1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 37及答案与解析 一、基本操作题 1 在考生文件夹下有一个 Excel文件 “Test.xls“和一个数据库文件 “samp1.mdb“。“samp1.mdb“数据库文件中已建立 3个表对象 (名为 “线路 “、 “游客 “和 “团体 “)和一个窗体对象 (名为 “brow“)。请按以下要求，完成表和窗体的各种操作： (1)将 “线路 “表中的 “线路 ID“字段设置为主键；设置 “天数 “字段的有效性规则属性，有效性规则为大于 0。 (2)将 “团队 “表中的 “团队 ID“字段设置为主键；添加 “线路 ID“字段，数据类型为 “文本 “，字段大
2、小为 8。 (3)将 “游客 “表中的 “年龄 “字段删除；添加两个字段，字段名分别为 “证件编号 “和 “证件类别 “； “证件编号 “的数据类型为 “文本 “，字段大小为 20；使用查阅向导建立 “证件类别 “字段的数据类型，向该字段键入的值为 “身份证 “、 “军官证 “或 “护照 “等固定常数。 (4)将考生文件夹下 “Test.xls“文件中的数据链接到当前数据库中。要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为 “tTest“。 (5)建立 “线路 “、 “团队 “和 “游客 “3表之间的关系，并实施参照完整性。 (6)修改窗体 “brow“，取消 “记录选定器 “和 “分隔线
3、“显示，在窗体页眉处添加一个标签控件 (名为 Line)，标签标题为 “线路介绍 “，字体名称为隶书、字体大小为 18。 二、简单应用题 2 考生文件夹下有一个数据库文件 “samp2.mdb“，其中存在已经设计好的表对象“tStud“和 “tTemp“。 tStud表是学校历年来招收的学生名单，每名学生均有身份证号。对于现在正在读书的 “在校学生 “，均有家长身份证号，对于已经毕业的学生，家长身份证号为空。 例如，表中学生 “张春节 “没有家长身份证号，表示张春节已经从本 校毕业，是 “校友 “。 表中，学生 “李强 “的家长身份证号为 “110107196201012370“，表示李强为在
4、校学生。由于在 tStud表中身份证号 “110107196201012370“对应的学生姓名是 “李永飞“，表示李强的家长是李永飞，而李永飞是本校校友。 “张天 “的家长身份证号为 “110108196510015760“，表示张天是在校学生；由于在tStud表中身份证号 “110108196510015760“没有对应的记录，表示张天的家长不是本校的校友。 请按下列要求完成设计： (1)创建一个查询，要求显 示在校学生的 “身份证号 “和 “姓名 “两列内容，所建查询命名为 “qT1“。 (2)创建一个查询，要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生记录。输出学生身份证号、姓名及家
5、长身份证号 3列内容，标题显示为 “身份证号 “、“姓名 “和 “家长身份证号 “，将查询命名为 “qT2“。 (3)创建一个查询，要求检索出数学成绩为 100分的学生的人数，标题显示为“num“，将查询命名为 “qT3“。 这里规定，使用 “身份证号 “字段进行计数统计。 (4)创建一个查询，要求将表对象 “tStud“中总分成绩超过 270分 (含 270)的学 生信息追加到空表 “tTemp“中。其中， “tTemp“表的入学成绩为学生总分，将查询命名为“qT4“。 三、综合应用题 3 考生文件夹下有一个数据库文件 “samp3.mdb“，其中存在已经设计好的表对象“tEmployee“
6、、 “tSell“、 “tBook“和宏对象 “m1“，同时还有窗体对象 “fBook“和“fEmployee“、子窗体 “fSell“。请在此基础上按照以下要求补充 “fEmployee“窗体的设计： (1)在窗体页脚节区添加一个命令按钮，命名为 “bList“，按钮标题为 “显示图书信息“。 (2)设置命令按钮 bList的单击事件属性为运行宏对象 m1。 (3)在窗体的窗体页眉节区添加一个标签控件，其名称为 “bTitle“，初始化标题显示为 “雇员售书情况浏览 “，字体为 “黑体 “，字体粗细为 “加粗 “，字号为 22。 (4)设置主窗体标题栏的显示标题为 “雇员售书情况 “。 (5
7、)设置窗体的相关属性使其在窗体视图中不显示记录选定器和浏览按钮。 注意：不能修改窗体对象 “fEmployee“、 “fSell“、 “fBook“和宏对象 “m1“中未涉及的控件和属性；不能修改表对象 “tEmployee“、 “tSell“和 “tBook“。 国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 37答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 (1)【操作步骤】步骤 1：选择 “表 “对象，右键单击 “线路 “，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。步骤 2：选中 “线路 ID“字段行，右键单击 “线路ID“行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。步骤 3：单击 “天数 “字段行任一
8、点，在 “字段属性 “的 “有效性规则 “行输入 “ 0“。步骤 4：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，关闭设计视图。 (2)【操作步骤】步骤 1：选择 “表 “对象，右键单击 “团队 “表，从弹出的快捷菜单中选 择【设计视图】。步骤 2：选中 “团队 ID“字段行，右键单击 “团队 ID“行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。步骤 3：在 “出发日期 “的下一行 “字段名称 “列输入 “线路 ID“，单击 “数据类型 “列，在 “字段大小 “行输入 “8“。步骤 4：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，关闭设计视图。 (3)【操作步骤】步骤 1：右键单击 “游客 “表，从弹出的快捷菜单中选择【设计视
9、图】。步骤 2：选中 “年龄 “字段行，右键单击 “年龄 “行，从弹出的快捷菜单中选择【删除行】。步骤 3：在 “团队 ID“字段行的下一行 “字段名称 “列输入 “证件编号 “，单击 “数据类型 “列，在下方 “字段大小 “行输入 “20“。步骤 4：在 “证件编号 “字段行的下一行 “字段名称 “列输入 “证件类型“，单击 “数据类型 “列，在下拉列表中选中 “查阅向导 “，在弹出对话框中选择 “自行键入所需值 “复选框，单击 “下一步 “按钮。在弹出的对话框中依次输入 “身份证 “、 “军官证 “、 “护照 “，单击 “下一步 “按钮，再单击 “完成 “按钮。步骤 5：单击工具栏中“保存
10、 “按钮 ，关闭设计视图。 (4)【操作步骤】步骤 1：单击菜单栏【文件】 |【获取外部数据】 |【链接表】，在考生文件夹中找到要导入的文件，在 “文件类型 “列表中选中 “Microsoft Excel“，选中 “Test.xls“文件，单击 “链接 “按钮。步骤 2：单击 “下一步 “按钮，选中 “第一行包含列标题 “复选框，单击 “下一步 “按钮。步骤 3：在 “链接表名称 “输入 “tTest“，单击 “完成 “按钮。 (5)【操作步骤】步骤 1：单击菜单栏【工具】 |【关系】，如果不出现 “显示表 “对话框则单击菜单栏【关系】 |【显示表】，分别双击表 “线路 “、 “团队 “和 “
11、游客 “，关闭 “显示 “表对话框。 步骤 2：选中表 “线路 “中的 “线路 ID“字段，拖动鼠标到表 “团队 “的 “线路 ID“字段，放开鼠标，勾选 “实施参照完整性 “选项，然后单击 “创建 “按钮。步骤 3：选中表 “团队 “中的 “团队ID“字段，拖动鼠标到表 “游客 “的 “团队 ID“字段，放开鼠标，勾选 “实施参照完整性“选项，然后单击 “创建 “按钮。步骤 4：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，关闭 “关系 “界面。 (6)【操作步骤】步骤 1：选择 “窗体 “对象，右键单击 “brow“，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。步骤 2：右键单击 “窗体选择 器 “，从弹出的快
12、捷菜单中选择【属性】，在 “记录选择器 “和 “分隔线 “右侧下拉列表中选择 “否 “，关闭属性界面。步骤 3：选择工具箱中 “标签 “控件按钮 ，单击窗体页眉处，然后输入 “线路介绍 “，单击设计视图任一处，右键单击该标签，从弹出的快捷菜单中选择【属性】，弹出标签属性界面。步骤 4：单击 “全部 “选项卡，在 “名称 “行输入 “Line“，在 “字体名称 “和 “字号 “右侧下拉列表中选中 “隶书 “和 “18“，关闭属性界面。步骤5：单击工具栏中 “保存 “按钮 。 二、简单应用题 2 【正确答案】 (1)【操作步骤】步骤 1：选中 “查询 “对象，单击 “新建 “按钮，选中 “设计视图
13、 “，单击 “确定 “按钮。在 “显示表 “对话框双击表 “tStud“，关闭 “显示表 “对话框。步骤 2：分别双击 “身份证号 “、 “姓名 “、和 “家长身份证号 “字段添加到 “字段 “行。在 “家长身份证号 “字段对应的 “条件 “行输入 “Is Not Null“,并取消该字段的显示。步骤 3：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，另存为 “qT1“。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】步骤 1：选中 “查询 “对象，单击 “新建 “按钮，选中 “查找不匹配查询 “，单击 “确定 “按钮。选中 “显示表 “对话框，双击表 “tStud“，关闭 “显示表 “对话框。步骤2：分别双击 “身份证
14、号 “、 “姓名 “，和 “家长身份证号 “字段添加到 “字段 “行。步骤3：在 “家长身份证号 “字段 “条件 “行输入 “In (SELECT 身份证号 FROM tStud)“。步骤 4：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，另存为 “qT2“。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】步骤 1：选中 “查询 “对象，单击 “新建 “按钮，选中 “设计视图 “，单击 “确定 “按钮。在 “显示表 “对话框双击 “tStud“，关闭 “显示表 “对话框。步骤 2：双击 “数学 “字段添加列字段行，在 “条件 “行输入 “ 100“，并 取消 “数学 “字段的显示。步骤 3：在“字段 “行下一列输入 “n
15、um: 身份证号 “，单击菜单栏【视图】 |【总计】，在 “总计 “行下拉列表中选中 “计数 “。步骤 4：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，另存为 “qT3“。关闭设计视图。 (4)【操作步骤】步骤 1：选中 “查询 “对象，单击 “新建 “按钮，选中 “设计视图 “，单击 “确定 “按钮。在 “显示表 “对话框双击表 “tStud“，关闭 “显示表 “对话框。步骤 2: 单击菜单栏【查询】 |【追加查询】，在弹出对话框中输入 “tTemp“，单击 “确定 “按钮。步骤 3：分别双击 “身份证号 “和 “姓名 “字段 。步骤 4：在 “字段 “行下一列输入 “入学成绩： 数学 语文 物理 “，
16、在 “条件 “行输入 “ 270“。步骤5：单击菜单栏【查询】 |【运行】，在弹出的对话框中单击 “是 “按钮。步骤 6：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，另存为 “qT4“。关闭设计视图。 三、综合应用题 3 【正确答案】 (1)【操作步骤】步骤 1：选中 “窗体 “对象，右键单击【 fEmployee】 |【设计视图】。步骤 2：选中工具栏 “命令按钮 “控件 ，单击窗体页脚节区适当位置，弹出一对话框，单击 “取消 “按钮。步骤 3：右键单击该命令按钮选择【属性 】，单击 “全部 “选项卡，在 “名称 “和 “标题 “行输入 “bList“和 “显示图书信息 “。 (2)【操作步骤】步骤 1
17、：单击 “事件 “选项卡。步骤 2：在 “单击 “行右侧下拉列表中选中 “m1“。关闭属性界面。 (3)【操作步骤】步骤 1：选中工具箱中 “标签 “控件按钮 ，单击窗体页眉处，然后输入 “雇员售书情况浏览 “，单击窗体任一点。步骤 2：右键单击 “雇员售书情况浏览 “标签选择【属性】，单击 “全部 “选项卡 ,在 “名称 “行输入 “bTitle“，分别在 “字体名称 “、 “字号 “和 “字体粗细 “行右侧下拉列表中选中 “黑体 “、 “22“和 “加粗 “。 关闭属性界面。 (4)【操作步骤】步骤 1：右键单击 “窗体选择器 “选择【属性】。步骤 2：在 “标题 “行输入 “雇员售书情况 “。 (5)【操作步骤】步骤 1：分别在 “记录选择器 “和 “导航按钮 “右侧下拉列表中选中 “否 “。步骤 2：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，关闭设计视图。
