话框中选择 “正文 1”，单击 “确定 ”按钮返回 “查找和替 换 ”对话框，单击 “全部替换 ”按钮，在弹出的提示对话框中单击 “确定 ”按钮，最后单击 “关闭 ”按钮。 24 【正确答案】 步骤 1：将光标置于文档的开始处，单击【插入】选项卡下【文本】组中的 “文本框 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “内置 ”一 “瓷砖型提要栏 ”。 步骤2：参考考生文件夹下的 “示例 1 jpg”文件，将 “插入目录 ”标记之前的文本剪贴到文本框中。对
37、第一行文本进行分段，并设置 “居中 ”对齐，将最后两段落款内容设置“右对齐 ”，将光标置于正文 “根据中华人民共和国企业所得税法 ” 段落中，单击【开始】选项卡下【段落】 组右下角的对话框启动器按钮，弹出 “段落 ”设置对话框，将 “特殊格式 ”设置为 “首行缩进 ”，将 “磅值 ”设置为 “2字符 ”，将 “行距 ”设置为 “2倍行距 ”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：单击【绘图工具】【格式】选项卡下【大小】组右下角的对话框启动器按钮，弹出 “布局 ”对话框，选择 “文字环绕 ”选项卡，在 “距正文 ”中设置 “上 ”为 “0 5厘米 ”， “下 ”为 “0 2”厘米， “左 ”和 “右
38、 ”为 “1厘米 ”，如图 38所示，单击 “确定 ”按钮。将【绘图工具】【格式】选项卡下【大小】组中的 “高度 ”调整为不超过 12厘米。25 【正确答案 】 步骤 1：将光标置于标题段落 “附件 3：高新技术企业证书样式 ”的最后，按 “Enter”键，产生一个新的段落，单击【插入】选项卡下【插图】组中的 “图片 ”按钮，弹出 “插入图片 ”对话框，选择考生文件夹下的 “附件 3证书 jpg”，单击 “插入 ”按钮。 步骤 2：选中插入的图片文件，在【图片工具】【格式】选项卡下的【图片样式】组中，选择一种图片样式；在【调整】组中单击 “艺术效果 ”下拉按钮，在下拉列表中选择一种艺术效果；单
39、击 “颜色 ”下拉按钮，在下拉列表中调整颜色效果。 26 【正确答案】 步骤 1：将光标置于 “附件 2：高新技术企业申请基本流程 ”图片之后，按 “Enter”键，产生一个新的段落。单击【插入】选项卡下【插图】组中的“SmartArt”按钮，弹出 “选择 SmartArt图形 ”对话框，在左侧列表框中选择 “流程 ”，在右侧对应的图形中找到 “分段流程 ”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 2：参考上方示例图形，将绿色文字逐一复制粘贴到图形的相应文本框中，默认的文本框数量不够，可单击【 SmartArt工具】【设计】选项卡下【创建图形】组中的 “添加形状 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “在后面添
40、加形状 ”，将全部内容添加到文本框中。 步骤 3：选中 SmartArt对象，在【开始】选项卡下【字体】组中的 “字体 ”下拉列表中选择 “微软雅黑 ”，将所有字体设置为 “微软雅黑 ”。 步骤 4：选中 SmartArt对象，在【 SmartArt工具】【设计】选项卡下【创建图形】中单击 “文本窗格 ”按钮，在打开的 “在此处键入文字 ”窗格中选中全部第 2级文本，单击【开始】选项卡下【字体】组中的 “字号 ”下拉按钮，在下拉列表中选择“6 5磅 ”。 步骤 5：选中 SmartArt对象，在【 SmartArt工具】【设计】选项卡下【 SmartArt样式】组中，单击 “其他 ”下拉按钮，
41、选择一种样式，然后单击 “更改颜色 ”下拉按钮，选择一种颜色。最后参考图例，适当调整整个对象的高度和宽度。 步骤 6：选中参考图例，使用 “Delete”键将其删除。 27 【正确答案】 步骤 1：将光标放置于标题段落 “附件 1： 国家重点支持的高新技术领域 ”的后方，按 “Enter”键产生一个新的空段落。 步骤 2：单击【插入】选项卡下【文本】组中的 “对象 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “对象 ”，弹出 “对象 ”对话框，切换到 “由文件创建 ”选项卡，单击 “文件名 ”文本框右侧的 “浏览 ”按钮，打开“浏览 ”对话框，浏览考生文件夹中的 “附件 1高新技术领域 docx”文档，单击
42、 “插入 ”按钮，在 “对象 ”对话框中勾选 “显示为图标 ”复选框，单击下方的 “更改图标 ”按钮，在 “题注 ”文本框中输入图标名称 “国家重点支持的高新技术领域 ”，如图 39所示，单击 “确定 ”按钮返回 到 “对象 ”对话框。再次，单击 “确定 ”按钮，关闭对话框。28 【正确答案】 步骤 1：选中标题段落 “附件 4：高新技术企业认定管理办法新旧政策对比 ”下的以连续符号 “#”分隔的蓝色文本。 步骤 2：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的 “替换 ”按钮，弹出 “查找和替换 ”对话框，在 “查找内容 ”文本框中输入 “#”， “替换为 ”文本框中输入 “#”，单击 “全部替换 ”
43、按钮，在弹出的提示框中单击 “否 ”按钮，关闭对话框。 步骤 3：在蓝色文本选中状态下，单击【插入】选项卡下【表格】组中的 “表格 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “文本 转换成表格 ”，弹出“将文字转换成表格 ”对话框，在 “文字分隔位置 ”中选择 “其他字符 ”，输入字符“#”，如图 40所示，单击 “确定 ”按钮。 步骤 4：将光标置于表格标题 “新旧政策的认定条件对比表 ”之前，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的 “分隔符 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “分节符 ”一 “下一页 ”；按照同样的方法，将光标置于表格结尾处，插入分节符。 步骤 5：分节完成之后，将光标置于表格的标题处
44、，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的 “纸张方向 ”下拉，在下拉列表中选择 “横向 ”。 步骤 6：光标定位到表格的任意 单元格中，单击【表格工具】【布局】选项卡下【单元格大小】组中的 “自动调整 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “根据窗口自动调整表格 ”。 步骤 7：选中表格对象，在【表格工具】【设计】选项卡下【表格样式】组中选择一种表格样式。 步骤 8：选中表格，在【开始】选项卡下【字体】组中，将 “字号 ”设置为 “小五号 ”；单击【表格工具】【布局】选项卡下【单元格大小】组右下角的对话框启动器按钮，弹出 “表格属性 ”对话框，切换到 “单元格 ”选项卡，在 “垂直对齐方式 ”中选
45、择 “居中 ”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 9：选中表格中 “序号 ”列的所有空 白单元格，单击【开始】选项卡下【段落】组中的 “编号 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “定义新编号格式 ”，弹出 “定义新编号格式 ”对话框，按照图 41所示进行设置，设置完成后单击 “确定 ”按钮。 步骤 10：参考 “示例 2 jpg”文件，适当调整第 1列和第 2列的列宽，使整个表格显示在一页上。 29 【正确答案】 步骤 1：单击【视图】选项卡下【文档视图】组中的 “大纲视图 ”按钮，将文档切换到 “大纲视图 ”界面。 步骤 2：在 “大纲视图 ”中，单击【大纲工具】组中的 “显示级别 ”，在下拉选项中选
46、择 “1级 ”，此时仅显示出所有 “1级 ”标题 ，结果如图 42所示。 步骤 3：选中所有附件内容 (注意：此处不包括 “高新技术企业认定管理办法 ”段 )，单击【开始】选项卡下【段落】组中的 “排序 ”按钮，弹出 “排序文字 ”对话框，在 “主要关键字 ”中选择 “段落数 ”，将 “类型 ”设置为 “拼音 ”，选择 “升序 ”次序，设置完成后，单击“确定 ”按钮。 步骤 4：切换到【大纲】选项卡，关闭大纲视图。 30 【正确答案】 步骤 1：选中文档开始的 “插入目录 ”标记，单击【引用】选项卡下【目录】组中的 “目录 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “插入目录 ”，弹出 “目录 ”对话框。
47、单击 “选项 ”按钮，弹 出 “目录选项 ”对话框，在 “有效样式 ”对应的 “目录级别 ”中删除 “标题 3”对应的目录级别 “3”，如图 43所示，单击 “确定 ”按钮，关闭 “目录 ”对话框。在插入的目录内容之前，输入标题 “目录 ”，参考 “示例 1 jpg”文件，设置标题格式为 “三号字、蓝色、居中 ”。步骤 2：将光标置于目录页最后，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的 “分隔符 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “分节符 ”一 “下一页 ”。 步骤 3：单击【插入】选项卡下【页眉和页脚】组中的“页码 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “页面底端 ”一 “普通数字 3”，单击【设计】
48、 选项卡下【页眉和页脚】组中的 “页码 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “设置页码格式 ”，弹出 “页码格式 ”对话框，将 “起始页码 ”设置为 “1”，单击 “确定 ”按钮，并单击取消选中【页眉和页脚工具】【设计】选项卡下【导航】组中的 “链接到前一条页眉 ”按钮。 步骤 4：光标定位到 “目录 ”页的页脚位置，勾选【页眉和页脚工具】【设计】选项卡下【选项】组中的 “首页不同 ”复选框，设置完成后，单击“关闭页眉和页脚 ”按钮。 步骤 5：最后将光标置于 “目录 ”中，单击【引用】选项卡下【目录】组中的 “更新目录 ”按钮，弹出 “更新目录 ”对话框，选择 “更新整个目录 ”，单击 “确定 ”
49、按钮。 步骤 6：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭文档。 三、 Excel电子表格软件的使用 31 【正确答案】 步骤：打开考生文件夹下的 “Excel素材 xlsx”文件，单击【文件】选项卡下的 “另存为 ”按钮，在弹出的 “另存为 ”对话框中将文件保存到考生文件夹下，并命名为 “Excel”。 32 【正确答案】 步骤 1：在 “成绩单 ”工作表的表名处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “工作表标签颜色 ”，在出现的级联菜单中选择 “标准色 ”一 “红色 ”。 步骤 2：单击【开 始】选项卡下【样式】组中的 “套用表格格式 ”下拉按钮，在下拉列表中选择 “表样式浅色 16”，弹出 “套用表格式 ”对话框，勾选 “表包含标题 ”复选框，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：在【表格工具】【设计】选项卡下【表格样式选项】组中，取消勾选“镶边行 ”复选框；在【工具】组中，单击 “转换为区域 ”按钮，弹出 “是否将表转换为普通区域 ?”对话框，单击 “是 ”按钮。 33
