[计算机类试卷]国家二级C语言(C语言基础知识)机试模拟试卷4及答案与解析.doc

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1、国家二级 C语言( C语言基础知识)机试模拟试卷 4及答案与解析 一、选择题 1 若有以下程序, #include main() char c1, c2; c1=C+8-3; c2=9-0; printf(“ c d n“, c1, c2); 则程序的输出结果是 ( A) H 9 ( B) H9 ( C) F9 ( D)表达式不合法输出无定值 2 下面选项中合法的字符常量是 ( A) X ( B) abc ( C) X ( D) 3 以 F叙述中正确的是 ( A)字符常量在内存中占 2个字节 ( B)转义字符要用双引号括起来,以便与普通的字符常量区分开 ( C)字符常量需要用单引号括起来 (

2、D)字符常量是不能进行关系运算的 4 以下叙述中正确的是 ( A)字符变量在定义时不能赋初值 ( B)同一英文字母的大写和小写形式代表的是同一一个字符常量 ( C)字符常量可以参与任何整数运算 ( D)转义字符用 符号开头 5 若有定义语句: char a= 82;则变量 a ( A)包含 1个字符 ( B)说明不合法 ( C)包含 2个字符 ( D)包含 3个字符 6 有以下程序 main() char c1=A, c2=Y; printf(“ d, d n“, c1, c2); 程序的输出结果是 ( A)输出格式不合法,输出出错信息 ( B) 65, 90 ( C) 65, 89 ( D)

3、 A, Y 7 C语言中 char类型数据占字节数为 ( A) 2 ( B) 3 ( C) 1 ( D) 4 8 有以下程序 main() char a=H; a=(a=A &a main() int a=0, b=0, c=0, d; c=(a+=b, b+=a); *第 4行 * d=c: *第 5行 * : *第 6行 * printf(“ d, d, d n“, a, b, c); *第 7行 * 编译时出现错误,你认为出错的是 ( A)第 4行 ( B)第 5行 ( C)第 6行 ( D)第 7行 16 不能正确表示数学式的 表达式是 ( A) a*b c ( B) a c*b (

4、C) a b*c ( D) a*(b c) 17 C语言程序中,运算对象必须是整型数的运算符是 ( A) ( B) ( C) & ( D) * 18 若有定义: double a=22; int i=0, k=18; 则不符合 C语言规定的赋值语句是 ( A) i=(a+k) main() int a=1, b=0; printff“ d, “, b=a+b); printf(“ d n“, a=2*b); 程序运行后的输出结果是 ( A) 1,0 ( B) 3, 2 ( C) 1, 2 ( D) 0, 0 22 若变量均已正确定义并赋值,以下合法的 C语言赋值语句是 ( A) x=n 2 5

5、: ( B) x+n=i; ( C) x=5=4+1; ( D) x=y=5; 23 若有定义语句: int a=3, b=2, c=1;以下选项中错误的赋 值表达式是 ( A) a=b=c+l; ( B) a=(b=4)=3; ( C) a=(b=4)+c; ( D) a=1+(b=C=c=4); 24 表达式 a+=a=a=9的值是 ( A) 9 ( B) 0 ( C) 18 ( D) 9 25 若有以下程序 #include main() int a=-11, b=10; a =b =-4; printf(“ d d n“, a, b); ) 则程序的输出结果是 ( A) 1 2 ( B

6、) 5 2 ( C) 4 3 ( D) 5-3 国家二级 C语言( C语言基础知识)机试模拟试卷 4答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 A 【试题解析】 字符常量允许进行简单的算术运算,则 C+5表示 H,而 9-0则表示数值 9。 【知识模块】 C语言基础知识 2 【正确答案】 C 【试题解析】 在程序中用单引号把一个字符括起来作为字符常量。但是为了表示字符 “ ”要用两个 “ ”表示一个反斜杠。 【知识模块】 C语言基础知识 3 【正确答案】 C 【试题解析】 在程序中用单引号把一个字符括起来作为字符常量。转义字符又称反斜线字符,这些字符常量总是以一个反斜线开头后跟一个特定的字符,用

7、来代表某一个特定的 ASCII字符,这些字符常量也必须括在一对单引号内,和整型常量一样,字符常量也可以进行关系运算的。 【知识模块】 C语言基础知识 4 【正确答案】 C 【试题解析】 一个字符常量代表 ASCII字符集中的一个字符,在 C程序中,字符常量可参与任何整数运算,转义字符以一个反斜线开头后跟一个特定的字符。 【知识模块】 C语言基础知识 5 【正确答案】 B 【试题解析】 转义字符以一个反斜线开头后跟一个特定的字符,可以利用 ddd3位八进制数代表的一个 ASCII字符,也可以 xhh2位十六进制数代表的一个 ASCII字符。选项 A中的八进制表示出现字符 8,非法。 【知识模块】

8、 C语言基础知识 6 【正确答案】 C 【试题解析】 C语言允许对整型变量赋以字符值,也允许对字符变量赋以整型值。在输出时,允许把字符变量按整型量输出,也允许把整型量按字符量输出。 【知识模块】 C语言基础知识 7 【正确答案】 C 【试题解析】 C语言中 char类型数据占字节数为 1。 【知识模块】 C语言基础知识 8 【正确答案】 C 【试题解析】 表达式 a=(a=A&a运算符不存在。选项 C中 double类型不能进行取余( )操作,要求两个运算数必须是整数,选项 D中 x+y=x错误。 【知识模块】 C语言基础知识 15 【正确答案】 A 【试题解析】 第 4行出错,在第 4行 括

9、号中两个逗号不可以为空。单独的分号为C语言的空语句是编译程序可以识别并且编译的,因此第 5、 6行都是正确的。 【知识模块】 C语言基础知识 16 【正确答案】 C 【试题解析】 表达式的含义为 a乘以 b除以 c,选项 C正好曲解了这一个含义, 【知识模块】 C语言基础知识 17 【正确答案】 B 【试题解析】 要求参与运算的运算量为整型,其他三个运算符对 F参与运算的运算量没有直接要求。 【知识模块】 C语言基础知识 18 【正确答案】 C 【试题解析】 在 C语言 中,求余运算符的运算对象只能是整型,在题目中,变量 a是一个双精型实型变量。 【知识模块】 C语言基础知识 19 【正确答案

10、】 A 【试题解析】 在赋值表达式中,赋值符号 “=”的左边只能为赋值的变量不能为表达式,右边可以为常量或者是表达式,故选项 C错误;在取余运算中,运算符“ ”两边都必须是整型数据,所以选项 B、 D)错误,选项 A是 C语言中的逗号表达式。 【知识模块】 C语言基础知识 20 【正确答案】 C 【试题解析】 表达式 x-=x+x等价于 x=x-(x+x),整型变量 x的 初始值等于 10,计算题目所求表达式的值时,首先计算 x与 x的和等于 20,然后再用 10减去 20等于 -10,得到该表达式的值。 【知识模块】 C语言基础知识 21 【正确答案】 C 【试题解析】 在主函数中定义了两个

11、整型变量 a和 b,并把它们的初值分别设置为 1和 0:在第二条语句中,首先计算出 a和 b的和等于 1,把此值赋给变量 b,并在屏幕上输出此时变量 b的值 1:在第三条语句中,计算出 2乘以 1的积等于2,把 2赋给变量 a,再把变量 a的值在屏幕上输出。 【知识模块】 C语言基础知识 22 【正确答案 】 D 【试题解析】 选项 D的含义是把关系表达式 y=5的值赋给变量 x。所以这是一条正确的赋值语句。因为赋值运算符左侧的操作数必须是一个变量,而不能是表达式或者常量。因为求余运算符 “ ”两侧的运算对象都应当是整型数据。 【知识模块】 C语言基础知识 23 【正确答案】 B 【试题解析】 本题主要考查赋值表达式,对于赋值表达式来说。赋值号 “=”的左边一定为变量名,右边为一个 C语言合法的表达式。 【知识模块】 C语言基础知识 24 【正确答案】 B 【试题解析】 第一步 a=9,然后计算 a a的值,并将此值赋给 a,因此此时a=0,最后计算 a+a,并将此值赋给 a,因此最终结果为 0。 【知识模块】 C语言基础知识 25 【正确答案】 B 【试题解析】 对于语句 a =b=-4:相当于 a=a (b=b -4); a初值为 -11 b的初值为 10,则运算以后 10 -4值为 -2, -11 -2值为 5。 【知识模块】 C语言基础知识

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