1、国家二级 VF机试模拟试卷 223及答案与解析 一、基本操作题（ 30分） 1 (1)打开 “订货管理 ”数据库，并将表 order_detail添加到该数据库中。 (2)为表 order_detail的 “单价 ”字段定义默认值为 NULL。 (3)为表 order_detail的 “单价 ”字段定义约束规则：单价 0，违背规则时的提示信息是： “单价必须大于零 ”。 (4)关闭 “订货管理 ”数据库，然后建立自由表 customer，表结构如下： 客户号 字符型 (6) 客户名 字符型 (16) 地址 字符型 (20) 电话 字符型 (14) 二、简单应用题（ 40分） 2 (1)stud
2、ent是一个 “学生 ”表，其中包含学号 (C 8)、姓名 (C 8)、性别 (C 2)、政治面目 (C 4)、班级 (C 5)等字段。考生文件夹下的 modi1 prg程序文件的功能是显示输出所有政治面目为 “群众 ”的 “男 ”生的姓名和班级，每行输出一个学生的信息；程序中有三处错误，请加以改正。 说明：程序中 *ERROR FOUND*的下一行即为错误所 在行。请用改正后的程序行覆盖错误所在行，不要插入或删除任何程序行。 (2)建立命令文件 sprog prg，该命令文件包含如下两条语句： 第一条语句使用 SQL UPDATE 命令计算和更新 student 表的年龄字段值 (计算年龄的
3、表达式是 year(dat()-yea(出生日期 )。 第二条语句使用 SQL SELECT 命令查询各种 “政治面目 ”的学生人数和平均年龄，并将结果存储于表 sqlresults (字段名是政治面目、人数和平均年龄 )。 说明：以上命令文件必须执行，并产生所 要求的结果。 三、综合应用题（ 30分） 3 设计名为 form book的表单 (控件名为 form1，文件名为 form_book)。表单的标题设为 “图书情况统计 ”。表单中有一个组合框 (名称为 Combo1)、一个文本框 (名称为Text1)和两个命令按钮 “统计 ”(名称为 Command1)和 “退出 ”(名称为 Com
4、mand2)。如图 1-9所示。 运行表单时，组合框中有三个条目 “清华 ”、 “北航 ”、 “科学 ”(只有三个出版社名称，不能输入新的 )可供选择，在组合框中选择出版社名称后，如果单击 “统计 ”命令按钮，则文本框显示 出 “图书 ”表中该出版社图书的总数。 单击 “退出 ”按钮关闭表单。 注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。 国家二级 VF机试模拟试卷 223答案与解析 一、基本操作题（ 30分） 1 【正确答案】 (1) 在命令窗口执行命令： MODIFY DATABASE订货管理，打开数据库设计器。 在数据库设计器中右击鼠标，选择【添加表】快捷菜单命令，在弹出的 “打开 ”对话
5、框中双击 order_detail表，将表添加到数据库中。 (2)在数据库设计器中，右击 order_detail表，选择【修改】快捷菜单命令，打开 order_detail表设计器，在 “字段 ”选项卡中选中 “单价 ”，勾选 NULL选项，在 “默认值 ”文本框中输入： NULL。如图 2-32所示。 (3)接上题，在 “字段有效性 ”的 “规则 ”文本框中输入：单价 0，在 “信息 ”文本框中输入： “单价必须大于零 “，单击 “确定 ”按钮保存表结构的修改。如图 2-32所示。(4) 在命令窗口执行命令： CLOSE DATABASE，关闭所有数据库。 执行【文件】 【新建】菜单命令，
6、在弹出的 “新建 ”对话框中单击 “表 ”单选按钮，再单击 “新建文件 ”图标按钮，然后在弹出的 “创建 ”对话框 的 “输入表名 ”框中输入 “customer”，单击 “保存 ”按钮打开表设计器。 根据题意，在表设计器中逐行输入每个字段的字段名，并设置字段类型和宽度，然后单击 “确定 ”按钮，此时系统会弹出一个对话框询问 “现在输入数据记录吗 ?”，由于本题没有要求输入数据，单击 “否 ”按钮。 【试题解析】 本大题考查了数据库设计器的使用；字段有效性规则的建立；自由表的建立。 对表中字段建立有效性规则和设置默认值是在表设计器中操作的，在操作时要注意先选中需要建立有效性规则的字段。注意：当
7、将 “单价 ”字段默认值定义为空值时， 应先将 NULL值选项选中，允许字段为空值。 自由表是不属于任何数据库的表，在建立自由表之前应该关闭所有数据库，关闭数据库的命令是 CLOSE DATABASE。 二、简单应用题（ 40分） 2 【正确答案】 (1)步骤 1：在命令窗口执行命令： MODIFY COMMANDmodi1，打开程序文件，文件中的命令代码如下： SET TALK OFF USE student LOCATE FOR 政治面目 =“群众 “ “*error* DO WHILE NOT FOUND() IF性别 =“男 “ CONT INUE *error* BREAK ENDI
8、F ?姓名，班级 *error* SKIP ENDDO USE SET TALK ON 修改程序中的错误行，修改后的程序如下： SET TALK OFF USE student &打开 student表 LOCATE FOR 政治面目 =“群众 “&查找当前记录的 “政治面目 ”为 “群众 ”DO WHILE FOUND() &循环条件为找到 “政治面目 ”为 “群众 ”的记录时进入循环 IF 性别 =“男 “ & 如果性别为 “女 ”，继续执行下面的语句，否则执行 ENDIF语句之后的语句 CONTINUE &返回到循环体起始位置继续重新判断下一条记录 “政治面目 ”值是否为 “群众 ”LO
9、OP &返回到循环体起始位置，即 DO WHILE处重新判断，不再执行后 面的语句 ENDIF &当 IF处条件不成立时，直接执行该语句后面的命令 ? 姓名，班级 & 当前面的 IF条件语句成立时，执行该语句，显示当前记录的“姓名 ”和 “班级 ”值 CONTINUE &返回到循环体起始位置继续重新判断下一条记录“政治面目 ”值是否为 “群众 ”ENDDO &当 DO WHILE处条件不成立时，直接退出循环体，执行该语句后面的命令 USE &关闭当前打开的表 SET TALK ON 步骤 2：保存文件修改，在命令窗口执行命令： DO modil prg，执 行程序文件。 (2)步骤 1：在命令
10、窗口执行命令： MODIFY COMMAND Msprog，打开程序文件编辑器。 步骤 2：在程序文件编辑器中输入如下代码 (相关 SOL查询语句是通过查询设计器生成 )： UPDATE student SET 年龄 =YEAR(DATE()-YEAR(出生日期 ) SELECT STUDENT政治面目， COUNT(STUDENT学号 )AS人数，AVG(STUDENT年龄 ) AS 平均年龄； FROM student； GROUP BY student政治面目； INTO TABLE sqlresults dbf 步骤 3：保存文件修改，在命令窗口执行命令： DO sprog prg，执
11、行程序文件。 【试题解析】 (1)本题主要考查的是利用 VisualFoxPro命令查询定位数据表中的记录。此类型的题主要通过一个 DO WHILE循环语句对表中的记录逐条比较，对满足条件的记录进行相关的操作。 本题中第一处错误是循环条件的错误，进入循环体的条件是逻辑值为真，第二处错误中属于命令短语错误， visual FoxPro中没有 BREAK命令，第三处错误是SKIP命令错误，该命令虽然可以将当前记录指针指向下一条记录，但不再执行LOCATE FOR处的条件判断，如果要包含判断功能，则要使用 CONTINUE 短语。本题程段中各语句的功能可参考 “操作步骤 ”中对各条语句的注释说明，这
12、里不再细说。 (2)本题考查了 SQL数据更新功能和分组计算查询功能。本题数据更新语句可直接套用 SQL更新语句的命令格式；对数据进行分组计算查询时，用来计数的函数为 COUNT()，用来求平均值的函数为 AVG()，通过 AS短语可以指定新的字段名，另外，对记 录进行分组时，分组字段要设置正确，根据题意，本题的分组字段应为 “学生 ”表中的 “政治面目 ”字段。 三、综合应用题（ 30分） 3 【正确答案】 步骤 1：在命令窗口执行命令： CREATE FORM form-book，打开表单设计器新建表单。从 “表单控件 ”工具栏中依次向表单添加一个组合框、一个文本框及两个命令按钮控件。 步
13、骤 2：在 “属性 ”面板的下拉框中选择表单对象，在“全部 ”选项卡中修改对象属性值，见表 2-11。步骤 3：双击命令按钮，编写各个命令按钮的 Click事件代码。各按钮代码如下： *“统计 ”按钮的 Click事件代码 *SELECT COUNT(*)FROM BOOK WHERE 出版社=THISFORM COMBO1 DISPLAYVALUE； INTO ARRAY TEMPTHISFORM TEXTI VALUE=TEMP(1) *“退出 ”按钮的 Click事件代码* THISFORM RELRASE 步骤 4：单击 “常用 ”工具栏中的 “运行 ”按钮查看结果，将表单文件保存到考生文件夹下。 【试题解析】 本大题考查了表单及控件的常用属性和方法的设置； SQL简单查询。 本题的关键是 “统计 ”命令按钮的 Click事件的编写，可以根据组合框中选择的“出版社 ”名称，从 book表中查找到该出版社图书的总数，这里求总数用 count()函数，组合框中的当前值用 Value属性来表示，并将求出的总数存放到数组中，然后再将数组中的值赋给文本框的 value值 (即文本框中显示的内容 )。
