1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 107及答案与解析 一、基本操作题 0 在考生文件夹下， “sampl accdb”数据库文件中已建立两个表对象 (名为 “员工表 ”和 “部门表 ”)和一个报表对象 (名为 “rEmp”)。试按以下要求顺序，完成表及报表的各种操作： 1 设置 “员工表 ”的职务字段有效性规则为只能输入 “经理 ”、 “主管 ”和 “职员 ”三者之一；同时设置相应有效性文本为 “请输入有效职务 ”。 2 分析员工的聘用时间，将截止到 2008年聘用期在 10年 (含 10年 )以上的员工其“说明 ”字段的值设置为 “老职工 ”。 要求：以 2008年为截止期判断员
2、工的聘用期，不考虑月日因素。比如，聘用时间在 2000年的员工，其聘用期为 8年。 3 删除员工表中姓名含 “钢 ”字的员工记录。 4 将 “员工表 ”中女职工的前四列信息 (编号，姓名，性别，年龄 )导出到考生文件夹下，以文本文件形式保存，命名为 Test txt。 5 建立表对象 “员工表 ”和 “部门表 ”的表间关系，并实施参照完整。 6 将报表对象 “rEmp”的记录源设置为表对象 “员工表 ”。 二、简单应用题 6 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 accdb”，里面已经设计好 “tTeacherl”和 “tTeacher2”两个表对象。试按以下要求完成设计： 7 创建一
3、个查询，查找并显示在职教师的 “编号 ”、 “姓名、 “年龄 ”和 “性别 ”四个字段内容，所建查询命名为 “qTl”。 8 创建一个查询，查找教师的 “编号 ”、 “姓名 ”和 “联系电话 ”三个字段内容，然后将其中的 “编号 ”与 “姓名 ”两个字段合二为一，这样，查询的三个字段内容以两列形式显示，标题分别为 “编号姓名 ”和 “联系电话 ”，所建查询命名为 “qT2”。 9 创建一个查询，按输入的教师的 “年龄 ”查找并显示 教师的 “编号 ”、 “姓名 ”、 “年龄 ”和 “性别 ”四个字段内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息： “请输入教工年龄 ”，所建查询命名为 “qT3”。
4、10 创建一个查询，将 “tTeacherl”表中的党员教授的记录追加到 “tTeacher2”表相应的字段中，所建查询命名为 “qT4”。 三、综合应用题 10 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 accdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象 “qEmp”和窗体对象 “fEmp”。同时，给出窗体对象 “fEmp”上两个按钮的单击事件代码，试按以下要 求补充设计。 11 将窗体 “fEmp”上名称为 “tSS”的文本框控件改为组合框控件，控件名称不变，标签标题不变。设置组合框控件的相关属性，以实现从下拉列表中选择输入性别值“男 ”和 “女 ”。 12 将查询对象 “qEm
5、p”改为参数查询，参数为窗体对象 “fEmp”上组合框 “tSS”的输入值。 13 将窗体对象 “fEmp”上名称为 “tPa”的文本框控件设置为计算控件。要求依据 “党员否 ”字段值显示相应内容。如果 “党员否 ”字段值为 Trme，显示 “党员 ”两个字：如果 “党员否 ”字段值为。 False，显示 “非党员 ”三个字。 14 在窗体对象 “fEmp”上有 “刷新 ”和 “退出 ”两个命令按钮，名称分别为 “btl”和“bt2”。单击 “刷新 “按钮。窗体记录源改为查询对象 “qEmp”；单击 “退出 ”按钮，关闭窗体。现已编写了部分 VBA代码，请按照 VBA代码中的指示将代码补充完整
6、。 注意：不允许修改数据库中的表对象 “tEmp”；不允许修改查询对象 “qEmp”中未涉及的内容：不允许修改窗体对象 “fEmp”中未涉及的控件和属性。 程序代码只允许在 “*Add*”与 “*Add*”之间的空行内补充一行语句、 完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 107答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 步骤 l：双击打开 “sampl mdb”数据库，右键单击 “员工表 ”，选择“设计视图 ”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤 2：单击 “职务 ”字段，在 “字段属性 ”的 “有效性规则 ”行输入： In(“经理
7、”， “主管 ”， “职员 ”)，在 “有效性文本 ”行输入：请输入有效职务。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 2 【正确答案】 步骤 l：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击表 “员工表 ”，关闭【显示表】对话框。 步骤 2：单击【查询类型】分组中的 “更新 ”按钮，双击 “说明 ”字段，在下一字段中输入： Year(聘用时间 )。 步骤 3：在 “说明 ”字段的 “更新到 ”行输入： “老职工 ”，在 “Year(聘用时间】 )”字段的 “条件 ”行输入： =1998。 步骤 4：单击【结果
8、】分组中的 “运行 ”按钮，在弹出的对话框中选择 “是 ”。 步骤 5：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qTl”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 3 【正确答案】 步骤 1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击表 “员工表 ”，关闭【显示表】对话框。 步骤 2：单击【查询类型】分组中的 “删除 ”按钮。 步骤 3：双击 “姓名 ”字段，在 “姓名 ”字段的 “条件 ”行输入： Like“*钢 *”。 步骤 4：单击【结果】分组中的 “运行 ”按钮，在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 5：单击快速访
9、问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT2”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 4 【正确答案】 步骤 l：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击 “员工表 ”，关闭【显示表】对话框。 步骤 2：单击【查询类型】分组中的 “生成表 ”按钮，在【生成表】对话框中输入表名 “test”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：分别双击 “编号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”、 “年龄 ”字段。 步骤 4：在 “性别 ”字段的条件行中输入： “女 ”。 步骤 5：单击【结果】分组中的 “运行 ”按钮，在弹出的对话框中选择 “是 ”按钮
10、，运行查询。 步骤 6：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT3”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 步骤 7：右键单击 “test”，选择 “导出 ”下面的子菜单 “文本文件 ”命令，在弹出的导出文件向导中单击 “浏览 ”按钮，将文件以 “Test txt”文件名保存到考生文件夹下，单击 “保存 ”按钮。 步骤 8：在导出文件向导对话框中单击 “确定 ”按钮，接着单击 “完成 ”按钮，最后关闭向导对话框。 5 【正确答案】 步骤 l：在【数据库工具】功能区的【关系】分组中单击 “关系 ”按钮，系统弹出 “关系 ”窗口，在窗口内右击鼠标，选择 “显示表 ”快捷菜单命令。分别
11、双击 “员工表 ”和 “部门表 ”，关闭【显示表】对话框。 步骤 2：选中表 “员工表 ”中的 “所属部门 ”字段，拖动鼠标到 “部门表 ”的 “部门号 ”字段上，在弹出的【编辑关系】对话框中勾选 “实施参照完整性 ”复选框，单击 “创建 ”按钮。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭 “关系 ”窗口。 6 【正确答案】 步骤 1：在【开始】功能区的 “报表 ”面板中右击 “rEmp”报表，选择“设计视图 ”快捷菜单命令，打开 “rEmp”的设计视图。 步骤 2：在报表设计视图的空白处右键单击，在弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在【属性表】对话框的左上角的下拉列表中选择
12、 “报表 ”。在 “数据 ”选项卡下的“记录源 ”行选中 “员工表 ”。关闭【属性表】对话框。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 二、简单应用题 7 【正确答案】 步骤 1：双击打开 “samp2 accdb”数据库。在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示 表】对话框中添加 “tTeacherl”表，关闭【显示表】对话框。双击教师的 “编号 ”、 “姓名 ”、 “年龄“、 “性别 ”、 “联系电话 ”、 “在职否 ”字段。在 “在职否 ”的条件行添加： -1，取消 “显示 ”行复选框的勾选。如图 3-118所示。步
13、骤 2：单击工具栏上的 “保存 ”按钮，输入文件名 “qTl”。单击 “确定 ”按钮，关闭 “qTl”设计视图。8 【正确答案】 步骤 1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加 “tTeacherl”表，关闭【显示表】对话框。在字段 行的第一列输入：编号姓名： 编号】 +姓名】，然后双击“tTeacherl”表中的 “联系电话 ”字段。 步骤 2：单击工具栏上的 “保存 ”按钮，输入文件名 “qt2”。单击 “确定 ”按钮，关闭“qt2”设计视图。 9 【正确答案】 步骤 l：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”
14、按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加 “tTeacherl”表。双击教师的“编号 ”、 “姓名 “、 “年龄 ”和 “性别 ”字段。如图 3-119所示。在 “字段 “所在行内输入参数查询：【请输入教工年龄 。 步骤2：单击工具栏 上的 “保存 ”按钮，输入文件名 “qt3”，单击 “确定 ”按钮。 10 【正确答案】 步骤 l：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加 “tTeacherl”表，关闭【显示表】对话框。单击【查询类型】分组中的 “追加 ”按钮，在弹出的追加对话框中选择“tTeacher2”，单击 “确定
15、 ”按钮。双击 “tTeacherl”表中的 “编号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”、“年龄 ”、 “职称 ”和 “政治面目 ”字段。如图 3-120所示。步骤 2：在 “职称 ”列的 “条件 ”行中输入： ”教授 ”；在 “政治面貌 ”的 “条件 ”行中输入： ”党员 ”。 步骤 3：单击 “运行 ”按钮运行查询。单击工具栏上的 “保存 ”按钮，输入文件名 “qt4”。单击 “确定 ”按钮，关闭 “qt4”设计视图 步骤 4：关闭 “samp2 accdb“数据库。 三、综合应用题 11 【正确答案】 步骤 1：在 “samp3 accdb”数据库窗口中，在【开始】功能区的“窗体 ”面板中右
16、击 “fEmp”窗体，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开 fEmp的设计视图。 步骤 2：选中 “tSS”的文本框右键单击，从弹出的快捷菜单中选择 “更改为 ”一 “组合框 ”命令。 步骤 3：再次选中该文本框右键单击鼠标，选择 “属性 ”命令。在【属性表】对话框中设置 “数据 ”标签中的 “行来源类型 ”值为：值列表，然后在 “行来源 ”属性中输入：男：女。如图 3-15l所示。 12 【正确答案】 步骤 l：在【开始】功能区的 “查询 ”面板中右击 “qEmp”查询，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开 qEmp的设计视图。 步骤 2：添加性别列，设置条件为： FormsffEmp!
17、tSS，取消 “显示 ”复选框的勾选，如图 3-152所示。步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮保存查询。 13 【正确答案】 步骤 1：在 “fEmp”窗体的设计视图中，右键单击名称为 “tPa”的文本框控件，选择 “属性 ”命令。 步骤 2：在【属性表】对话框中，设计 “数据 ”标签中的 “控件来源 ”值为： =IIf(党员否 ， “党员 ”， “非党员 ”)。 14 【正确答案】 步骤 1：单击【窗体设计工具一设计】功能区的【工具】分纰中的 “查看代码 ”命令按钮，弹出代码生成器窗口。在代码窗口的 “*Addl*”之间的空行内补充语句： Me RecordSource=“qEmp” 在代码窗口的 “*Add2*”之间的空行内补充语句： DoCmd Close 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭代码窗口。关闭“samp3 accdb”窗口。
