1、国家二级 ACCESS机试选择题（界面设计）模拟试卷 1及答案与解析 一、选择题 1 若要求在窗体中的文本框里输入的文本皆显示为 “*”号，则应设置的属性是 （ A）默认值 （ B）标题 （ C）密码 （ D）输入掩码 2 下列关于窗体控件功能描述中，错误的是 （ A）按钮控件可用于查找记录、打印记录等操作 （ B） “使用控件向导 ”用于打开和关闭控件向导 （ C）图像控件用于在窗体中显示静态图片 （ D）绑定对象框用于在窗体上显示 OLE对象字段内容 3 下列选项中，属于选项卡控件的 “事件 ”属性的是 （ A） Tab键索引 （ B）控件来源 （ C）输入掩码 （ D）更改 4 如果字段
2、 “考查成绩 ”的取值范围为大写字母 A E，则下列选项中，错误的有效性规则是 （ A） =AAnd=AAnd考查成绩 =AAnd考查成绩 =aAnd=aAnd考查成绩 =aAnd考查成绩 =0and=0and成绩 =0and成绩 =20130001and=20130001and学号 =20130001and学号 =800and=800and岗位津贴 =800and岗位津贴 =10000 （ D） 800=岗位津贴 =10000 29 在设计窗体时，字段 “评价 ”只能输入 “很好 ”、 “好 ”、 “一般 ”、 “较差 ”和 “很差 ”，可使用的控件 是 （ A）列表框控件 （ B）复选框控
3、件 （ C）切换按钮控件 （ D）文本框控件 30 在报表设计时可以绑定控件显示数据的是 （ A）文本框 （ B）标签 （ C）命令按钮 （ D）图像 国家二级 ACCESS机试选择题（界面设计）模拟试卷 1答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 D 【试题解析】 要求在窗体中的文本框里输入的文本皆显示为 “*”号，应该设置窗体的 “数据 ”选项卡中的 “输入掩码 ”，将 “输入掩码 ”设置为 “密码 ”，所以选项 D正确。 【知识模块】 界面设计 2 【正确答 案】 D 【试题解析】 “按钮 ”控件用于完成各种操作，如：查找记录、打印记录或应用窗体筛选。选项 A正确； “使用控件向导 ”用
4、于打开或关闭 “控件向导 ”，选项 B正确； “图像 ”控件用于在窗体中显示静态图片，选项 C正确； “绑定对象框 ”用于在窗体或报表上显示 OLE对象，例如一系列的图片。该控件针对的是保存在窗体或报表基础记录源字段中的对象，所以选项 D错误。 【知识模块】 界面设计 3 【正确答案】 D 【试题解析】 选项卡控件的 “事件 ”属性有： “单击 ”、 “更改 ”、 “双击 ”、 “鼠标按下 ”、 “鼠标释放 ”、 “鼠标移动 ”、 “键按下 ”、 “键释放 ”、 “击键 ”，所以选项 D正确。 【知识模块】 界面设计 4 【正确答案】 D 【试题解析】 本题中 “考查成绩 ”的取值范围为 A
5、E，并且包含 A和 E。选项A、选项 B、选项 C都是正确的表达式。选项 D中因为 “=”符号是用于数值比较的双目运算符，结合方向为从左到右。第一步计算出 “A”=考查成绩 的结果值为“true”或 “false”的逻辑值，当与第二个 =做比较操作时，左边的 true false值会强制类型转换为数值 -1 0，然后跟 =右边值比较，永远小于 “E”，最后的结果是布尔值 “真 ”，进而起不到约束输入的作用，综上可知，所以选择选项 D。 【知识模块】 界面设计 5 【正确答案】 C 【试题解析】 Now函数用于获取系统当前的日期和时间，所以选项 C正确。 【知识模块】 界面设计 6 【正确答案】
6、 B 【试题解析】 要在报表的每页底部输出信息，应设置在页面页脚节，所以选项 B正确。 【知识模块】 界面设计 7 【正确答案】 C 【试题解析】 “图像 ”控件用于在窗体中显示静态图片，由于静态图片并非 OLE对象，所以一旦将图片添加到窗体或报表中，便不能在 Access内进行图片编辑；“未绑定对象框 ”控件用于在窗体中显示未绑定 OLE对象； “绑定对象框 ”用于在窗体或报表上显示 OLE对象，例如一系列的图片，本题需要存放照片的 OLE对象字段，所以应该使用 “绑定对象框 ”，所以选项 C正确。 【知识模块】 界面设计 8 【正确答案】 A 【试题解析】 year(date()用于返回系
7、统当前的年份； year(参加工作时间 )用于返 回参加工作时间的年份， year(date()-year(参加工作时间 )表示该职工的工龄，所以选项 A正确。 【知识模块】 界面设计 9 【正确答案】 B 【试题解析】 当窗体中的内容较多无法在一页全部显示时，可以使用选项卡进行分页。 【知识模块】 界面设计 10 【正确答案】 D 【试题解析】 本题中 “考查成绩 ”的取值范围为 a e，并且包含 a和 e。选项 A、选项 B和选项 C都是正确的表达式。选项 D中因为 “=”符号是用于数值比较的双目运算符，结合方向为从左到右。第一步计算出 “a”=考查成绩 的结果值为“true”或 “fal
8、se”的逻辑值，当与第二个 =做比较操作时，左边的 true false值会强制类型转换为数值 -1 0，然后跟 =右边值比较，永远小于 “e”，最后的结果是布尔值 “真 ”，进而起不到约束输入的作用，综上可知，所以应选择选项 D。 【知识模块】 界面设计 11 【正确答案】 B 【试题解析】 窗体对象可以为数据库中的数据表设计相应的窗体作为输入或编辑数据的界面，实现数据的输入和编辑，还可以通过窗体将数据表中的数据打印输出，但报表对象只能查看数据，不能通 过报表修改或输入数据，所以选项 B正确。 【知识模块】 界面设计 12 【正确答案】 D 【试题解析】 要在报表的每页底部输出信息，应设置在
9、页面页脚节，所以选项 D正确。 【知识模块】 界面设计 13 【正确答案】 B 【试题解析】 “设计视图 ”是用于创建和修改窗体的窗口，在 “设计视图 ”中不仅可以创建窗体，还可以调整窗体的版面布局，但无法预览显示结果； “布局视图 ”主要用于调整和修改窗体设计，使用该视图既能够预览显示结果，又能够对控件进行调整； “窗体视图 ”是最终面向用户的视图，能 够预览查看结果，但不能设计和修改窗体中的控件对象； “数据表视图 ”是将表中的数据和汇总数据以图形化的方式直接显示出来，综上所述，所以选项 B正确。 【知识模块】 界面设计 14 【正确答案】 B 【试题解析】 在主窗体中显示一门课程的基本信
10、息，则子窗体中显示所有选修该课程的学生信息，所以主子窗体之间的关系为 “一对多 ”的关系，所以选项 B正确。 【知识模块】 界面设计 15 【正确答案】 B 【试题解析】 窗体对象可以为数据库中的数据表设计相应的窗体作为输入或编辑数据的界面，实现数据 的输入和编辑，还可以通过窗体将数据表中的数据打印输出，但报表对象只能查看数据，不能通过报表修改或输入数据，所以选项 B正确。 【知识模块】 界面设计 16 【正确答案】 B 【试题解析】 创建一个分组统计报表的操作步骤为：首先创建一个空白报表，然后为报表指定数据来源，并在报表中添加所需要的控件对象，接着在报表中指定排序和分组字段或表达式，最后计算
11、汇总信息。 【知识模块】 界面设计 17 【正确答案】 C 【试题解析】 Time函数用于返同系统当前时间值，包括时分秒信息，所以选项C正确。 【知识模块】 界面设计 18 【正确答案】 D 【试题解析】 本题中 “成绩 ”字段的取值范围为 0 100，并且包含 0和 100。选项A、选项 B和选项 C都是正确的表达式。选项 D中因为 “=”符号是用于数值比较的双目运算符，结合方向为从左到右。第一步计算出 0=成绩 的结果值为 “true”或 “false”的逻辑值，当与第二个 =做比较操作时，左边的 true false值会强制类型转换为数值 -1 0，然后跟 =右边值比较，永远小于 “10
12、0”，最后的结果是布尔值 “真 “，进而起不到约束输入的作 用，综上可知，所以选择选项 D。 【知识模块】 界面设计 19 【正确答案】 A 【试题解析】 如果在窗体上输入的数据总是取自某一个表或查询中记录的数据，或者取自某固定内容的数据，可以使用组合框或列表框控件来完成，这样既可以保证输入数据的正确，也可以提高输入数据的效率，所以选项 A正确。 【知识模块】 界面设计 20 【正确答案】 C 【试题解析】 “控件来源 ”属性用于设置控件数据的来源，可以是一个字段名，也可以是一个计算表达式，所以选项 C正确。 【知识模块】 界面设计 21 【正确答案】 D 【试题解析】 导航窗体可以使用的布局
13、有：水平标签、垂直标签，左侧、垂直标签，右侧、水平标签， 2级、水平标签和垂直标签，左侧、水平标签和垂直标签，右侧，故本题选项 D不是导航窗体使用的布局。 【知识模块】 界面设计 22 【正确答案】 B 【试题解析】 创建一个分组统计报表的操作步骤为：首先创建一个空白报表，然后为报表指定数据来源，并在报表中添加所需要的控件对象，接着在报表中指定排序和分组字段或表达式，最后计算汇总信息，所以选项 B正确。 【知识模块】 界面设 计 23 【正确答案】 A 【试题解析】 如果在窗体上输入的数据总是取自某一个表或查询中记录的数据，或者取自某固定内容的数据，可以使用组合框或列表框控件来完成，这样既可以
14、保证输入数据的正确，也可以提高输入数据的效率，本题中 “政治面貌 ”字段只能输入 “群众 ”、 “团员 ”、 “党员 ”和 “其他 ”，可以使用列表框控件，所以选项 A正确。 【知识模块】 界面设计 24 【正确答案】 D 【试题解析】 本题中 “学号 ”字段的取值范围为 20130001 20139999，并且包含20130001和 20139999。选项 A、选项 B和选项 C都是正确的表达式。选项 D中因为 “=”符号是用于数值比较的双目运算符，结合方向为从左到右。第一步计算出 20130001=考查成绩 的结果值为 “true”或 “false”的逻辑值，当与第二个 =做比较操作时，左
15、边的 true false值会强制类型转换为数值 -1 0，然后跟 =右边值比较，永远小于 20139999，最后的结果是布尔值 “真 ”，进而起不到约束输入的作用，综上可知，所以选择选项 D。 【知识模块】 界面设计 25 【正确答案】 A 【试题解析】 如果在 窗体上输入的数据总是取自某一个表或查询中记录的数据，或者取自某固定内容的数据，可以使用组合框或列表框控件来完成，这样既可以保证输入数据的正确，也可以提高输入数据的效率，本题中可以将 “出生地 ”的全部可能输入作为记录事先存入一个表中，然后使用 “列表框 ”或 “组合框 “控件进行选择，所以选项 A正确。 【知识模块】 界面设计 26
16、 【正确答案】 B 【试题解析】 在主窗体中显示一名学生的基本信息，则子窗体中显示该学生所有选修的课程，所以主子窗体之间的关系为 “一对多 ”的关系，所以选项 B正确。 【知识 模块】 界面设计 27 【正确答案】 B 【试题解析】 “设计视图 ”是用于创建和修改窗体的窗口，在 “设计视图 ”中不仅可以创建窗体，还可以调整窗体的版面布局，但无法预览显示结果； “布局视图 ”主要用于调整和修改窗体设计，使用该视图既能够预览显示结果，又能够对控件进行调整； “窗体视图 ”是最终面向用户的视图，能够预览查看结果，但不能设计和修改窗体中的控件对象； “数据表视图 ”是将表中的数据和汇总数据以图形化的方
17、式直接显示出来，综上所述选项 B正确。 【知识模块】 界面设计 28 【正确答案】 D 【试题解析】 本题中 “岗位津贴 ”字段的取值范围为 800 10000，并且包含 800和 10000。选项 A、选项 B和选项 C都是正确的表达式。选项 D中因为 “=”符号是用于数值比较的双目运算符，结合方向为从左到右。第一步计算出 800=考查成绩 的结果值为 “true“或 “false”的逻辑值，当与第二个 =做比较操作时，左边的true false值会强制类型转换为数值 -1 0，然后跟 =右边值比较，永远小于10000，最后的结果是布尔值 “真 ”，进而起不到约束输入的作用，综上可知，所以应
18、选择选项 D。 【 知识模块】 界面设计 29 【正确答案】 A 【试题解析】 如果在窗体上输入的数据总是取自某一个表或查询中记录的数据，或者取自某固定内容的数据，可以使用组合框或列表框控件来完成，这样既可以保证输入数据的正确，也可以提高输入数据的效率，本题中 “评价 ”字段只能输入“很好 ”、 “好 ”、 “一般 ”、 “较差 ”和 “很差 ”，可以使用列表框或组合框控件，所以选项 A正确。 【知识模块】 界面设计 30 【正确答案】 A 【试题解析】 可以在 “文本框 ”的 “控件来源 ”属性中指定该文本框显示的数据来源，可以是 表中的某个字段，也可以是一个计算表达式，所以选项 A正确。 【知识模块】 界面设计
