[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷356及答案与解析.doc

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1、国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 356及答案与解析 一、基本操作题 1 在考生文件夹下, “sampl accdb”数据库文件中已建立两个表对象 (名为 “员工表 ”和 “部门表 ”)和一个窗体对象 (名为 “tTest”)及一个宏对象 (名为 “mTest”)。试按以下要求,按顺序完成对象的各种操作: (1)删除表对象 “员工表 ”的照片字段。 (2)设置表对象 “员工表 ”的年龄字段有效性规则为:非空且不高于 60;同时设置相应有效性文本为 “请输入合适年龄 ”。 (3)设置表对象 “员工表 ”的聘用 时间字段的默认值为:系统当前日期当年当月的最后一天。 (4)查找出 “员工

2、表 ”的各个部门中年龄最小的男员工和女员工,在其对应简历字段值后追加 “*”标记字符。 (5)设置相关属性,实现窗体对象 (名为 “tTest”)上的记录数据不允许删除的操作。 (6)删除表对象 “员工表 ”和 “部门表 ”之间已建立的错误表间关系,重新建立正确关系;将宏对象 (名为 “mTest”)重命名为可自动运行的宏。 二、简单应用题 2 在考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 accdb”,里面已经设计好三个关联表对象 “tCourse”“tGrade”“tStudent”和一个空表 “tSinfo”,同时还有两个窗体“tStudent”和 “tGrade子窗体 ”,试按以下要

3、求完成设计: (1)创建一个查询,查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生,并显示其 “姓名 ”,所建查询名为 “qT1”。 (2)创建一个查询,计算 “北京五中 ”每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比,并显示 “姓名 ”“成绩合计 ”和 “所占百分比 ”,所建查询命名为 “qT2”。 注意: “成绩合计 ”和 “所占百分比 ”为计算得到。 要 求:将计算出的 “所占百分比 ”设置为百分比显示格式,小数位数为 2。 (3)创建一个查询,将所有学生的 “班级编号 ”“学号 ”“课程名 ”和 “成绩 ”等值填入“tSinf0”表相应字段中,其中 “班级编号 ”值是 “tStudent”表中 “

4、学号 ”字段的前 6位,所建查询名为 “qT3”。 (4)窗体 “tStudent”和 “tGrade子窗体 ”中各有一个文本框控件,名称分别为“tCountZ”和 “tCount”。对两个文本框进行设置,能够在 “tCountZ”文本框中显示出每名学生的所选课程数。 注意:不允许 修改窗体对象 “tStudent”和 “tGrade子窗体 ”中未涉及的控件和属性。 三、综合应用题 3 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 accdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”,窗体对象 “fEmp”,报表对象 “rEmp”和宏对象 “mEmp”。试在此基础上按照以下要求补充设计: (1)将表

5、对象 “tEmp”中 “简历 ”字段的数据类型改为备注型,同时在表对象 “tEmp”的表结构里调换 “所属部门 ”和 “聘用时间 ”两个字段的位置。 (2)设计报表 “rEmp”的主体节区内 “tOpt”复选 框控件依据报表记录源的 “性别 ”字段和 “年龄 ”字段的值来显示状态信息:性别为 “男 “且年龄小于 20时显示为选中的打勾状态,否则显示为不选中的空白状态。 (3)将 “fEmp”窗体上名为 “bTitle”的标签文本颜色改为红色显示。同时,将窗体按钮 “btnP”的单击事件属性设置为宏 “mEmp”,以完成按钮单击打开报表的操作。 注意:不允许修改数据库中的宏对象 “mEmp”:不

6、允许修改窗体对象 “fEmp”和报表对象 “rEmp”中未涉及的控件和属性;不允许修改表对象 “tEmp”中未涉及的字段和属性。 国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 356答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 【操作步骤】 (1)步骤 1:双击打开 “sampl accdb”数据库,并点击选项卡下方的 “安全警告 ”提示栏中的 “启用内容 ”按钮,以确保数据库中相关功能都启用。 步骤 2:在对象导航窗格中单击 “员工表 ”,单击选项卡中命令组的 “设计视图 ”命令,进入 “员工表 ”的设计视图。 步骤 3:单击 “照片 ”字段,单击选项卡命令组中 “删除行 ”命令,删除该字段

7、。 步骤 4:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 (2)步骤 1:在对象导航窗格中单击 “员工 表 ”,单击选项卡中命令组的 “设计视图 ”命令,进入 “员工表 ”的设计视图。 步骤 2:单击 “年龄 ”字段,在其下方的字段属性中,在 “有效性规则 ”属性输入表达式: Is Not NullAnd选项卡中命令组的 “高级 ”下拉列表中的 “高级排序和筛选 ”选项设计窗口,如图 14 1所示。依次双击 “所属部门 ”“性别 ”“年龄 ”字段添加到网格行,并设置排序方式均为 “升序 ”。步骤 2:单击选项卡中命令组的 “切换筛选 ”命令按钮,则数据首先按照 “所属部门 ”字段升序排序,再按照

8、 “性别 ”升序排序,最后再按“年龄 ”升序排序。显然此时数据表中同一 部门的男员工和女员工各自的第一条记录即年龄最小男或女员工;分别在这两条记录的 “简历 ”字段末尾添加 “*。 步骤 3:单击选项卡中命令组的 “取消排序 ”命令按钮,将数据表中记录还原为未排序状态。关闭 “员工表 ”。 (5)步骤 1:在对象导航窗格中右键单击 “tTest”窗体,选择右键菜单“设计视图 ”,进入窗体的设计视图。单击选项卡的命令组中单击 “属性表 ”命令,在弹出的对话框的对象选择器中选中 “窗体 ”。 步骤 2:单击数据选项卡, “允许删除 ”为 “否 ”。 步骤 3:单击 “保存 ”按钮,保存设置。 步骤

9、 4:单击 “窗体设计工具 ”选 项卡中 “视图 ”命令组的 “窗体视图 ”命令运行窗体,验证窗体中数据删除情况。 步骤5:关闭 “tTest”窗体。 (6)步骤 1:单击选项卡的命令组中 “关系 ”按钮,系统弹出 “关系 ”窗口,此时窗口现有关系如图 14-2所示。步骤 2:当前是在 “员工表 ”的 “编号 ”字段与 “部门表 ”的 “部门号 ”之间建立的关系,显然不正确。右键单击 “员工表 ”和 “部门表 ”之间的关系连线,在右键菜单中选择 “删除 ”,在弹出的确认是否删除关系的对话框中单击 “是 ”。 步骤 3:单击 “员工表 ”表中的 “所属部门 ”字段,按住左键拖到 “部门表 ”表的

10、 “部门号 ”字 段上释放。 步骤 4:在弹出的对话框中勾选 “设置参照完整性 ”复选框,如图 14 3所示。单击 “创建 ”按钮,则完成后的关系视图如图14-4所示。 步骤 5:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。关闭 “关系 ”窗口。 步骤 6:在对象导航窗格中右键单击 “mTest”宏,选择右键菜单 “重命名 ”,在光标闪烁处输入自动执行宏的默认宏名 “AutoExec”。 步骤 7:关闭 “sampl accdb”数据库。 步骤 8:双击打开“sampl accdb”数据库,此时 “AutoExec”宏自动执行,运行 “frest”窗体。 步骤 9:关闭 “sampl accdb”

11、数据库。 二、简单应用题 2 【正确答案】 (1)【审题分析】本题主要考查域聚合函数应用。【操作步骤】步骤 1: 双击打开 “samp2 accdb”数据库,在选项卡的命令组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在对话框中添加 “tStudent”表,关闭对话框。 步骤 2:在 “tStudent”表中双击 “姓名 ”“年龄 ”“性别 ”,将这些字段添加到查询设计网格中,如图 5 11所示。 步骤 3:指定查询条件。在 “年龄 ”字段下的条件行输入:选项卡中命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。 步骤 5:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,输入 “qT1”文件名,单击 “

12、确定 ”按钮,关闭设计窗口。 (2)【操作步骤】 步骤 1:在选项卡的命 令组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在对话框中添加 “tGrade”“StLldent”表,关闭对话框。 步骤 2:单击选项卡中命令组的 “汇总 ”命令,以便在查询设计网格中显示总计行。在 “Student”表中双击 “学号 ”“姓名 ”“毕业学校 ”字段, “tpress”表中双击 “成绩 ”字段,并依次设置对应的总计项为: Group By、 Group By、 Where、合计,并对成绩求和项进行重命名 “成绩合计:成绩 ”。如图 5 12所示。步骤 3:指定查询条件。在 “毕业学校 ”字段下的条件

13、行输入: ”北京五中 ”。 步骤 4:计算所占百分比。在 “成绩合计 ”字段后一列的字段行输入表达式:所占百分比: Avg(成绩 ) DAvg(”成绩“,“tGrade“),并设置其总计行为 “Expression”。单击 “所占百分比 ”字段,鼠标右键菜单中选择 “属性 ”,弹出如图 5 13所示的字段对话框,设置 “格式 ”为 “百分比 ”“小数位数 ”为 2。 步骤 5:取消 “学号 ”字段显示行的勾选,即仅作为条件使用,不在结果中显示。 步骤 6:单击选项卡中命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。 步骤 7:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,输入“qT2”文件名。 单击 “

14、确定 ”按钮,关闭设计窗口。 (3)【操作步骤】 步骤 1:在选项卡的命令组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在对话框中添加“tStudent”“tGrade”“tCourse”表,关闭对话框。 步骤 2:单击选项卡中命令组的 “追加 ”命令,弹出如图 5-14所示的对话框,在 “表名称 ”中选择 “tSinfo”表,单击 “确定 ”。则在查询设计网格中出现 “追加到 ”行。步骤 3:计算班级编号自动。在查询设计网格的一列的字段行输入表达式:班级编号:Left(【 tStudent】 学号 , 6),即利用 Left函数 截取学号最前面的 6位。 步骤 4:在 “tStudent

15、”中双击 “学号 ”“tCourse“中双击 “课程名 ”“tGrade”中双击 “成绩 ”等字段添加到设计网格字段行,如图 5 16所示。 步骤 5:单击选项卡中命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。 步骤 6:在设计网格的追加到行分别制定字段行将要添加到 “tSinfo”表的那个字段:班级编号、学号、课程名、成绩,如图 5 15所示。单击选项卡中命令组的 “运行 ”命令并确定执行追加查询。最后双击打开 “tSinfo”表查看是否追加了 “步骤 5”中所示的记录。步骤 7:单击快速 访问工具栏中的 “保存 ”按钮,输入 “qT4”文件名。单击 “确定 ”按钮,关闭设计窗口。 (4)【操

16、作步骤】步骤 1:在对象导航窗格中右键单击 “tGrade子窗体 ”窗体,选择右键菜单“设计视图 ”,进入窗体的设计视图。在对话框上方的对象选择器中选中 “tCount”文本框,在其数据选项卡中设置 “控件来源 ”为表达式: =Count(课程名 ),即求子窗体中所有课程的课程数。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,关闭 “tGrade子窗体 ”。 步骤 2:在对象导航窗格中右键单击 “tStudent”窗体,选择右键菜单 “设计视图 ”选项 ,进入窗体的设计视图。在对话框上方的对象选择器中选中 “tCountZ”文本框,在其数据选项卡中设置 “控件来源 ”为表达式: =tGrade子窗体

17、 !【 Form】 !tCount,即引用子窗体中 “tCount”文本框的值。单击快速访问工具栏中的 “保存 “按钮。 步骤 3:单击选项卡中命令组的 “窗体视图 ”运行窗体,如图 5 16所示。 步骤 4:关闭 tStudent窗体。关闭“samp2 accdb”窗口。 三、综合应用题 3 【正确答案】 【操作步骤】 (1)步骤 l:双击打开 “samp3 accdb”数据库。右 击“tEmp”表,选择 “设计视图 ”快捷菜单命令,单击 “简历 ”所对应的数据类型选择 “备注 ”。 步骤 2:把鼠标指向 “所属部门 ”字段左边的字段选择器,变成 形状,单击选中 “所属部门 ”整行,然后单击

18、并按住左键。把 “所属部门 ”拖到 “聘用时间 ”下边,释放鼠标。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,关闭设计视图窗口。 (2)步骤 1:在功能区的 “报表 ”面板中右击 “rEmp”报表,选择 “设计视图 ”快捷菜单命令,打开 “rEmp”的设计视图。右键单击 “tOpt”复选框,单击快捷菜单中的 “属性 ”,在对话框内的 “控件来源 ”中 输入运算公式: iif(性别 =”男 ”and年龄步骤 2:单击快速访问工具栏中的“保存 ”按钮。 (3)步骤 1:在功能区的 “窗体 ”面板中右击 “fEmp”窗体,选择 “设计视图 ”快捷菜单命令,打开 fEmp的设计视图。右键单击 “bTitIe”标签,在快捷菜单上选择 “属性 ”命令。在对话框内,将 “前景色 ”所在行修改为: 255。 步骤 2:在对话框的左上角下拉列表中选择 “btnP”,在 “单击 ”行中选择宏: mEmp。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,关闭报表,关闭数据库 “samp3 accdb”。

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