1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 323及答案与解析 一、基本操作题 1 在考生文件夹下有一个数据库文件 “sampl accdb”。在数据库文件中已经建立了一个表对象 “学生基本情况 ”。根据以下操作要求，完成各种操作。 (1)将 “学生基本情况 ”表名称改为 “tStud”。 (2)设置 “身份 ID”字段为主键；并设置 “身份 ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为 “身份证 ”。 (3)将 “姓名 ”字段设置为有重复索引。 (4)在 “家长身份证号 ”和 “语文 ”两字段 间增加一个字段，名称为 “电话 ”，类型为文本型，大小为 12。 (5)将新增 “电
2、话 ”字段的输入掩码设置为 “010-+*”的形式。其中， “010-”部分自动输出，后八位为 0 9的数字显示。 (6)在数据表视图中将隐藏的 “编号 ”字段重新显示出来。 二、简单应用题 2 在考生文件夹下有一个数据库文件 “samp2 accdb”，里面已经设计好了一个关联的表对象 “tStud”、 “tScore”、 “tCourse”和一个空表 “tTemp”，清按以下要求完成设计。 (1)创建一个查询，查找并 显示年龄在 18 20岁之间 (包括 18岁和 20岁 )的学生的 “姓名 ”、 “性别 ”、 “年龄 ”和 “入校时间 ”，所建查询名为 “qT1”。 (2)创建一个查询，
3、将所有学生设置为非党员，所建查询名为 “qT2”。 (3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图 2 2所示，所建查询名为“qT3”。 要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源。交叉表查询不做各行小计。 (4)创建一个查询，将有不及格成绩的学生的 “姓名 ”、 “性别 ”、 “课程名 ”和 “成绩 ”等信息追加到 “tTemp”表 的对应字段中，并确保 “tTemp”表中男生记录在前、女生记录在后，所建查询名为 “qT4”；要求创建此查询后运行该查询，并查看运行结果。 三、综合应用题 3 在考生文件夹下有一个数据库文件 “samp3 acc
4、db”，里面已经设计好表对象“tBorrow”、 “tReader”和 “tBook”，查询对象 “qT”，窗体对象 “fReader”，报表对象“rReader”和宏对象 “rPt”。请在此基础上按以下要求补充设计。 (1)在报表 “rReader”的报表页眉节区内添加一个标签控件，其名称为 “bTitle”，标题显示为 “读者借阅情况浏览 ”，字体名称为 “黑体 ”，字体大小为 22，并将其安排在距上边 0 5厘米、距左侧 2厘米的位置。 (2)设计报表 “tReader”的主体节区为 “tSex”文本框控件，设置数据来源显示性别信息，并要求按 “借书日期 ”字段升序显示， “借书日期 ”
5、的显示格式为 “长日期 ”形式。 (3)将宏对象 “rpt”改名为 “mReader”。 (4)在窗体对象 “fReadel”的窗体页脚节区内添加一个命令按钮，命名为 “bList”，按钮标题为 “显示借书信息 ”，其单击事件属性设置为 宏对象 “mReader”。 (5)窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。窗体 “加载 ”事件代码已提供，请补允完整。 注意：不允许修改窗体对象 “fReader”中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象 “tBorrow”、 “tReader”和 “tBook”及查询对象 “qT”；不允许修改报表对象 “rReader”的控件和属性。 程序代码只允许在 “
6、*Add*”与 “*Add*”之间的空行内补充一行语句，完成设计，不能增删和修改其他位置上已存在的语句。 国家 二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 323答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 (1)打开考生文件夹下的数据库文件 sampl accdb，单击 “表 ”对象，在 “学生基本情况 ”表下右击，在弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令，然后输入 “tStud”。如图 3 1所示。(2)选中表 “tstud”，右击，选择 “设计视图 ”命令进入设计视图，在 “身份 ID”字段上右击，然后选择 “主键 ”命令，将 “身份 ID”设置为主键，在下面 “标题 ”栏中输入 “身份证
7、 ”。如图 3 2所示。 (3)选择 “姓名 ”字段，在 “索引 ”栏后的 下拉列表中选择 “有 (有重复 )”。如图 3 3所示。 (4)选择 “语文 ”字段，右击，在弹出的快捷菜单中选择 “插入行 ”命令，输入 “电话 ”字段，在后面的 “数据类型 ”中选择 “文本 ”，在下面的 “字段大小 ”中输入 12。如图 3 4所示。(5)选择 “电话 ”字段，在 “字段属性 ”下的 “输入掩码 ”行输入 “010-“00000000”，如图 3 5所示。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图界面。 (6)双击表 “tStud”打开数据表视图，单击 “开始 ”选项卡下 “记录 ”组中
8、的 “其他 ”按钮，在弹出的菜单中选择 “取消隐藏字段 ”命令，打开 “取消隐藏列 ”对话框，勾选列表中的 “编号 ”，单击 “关闭 ”按钮。如图 3 6所示。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭数据表视图。【试题解析】 第 1小题表名更改可以直接用鼠标右键单击表名进行重命名；第2、 3、 4、 5小题字段属性在设计视图中进行设置；第 6小题使隐藏列显示在数据表视图中进行设置。 二、简单应用题 2 【正确答案】 (1)步骤 1：单击 “创建 ”选项卡 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在“显示表 ”对话框中双击表 “tStud”，关闭 “显示表 ”对话框，如图 3 255所示。 步
9、骤2：分别双击 “姓名 ”、 “性别 ”、 “年龄 ”和 “入校时间 ”字段。 步骤 3：在 “年龄 ”字段的“条件 ”行输入 “=18 And 步骤 3：双击字段 “党员否 ”，在 “党员否 ”字段的 “更新到 ”行输入 “Not Yes”。如图 3 257所示。步骤 4：单击 “设计 ”选项卡 “结果 ”组中的 “运行 ”按钮，在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 5：将查询保存为 “qT2”。关闭设计视图。 (3)步骤 1：单击 “创建 ”选项卡 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在 “显示表 ”对话框中双击表 “tStud”、 “tCourse”和 “tScore”，关闭 “
10、显示表 ”对话框。 步骤 2：单击 “设计 ”选项卡 “查询类型 ”组中的 “交叉表 ”按钮。 步骤3：分别双击 “性别 ”、 “课程名 ”、 “学号 ”和 “成绩 ”字段。在 “成绩 ”字段 “条件 ”行输入“ 步骤 6：将查询保存为 “qT3”。关闭设计视图。 (4)步骤 1：单击 “创建 ”选项卡 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在 “显示表 ”对话框中双击表 “tStud”、 “tScore”和 “tCourse”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：单击 “设计 ”选项卡 “查询类型 ”组中的 “追加 ”按钮，在弹出的对话框中输入 “tTemp”，单击 “确定 ”按钮，如图
11、3 259所示。步骤 3：双击 “姓名 ”、 “性别 ”、 “课程名 ”和 “成绩 ”字段在 “性别 ”字段的 “排序 ”行下拉列表中选择 “升序 ”，在 “成绩 ”字段的 “条件 ”行输入 “ 【试题解析】 第 1、 2、 3、 4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式；创建交叉表时分别设置行、列、值的字段。 三、综合应用题 3 【正确答案】 (1)步骤 1：选择报表对象，右键单击 “rReader”报表，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令，弹出报表设计视图。 步骤 2：选择 “报表设计上具 ”的“设计 ”选项卡 “控件 ”组中的 “标签 ”控件，单击报表
12、页眉处，然后输入 “读者借阅情况浏览 ”，单击设计视图任一处。 步骤 3：右键单击 “读者借阅情况浏览 ”标签，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，弹出标签属性对话框。 步骤 4：选择 “全部 ”选项卡，在 “名称 ”行输入 “bTitle”。如图 3 174所示。步骤 5：单击 “格式 ”选项卡，分别在“字体名称 ”和 “字号 ”行下拉列表 中选择 “黑体 ”和 “22”，分别在 “左 ”和 “上边距 ”行输入 “2cm”和 “0 5cm”，关闭对话框。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 (2)步骤 1：右键单击文本框 “tSex”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “控
13、件来源 ”行下拉列表中选择 “性别 ”，关闭属性表。如图 3 175所示。 步骤 2：在 “报表设计工具 ”的 “设计 ”选项卡 “分组和汇总 ”组中单击 “分组和排序 ”按钮，弹出 “分组、排序和汇总 ”界面，在 “添加组 ”下拉列表中选择 “借书日期 ”。在 “排序次序 ”下拉列表中选掸 “升序 ”，关闭分组、排序和汇总界面。 步骤 3：右键单击文本框 “借书日期 ”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “全部 ”选项卡的 “格式 ”行下拉列表中选择 “长日期 ”，关闭属性表。如图 3 176所示。步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 ，关闭设计视图。 (3)步骤 1：
14、选择宏对象，右键单击 “rpt”宏，从弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令。 步骤 2：在光标处输入 “mReader”。 (4)步骤 1：选择窗体对象，右键单击 “fReader”窗体，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：选择 “窗体设计工具 ”的 “设计 ”选项卡 “控件 ”组中的 “按 钮 ”控件，单击窗体页脚节区适当位置，弹出 “命令按钮向导 ”对话框，单击 “取消 ”按钮。 步骤 3：右键单击该命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，单击 “全部 ”选项卡，在 “名称 ”和 “标题 ”行分别输入 “bList”和 “显示借书信息 ”。如图 3 177所
15、示。步骤 4：单击 “事件 ”选项卡，在 “单击 ”行下拉列表中选择 “mReader”，关闭属性表。 (5)步骤 1：单击 “设计 ”选项卡 “工具 ”组中的 “查看代码 ”按钮 ，进入编程环境，在空行内输入以下代码： *Add* Form Caption=Date *Add* 如图 3 178所示。步骤 2：关闭界面。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 ，关闭设计视图表。 【试题解析】 第 1、 4小题分别在报表和窗体的设计视图中添加控件，并用鼠标右键单击控件，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，设置属性；第 2小题直接用鼠标右键单击控件名，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，设置属性；第 5小题直接单击 “生成器 ”按钮，在弹出的对话框中选择 “代码生成器 ”命令，输入代码。
