[计算机类试卷]国家二级（ACCESS）机试模拟试卷100及答案与解析.doc

1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 100及答案与解析 一、选择题 1 下列关于栈叙述正确的是 ( )。 （ A）栈顶元素最先能被删除 （ B）栈顶元素最后才能被删除 （ C）栈底元素永远不能被删除 （ D）栈底元素最先被删除 2 下列叙述中正确的是 ( )。 （ A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化 （ B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 （ C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 （ D）以上说法都不正确 3 某二 叉树共有 7个结点，其中叶子结点只有 1个，则该二叉树的深度为 (假设根结点在第 1层 )( )。 （

2、A） 3 （ B） 4 （ C） 6 （ D） 7 4 软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件 (或工具软件 )。下面属于应用软件的是 ( )。 （ A）学生成绩管理系统 （ B） C语言编译程序 （ C） LJNIX操作系统 （ D）数据库管理系统 5 结构化程序所要求的基本结构不包括 ( )。 （ A）顺序结构 （ B） GOTO跳转 （ C）选择 (分支 )结构 （ D）重复 (循环 )结构 6 下面 描述中错误的是 ( )。 （ A）系统总体结构图支持软件系统的详细设计 （ B）软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程 （ C）数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 （ D）

3、 PAD图是软件详细设计的表示工具 7 负责数据库中查询操作的数据库语言是 ( )。 （ A）数据定义语言 （ B）数据管理语言 （ C）数据操纵语言 （ D）数据控制语言 8 一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是 ( )。 （ A） 1： 1联系 （ B） 1： m联系 （ C） m： 1联系 （ D） m； n联系 9 有三个关系 R、 S和 T如下： 则由关系 R和 S得到关系 T的操作是 ( )。 （ A）自然连接 （ B）并 （ C）交 （ D）差 10 定义无符号整数类为 UInt，下面可以作为类 UInt实例化值的是 ( )。 （ A） 3

4、69 （ B） 369 （ C） 0 369 （ D）整数集合 1， 2， 3， 4， 5 11 下列关于数据库特点的叙述中，错误的是 ( )。 （ A）数据库能够减少数据冗余 （ B）数据库中的数据可以共享 （ C）数据库中的表能够避免一切数据的重 复 （ D）数据库中的表既相对独立，又相互联系 12 在数据表的 “查找 ”操作中，通配符 “ ”的含义是 ( )。 （ A）通配任意多个减号 （ B）通配任意单个字符 （ C）通配任意单个运算符 （ D）通配指定范围内的任意单个字符 13 若在数据库表的某个字段中存放演示文稿数据，则该字段的数据类型应是( )。 （ A）文本型 （ B）备注型

5、（ C）超链接型 （ D） OLE对象型 14 在 Access的数据表中删除一条记录，被删除的记录 ( )。 （ A）不能恢复 （ B）可以恢复到 原来位置 （ C）被恢复为第一条记录 （ D）被恢复为最后一条记录 15 如果输入掩码设置为 “L”，则在输入数据的时候，该位置上可以接受的合法输入是 ( )。 （ A）任意符号 （ B）必须输入字母 A Z （ C）必须输入字母或数字 （ D）可以以输入字母、数字或空格 16 下列不属于查询设计视图 “设计网格 ”中的选项是 ( )。 （ A）排序 （ B）显示 （ C）字段 （ D）类型 17 在 Access数据库中创建一个新表，应该使用的

6、 SQL语句是 ( )。 （ A） CREATE TABLE （ B） CREATE INDEX （ C） ALTER TABLE （ D） CREATE DATABASE 18 下面显示的是查询设计视图的 “设计网格 ”部分：从所显示的内容中可以判断出该查询要查找的是 ( )。 （ A）性别为 “女 ”并且 1980年以前参加工作的记录 （ B）性别为 “女 ”并且 1980年以后参加工作的记录 （ C）性别为 “女 ”或者 1980年以前参加工作的记录 （ D）性别为 “女 ”或者 1980年以后参加工作的记录 19 下列 SQL查询语句中，与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是 ( )

7、。（ A） SELECT姓名，性别，所属院系，简历 FROM tStud WHERE性别 “女“AND所属院系 IN(“03“， “04“) （ B） SELECT 姓名，简历 FROM tStud WHERE件别 “女 “AND所属院系IN(“03“。 “04“) （ C） SELECT 姓名，性别，所属院系，简历 FROM tStud WHERE性别 “女“AND所属院系 “03“OR所属院系 “04“ （ D） SELECT 姓名，简历 FROM tStud WHERE性别 “女 “AND所属院系“03“OR所属院系 “04“ 20 在下列查询语句中，与 SELECT TABt *FRO

8、M TAB1 WHERE InStr(简历 ， ”篮球 ”) 0功能等价的语句是 ( )。 （ A） SELECT TAB1 *FROM TABl WHERE TAB1简历 Like“篮球 “ （ B） SELECT TAB1 *FROM TABl WHERE TAB1简历 Like“*篮球 “ （ C） SELECT TAB1 *FROM TABl WHERE TAB1简历 Like“*篮球 *“ （ D） SELECT TAB1 *FROM TABl WHERE TAB1简历 Like“篮球 *“ 21 决定一个窗体有无 “控制 ”菜单的属性是 ( )。 （ A） MinButton （

9、B） Caption （ C） MaxButton （ D） ControlBox 22 如果要改变窗体或报表的标题，需要设置的属性是 ( )。 （ A） Name （ B） Caption （ C） BackColor （ D） BorderStyle 23 命令按钮 Commandl的 Caption属性为 “退出 (x)”，要将命令按钮的快捷键设为Ah x，应修 改 Caption属性为 ( )。 （ A）在 x前插入 & （ B）在 x后插入 & （ C）在 x前插入 # （ D）在 x后插入 # 24 能够接受数值型数据输入的窗体控件是 ( )。 （ A）图形 （ B）文本框 （ C

10、）标签 （ D）命令按钮 25 将项目添加到 List控件中的方法是 ( )。 （ A） List （ B） ListCount （ C） Move （ D） AddItem 26 在窗口中有一个标签 Labelo和一个命令按钮 Command1， Command1的事件代码如下： Private Sub Commandl_Click() Labe10 Top Labe10 Top 20 End Sub 打开窗口后，单击命令按钮，结果是 ( )。 （ A）标签向上加高 （ B）标签向下加高 （ C）标签向上移动 （ D）标签向下移动 27 在 Access中，如果变量定义在模块的过程内部，当过

11、程代码执行时才可见，则这种变量的作用域为 ( ) （ A）程序范围 （ B）全局范围 （ C）模块范围 （ D）局部范围 28 表达式 Fix( 3 25)和 Fix(3 75)的结果分别是 ( )。 （ A） 3， 3 （ B） 4， 3 （ C） 3， 4 （ D） 4， 4 29 为使窗体每隔 0 5秒钟激发一次计时器事件 (timer事件 )，则应将其 Interval属性值设置为 ( )。 （ A） 5000 （ B） 500 （ C） 5 （ D） 0 5 30 在下列关于宏和模块的叙述中，正确的是 ( )。 （ A）模块是能够被程序调用的函数 （ B）通过定义宏可以选择或更新数据

12、 （ C）宏或模块都不能是窗体或报表上的事件代码 （ D）宏可以是独立的数据库对 象，可以提供独立的操作动作 31 VBA程序流程控制的方式是 ( )。 （ A）顺序控制和分支控制 （ B）顺序控制和循环控制 （ C）循环控制和分支控制 （ D）顺序、分支和循环控制 32 在过程定义中有语句： Private Sub GetData(ByVal data As Integer) 其中 “ByVal”的含义是 ( )。 （ A）传值调用 （ B）传址调用 （ C）形式参数 （ D）实际参数 33 语句 Dim NewArray(10)As Integer的含 义是 ( )。 （ A）定义了一个整

13、型变量且初值为 10 （ B）定义了 10个整数构成的数组 （ C）定义了 11个整数构成的数组 （ D）将数组的第 10元素设置为整型 34 VBA中不能实现错误处理的语句结构是 ( )。 （ A） On Error Then标号 （ B） On Error Goto标号 （ C） On Error Resume Next （ D） On Error Goto 0 35 要想改变一个窗体的标题内容，则应该设置的属性是 ( )。 （ A） Name （ B） Fontname （ C） Caption （ D） Text 36 下列程序段运行结束后，变量 X的值是 ( )。 X 2 y 2 D

14、o x x*y y y 1 Loop While y 4 （ A） 4 （ B） 12 （ C） 48 （ D） 192 37 已知学生表 (学号，姓名，性别，生日 )，以下事件代码功能是将学生表中生口为空值的学生 “性别 ”字段值设置为 “男 ”。 Private Sub CommandO_Click() Dim str As String Set db CurrentDb() str “_“ DoCmd RunSQL str End Sub 按照功能要求，在横线上应填写的是 ( )。 （ A） Update学生表 set性别 男 where生日 Is Null （ B） Update学生表

15、 set性别 男 where生日 Null （ C） Set学生表 Values性别 男 where生日 Is Null （ D） Set学生表 Values性别 男 where生日 Null 38 要限制宏命令的操作范围，在创建宏时应定义的是 ( )。 （ A）宏操作对象 （ B）宏操作目标 （ C）宏条件表达式 （ D）窗体或报表控件属性 39 当条件为 5 x 10时， x x 1，以下语句正确的是 ( )。 （ A） if 5 x 10 then x x 1 （ B） if 5 x or x 10 then x x 1 （ C） if 5 x and x 10 then x x 1 （

16、 D） if 5 x xor x 10 then x x 1 40 数 据库中有数据表 “Emp”，包括 “Eno”、 “Ename”、 “Eage”、 “Esex”、 “Edate”、“Eparty”等字段。下面程序段的功能是：在窗体文本框 “tValue”内输入年龄条件，单击 “删除 ”按钮完成对该年龄职： L记录信息的删除操作。 Private Sub btnDelete_Click()单击 “删除 ”按钮 Dim strSQL As String定义变量 strSQL “delete from Emp“赋值 SQL基本操作字符串 判断窗体年龄条件值无效 (空值或 非数值 )处理 If

17、IsNuH(Me!tValue) True Or IsNumeric(Me!tValue) False Then MsgBox”年龄值为空或非有效数值 !”， vbCritical， ”Error” 窗体输入焦点移回年龄输入的文本框 “tValue”控件内 Me!tValue SetFocus Else 构造条件删除查询表达式 strSQL strSQL&“where Eage “&Me!tValue 消息框提示 “确认删除 ?(Yes No)”，确认后实施删除操作 If_Then DoCmd.RunSQL strSQL执行删除查询 MsgBox“completed!“ vbI： nforma

18、tion， “Msg“ End If End If End Sub 按照功能要求，在横线上应填写的是 ( )。 （ A） MsgBox(“确认删除 ?(Yes No)“， vbQuestion vb)YesNo， “确认 “) vbOk （ B） MsgBox(“确认删除 ?(Yes No)“， vbQuestion vbYesNo， “确认 “) vbYes （ C） MsgBox(“确认 “， vbQuestion vbYesNo， “确认删除 ?(Yes No)“) vbOk （ D） MsgBox(“确认 “， vbQuestion vbYesNo， “确认删除 ?(Yes N0)“)

19、 vbYes 二、基本操作题 41 在考生文件夹下的 “samp1 accdb”数据库文件中已建立好表对象 “tStud”和“tScore”、宏对象 “mTest”和窗体 “tTest”。请按以下要求， 完成各种操作： (1)分析并设置表 “tScore”的：主键。 (2)将学生 “入校时间 ”字段的默认值设置为下一年度的一月一日 (规定：本年度的年号必须用函数获取 )。 (3)冻结表 “tStud”中的 “姓名 ”字段列。 (4)将窗体 “fTest”的 “标题 ”属性设置为 “测试 ”。 (5)将窗体 “fTest”中名为 “bt2”的命令按钮的宽度设置为 2厘米、与命令按钮 “bt1”左

20、边对齐。 (6)将宏 “mTest”重命名保存为自动执行。 三、简单应用题 42 考生文件夹下存在 一个数据库文件 “samp2 accdb”，里面已经设计好 3个关联表对象 “tStud”、 “tCotlrse”、 “tScore”和一个临时表对象 “tTemp”。试按以下要求完成设计。 (1)创建一个查询，按所属院系统计学生的平均年龄，字段显示标题为 “院系 ”和“平均年龄 ”，所建查询命名为 “qT1”。 要求：平均年龄四舍五入取整处理。 (2)创建一个查询，查找上半年入学的学生，并显示 “姓名 ”、 “性别 ”、 “课程名 ”和“成绩 ”等字段内容，所建查询命名为 “qT2”。 (3)

21、创建一个查询，查 找没有选课的同学，并显示其 “学号 ”和 “姓名 ”两个字段内容，所建查询命名为 “qT3”。 (4)创建删除查询，将表对象 “tTemp”中年龄值高于平均年龄 (不含平均年龄 )的学生记录删除，所建查询命名为 “qT4”。 四、综合应用题 43 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 accdb”，里面已经设计好表对象“tBorrow”、 “tReader”和 “tBook”，查询对象 “qT”，窗体对象 “fReader”和报表对象“rReader”。请在此基础上按照以下要求补充设计。 (1)在报表 “rReader”的报表页眉节区内添加一个标签控件，其名称为 “b

22、Title”，标题显示为 “高级读者借阅情况 ”，字体名称为 “黑体 ”，字体大小为 22，同时将其安排在距上边 0 5cm、距左侧 2cm的位置。 (2)设计报表 “rReader”的主体节区为 “tSex”文本框控件，设置数据来源显示性别信息，并要求按 “借书日期 ”字段升序显示， “借书日期 ”的显示格式为 “长日期 ”的形式。 (3)设置窗体 “bList”按钮的标题为 “高级读者信息 ”；单击该按钮，其事件代码以预览方式打开 “rReader”报表，条件输出高 级读者 (职称为 “教授 ”和 “副教授 ”的读者 )借阅信息。 (4)窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期，设置 “f

23、litle”标签的标题为 “读者借阅信息 ”。 注意：不允许修改窗体对象 “： fReader”和报表对象 “rReader”中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象 “tBorrow”、 “tReader”和 “tBook”及查询对象 “qT”的内容；程序代码只允许在 “*Add*与 “*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 100答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 A 【试题解析】 栈是先进后出的数据结构，所以栈顶元素最后入栈却最先被删除。栈底元素最先入栈却最后被删除。所以选择 A。 2 【正确答案

24、】 C 【试题解析】 栈是先进后出的数据结构，在整个过程中，栈底指针不变，入栈与出栈操作均由栈顶指针的变化来操作，所以选择 C。 3 【正确答案】 D 【试题解析】 根据二叉树的基本性质 3：在任意一棵二叉树中，度为 0的叶子结点总比度为 2的结点多一个，所以本题中度 为 2的结点为 1 1 0个，所以可以知道本题目中的二叉树的每一个结点都有一个分支，所以共 7个结点共 7层，即度为 7。 4 【正确答案】 A 【试题解析】 软件按功能可以分为：应用软件、系统软件、支撑软件。操作系统、编译程序、汇编程序、网络软件、数据库管理系统都属于系统软件。所以B、 C、 D都是系统软件，只有 A是应用软件

25、。 5 【正确答案】 B 【试题解析】 1966年 Boehm和 Jacopini证明了程序设计语言仅仪使用顺序、选择和重复三种基本控制结构就是以表达出各种其他形式结构的程序设计方法。 6 【正确答案】 A 【试题解析】 详细设计的任务是为软件结构图中而非总体结构图中的每一个模块确定实现算法和局部数据结构，用某种选定的表达工具表尔算法和数据结构的细节，所以 A错误。 7 【正确答案】 C 【试题解析】 数据定义语言：负责数据的模式定义与数据的物婵存取构建：数据操纵语言：负责数据的操纵，包括查询及增、删、改等操作；数 据控制语言：负责数据完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复等功能。

26、8 【正确答案】 D 【试题解析】 因为一个教师可讲授多门课程，而一门课程又能由多个老师讲授所以他们之间是多对多的关系，可以表示为 m： n。 9 【正确答案】 D 【试题解析】 关系 T中的元组是关系 R中有而关系 S中没有的元组的集合，即从关系 R中除去与关系 S中相同元组后得到的火系 T。所以做的是差运算。 10 【正确答案】 B 【试题解析】 只有 B选项中 369可以用无符号整数来表示和存储。 A选项中369有 负号，选项 C中 0 369是小数都不能用无符号整数类存储。选项 D是一个整数集合得用数组来存储。 11 【正确答案】 C 【试题解析】 数据库的主要特点是： 实现数据共享。

27、 减少数据的冗余度。 数据的独立性。 数据实现集中控制。 数据一致性和可维护性，以确保数据的安全性和可靠性。 故障恢复。数据库中的表只能尽艟避免数据的重复，不能避免一切数据的重复。所以选项 C为正确答案。 12 【正确答案】 D 【试题解析】 在数据表的 “查找 ”操作中，通配符 “ ”的含义是表示指定范围内的任意一个字符 (必须以 升序排列字母范围 )，如 Like“B D“，查找的是 B、 C、 D中仟意一个字符。故选项 D正确。 13 【正确答案】 D 【试题解析】 OLE对象是指字段用于链接或内嵌 Windows支持的对象，如Word文档、 Excel表格、图像、声音或者其他二进制数据

28、。故选项 D正确。 14 【正确答案】 A 【试题解析】 在 Access中删除记录需要小心，因为一旦删除数据就无法恢复了。故答案选 A选项。 15 【正确答案】 B 【试题解析】 输入掩码符号 L的含义是必须输入字母 (AZ)。故答案 B正确 。 16 【正确答案】 D 【试题解析】 如下图所示，在查询设计视图中有 “字段 ”、 “排序 ”、 “显示 ”等选项，没有 “类型 ”选项，所以选项 D为正确答案。17 【正确答案】 A 【试题解析】 在 Access数据库中创建一个新表，应该使用的 SOL语句是CREATE TABLE，所以答案为 A。 18 【正确答案】 A 【试题解析】 从图中

29、查询准则可以看出所要查询的是性别为女的教师， Year(工作时间 ) 1980的含义是 1980年以前参加工作的教师，所以答案为 A。 19 【正确答案】 B 【试题解析】 根据此查询的设计视图勾选的 “姓名 ”和 “简历 ”两个字段，可以排除选项 A和选项 C，从查询 “准则 ”行中可以看出此查询要找出性别是女，且所属院系是 “03”或 “04”的记录，所以答案为 B选项。 20 【正确答案】 C 【试题解析】 Instr(String1， String2)函数返问一个整数，该整数指定第二个字符串 String2在第一个字符串 String1中的第一个匹配项的起始位置。此题中表示的是 “篮球

30、 ”在 “简历 ”字段中出现的位置，即简历中包含篮球两个字的记录。所以选项 C正确。 21 【正确答案】 D 【试题解析】 窗体的 ContmlBox属性值为真时窗体上将显示控制菜单，其值为假时，最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮和标题栏序边的窗体图标都将不显示。 22 【正确答案】 B 【试题解析】 窗体和报表的标题，由各自的 Caption属性决定，可以通过为Caption属性赋值来设置窗体或报表的标题。 23 【正确答案】 A 【试题解析】 要设置 All字符的快捷键，需要使用 &字符的形式。因此，如果要将命令按钮的快捷键设置为 Alt x，则需要在按钮标题中设置为 “&x”。 24 【正

31、确答案】 B 【试题解析】 在窗体控件中图形控件、标签控什、命令按钮都不能接受数据输入，文本框和组合框可以接受字符数据的输入。 25 【正确答案】 D 【试题解析】 List控件即列表框控件，列表框控件的项目添加方法是 AddItem，使用格式为：控件名称 AddItem(字符串 )。 26 【正确答案】 D 【试题解析】 标签控件的 Top属性值表示标签控件的上二沿距离所在窗体上边缘的距离，数值越大则距离越远。因此，执行 Labe10 Top Labe10 Top 20时 Top的值变大了，也就是控件距离窗体上边缘远了，即控件位置下移了。 27 【正确答案】 D 【试题解析】 在过程内部定义

32、的变量，当过程代码执行时才可见，则它的作用域只在该过程内部，属于局部变量。 28 【正确答案】 A 【试题解析】 Fix函数返回数值表达式的整数部分，参数为负值时返回大于等于参数数值的第一个负数。因此， Fix( 3 25)返回 3， Fix(3 75)返回 3。 29 【正确答案】 B 【试题解析】 窗体的计时器事件发生间隔由 Interval属性设定，该 属性值以毫秒为单位， 1000毫秒为 1秒， 0 5秒即 500毫秒，因此，应将 Interval值设置为500。 30 【正确答案】 D 【试题解析】 模块是 Access系统中的一个重要的对象，它以 VBA语言为齄础编写，以函数过程

33、(Function)或子过程 (Sub)为单元的集合方式存储，因此，选项 A错误。模块是装着 VBA代码的容器。模块分为类模块和标准模块两种类型。窗体模块和报表模块都属于类模块，它们从属于各自的窗体和报表，因此，选项 C错误。使川宏，可以实现以下一些操作： 在首次打开数据库时，执行一个或 一系列操作。 建立自定义菜单栏。 从工具栏上的按钮执行自己的宏或程序。 将筛选程序加剑各个记录中从而提高记录查找的速度。 可以随时打开或者关闭数据库对象。 设置窗体或报表控件的属性值。 显示各种信息，并能够使计算机扬声器发出报警声，以引起用户的注意。 实现数据自动传输，可以自动地在各种数据格式之间导入或导出数

34、据。 可以为窗体定制菜单，并可以让用户设计其中的内容。因此，选项 B错误。所以本题正确答案为 D。 31 【正确答案】 D 【试题解析】 程序流程控制一般有 j种，有顺序流程、分支流程和循环流程。顺序流程指程序的语句依次顺序执行，分支流程指程序根据 If语句或 case语句使程序流程选择不同的分支执行，循环流程则是依据一定的条件使指定的程序语句反复执行。 32 【正确答案】 A 【试题解析】 过程定义语句中形参变量说明中使用 Byval指定参数传递方式为按值传递，如果使用 ByRef则指定参数传递方式为按地址传递，如果不指定参数传递方式，则默认为按地址传递。 33 【正确答案】 C 【试题解析

35、】 VBA中定义数组默认下标从 0开始，因此， Dim NewArray(10)As Integer语 句的褒义是定义了一个含有 11个整数的数组。 34 【正确答案】 A 【试题解析】 VBA中实现错误处理的语句一般语法如下： on Error GoTo标号 on Error ReSume Next on Error GoTo 0 35 【正确答案】 C 【试题解析】 改变窗体显示标题需要为窗体的 Caption属性赋值。 36 【正确答案】 B 【试题解析】 程序中使用了 DoWhile 循环，循环体至少执行一次，循环继续执行的条件是 y 4。循环体中 x x*y 2*2 4， y y 1

36、 3，条件满足循环体继续执行， x 4*3 12 y 3 1 4，此时条件不满足，不再执行循环体，循环结束。 37 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查 SQL语句， SQL语句更新数据要使用 Update语句，判断字段是否为空应使用 IS Null函数。 38 【正确答案】 C 【试题解析】 要限制宏命令的操作范围可以在创建宏时定义宏条件表达式。使用条件表达式的条件宏可以在满足特定条件时才执行对应的操作。 39 【正确答案】 C 【试题解析】 条件 5 x 10即为 x大于 5小于 10，用关系表达式表示就是 x 5 and x 10。 40 【正确答案】 B 【试题解析】 MsgBox

37、函数的语法为： MsgBox(Pmmpt， Buttons， Title，Helfile， context)。该函数的返回值告诉用户单击了哪一个按钮。根据题目要求消息框应为 MsgBox(“确认删除 ?(Yes No)“， vbQuestion vbYesNo， ”确认 ”)，显示时会显示 “是 ”， “含 ”两个按钮。单击 “是 ”按钮， MsgBox函数的返回值为vbYes；单击 “否 ”按 钮， MsbBox函数返回值为 vbNo。 二、基本操作题 41 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 1：右键单击表 “tScore”，从弹出的快捷菜单中选 “设计视图 ”命令。 步骤 2：选中

38、“学号 ”和 “课程号 ”字段，单击 “表格工具 ”选项卡 “工具 ”组中的 “主键 ”按钮。保存并关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤 1：右键单击表 “tStud”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：单击 “入校时间 ”字段行的任一点，在 “字段属性 ”的 “默认值 ”行输入 “DateSerial(Year(Date() 1， 1， 1)”。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 。 (3)【操作步骤】 步骤 1：右键单击表 “tStud”，在弹出的快捷菜单中选择 “打开 ”命令或双击打开“tStud”表。 步骤 2：选中 “姓名 ”字段列，右键单击

39、 “姓名 ”列，从弹出的快捷菜单中选择 “冻结字段 ”命令。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 ，关闭数据表。 (4)【操作步骤】 步骤 1：选择窗体对象，右键单击窗体 “tTest”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：右键单击 “窗体选择器 ”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “标 题 ”行输入 “测试 ”。关闭属性表。 (5)【操作步骤】 步骤 1：右键单击命令按钮 “bt2”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “宽度 ”行输入 “2cm”。关闭属性表。 步骤 2：单击命令按钮 “bt2”，按住 “Shift”键再单击命令按钮 “

40、bt1”，单击右键，弹出快捷菜单，选择 “对齐 ”下的 “靠左 ”命令。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 ，关闭设计视图。 (6)【操作步骤】 步骤 1：选择宏对象，右键单击 “mTest”，在弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令。 步骤2：在光标处输入 “AutoExee”。 三、简单应用题 42 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 1：单击 “创建 ”选项卡下 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在弹出的 “显示表 ”对话框中双击添加表 “tStud”，然后单击 “关闭 ”按钮，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：在 “字段 ”行中分别输入 “院系：所属院系 ”

41、和 “平均年龄： Round(Avg(年龄 )， 0)”。 步骤 3：算击 “查询工具 ”的 “设计 ”选项卡下 “显示隐藏 ”组中的 “汇总 ”按钮，然后在 “平均年龄： Round(Avg(年龄 )， 0)”字段的 “总计 ”行的下拉列表中选择“Expression”命令。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，另存为 “qT1”。 (2)【操作步骤】 步骤 1：单击 “创建 ”选项卡下 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在弹出的 “显示表 ”对话框中双击表 “tStud”、 “tCourse”和 “tScore”，然后单击 “关闭 ”按钮，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤

42、 2：选中表 “tStud”中的 “学号 ”字段，然后拖动鼠标指针到表 “tScore”中的 “学号 ”字段，放开鼠标左键，选中表 “tCourse”中的 “课程号 ”字段，然后拖动鼠标指 针到表 “tScore”中的 “课程号 ”字段，放开鼠标左键。 步骤 3：分别双击添加 “姓名 ”、 “性别 ”、 “课程名 ”、 “成绩 ”和 “人校时间 ”字段，在其下一字段行中输入 “Month(入校时间 )”，取消 “Month(人校时间 )”字段显示行复选框的勾选，在 “Month(入校时间 )”字段的 “条件 ”行中输入 “ 1 And 6”。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，

43、另存为 “qT2”。 (3)【操作步骤】 步骤 1：单击 “创建 ”选项卡下 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在弹出 的 “显示表 ”对话框中双击添加表 “tStud”，然后单击 “关闭 ”按钮，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：双击添加 “学号 ”和 “姓名 ”字段，在 “学号 ”的 “条件 ”行中输入 “Not In(SELECT tStud学号 FROM tStud INNER JOIN tScore ON tStud学号tScore学号 GROUP BY tStud学号 )”。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，另存为 “qT3”。 (4)【操作步骤】 步骤

44、1：单击 “创建 ”选项卡下 “查询 ”组中的 “查询 设计 ”按钮，在弹出的 “显示表 ”对话框中双击添加表 “tTemp”，然后单击 “关闭 ”按钮，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：双击添加 “年龄 ”字段。 步骤 3：单击 “查询工具 ”的 “设计 ”选项卡下 “查询类型 ”组中的 “删除 ”按钮，在 “年龄 ”字段的 “条件 ”行中输入 “ (select avg(年龄 )： fromtTemp)”。 步骤 4：单击 “查询工具 ”的 “设计 ”选项卡下 “结果 ”组中的 “运行 ”按钮，在弹出的“Microsoft Access”对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 5：单击快速

45、访问工具栏 中的 “保存 ”按钮，另存为 “qT4”，关闭 “设计视图 ”。 四、综合应用题 43 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 1：选择 “报表 ”对象，右键单击 “rReader”报表，在弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令，打开设计视图。 步骤 2：右键单击“页面页眉 ”节的任一点，在弹出的快捷菜单中选择 “报表页眉页脚 (H)”命令。如图所示。 步骤 3：单击 “报表设计工具 ”下的 “设计 ”选项卡，然后再单击该选项卡下 “控件 ”组中的 “标签 ”控件。如下图所示。步骤 4：在“报表页眉 ”节区中单击任一点，即可出现标签控件，右键单 击该控件，在弹出的快捷菜单中选择

46、“属性 ”命令，弹出 “属性表 ”对话框，然后单击该对话框中的 “全部 ”选项卡，在该选项卡下的 “名称 ”行中输入 “bTitlP”在 “标题 ”行中输入 “高级读者借阅情况 ”，在 “字体名称 ”行的下拉列表中选择 “黑体 ”，在 “字号 ”行中输入 “22”，如下图所示，单击快速工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭属性表。(2)【操作步骤】 步骤 1：右键单击文本框控件 “tSex”(即未绑定控件 )，在弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，弹出属性表 ”对活框，然后单击该对话框的 “全部 ”选项卡，在该选项卡的 “控件来源 ”下拉列表框中选择 “性别 ”，单击快速工具栏中的 “保存 ”按钮

47、关闭属性表。 步骤 2：在报表主体节区中右键单击文本框控件 “借书日期 ”，在弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，打开 “属性表 ”对话框，然后单击该对话框的“全部 ”选项卡，在该选项卡的 “格式 ”下拉列表中选择 “长日期 ”，然后单击快速工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭属性表。 步骤 3：在 “分组、排序和汇总 ”窗口中单击 “添加排序 ”按钮，在 “排序依据 ”行的 “选择字段 ”下拉列表中选择 “借书日期 ”字段，在“排序次序 ”下拉列表中选择 “升序 ”，如下图所示。步骤 4：单击快速工具栏 中的 “保存 ”按钮，然后关闭 “设计视图 ”。 (3)【操作步骤】 步骤 1：选择 “窗

48、体 ”对象，右键单击 “fReader”窗体，在弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令，打开窗体的设计视图。 步骤 2：在 “窗体页脚 ”区中，右键单击命令按钮“bList”，在弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，打开 “属性表 ”对话框，然后单击该对话框的 “全部 ”选项卡，在该选项卡下的 “标题 ”行中输入 “高级读者信息 ”；在该窗口中，单击 “事件 ”选项卡，单击 “单击 ”行右侧的事件生成器按钮，进入 VBA代码编辑区。 步骤 3：在 “*Add3*”区域的空白行中输入“DoCmd OpenReport”rReader”， acViewPreview， “qT“， “职称 教授 0r职称副教授 “，如下图所示。步骤 4：单击快速工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭 VBA代码编辑区。 (4)【操作步骤】 步骤 1：双击标尺相交的 “窗体选择器 ”，弹出 “属性表 ”对话框，在该对话框中单击 “事件 ”选项卡，然后再单击该选项卡 “加载 ”行的事件生成器按钮，进入 VBA代码编辑区。 步骤 2：在 “*Add1*”区域的空白行中输入 “Me CaptionDate”；在 “*Add2*”区域的空白行中输入 “Me fritle Caption “读者借阅信息