1、国家二级 VB机试（控制结构与数组）模拟试卷 2及答案与解析 一、选择题 1 设工程中有 2个窗体： Form1和 Form2， Form1为启动窗体。 Form2中有菜单，其结构如下表所示。要求在程序运行时，在 Form1的文本框 Text1中输入口令并按Enter键 (回车键的 ASCII码为 13)后，隐藏 Form1，显示 Form2。若口令为“Teacher”，所有菜单都可见；否则看不到 “成绩录入 ”菜单项。为此，某人在 Form1窗体文件中编写如下程序： Prirate Sub Text11_KeyPress(KeyAscii As Integer) If KeyAscii=13
2、 Then If Text1 Text=“Teacher“Then Form2 input Visible=True Else Form2 input Visible=False End If End If Form1 Hide Form2 ShowEnd Sub程序运行时发现刚输入口令时就隐藏了 Form1，显示了 Forra2，程序需要修改。下面修改方案中正确的是 ( )。 （ A）把 Form1中 Text1文本框及相关程序放到 Form2窗体中 （ B） 把 Form1 Hide、 Forra2 Show两行移到 2个 End If之间 （ C）把 If KeyAseii=13 The
3、n改为 If KeyAscii=“Teacher“Then （ D）把 2个 Form2 input Visible中的 “Form2 ”删去 2 由高中数学可知，对于连续函数 f(x)，若 f(x1)与 f(x2)值的符号相反，则在 x1和x2之间必存在 x0，使得 f(x0)=0(该点称为 “零点 ”)。 设有 VB函数： Private Function f(x As Single)As Single可以 返回 f(x)的值 (函数体没有给出 )。下面程序的功能是从键盘输入 2个实数 x1、 x2，判断在 x1、 x2之间是否存在零点。 Private Sub Command1_Clic
4、k() Dim x1 As Single， x2 As Single x1=InputBox(“请输入一个实数 x1“) x2=InputBox(“请再输入一个实数 x2“) If(_)Then Print“在 “； x1； “与 “； x2； “之间存在零点 “ Else Print“不能确定在 “； x1； “与 “； x2； “之间是否存在零点 “ End If End Sub Private Function f(x As Single)As Single End Function 为使上面程序可以实现该功能，程序代码中横线处应填写的代码是 ( )。 （ A） f(x1) 0 Or f
5、(x2) 0 （ B） f(x1) 0 And f(x2) 0 （ C） f(x1)*f(x2) 0 （ D） f(x1)*f(x2) 0 3 在窗体上画 1个命令按钮，并编写如下事件过程： Private Sub Command1_Cliek() Dim a(3， 3) For m=1 To 3 For n=1 To 3 If n=m Or n=4-m Then a(m， n)=m+n Else a(m， n)=0 End If Print a(m， n)； Next n Print Next m End Sub 运行程序，单击命令按钮，窗体上显示的内容为 ( )。 （ A） 2 0 0 0
6、 4 0 0 0 6 （ B） 2 0 4 0 4 0 4 0 6 （ C） 2 3 0 3 4 0 0 0 6 （ D） 2 0 0 0 4 5 0 5 6 4 设 x是整型变量，与函数 IIf(x 0， -x， x)有相同结果的代数式是 ( )。 （ A） x （ B） - x （ C） x （ D） -x 5 设 x为一整型变量，且语句的开始为： Select Case x，则不符合语法规则的 Case子句是 ( )。 （ A） Case Is 20 （ B） Case 1 To 10 （ C） Case 0 Is And Is 20 （ D） Case 2， 3， 4 6 窗体上有 1
7、个名称为 Command1的命令按钮，事件过程如下： Private Sub Command1_Click() Dim num As Integer， x As Integer num=Val(InputBox(“请输入一个正整数 “) Select Case mum Case Is 100 x=x+num Case Is 90 x=num Case Else x= x* num End Select Print x； End Sub 运行程序，并在 3次单击命令按钮时，分别输入正整数 100、 90和 60，则窗体上显示的内容为 ( )。 （ A） 0 0 0 （ B） 0 0 60 （ C
8、） 0 90 0 （ D） 100 0 60 7 某人为计算 n！ (0 n =12)，编写了下面的函数过程： Private Function fun(n As Integer)As Long Dim p As Long p=1 For k=n-1 To 2 Step-1 p=p*k Next k fun=P End Function 在调试时发现该函数过程产生的结果是错误的，程序需要修改。下面的修改方案中有 3种是正确的，错误的方案是 ( )。 （ A）把 p=1改为 p=n （ B）把 For k=n-1 To 2 Step-1改为 For k=1 To n-1 （ C）把 For k=
9、n-1 To 2 Step-1改为 For k=1 To n （ D）把 For k=n-1 To 2 Step-1改为 For k=2 To n 8 在窗体上画一个名称为 Text1的文本框和一个名称为 Command1的命 令按钮，然后编写如下事件过程： Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer， n As Integer For i=0 To 50 i=i+3 n=n+1 If i 10 Then Exit For Next Text1 Text=sty(n) End Sub 程序运行后，单击命令按钮，在文本框中显示的值是 ( )。 （
10、A） 2 （ B） 3 （ C） 4 （ D） 5 9 假定有以下程序段： For i=1 To 3 For j=5 To 1 Step-1 Print i*j Next j Next i 则语句 Print i*j的执行次数是 ( )。 （ A） 15 （ B） 16 （ C） 17 （ D） 18 10 设 a、 b都是自然数，为求 a除以 b的余数，某人编写了以下函数： Function fun(a As Integer， b As Integer) While a b a=a-b Wend fun=a End Function 在调试时发现函数是错误的。为使函数能产生正确的返回值，应做
11、的修改是 ( )。 （ A）把 a=a-b改为 a=b-a （ B）把 a=a-b改为 a=a b （ C）把 While a b改为 While a b （ D）把 While a b改为 While a =b 11 设有如下事件过程： Private Sub Form_Click() x=0 While x 10 x=x+1 x=x*x Wend Print x End Sub 运行程序，单击窗体，输出结果是 ( )。 （ A） 16 （ B） 19 （ C） 20 （ D） 25 12 在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程： Private Sub Command1_Click(
12、) Dim I， Num Randomize Do For I=1 To 1000 Num=Int(Rnd*100) Print Num； Select Case Nam Case 12 Exit For Case 58 Exit Do Case 65， 68， 92 End End Select Next I Loop End Sub 上述事件过程执行后，下列描述中正确的是 ( )。 （ A） Do循环执行的次数为 1000次 （ B）在 For循环中产生的随机数小于或等于 100 （ C）当所产生的随机数为 12时结束所有循环 （ D）当所产生的随机数为 65、 68或 92时窗体关闭，程
13、序结束 13 有如下程序： Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer， j As Integer Dim sum As Integer n=1 Do j=1 Do sum=sum+j j=i+1 Print j； Loop Until j 3 n=n+2 Loop Until n 10 Print sum End Sub 运行上述程序，外层 Do循环执行的次数为 ( )。 （ A） 4 （ B） 5 （ C） 7 （ D） 10 14 下列循环中，可以正常结束的是 ( )。 （ A） i=10 Do i=i+1 Loop Until i l （
14、 B） i=1 Do i=i+1 Loop Until i=10 （ C） i=10 Do i=i+1 Loop While i 1 （ D） i=10 Do i=i-2 Loop Until i=1 15 已知在 4行 3列的全局数组 score(4， 3)中存放了 4个学生 3门课程的考试成绩(均为整数 )。现需要计算每个学生的总分，某人编写程序如下： Option Base 1 Private Sub Command1_Cliek() Dim sum As Integer sum=0 For i=1 To 4 For j=1 To 3 sum=summ+score(i， j) Next
15、j Print“第 “&i “个学生的总分是： “； sum Next i End Sub 运行此程序时发现，除第 1个人的总分计算正确外，其他人的总分都是错误的，程序需要修改。以下修改方案中正确的是 ( )。 （ A）把外层循环语句 i=1 To 4改为 For i=1 To 3 内层循环语句 j=1 To 3 改为 For j=1 To 4 （ B）把 sum=0移到 For i=1 To 4和 For j=1 To 3之间 （ C）把 sum=sum+score(i,j)改为 sum=sum+score(j,i) （ D）把 sum=sum score(i， j)改为 sum=score
16、(i,j) 16 设有如下的程序段： n=0 For i=1 To 3 For j=1 To i For k=j To 3 n=n+1 Next k Next j Next i 执行上面的程序段后， n的值为 ( )。 （ A） 3 （ B） 21 （ C） 9 （ D） 14 17 语句 Dim a(-3 To 4， 3 To 6)As Integer定义的数组的元素个数是 ( )。 （ A） 18 （ B） 28 （ C） 21 （ D） 32 18 以下关于数组的叙述中，错误的是 ( )。 （ A） Variant类型的数组中各数组元素的类型可以不同 （ B）各数组元素可以是不同类型的控
17、件 （ C）各数组元素通过下标进行区别 （ D）各数组元素具有相同的名称 19 窗体上有名称为 Command1的命令按钮，其事件过程如下： Option Base 1 Private Sub Command1_Chck() Dim a Dim b(10)As Integer a=Array(2， 4， 7， 3， 9， 6) For i=LBound(a)To UBound(a) b(i)=a(i)+i Sum=Sum+b(i) Next i Print Sum End Sub 运行程序，单击命令按钮时，窗体上显示的是 ( )。 （ A） 44 （ B） 46 （ C） 50 （ D） 52
18、 20 以下叙述中错误的是 ( )。 （ A）用 ReDim语句可以改变数组的维数 （ B）用 ReDim语句可以改变数组的类型 （ C）用 ReDim语句可以改变数组每一维的大小 （ D）用 ReDim语句可以对数组中的所有元素置 0或空字符串 21 下面正确使用动态数组的是 ( )。 （ A） Dim arr()As integer ReDim arr(3， 5) （ B） Dim arr()As integer ReDim arr(50)As string （ C） Dim arr() ReDim arr(3， 5) （ D） Dim arr(50)As integer ReDim ar
19、r(20) 22 在窗体上画一个命令按钮 (其 Name属性为 Command1)，然后编写如下代码： Private Sub Command1_Click() Dim n()As Integer Dim a， b As Integer a=InputBox(“Enter the first number“) b=InputBox(“Enter the second number“) ReDim n(a Tob) For k=LBound(n)To UBound(n) n(k)=k Print n(k)； Next k End Sub 程序运行后，单击命令按钮，在输入对话框中分别输入 2和 3
20、，输出结果为 ( )。 （ A） 1 2 （ B） 2 3 （ C） 3 4 （ D） 4 5 23 命令按钮 Command1的单击事件过程如下： Prirate Sub Commtmd1_Click() Dim a(10， 10)As Integer x=0 For i=1 To 3 For j=1 To 3 a(i， j)=i*2 Mod j If x a(i， j)Then x=a(i， j) Next Next Print x End Sub 执行上述事件过程后，窗体上显示的是 ( )。 （ A） 1 （ B） 2 （ C） 3 （ D） 4 24 在窗体上画一个名称为 Comman
21、d1的命令按钮，并编写如下程序 Option Base 1 Private Sub Command1_Click() Dim a(4， 4) For i=1 To 4 For i=1 To 4 a(i， j)=(i-1)*3+j Next j Next i For i=3 To 4 For i=3 To 4 Print a(j， i)； Next j Print Next i End Sub 运行程序，单击命令按钮，则输出结果为 ( )。 （ A） 6 9 7 10 （ B） 7 10 8 11 （ C） 8 11 9 12 （ D） 9 12 10 13 25 在窗体上画一个名为 Comma
22、nd1的命令按钮，然后编写如下代码： Option Base 1 Private Sub Command1_Click() Dim a a=Array(1， 2， 3， 4) j=1 For i=4 To 1 Step-1 s=s+a(i)*j j=j*10 Next i Print s End Sub 运行上面的程序，其输出结果是 ( )。 （ A） 1234 （ B） 12 （ C） 34 （ D） 4321 26 在窗体上画一个名称为 Text1的文本框，并编写如下程序 ： Option Base 1 Private Sub Form_Click() Dim arr Dim Start
23、As Integer， Finish As Integer Dim Sum As Integer arr=Array(12， 4， 8， 16) Start=LBound(arr) Finish=UBound(arr) Sum=0 For i=Start To Finish Sum=Sum+arr(i) Next i c=Sum Finish Text1 Text=c End Sub 运行程序，单击窗体，则在文本框中显示的是 ( )。 （ A） 40 （ B） 10 （ C） 12 （ D） 16 27 假定通过复制、粘贴操作建立了一个命令按钮数组 Command1，以下说法中错误的是 ( )
24、。 （ A）数组中每个命令按钮的名称 (Name属性 )均为 Command1 （ B）若未做修改 ，数组中每个命令按钮的大小都一样 （ C）数组中各个命令按钮使用同一个 Click事件过程 （ D）数组中每个命令按钮的 Index属性值都相同 28 窗体上有一个由两个文本框组成的控件数组，名称为 Text1，并有如下事件过程： Private Sub Text1_Change(Index As Integer) Select Case Index Case 0 Text1(1) FontSize=Text1(0) FontSize*2 Text1(1) Text=Text1(0) Text
25、Case 1 Text1(0) FontSize=Text1(1) FontSize 2 Text1(0) Text=Text1(1) Text Case Else MssBox“执行 Else分支 “ End Select End Sub 关于上述程序，以下叙述中错误的是 ( )。 （ A） Index用于标识数组元素 （ B）本程序中 Case Else分支的语句永远不会被执行 （ C）向任何一个文本框输入字符，都会在另一个文本框中显示该字符 （ D）下标为 0的文本框中显示的字符尺寸将越来越小 国家二级 VB机试（控制结构与数组）模拟试卷 2答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 B
26、【试题解析】 原程序的执行流程为，当按下一个键后，激活 KeyPress事件，事件中隐藏 Form1和显示 Form2的语句与判断是否按了回车键的语句是顺序的，即不论按了什么键，都会执行隐藏 Form1和显示 Form2的语句。这两句应该上移到第二个 EndIf前面，也就是放在判断是否按了回车键的 If语句块中。因此 B选项正确。 【知识模块】 控制结构与数组 2 【正确答案】 C 【试题解析】 x1和 x2的符号是否相反，是判断 x1和 x2之间是否存在零点的条件， x1和 x2符号相反， x1和 x2的积是负数。函数 f可以返回 f(x)的值，因此满足上述条件的表达式是 f(x1)*f(x
27、2) 0，选 C。 【知识模块】 控制结构与数组 3 【正确答案】 B 【试题解析】 根据 For循环中的 lf语句的条件 n=m orn=4-m中的 n=m首先可以得出 8(1， 1)=2， a(2， 2)=4， a(3， 3)=6，其次根据 n=4-m的条件可以得出 a(1，3)=4， a(2， 2)=4， a(3， 1)=4。而其他的元素值都为 0。因此窗体上输出的三行分别是： 2 0 4， 0 4 0， 4 0 6。 【知识模块】 控制结构与数组 4 【正确答案】 B 【试题解析】 IIF函数是条件函数，本题的含义是如果 x 0条件成立，即 x为正数，就返回 -x，即 x的负数，否则返
28、回 x(它本身 )，两种情况都是返回负数。根据这一点，选项 B符 合要求。故 B选项正确。 【知识模块】 控制结构与数组 5 【正确答案】 C 【试题解析】 Select Case语句中表达式的形式可以是：常量或变量；若干符合条件的值用 “， ”隔开；表达式 1 to表达式 2； Is关系表达式。 本题中选项 A、 B和 D都符合语法规则。 选项 C中 Is关系表达式语法错误，它可以是 Is 0或 Is 20，但不能是组合的0 Is And Is 20。故 C选项错误。 【知识模块】 控制结构与数组 6 【正确答案】 B 【试题解析】 按钮事件中变量 x为过程局部变量，第 1次输入 100时，
29、 Select语句执行 Case Else分支 x=x*num=0*100=0。第二次输入 90时， Select语句执行Case Else分支 x=x*num=0*90=0。第三次输入 60时 Select语句执行 CaseIs 90分支 x=num=60。因此窗体上显示为 0 0 60。 【知识模块】 控制结构与数组 7 【正确答案】 B 【试题解析】 原程序的错误在于没有把 n的值乘进去。而 B选项中把 For k=n-1 To 2 Step-1改为 For k=1 To n-1。依然没有把 n乘进去。 【知识模块】 控制结构与数组 8 【正确答案】 B 【试题解析】 程序中 For循环
30、的结束有两种情况，一种是循环完指定的次数，一种是达到一定的条件后直接退出循环。由于在循环体中循环变量 i的值被修改：i=i+3。因此，每次循环开始时 i的取值为 0、 4、 8， i为 8时执行 i=i+3=11，n=n+1=3，这时 i的值大于 10，退出 For循环，因此 For循环执行了 3次，即 n的值为 3。所以在文本框中会显示 3。 【知识模块】 控制结构与数组 9 【正确答案】 A 【 试题解析】 外层 For循环从 1到 3是 3次，内层循环从 5到 1，是 5次。因此循环体执行的次数是 3*5=15次。 【知识模块】 控制结构与数组 10 【正确答案】 D 【试题解析】 程序
31、中没有考虑余数为 O的情况，即条件中应该有 a=b，则 a=a-b，这样才能正确得到余数 0。因此程序中应该修改 While的条件 a b为 a =b。 【知识模块】 控制结构与数组 11 【正确答案】 D 【试题解析】 WhileWend 语句只要指定的条件为 True，则会重复执行一系列的语句。程序中只要满足 x 10的条件循环就一直执行。当 x=4时，执行完循环体内容后 x=25，条件为 False，退出，打印。选 D。 【知识模块】 控制结构与数组 12 【正确答案】 D 【试题解析】 程序 Do循环中嵌套了 For循环， Do循环没有设置结束条件，而是在 For循环体中的 Selec
32、t语句中设置了退出 Do循环和 For循环及结束程序的分支，因此 Do循环的次数无法确定。随机函数 Rnd产生 0， 1)之间的一个数，包括0但不包含 1，因此 Rnd*100的范围是大于等于 0小于 100。随机数为 65、 68或92时结束程序，关闭 窗体，为 58时退出 Do循环，为 12时退出 For循环进入下一次 Do循环。 【知识模块】 控制结构与数组 13 【正确答案】 B 【试题解析】 外层 Do循环结束条件是 n 10， n初值为 1，每次加 2，循环体中每次循环 n的值为 3、 5、 7、 9、 11，值变化 5次，因此外层 Do循环执行次数为 5次。 【知识模块】 控制结
33、构与数组 14 【正确答案】 B 【试题解析】 选项 A中先执行一次循环体， i的值变成 1，测试循环结束条件， i 1不成立，循环继续， i值总是增加，达不到循环结束条件，不能正常结 束。选项 B先执行循环体， i值加 1变成 2，再测试循环结束条件 i=10，继续循环， i值再加 1，直到 i变为 10，循环结束。选项 C中 i初值为 10，先执行一次循环体，使 i加 1，然后判断继续循环的条件 i 1是否成立，此后 i值不会小于等于 1，循环会一直继续下去，不会正常结束。选项 D中 i初值为 10，每次循环 i值减 2，因此它总是偶数，而循环结束的条件是 i=1，不可能达到，循环会一直继
34、续下去。 【知识模块】 控制结构与数组 15 【正确答案】 B 【试题解析】 程序变量 sum的值在开始计算第 2个学生的总成绩时， 仍保留着第一个学生的总成绩，这样会把前面学生的总成绩计算进去，显然不对。因此，sum=0这一句应该放在第 1层 For循环体的第一句，即 For i=1 to 4和 for j=1 to 3之间。 【知识模块】 控制结构与数组 16 【正确答案】 D 【试题解析】 程序是三层的 For循环，内层的循环次数由外一层的循环变量的值决定。因此程序执行过程如下： i=1时，第二层循环执行 1次，第三层循环执行 3次， n=3 i=2时，第二层循环执行 2次，第三层循环执
35、行 3次 +2次， n=3+3+2=8 i=3时，第二层循环执行 3次，第三层循环执行 3次 +2次 +1次， n=8+3+2+1=14 因此答案为 D。 【知识模块】 控制结构与数组 17 【正确答案】 D 【试题解析】 本题定义的是一个整型的二维数组， -3To 4指的是 -3、 -2、 -1、 0、1、 2、 3、 4(共 8行 )， 3 To 6指的是 3、 4、 5、 6(共 4列 )，因此数组元素个数是84=32，故选 D。 【知识模块】 控制结构与数组 18 【正确答案】 B 【试题解析】 控件数组是由一组相同类型的控件组成。它们共用 一个控件名，绝大部分的属性也相同，但有一个属
36、性不弼，即 Index属性的值不同。当建立控件数组时，系统给每个元素赋一个唯一的索引号 (Index)，通过属性窗口的 Index属性，可以知道该控件的下标是多少，第 1个元素下标是 0。 【知识模块】 控制结构与数组 19 【正确答案】 D 【试题解析】 不同维数的数组缺省下界都是 0或 1，这取决于 Option Base语句的设置。本题中有语句 Option Base1，所以 LBound(a)=1， UBound(a)=6。 For循环进行求和计算，结果为 52， 选 D。 【知识模块】 控制结构与数组 20 【正确答案】 B 【试题解析】 BeDim语句无法更改数组变量的数据类型。
37、【知识模块】 控制结构与数组 21 【正确答案】 A 【试题解析】 动态数组的使用时，先在窗体层、标准模块或过程中声明一个没有下标的数组 (括号不能省略 )，不指定维数。然后，在过程中用 BeDim语句定义带下标的数组，给出数组的维数。注意：用 BeDim定义的数组，只能改变数组元素的个数，不能改变数组的维数和数据类型。 本题选项 B、 C中 BeDim语句改变了数组 的数据类型，故错误。选项 D中声明数组时有下标，应该没有下标，故也错误。选项 A正确。 【知识模块】 控制结构与数组 22 【正确答案】 B 【试题解析】 输入 2和 3后， n被重新定义，下标为 2，上标为 3。 For循环执
38、行2次， k=2和 k=3。因此选 B。 【知识模块】 控制结构与数组 23 【正确答案】 B 【试题解析】 题目中定义了一个二维数组，为数组赋初值并找出这些值中最大的值输出，数组中的值为： a(1， 1)=1*2mod 1=0， a(1， 2)=1*2 mod 2=0， a(1， 3)=1*2 mod 3=2； a(2， 1)=2*2 mod 1=0， a(2， 2)=2*2 mod 2=0， a(2， 3)=2*2 mod 3=1； a(3， 1)=3*2 mod 1=0， a(3， 2)=3*2 mod 2=0， a(3， 3)=3*2 mod 3=0。 显然最大值为 2，因此 Prin
39、t x语句将在窗体上显示 2。 【知识模块】 控制结构与数组 24 【正确答案】 D 【试题解析】 程序中数组元素赋值如下： 第 1行， a(1， 1)=1， a(1， 2)=2， a(1， 3)=3， a(1， 4)=4； 第 2行， a(2， 1)=4， a(2， 2)=5， a(2， 3)=6， a(2， 4)=7； 第 3行， a(3， 1)=7， a(3， 2)=8， a(3， 3)=9， a(3， 4)=10； 第 4行， a(4， 1)=10， a(4， 2)=11， a(4， 3)=12， a(4， 4)=13。 要输出的元素为： a(3， 3)、 a(4， 3)、 a(3，
40、4)、 a(4， 4)，即为 9、 12、 10、 13。因此答案为 D。 【知识模块】 控制结构与数组 25 【正确答案】 A 【试题解析】 Array函数用来为数组元素赋值，即把一个数据集读入某个数组。其格式为：数组变量名 =Array(数组元素值 )。 Dim a语句没有变量类型名，则 a默认为 Variant类型，这里它作为数组变量使用，现在已知数组 a中元素的值依次为1， 2， 3， 4，则 For循环中各变量值变化如下： i=4时， s=s+a(4)*j=0+4*1=4， j=1*10=10； i=3时， s=s+a(3)*j-4+3*10=4+30=34， j=10*10=100
41、； i=2时， s=s+a(2)*j=34+2*100=34+200=234， j=100*10=1000； i=1时， s=s+a(1)*j=234+1*1000=234+1000=1234。循环结束。 s的值为 1234。 【知识模块】 控制结构与数组 26 【正确答案】 B 【试题解析】 程序中将变量 arr初始化为有 4个元素的数组，使用 LBound和UBound函数分别获取数组下标的上下限，然后将数组中的元素值相加，用整除运算求它们的平均值。算式可写为 (12+4+8+16) 4=(40) 4=10。所以答案为 B。 【知识模块 】 控制结构与数组 27 【正确答案】 D 【试题解析】 命令按钮控件数组中各控件用相同的名称和同一 Click事件过程，大小也一样，但是为了区分它们，各控件的 Index属性值是不同的。故 D选项错误。 【知识模块】 控制结构与数组 28 【正确答案】 D 【试题解析】 控件数组的 Index属性作为控件数组的下标，用于标识数组元素。题目中程序功能是当任意一个文本框内容改变时，设置第 2个文本框的字号是第 1个文本框字号的 2倍，同时两个文本框显示相同文字。假如用户没有使用控件数组的 Index属性的默认值，程序将执行 Else分支。 【知识模块】 控制结构与数组
