1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 406及答案与解析 一、基本操作题 0 在考生文件夹下，存在一个 Excel文件 “Test xls”和一个数据库文件“samp1 accdb”。 “samp1 accdb”数据库文件中已建立三个表对象 (名为 “线路 ”、“游客 ”和 “团队 ”)和一个窗体对象 (名为 “brow”)。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作： 1 将 “线路 ”表中的 “线路 ID”字段设置为主键；设置 “天数 ”字段的有效性规则属性，有效性规则为大于 0。 2 将 “团队 ”表中的 “团队 ID”字段设置为主 键；添加 “线路 ID”字段，数据类型为 “文本 ”
2、，字段大小为 8。 3 将 “游客 ”表中的 “年龄 ”字段删除；添加两个字段，字段名分别为 “证件编号 ”和“证件类别 ”； “证件编号 ”的数据类型为 “文本 ”，字段大小为 20；使用查阅向导建立“证件类别 ”字段的数据类型，向该字段键入的值为 “身份证 ”、 “军官证 ”或 “护照 ”等固定常数。 4 将考生文件夹下 Test xls文件中的数据链接到当前数据库中。要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为 “tTest”。 5 建立 “线路 ”“团队 ”和 “游客 ”三表之间的关系，并实施 参照完整性。 6 修改窗体 “brow”，取消 “记录选择器 ”和 “分隔线 ”显示，在
3、窗体页眉处添加一个标签控件 (名为 Line)，标签标题为 “线路介绍 ”，字体名称为隶书、字号大小为 18。 二、简单应用题 6 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 accdb”，里面已经设计好一个表对象“tStud”和一个查询对象 “qStud4”。试按以下要求完成设计： 7 创建一个查询，计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息，标题显示为“MaxY”和 “MinY”，所建查询命名为 “qStud1”。 8 创建一个 查询，查找并显示年龄小于等于 18岁或大于 23岁的学生的 “编号 ”“姓名 ”和 “年龄 ”，所建查询命名为 “qStud2”。 9 创建一个查询，按照入校日期查
4、找山东籍学生的报到情况，并显示学生的 “编号 ”“姓名 ”和 “团员否 ”三个字段的内容。当运行该查询时，应显示提示信息： “请输入入校日期： ”，所建查询命名为 “qStud3”。 10 更改 “qStud4”查询，将其中的 “年龄 ”字段按升序排列。不允许修改 “qStud4”查询中其他字段的设置。 三、综合应用题 10 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 accdb”，里面已经设计好表对象“tUser”，同时还设计出窗体对象 “fEdit”和 “fUser”。请在此基础上按照以下要求补充 “fEdit”窗体的设计： 11 将窗体中名称为 “1Remark”的标签控件上的文字颜色
5、改为 “棕色 ”(棕色代码为128)、字体粗细改为 “加粗 ”。 12 将窗体边框改为 “对话框边框 ”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线；将窗体标题设置为 “修改用户口令 ”。 13 将窗体中名称为 “tPass”和 “tEnter”文本框中的内容以密码方式显示。 14 按如下控件顺序设置 Tab键次序： “CmdEdit”“tUser 1”“tRemark 1”“tPass”“tEnter”“CmdSave”“cmdquit” 窗体右侧列表 (标题是修改系统用户 )。 15 按照以下窗体功能，补充事件代码设计。窗体运行后，在窗体右侧显示可以修改的用户名、密码等
6、内容的列表，同时在窗体左侧显示列表中所指用户的信息。另外，在窗体中还有 “修改 ”、 “保存 ”和 “退出 ”三个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”、 “CmdSave”和 “cmdquit”。当单击 “修改 ”按钮后， 在窗体左侧显示出该窗体右侧光标所指用户的口令信息，同时 “保存 ”按钮变为可用；在 “口令 ”和 “确认口令 ”文本框中输入口令信息后，单击 “保存 ”按钮，若在两个文本框中输入的信息相同，则保存修改后的信息，并先将 “保存 ”命令按钮变为不可用，再将除用户名外的其他文本框控件和标签控件全部隐藏，最后将用户名以只读方式显示；若在两个文本框中输入的信息不同，则显示提示框，显
7、示内容为 “请重新输入口令 !”，提示框中只有一个 “确定 ”按钮。单击窗体上的 “退出 ”按钮，关闭当前窗体。 注意：不允许修改窗体对象 “fEdit”和 “fUser”中未涉及的控件、属性和任何 VBA代码：不允许修改表对象 “tUser”。只允许在 “*Add*”与 “*Add*”之间的空行内补充一条语句，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 406答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 步骤 1：打开 “samp1 accdb”数据库窗口，右键单击 “线路 ”表，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤 2：在表设计
8、视图窗口下单击 “线路 ID”所在行，右键单击鼠标，在快捷菜 单中选择 “主键 ”命令。 步骤 3：单击 “天数 ”字段行，在 “字段属性 ”的 “有效性规则 ”行中输入： 0。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 2 【正确答案】 步骤 1：右键单击 “团队 ”表，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开表设计视图。在表设计视图窗口下单击 “团队 ID”所在行，右键单击鼠标，在快捷菜单中选择 “主键 ”命令。 步骤 2：在 “出发日期 ”下一行的 “字段名称 ”列中输入 “线路 ID”， “数据类型 ”列选择 “文本 ”，在 “字段属性 ”的 “字段大小 ”行中输
9、入： 8。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 3 【正确答案】 步骤 1：右键单击 “游客 ”表，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤 2：右键单击 “年龄 ”行，选择 ”删除行 ”命令，在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 3：在 “团队 ID”下一行的 “字段名称 ”列中输入 “证件编号 ”， “数据类型 ”列选择 “文本 ”，在 “字段大小 ”行中输入： 20。在 “证件编号 ”下一行的 “字段名称 ”列中输入 “证件类别 ”， “数据类型 ”列选择 “查阅向导 ”，在弹出的 “查阅向导 ”对话框中选中“自行键入所需 的值 ”，单
10、击 “下一步 ”按钮，在表格第一列的 1、 2、 3行中分别输入“身份证 ”、 “军官证 ”和 “护照 ”，单击 “完成 ”按钮。 4 【正确答案】 步骤 1：在 “外部数据 ”功能区的 “导入并链接 ”组中单击 “Excel”按钮。 步骤 2：在弹出的 “获得外部数据 ”对话框中，单击 “浏览 ”按钮，在弹出的 “打开 ”对话框内浏览 “test xls”文件所在的存储位置 (考生文件夹下 )，选中 “test xls”文件，单击 “打开 ”按钮。 步骤 3：接着在 “获得外部数据 ”对话框中选中 “创建链接表来链接到数据源 ”项，单击 “确定 ”按 钮。 步骤 4：系统弹出 “导入数据表向
11、导 ”对话框，单击 “下一步 ”按钮，选中 “第一行包含列标题 ”复选框，单击 “下一步 ”按钮，设置导入的表名为 “tTest”，单击 “完成 ”按钮，最后单击 “关闭 ”按钮，关闭向导。 5 【正确答案】 步骤 1：在 “数据库工具 ”功能区的 “关系 ”分组中单击 “关系 ”按钮，系统弹出 “关系 ”窗口，在窗口内右击鼠标，选择 ”显示表 ”快捷菜单命令。添加表“线路 ”“团队 ”和 “游客 ”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：单击 “团队 ”表中的 “团队 ID”字段，按住键不放拖到 “游客表 ”的 “团队 ID”字段上释放鼠标。在弹出编辑关系的对话框中勾选 “实施参照完整性 ”
12、复选框。单击“创建 ”按钮。 步骤 3：单击 “团队 ”表中的 “线路 ID”字段，按住左键不放拖动到拖到 “线路 ”表的“线路 ID”上释放鼠标。在弹出编辑关系的对话框中勾选 “实施参照完整性 ”复选框。单击 “创建 ”按钮。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。关闭窗口。 6 【正确答案】 步骤 1：在开始功能区的窗体面板中右击 “brow”窗体， 选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开 “brow”的设计视图。 步骤 2：右键单击 “brow”窗体空白处，选择 “表单属性 ”命令，弹出属性表对话框，在格式选项卡中，选择 “记录选择器 ”下拉列表中值为：否，选择 “分隔线 ”
13、下拉列表中的值为：否，关闭 “属性 ”窗口。 步骤 3：选中控件分组中的 “按钮 ”控件，单击窗体页眉适当位置，弹出命令按钮向导对话框，单击 “取消 ”按钮。 步骤 4：在属性表对话框的 “全部 ”选项卡中，设置命令按钮的 “名称 ”属性值为： Line， “标题 ”的属性值为：线路介绍， “字 体名称 ”的属性值为：隶书， “字号 ”的属性值为： 18。 步骤 5：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存窗体，单击 “确定 ”按钮，关闭窗体设计视图。 二、简单应用题 7 【正确答案】 步骤 1：打开 “samp2 accdb”数据库，在创建功能区的查询分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统
14、弹出查询设计器。 步骤 2：在显示表对话框中添加 “tCourse”“tGrade”和 “tStudent”3张表为数据源，关闭显示表对话框。 步骤 3：双击 “tSmdent”表 “姓名 ”“政治面貌 ”字段，双击 “tCourse”表 “课程名 ”和“tGrade”表 “成绩 ”字段，如图 38-1所示。步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，在 “查询名称 ”文本框中输入 “qT1”，单击 “确定 ”按钮。 8 【正确答案】 步骤 1：在 “samp2 accdb”数据库窗口中，在创建功能区的查询分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在显示表对话框中添加 “tCo
15、urse”“tGrade”和 “tStudent”3张表，关闭显示表对话框。 步骤 2：双击 “tStudent”表的 “姓名 ”字段、 “tCourse”表的 “学分 ”字段，然后单击显示隐藏分组中的 “汇总 ”按钮，在 “姓名 ”总计行中选择 “GroupBy”，在 “学分 ”总计行中选择 “合计 ”。并将 “学分 ”的表达式修改为 “学分 ”。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，在 “查询名称 ”文本框中输入“qT2”，单击 “确定 ”按钮。 9 【正确答案】 步骤 1：在 “samp2 accdb”数据库窗口中，在创建功能区的查询分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出
16、查询设计器。在显示表对话框中添加 “tStudent”表，关闭显示表对话框。 步骤 2：选 择 “姓名 ”和 “年龄 ”2个字段，然后在 “年龄 ”字段条件行中输入： (select avg(年龄 )fromtStudent)，并取消“显示 ”复选框的勾选，如图 38-2所示。步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，在 “查询名称 ”文本框中输入 “qT3”，单击 “确定 ”按钮。 10 【正确答案】 步骤 1：在 “samp2 accdb”数据库窗口中，在创建功能区的查询分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在显示表对话框中添加 “tCourse”“tGrade”和
17、“tStudent”3张表，关闭显示表对话框。 步骤 2：单击查询类型分组中的 “追加 ”按钮，在追加对话框的 “表名 ”框中输入： tSinfo，单击 “确定 ”按钮关闭对话框。 步骤 3：在 “字段 ”行的第 1列输入：班级编号： Left(tStudent 学号 ， 6)：在“追加到 ”行内选择 “班级编号 ”。 步骤 4：分别双击 “tStudent”表的 “学号 ”字段， “tCourse”表的 “课程名 ”字段和“tGrade”表的 “成绩 ”字段。 步骤 5：单击 “运行 ”按钮运行查询；单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 ，输入文件名 “qT4”，单击 “确定 ”按钮，关闭
18、 “qT4”查询视图，关闭 “samp2 accdb”。 三、综合应用题 11 【正确答案】 步骤 1：打开 “samp3 accdb”数据库，在开始功能区的 “窗体 ”面板中右击 “fEdit”窗体，选择设计视图快捷菜单命令，打开 “fEdit”的设计视图。 步骤 2：右键单击窗体中的 “1Remark”标签控件，选择快捷菜单中 “属性 ”命令，在属性表对话框中输入标签的 “前景色 ”为： 128，设置窗体的 “字体粗细 ”为：加粗。 步骤 3：单击快速访问工具 栏中的 “保存 ”按钮。 12 【正确答案】 步骤 1：在属性表对话框的左上角下拉框中选择 “窗体 ”，设置边框样式为：对话框边框
19、，将窗体的 “滚动条 ”设置为：两者均无，将窗体的 “记录选择器 ”“导航按钮 ”和 “分隔线 ”设置为：否，将窗体的 “标题 ”设置为：修改用户口令。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 13 【正确答案】 步骤 1：选中 “tPass”的文本框，在属性表对话框中，在 “数据 ”选项卡的 “输入掩码 ”框内输入：密码；接着单击窗体中名为 “tEnter”的文本框，在 “数据 ”选项卡中的 “输入掩码 ”框内输入：密码。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 14 【正确答案】 步骤 1：右键单击窗体，选择快捷菜单中的 “Tab键次序 ”，在“Tab键顺序 ”对话
20、框中，根据题目要求的 “CmdEdit”“tUser 1”“tRemark_1”“tPass”“tEnter”“CmdSave”“cmdquit”“ 窗体右侧列表 ”顺序，依次拖动对象名称从上到下排列，设置 Tab键顺序。 步骤 2：关闭 “Tab键顺序 ”对话框，单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 15 【正确 答案】 步骤 1：单击窗体设计工具 -设计功能区的工具分组中的“查看代码 ”按钮，打开 “代码设计器 ”窗口。 在 “*Add1*”行之间输入代码： Me CmdSave Enabled=0 在 “*Add2*”行之间输入代码： Me!tU5ser_1 Enabled=False 在 “*Add3*”行之间输入代码： MsgBox请重新输入口令 !， vbOKOnly 在 “*Add4*”行之间输入代码： DoCmd Close 步骤 2：关闭代码窗口。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。
