1、上机操作题模拟试卷 40及答案与解析 一、基本操作题 1 在考生文件夹下，有一个学生数据库 sdb，打开该数据库，完成如下操作： (1)为学生表 student的 “性别 ”字段增加约束：性别 $”男女 ”，出错提示信息为 “性别必须是男或女 ”，默认值为 “女 ”。 (2)为学生表 student创建一个主索引，主索引的索引名为 sid，索引表达式为学号。为课程表 course创建一个主索引，主索引的索引名为 cid，索引表达式为课程号。为选课表 sc创建一个主索引和两个普通索引 (升序 )，主索引的索引名为 scid，索引表达式为 “学号 +课程号 ”；一个普通索引的索引名为 sid，索引
2、表达式为学号；另一个普通索引的索引名为 cid，索引表达式为课程号。 (3)通过 “学号 ”字段建立选课表 sc和学生表 student表间的永久联系。通过 “课程号 ”字段建立选课表 sc与课程表 course间的永久联系。并为以上建立的联系设置参照完整性约束：更新规则为 “级联 ”；删除规则为 “限制 ”；插入规则为 “限制 ”。 (4)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择学生表 student表中所有字段；记录不分组；报表样式为 “随意式 ”；列数为 “1”，字段布局为 “列 ”，方向为 “纵向 ”；排序字段为 “学号 ”，升序；报表标题为 “学生基本情况一览表 ”；报表文件名为one
3、 frx。 二、简单应用题 2 在考生文件夹下，打开学生数据库 SDB，完成如下简单应用： (1)使用查询设计器设计一个名称为 two的查询，查询每个同学的学号 (来自student表 )、姓名、课程名和成绩。查询结果先按课程名升序、再按成绩降序排序，查询去向是表，表名是 two。设计完成后，运行该查询。 (2)修改一个名称为 three prg的命令文件。该命令文件用来查询平均成绩大 于等于 75分以上的每个 “女 ”同学的学号、姓名、平均成绩和选课门数，结果按选课门数降序排序输出到表 three中。该命令文件在第 2行、第 3行、第 4行、第 5行有错误 (每行只有一处必须修改的错误，不出
4、错的地方不要做任何修改 )，打开该命令文件，直接在错误处修改并保存。 注意：修改时，不可改变 sql语句的结构和短语的顺序，不允许增加或合并行。 三、综合应用题 3 在考生文件夹下，先打开学生数据库 sdb，然后创建一个文件名为 form的表单，完成如下综合应用： 在该表单中设计两个命令按钮，各命令按钮的 功能如下： “查询 ”按钮 (Commandl)：在该按钮的 Click事件中使用 SQL的 SELECT命令查询每个学生所选的所有课程的成绩都是 60分以上 (包括 60分 )的学生的学号、姓名、平均成绩和最低分，并将查询结果按学号升序排序存储到表 four中。表 four的字段为学号、姓
5、名、平均成绩、最低分。 “退出 ”按钮 (Command2)：单击 “退出 ”按钮时，关闭表单。 表单设计完成后，运行该表单进行查询。 上机操作题模拟试卷 40答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 本大题考查 字段有效性规则的建立；表索引的建立；数据库表间永久联系的建立和参照完整性约束的设置；报表向导的使用。 对表中字段建立有效性规则和设置默认值是在表设计器中操作的，在操作时要注意先选中需要建立有效性规则的字段。为数据库表建立索引也可以在表设计器中进行，在表设计器的 “字段 ”选项卡中，可以通过选择 “排序 ”下拉框中的 “升序 ”或 “降序 ”为指定的字段建立一个索引名与索引表达式相
6、同的普通索引，如果要改变索引名或索引类型，则需要在 “索引 ”选项卡中进行修改。 参照完整性是针对两个表进行设置的，在建立参照完整性前 要先建立两个表的关联，且有一个表中必须建立关联字段的主索引 (或候选索引 )，另一个表要建立普通索引，建立两个表联系后要先清理数据库，然后再设置参照完整性。 利用报表向导制作报表属于比较简单的操作，可以通过 “新建 ”对话框打开报表后，根据向导提示一步步完成即可。 【操作步骤】 (1) 在命令窗口执行命令： MODIFY DATABASE sdb， 打开数据库设计器。 在数据库设计器中，右击 student表，选择【修改】快捷菜单命令，打开student表设计
7、器，在 “字段 ”选项卡中选中 “性别 ”，在 “字段有效性 ”的 “规则 ”文本框中输入：性别 $”男女 ”，在 “信息 ”框中输入： ”性别必须是男或女 ”，在 “默认值 ”文本框中输入： ”女 ”。 (2) 接上题，在 student表设计器中，在 “字段 ”选项卡中选中 “学号 ”，在 “索引 ”列中选择 “升序 ”，然后在 “索引 ”选项卡中修改 “索引名 ”为 “sid”，修改 “类型 ”为 “主索引 ”，单击 “确定 ”按钮保存表结构修改。 在数据库设计器中，右击 course表，选择【修改】快捷菜单命令，打开 course表设计器，在 “字段 ”选项卡 中选中 “课程号 ”，在
8、 “索引 ”列中选择 “升序 ”，然后在 “索引 ”选项卡中修改 “索引名 ”为 “cid”，修改 “类型 ”为 “主 索引 ”，单击 “确定 ”按钮保存表结构修改。 在数据库设计器中，右击 sc表，选择【修改】快捷 菜单命令，打开 sc表设计器，选中 “索引 ”选项卡，在 “索引名 ”下方的文本框中输入 “scid”，在 “索引 ”选项卡中 将 “类型 ”选择为 “主索引 ”，在 “表达式 ”下方的文本框中输入 “学号 +课程号 ”，建立主索引。 接第 步，在 SC表设计器的 “索引 ”选项卡中，在 第二行的 “索引名 ”文本框中输入 “sid”，将 “类型 ”选择 为 “普通索引 ”，在
9、“表达式 ”下方的文本框中输入 “学号 ”，建立一个普通索引；然后在第三行的 “索引名 ”文本框中输 入 “cid”，将 “类型 ”选择为 “普通索引 ”，在 “表达式 ”下方的文本框中输入 “课程号 ”，建立一个普通索引，单击 “确定 ”按钮保存表结构修改。 (3) 在数据库设计器中，拖动 student表 “索引 ”下 方的主索引 “sid”到 sc表中 “索引 ”下方的普通索引 “sid”上，为两个表建立联系。 拖动 course表 “索引 ”下方的主索引 “scid”到 sc表中 “索引 ”下方的普通索引 “cid”上，为两个 表建立 ; 选中 sent和 sc两个表之间的关联线 (被
10、选中的线会变粗 )，首先执行【数据库】一【清理数据库】菜单命令，清空数据库表中带有删除标记的记录，然后执行【数据库】一【编辑参照完整性】菜单命令。在打开的 “参照完整性 ”对话框的表格中，将其中的两对关系均做如下操作：选择 “更新 ”下的单元格内容为 “级联 ”； “删除 ”下的单元格内容为 “限制 ”； “插入 ”下的单元格内容为 “限制 ”。单击 “确定 ” 按钮保存参照完整性的修改。 【知识模块】 上机操作题 二、简单应用题 2 【正确答案】 (1)本题主要考查的 是查询设计器的使用，首先要判断查询数据源包括哪些数据表，将数据表添加到查询设计器后，再根据题目要求从每个表中选取字段，设置查
11、询条件等完成查询。本题操作时要注意 3个表的添加顺序，要按照stud表、 sCOr表和 COur表的顺序进行添加，否则会导致两个表之间无法建立联系，或是导致查询出错。 【操作步骤】 步骤 1：在命令窗口执行命令： OPEN DATABASE sdb，打开数据库环境。 步骤 2：在命令窗口执行命令： CREATE QUERY tWO，打开查询设计器，在 “添加表或视图 ”对话框中， 分别双击 student表、 sc表和 course表，将表添加到查询设计器中，此时，添加的表会按照数据库中已存在的表间联系自动为 3个表在查询设计器中建立联系。 步骤 3：根据题目要求，在 “字段 ”选项卡的 “可
12、用字段 ”中，依次双击 “student学号 ”、 “student姓名 ”、 “COurSe课程名 ”、 “SC成绩 ”，将它们添加到 “选定字段 ”列表中。 步骤 4：在 “排序依据 ”选项卡内双击 “选定字段 ”列 表框中的 “COurSe课程名 ”，将其添加到 “排序条件 ”列表框中，在 “排序选项 ”中选择 “升序 ”；再 双击 “选定字段 ”列表框中的 “sc成绩 ”，将其添加到 “排序条件 ”中，在“排 序选项 ”中选择 “降序 ”。 步骤 5：执行【查询】一【查询去向】菜单命令，在弹出的 “查询去向 ”对话框中单击 “表 ”图标按钮，接着在 “表名 ”中输入文件名 two，单击
13、 “确定 ”按钮。 步骤 6：最后单击 “常用 ”工具栏中的 “运行 ”按钮查看结果，将查询文件保存到考生文件夹下。 (2)【审题分析】本题主要考查的是 SQL的联接查询和分组计算查询。进行联接查询时主要是判断查询输出字段来自哪个表，再正确设置联接条件。在使用内联接时，联接 条件应使用 ON短语。当 FROM之后的多个关系中含有相同的属性名时，必须用关系前缀指明属性所属的关系，如本查询中用到 student表和 sc表中都含有 “学号 ”字段，故当用到 “学号 ”字段时，应写为 “stud学号 ”。 “平均成绩大于等于 75”是分组条件，应使用 HAVING短语。 【知识模块】 上机操作题 三
14、、综合应用题 3 【正确答案】 本题主要考查的是表单的建立、常用属性的设置和 SQL分组与计算查询。 对本题操作时，首先建立表单及其表单控件，并修改对象的属性值，然后对命令按钮编写事件代码。 SQL分组与计算查询是对 student和 sc两表进行联接查询，通过 AVG和 MIN函数计算，根据题意，在进行分组时，需要先将学号相同的记录分到一组，然后同having子句对每组中的成绩进行判断是否全部大于等于 60分，这样就可以找出满足条件的记录，通过 order by短语对查询结果排序，最后将结果保存到指定的表中。 【操作步骤】 步骤 1：在命令窗口执行命令： CREAE FORM FORM，打开表单设计器新建表单。从 “表单工具栏 ”中依次向表单添加两个命令按钮。 步骤 2：在 “属性 ”面板的下拉框中选择表单对象，在 “全部 ”选项卡中修改对象属性值，步骤 3：双击命令按钮，编写各个命令按钮的 Click事件代码。 步骤 4：单击 “常用 ”工具栏中的 “运行 ”按钮查看结果，将表单文件保存到考生文件夹下。 【知识模块】 上机操作题
