[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷299及答案与解析.doc

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1、国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 299及答案与解析 一、基本操作题 0 在考生文件夹下, “sampl accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为 “员工表 ”和 “部门表 ”)和一个窗体对象(名为 “fEmp”)。试按以下要求顺序,完成表及窗体的各种操作: 1 设置 “员工表 ”职务字段值的输入方式为从下拉列表中选择 “经理 ”、 “主管 ”或 “职员 ”选项值。 2 分析员工的聘用时间,将截止到 2008年聘用期在 1年(含 1年)以内的员工其“说明 ”字段的值设置为 “新职工 ”。要求:以 2008年为截止期判断员 工的聘用期,不考虑月日因素。比如,聘用时间在 2007

2、年的员工,其聘用期为 1年。 3 将 “员工表 ”姓名字段中的所有 “小 ”字改为 “晓 ”。 4 将 “员工表 ”中男职工的前四列信息(编号,姓名,性别,年龄)导出到考生文件夹下,以文本文件形式保存,命名为 Test txt。要求各数据项间以逗号分隔。 5 建立 “员工表 ”和 “部门表 ”的表间关系,并实施参照完整。 6 将窗体对象 “fEmp”的记录源设置为表对象 “员工表 ”。 二、简单应用题 6 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 accdb”,里面 已经设计好表对象“tEmployee”、 “tSell”和 “tBook”,试按以下要求完成设计: 7 创建一个查询,查找并

3、显示单价高于平均单价的图书 “书名 ”和 “出版社名称 ”等字段内容,所建查询名为 “qT1”。 8 创建一个查询,按输入的售出日期查找某日期的售书情况,并按数量降序显示“姓名 ”、 “书名 ”、 “数量 ”三个字段的内容,所建查询名为 “qT2”;当运行该查询时,应显示参数提示信息: “请输入售出日期 ”。 9 创建一个查询,查找单价大于等于 15且小于等于 20的图书,并显示 “书名 ”、“单价 ”、 “作者名 ”和 “出版社名称 ”四个字段的内容,所建查询名为 “qT3”。 10 创建一个查询,统计每名雇员的售书总量,并将显示的字段名设为 “姓名 ”和 “总数量 ”,所建查询名为 “qT

4、4”。 三、综合应用题 10 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3, accdb”,里面已经设计好表对象“tStudent”和 “tGrade”,同时还设计出窗体对象 “fGrade”和 “fStudent”。请在此基础上按照以下要求补充 “fStudent”窗体的设计: 11 将名称为 “标签 15”的标签控件名称改为 “tStud”,标题 改为 “学生成绩 ”。 12 将名称为 “子对象 ”控件的源对象属性设置为 “fGrade”窗体,并取消其 “导航按钮 ”。 13 将 “fStudent”窗体标题改为 “学生信息显示 ”。 14 将窗体边框改为 “对话框边框 ”样式,取消窗体中

5、的水平和垂直滚动条。 15 在窗体中有一个 “退出 ”命令按钮(名称为 bQuit),单击该按钮后,应关闭“fStudent”窗体。现已编写了部分 VBA代码,请按照 VBA代码中的指示将代码补充完整。 要求:修改后运行该窗体,并查看修改结果。 注意:不允许修改窗体对 象 “fGrade”和 “fStudent”中未涉及的控件、属性;不允许修改表对象 “tStudent”和 “tGrade”。 程序代码只允许在 “*”与 “*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 299答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答

6、案】 步骤 1:打开 “sampl accdb”数据库窗口,右键单击 “员工表 ”,选择 “设计视图 ”快捷菜单命令,打开表设计视图。 步骤 2:在 “职 务 ”字段的 “数据类型 ”下拉列表中选中 “查阅向导 ”,在弹出的对话框中选中 “自行键入所需的值 ”复选框,单击 “下一步 ”按钮,依次输入 “职员 ”、 “主管 ”、 “经理 ”,单击 “下一步 ”按钮,单击 “完成 ”按钮。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 【试题解析】 主要考 “查查阅向导 ”的设计方法。 2 【正确答案】 步骤 1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。

7、在【显示表】对话框双击 “员工表 ”,关闭【显示表】对话框。 步骤 2:单击【查询类型】分组中的 “更新 ”按钮,双击 “说 明 ”字段,在下一字段中输入: Year(聘用时间 )。 步骤 3:在 “说明 ”字段的 “更新到 ”行输入: ”新职工 ”,在 “Year(聘用时间 )”字段的“条件 ”行输入: 2007 Or2008。 步骤 4:单击【结果】分组中的 “运行 ”按钮,在弹出的对话框中选择 “是 ”按钮。 步骤 5:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,保存为 “qt1”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。 【试题解析】 考查数据表的记录更新的方法。 3 【正确答案】 步骤 1:

8、选中 “表 ”对象,双击 “员工表 ”打开数据表视图。 步骤 2:光标定位到 “姓名 ”字段列中。 步骤 3:在【查找】分组中单击 “替换 ”命令。 步骤 4:在 “查找内 容 ”行输入 “小 ”, “替换内容 ”行输入 “晓 ”, “查找范围 ”行选择 “姓名 ”, “匹配 ”行选择 “字段任何部分 ”。 步骤 5:单击 “全部替换 ”按钮。 【试题解析】 考查查找替换的应用方法。 4 【正确答案】 步骤 1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击 “员工表 ”,关闭【显示表】对话框。 步骤 2:单击【查询类型】分组中的 “生成

9、表 ”按钮,在【生成表】对话框中选择表“test”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 3:分别双击 “编号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”、 “年龄 ”字段。 步骤 4:在 “性别 ”字段的 “条件 ”行中输入: “男 “。 步骤 5:单击工具栏中的 “运行 ”按钮,在弹出的对话框中选择 “是 ”按钮,运行查询。 步骤 6:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,保存为 “查询 l“,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。 步骤 7:右键单击 “test”,选择 “导出 ”下级的 “文本文件 ”命令。 步骤 8:在 “保存位置 ”找到考生文件夹并打开,在 “文件名 ”中输入: Test,单击 “导出

10、 ”按钮。 步骤 9:单击 “下一步 ”按钮,在弹出的对话框中选中 “第一行包含字段名称 ”复选框,在 “请选中字段分隔符 ”中选择 “分号 ”,单击 “下一步 ”按钮。单击 “完成 ”按钮。 【试题解析】 考查 Access中数据导出的方法。 5 【正确答案】 步骤 1:在【数据库工具】功能区的【关系】分组中单击 “关系 ”按钮,系统弹出 “关系 ”窗口,在窗口内右击鼠标,选择 ”显示表 ”快捷菜单命令。分别双击 “员工表 ”和 “部门表 ”,关闭【显示表】对话框。 步骤 2:选中表 “员工表 ”中的 “所属部门 ”字段,拖动鼠标到表 “部门表 ”的 “部门号 ”字段上,在 弹出的【编辑关系

11、】对话框中勾选 “实施参照完整性 ”复选框,单击 “创建 ”按钮。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,关闭 “关系 ”界面。 【试题解析】 考查多表关系的建立以及完全参照的设计方法。 6 【正确答案】 步骤 1:选中 “窗体 ”对象,右键单击 “femp”,选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2:在窗体设计视图的空白处右键单击,在弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令,在【属性表】对话框的左上角的下拉列表中选择窗体。在 “数据 ”选项卡下的“记录源 ”行选中 “员工表 ”。关闭【属性表】对话框。 步骤 3:单击快速访 问工具栏中的 “保存 ”按钮,关闭设计视图。 【试题解析】 考查

12、窗体的控件设置方法。 二、简单应用题 7 【正确答案】 步骤 1:打开 “samp2 accdb”数据库窗口,在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框双击表 “tBook”,关闭【显示表】对话框。步骤 2:分别双击 “书名 ”、 “出版社名称 ”、 “单价 ”字段。步骤 3:在 “单价 ”字段的 “条件 ”行输入: (select avg(单价 )from tbook),取消 “单价 ”字段的 “显示 ”复选框的勾选。如图 3-197所示。步骤 4:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,保存为 “qT1”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计

13、视图。 【试题解析】 本题主要考查查询条件的 SQL语句的表达方法。创建参数查询、子查询和选择查询。 8 【正确答案】 步骤 1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击表 “tBook”、 “tSell”、“tEmployee”,关闭【显示表】对话框。步骤 2:双击 “temployee“表 “姓名 ”字段。步骤 3:双击 “tBook”表 “书名 ”字段。步 骤 4:分别双击 “tSell”表 “数量 ”、 “售出日期 ”字段。步骤 5:在 “售出日期 ”字段的 “条件 ”行输入: 请输入售出日期 ,取消该字段的 “显示 ”复选

14、框的勾选。在 “数量 ”字段的 “排序 ”行下拉列表中选中 “降序 ”。如图3-198所示。步骤 6:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,保存为 “qT2”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。 【试题解析】 本题主要考查参数查询的设计方法。 9 【正确答案】 步骤 1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击表 “tBook”,关闭【显示表】对话框。步骤 2:分别双击 “书名 ”、 “单价 ”、 “作者名 ”、 “出版社名称 ”字段。步骤 3:在 “单价 ”字段的 “条件 ”行输入: = 15 And 步骤 4:单击快速访问工

15、具栏中的 “保存 ”按钮,保存为 “qT3”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。 【试题解析】 本题考查简单的条件查询。 10 【正确答案】 步骤 1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框双击表 “tSell”、 “tEmployee”,关闭【显示表】对话框。步骤 2:分别双击 “tEmployee”表中的 “姓名 ”字段和 “tSell”表中的 “数量 ”字段。步骤 3:单击【显示 /隐藏】分组中的 “汇总 ”按钮,在 “数量 ”字段的“总计 ”行下拉列表中选择 “合计 ”。步骤 4:在 “姓名 ”字段的 “总计 ”行下拉列表中选

16、择 “Group By”。步骤 5:在 “数量 ”字段的 “字段 ”行前面添加 “总数量: ”字样。如图3-200所示。 步骤 6:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,保存为 “qT4”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。 【试题解析】 本题主要考查分组查询。 三、综合应用题 11 【正确答案】 步骤 1: 打开 “samp3 accdb”数据库窗口,在【开始】功能区的“窗体 ”面板中右击 “fStudent”窗体,选择 “设计视图 ”快捷菜单命令,打开 “fStudent”的设计视图。 步骤 2:右键单击名称为 “标签 15”的标签,选择 “属性 ”命令,在【属性表】对话框的 “名称

17、”行输入: tStud,在 “标题 ”行输入:学生成绩。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 12 【正确答案】 步骤 1:单击 “子对象 ”控件,在【属性表】对话框的 “数据 ”选项卡的 “源对象 ”行下拉列表中选择: fGrade。 步骤 2:在 “窗体 ”面板中 右击 “fGrade”窗体,选择 “设计视图 ”快捷菜单命令,在其【属性表】对话框中修改 “导航按钮 ”的值为:否,关闭 “fGrade“设计视图。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 13 【正确答案】 步骤 1:返回 “fStudent”窗体设计视图,在【属性表】对话框的左上角下拉框中选择 “

18、窗体 ”,然后在 “标题 ”行输入:学生信息显示。 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 14 【正确答案】 步骤 1:接上题操作,在【属性表】对话框中将 “边框样式 ”的值设置为:对话框边框,将 “滚动条 ”的值设置为: 两者均无。 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 15 【正确答案】 步骤 1:单击【窗体设计工具设计】功能区的【工具】分组中的 “查看代码 ”按钮,打开 “代码设计器 ”窗口。在代码窗口的空白行出补充代码: DoCmd Close 步骤 2:关闭代码窗口。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,关闭设计视图。 步骤 3:运行该窗体,查看运行结果。 【试题解析】 窗体属性的设置;窗体中标签、命令按钮控件属性的设置; VBA编程。

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