1、国家二级 C语言机试（操作题）模拟试卷 633及答案与解析 一、程序填空题 1 使用 VC+2010打开考生文件夹下 blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件 blank1 c。在此程序中，通过定义学生结构体变量，存储学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun的功能是：将形参 a中的数据进行修改，把修改后的数据作为函数值返回主函数进行输出。 例如，若传给形参 a的数据中学号、姓名和三门课的成绩依次是： 10001、“ZhangSan”、 95、 80、 88，修改后的数据应为： 10002、 “LiSi”、 96、 81、 89。 请在程序的下画线处填入正确的内容并将下
2、画线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构 ! 试题程序： #include stdio h #include string h struct sLudent long sno； char name10， float： score3； ； *found* 【 1】 fun(struct student； a) int i； a sno=10002； *found* stropy【 2】 ， “Lisi“)， *found* for(i=0； i 3， i+)【 3】 +=1； return a； main() struct student
3、 s=10001， “ZhangSan“， 95， 80， 88)， t； int i； printf(“ n nThe original data： n“)； printf(“ nNo： id Name： s n scores： “， s silo， s name)； for(i=0， i 3； i+) printf(“ 6 2f“， s scorei)； printf(“ n“)； t=fun(s)； printf(“ nThe data after modified： n“)； printf(“ nNo： ld Name： s n scores： “， t sno， t name)； f
4、or(i=0； i 3； i+) printf(“ 6 2f“， t scorei)； printf(“ n“)； 二、程序修改题 2 使用 VC+2010打开考生文件夹下 modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件 modi1 c。在此程序中，函数 fun的功能是：判断输入的任何一个正整数 n，是否等于某个连续正整数序列之和。若是，则输出所有可能的序列，否则输出 “不能分解 ”。 例如：当输入 100时，输出： 100=9+10+11+12+13+14+15+16 100=18+19+20+21+22 请改正函数 fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改
5、动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题 程序： #include stdio h void fun(int n) int j， b， c， m， flag=0； for(b=1； b =n 2； b+) *found* n=m； c=b； while(m!=0&m =c) *found* m=m-c； c+ *found* if(m!=0) printf(“ d=“， n)； for(j=b； j c-1； j+) printf(“ d+“， j)； printf(“ d n“， j)； flag=1； if(flag=0) printf(“不能分解 n“)； main
6、() int n； printf(“请输入一个整数： “)； scarlf(“ d“， &n)； fun(n)； 三、程序设计题 3 使用 VC+2010打开考生文件夹下 prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件 prog1 c。在此程序中，编写函数 fun，其功能是：根据以下公式求 P的值，结果由函数值带回。 m与 n为两个正整数 且要求 m n。例如： m=12， n=8时，运行结果为 495 000000。注意：部分源程序在文件 PROG1 C中。请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序： #iticlud
7、e stdio h float fun(int m， int n)main() *主函数 * void NONO()； printf(“p= f n“， fun(12，8)； NONO()； void NONO() *本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。 * FILE*fp， *wf； int i， m， n； float s； fp=fopen(“in ctat“，“r“)； wf=fopen(“out dat“， “w“)； for(i=0； i 10； i+)fscanf(fp， “ d， d“，&m， &n)； s=fun(m， n)； fprintf(wf，
8、“ f n“， s)； fclose(fp)； fclose(wf)； 国家二级 C语言机试（操作题）模拟试卷 633答案与解析 一、程序填空题 1 【正确答案】 (1)struct student (2)a name (3)a scorei 【试题解析】 填空 1：函数定义时，类型标识符指明了本函数的类型，函数的类型实际上是函数返回值的类型。本题中，用结构类型定义函数类型。 填空 2和填空 3：此处考查结构体变量成员的表示方法， a name和 a scorei分别表示学生的姓名和成绩。 二、程序修改题 2 【正确答案】 (1)m=n； (2)m=m-c； c+； (3)if(m=0) 【试
9、题解析】 (1)每次循环，程序需要对 n执行减去连续的正整数序列来判断 n是否刚好为 0，即 n是否是连续的正整数序列之和， 所以需要使用临时变量 m寄存 n的值，每次循环对 m执行减运算操作，不满足继续下一轮。另外，程序声明变量 m时，未初始化它的值，所以此处应该修改为： m=n。 (2)语法错误。 C语言中每个语句必须以分号结束，所以应修改为： m=m-c；c+；。 (3)题目判断 n是否是连续的正整数序列之和，若是，则输出所有序列，程序中 m依次减去连续的正整数，当 m为 0时，表示 m(即 n)满足条件，再输出当前序列中的每个正整数，所以此处判断条件反了，应修改为： if(m=0)。 三、程序设计题 3 【正确答案】 float fun(int m， int n) float p1=1， p2=1， p3=1； int i； for(i=1； i =m； i+) p1*=i； for(i=1； i =n； i+) p2*=i； for(i=1； i =(m-n)； i+) p3*=i； return p1 (p2*p3)； 【试题解析】 本题考查循环的使用。通过三个 for循环分别计算阶乘。其中p1=m!， p2=n!， p3=(m-n)!。
