1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 175及答案与解析 一、选择题 1 下列叙述中正确的是 ( )。 （ A）所谓算法就是计算方法 （ B）程序可以作为算法的一种描述方法 （ C）算法设计只需考虑得到计算结果 （ D）算法设计可以忽略算法的运算时间 2 下列叙述中正确的是 ( )。 （ A）循环队列是队列的一种链式存储结构 （ B）循环队列是队列的一种顺序的存储结构 （ C）循环队列是非线性结构 （ D）循环队列是一种逻辑结构 3 下列各序列中不是堆的是 ( )。 （ A） (91， 85， 53， 36， 47， 30， 24， 12) （ B） (91， 85， 53， 47， 36，
2、 30， 24， 12) （ C） (47， 91， 53， 85， 30， 12， 24， 36) （ D） (91， 85， 53， 47， 30， 12， 24， 36) 4 下列对软件特点的描述中错误的是 ( )。 （ A）软件没有明显的制作过程 （ B）软件是一种逻辑实体，不是物理实体，具有抽象性 （ C）软件的开发、运行对计算机系统具有依赖性 （ D）软件在使用中存在磨损、老化问题 5 下面对类一对象主要特征描述正确的是 ( )。 （ A）对象唯一性 （ B）对象无关性 （ C）类的单一性 （ D）类的依赖性 6 软件详细设计产生的图如下，该图是 ( )。 （ A） N-S图 （
3、B） PAD图 （ C）程序流程图 （ D） E-R图 7 关系数据库管理系统中所谓的关系指的是 ( )。 （ A）各元组之间彼此有一定的关系 （ B）各字段之间彼此有一定的关系 （ C）数据库之间彼此有一定的关系 （ D）符合满足一定条件的二维表格 8 层次型、网状型和关系型数据库划分原则是 ( )。 （ A）记录长度 （ B）文件的大小 （ C）数据之间的联系方式 （ D）联系的复杂程度 9 下列选项中，不属于计算机软件构成要素的是 ( )。 （ A）数据 （ B）开发方法 （ C）文档 （ D）程序 10 数据库应用系统中的核心问题是 ( )。 （ A）数据库设计 （ B）数据库系统设计
4、 （ C）数据库维护 （ D）数据库管理员培训 11 与 Access数据库中 “记录 ”相对应的关系模型的概念是 ( )。 （ A）属性 （ B）元组 （ C）关系 （ D）域 12 在实体关系模型中，要从给定的关系中找出若干属性组成 新的关系，应该使用的关系运算是 ( )。 （ A）投影 （ B）选择 （ C）连接 （ D）自然连接 13 在表设计视图中，能够使用 “输入掩码向导 ”设置输入掩码的字段类型是 ( )。 （ A）数字和日期时间 （ B）数字和文本 （ C）文本和货币 （ D）文本和日期时间 14 可以用数据表视图显示记录。如果要求将某字段的显示位置固定在窗口左侧，则可以进行的
5、操作是 ( )。 （ A）隐藏列 （ B）排序 （ C）冻结列 （ D）筛选 15 打开窗体后，下列事件中首先发生的是 ( )。 （ A）加载 (Load) （ B）改变 (Change) （ C）调整大小 (Resize) （ D）成为当前 (Current) 16 下列各项中，不是窗体控件的是 ( )。 （ A）表 （ B）标签 （ C）文本框 （ D）组合框 17 在设计表时，若输入掩码属性设置为 “LLLL”，则能够接收的输入是 ( )。 （ A） abcd （ B） 1234 （ C） AR+C （ D） ABa9 18 在数据表视图下，不能进行的操作是 ( )。 （ A）删除、修改
6、、复制记录 （ B）移动记录 （ C）查找、替换数据 （ D）排序、筛选记录 19 下列 Access内置函数中，属于 SQL聚合函数的是 ( )。 （ A） Int （ B） Fix （ C） Count （ D） Chr 20 在 “成绩表 ”中有字段：平时成绩、期中考试、期末考试和总评成绩。其中，总评成绩一平时成绩 +期中考试 20 +期末考试 70，在建表时应将字段 “总评成绩 ”的数据类型定义为 ( )。 （ A）文本 （ B）长整型 （ C）单精度 （ D）计算 21 下列关于数据库设计的叙述中，错误的是 ( )。 （ A）设计时应将有联系的实体设计为一个表 （ B）设计时应避免在
7、表之间出现重复的字段 （ C）表中的字段必须是原始数据和基本数据元素 （ D）使用外部关键字来保证有关联表之间的联系 22 将表 A的记录添加到表 B中，要求保持表 B中原有的记录，可以使用的查询是( )。 （ A）选择查询 （ B）追加查询 （ C）更新查询 （ D）生成表查询 23 在 Access中，窗体不能完成的功能是 ( )。 （ A）向表中输入数据 （ B）修改表中的数据 （ C）存储表中的数据 （ D）显示查询中的数据 24 如果将某个字段设置为主键，则 ( )。 （ A）系统自动为该字段建立索引 （ B）系统自动为该字段设置查阅列表 （ C）系统自动为该字段设置数据类型 （ D
8、）系统自动为该字段设置自动编号 25 打开一个报表应使用的宏操作命令是 ( )。 （ A） OpenReport （ B） OpenTable （ C） OpenForm （ D） OpenQuery 26 在 “教师 ”表中有 “姓名 ”“性别 ”“出生日期 ”等字段，查询并显示女性中年龄最小的教师，并显示姓名、性别和年龄，正确的 SQL命令是 ( )。 （ A） SELECT姓名，性别 MIN(YEAR(DATE()一 YEAR(出生日期 )AS年龄FROM教师 WHERE性别 =“女 ” （ B） SELECT姓名，性别， MIN(YEAR(DATE()一 YEAR(出生日期 )AS年龄
9、FROM教师 WHERE性别 =女 （ C） SELECT、姓名，性别，年龄 FROM教师 WHERE年龄 =MIN(YEAR(DATE()一 YEAR(出生日期 )AND性别 =女 （ D） SELECT姓名，性别，年龄 FROM教师 WHERE年龄 =MIN(YEAR(DATE()一 YEAR(出生日期 )AND性别 =“女 ” 27 下列关于报表的叙述中，正确的是 ( )。 （ A）报表只能输入数据 （ B）报表只能输出数据 （ C）报表可以输入和输出数据 （ D）报表不能输入和输出数据 28 下列 VBA变量名中，错误的是 ( )。 （ A） strname （ B） 3abc （ C
10、） A_one （ D） vaone 29 VBA中将 InputBox的返回值转换为数值应该使用的函数是 ( )。 （ A） Log （ B） Str （ C） Len （ D） Val 30 在一个宏操作序列中，如果需要提前退出该宏，应该使用的宏操作是 ( )。 （ A） CloseWindow （ B） StopAllMacro （ C） QuitAccess （ D） StopMacro 31 VBA中定义符号常量使用的关键字是 ( )。 （ A） Const （ B） Dim （ C） Public （ D） Static 32 条件 “Not年龄 30”的含义是 ( )。 （ A）
11、选择年龄大于 30的记录 （ B）选择年龄小于 30的记录 （ C）选择除了年龄大小于 30的记录 （ D） 选择除了年龄外的其他字段值大于 30的记录 33 假定窗体的名称为 fmTest，则把窗体的标题设置为 “Access Test”的语句是 ( )。 （ A） Me=“Access Test” （ B） Me Caption=“Access Test” （ C） Me Text=“Access Test” （ D） Me Name=“Access Test” 34 宏命令 OpenQuery的功能是 ( )。 （ A）打开窗体 （ B）打开报表 （ C）打开查询 （ D）打开帮助 35
12、 调用下面子过程， 消息框显示的值是 ( )。 Sub SFun() Dim x， y， m x=10 y=100 If y Mod x Then m=x Else m=y End If MsgBox m End Sub （ A） x （ B） y （ C） 10 （ D） 100 36 下列程序的功能是将输入的整数分解为若干个质数的乘积。例如，输入 36，则输出 2， 2， 3， 3，；输入 105，则输出 3， 5， 7，。 Private Sub Command Click() x=Val(InputBox(“请输入一个整数 ”) out$=“” y=2 Do While(Y0) Deb
13、ug Print_ End Sub 有如下语句： t=x t=y t=x y t=x Mod y x y t x y 程序中有两个横线，将程序补充完整的正确语句 （ A） （ B） （ C） （ D） 39 有表 “Emp”，包括 “Eno”“Ename”“Eage”“Esex”“Edate”和 “Eparty”等字段。下面程序段的功能是：在窗体文本框 “tValue”内输入年龄条件， 单击 “删除 ”按钮后删除所有该年龄的职工记录。 Private Sub btnDelete Click() Dim strSQL As String strSQL=“delete from Emp” If I
14、sNull(Me!tValue)=True Or IsNumeric(Me!tValue)=False Then MsgBox“年龄值为空或非有效数值 !”， vbCritical， “Error” Me!tValue SetFocus Else strSQL=strSQL “where Eage=” Me!tValue If MsgBox(“确认删除 ?(Yes No)”， vbQuestion+vbYesNo， “确认 ”)=vbYes Then DoCmd _strSQL MsgBox“copleted!”， vbInformation “Msg” End If End If End S
15、ub 按照 功能要求，画线处应填写的是 ( )。 （ A） Execute （ B） RunSQL （ C） Run （ D） SQL 40 执行下列程序段后，变量 b的值是 ( )。 b=1 Do While(b=左右孩子 (或者 ， AS From WHERE GROUP BYHAVING 0RDER BYASC|DESC； SELECT后跟字段列表或计算表达式，给表达式起别名使用 AS子句；若加条件使用 WHERE子句。本题的条件是性别 =“女 ”，使用表达式“MIN(YEAR(DATE()一 YEAR(出生日期 )”可以得到年龄的最小值，故本题 A选项正确。 27 【正确答案】 B 【
16、试题解析】 报表是 Access提供的一种对象，用于将数据库中的数据以格式化形式显示和打印输出，不能用于输入。 28 【正确答案】 B 【试题解析】 变量命名规则：只能由字母、数字或下画 线组成，不允许出现空格、一等符号；第一个字符必须是字母；不能与 VBA关键字相同。因此，选项 B是以数字开头，错误。 29 【正确答案】 D 【试题解析】 Log计算以 e为底的数值表达式的值的对数； Str将数据表达式转换为 string类型； Len返回字符表达式的字符个数； Val将 string转换为数值型数字。 InputBox的返回值是字符串型。故本题答案为 D。 30 【正确答案】 D 【试题解
17、析】 执行 StopMacro宏操作可以提前退出正在执行的宏操作序列；StopAllMacros宏操作 可终止所有正在运行的宏； QuitAccess操作可以退出Access，并可以从 “提示 ”“全部保存 ”“退出 ”三种选项中选择一种； CloseWindOW操作用于关闭指定的窗口。故 D选项正确。 31 【正确答案】 A 【试题解析】 符号常量使用关键字 Const来定义，格式为： Const符号常量名称一常量值。 Dim用于定义变量； Public定义作用于全局范围的变量、常量； Static用于定义静态变量。 32 【正确答案】 B 【试题解析】 在 SQL语言中，条件 “Not年龄
18、 30”的含义就是选择年 龄小于 30的记录，故选项 B正确。 33 【正确答案】 B 【试题解析】 窗体中， Caption属性表示标题， Name属性表示名称，而窗体没有 Text属性。本题要求设置窗体的标题，故本题答案为 B。 34 【正确答案】 C 【试题解析】 宏命令 OpenQuery的功能是打开查询，打开窗体的宏命令是OpenForm，打开报表的宏命令是 OpenReport。 35 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查的是 If语句和 Mod运算符的使用。首先判断 y Mod x=0，类型转换时， 0转换为 false，所以执行 m=y，即此时 m=100，故本题答案为D。
19、 36 【正确答案】 C 【试题解析】 本题使用碾转相除法分解质因子，程序的解题思路是：将变量 x与初始值为 2的变量 y进行碾转相除，将能够整除 x的 y值，作为 x的一个质因子；否则将 y的值加 1，若 y=0 And Is Not Null”。 (3)【操作 步骤】 步骤 1：单击 “聘用时间 ”字段行任一点。 步骤 2：在 “默认值 “行输入 “DateSerial(Year(Date()， Month(Date()+1， 1)一 1”。 (4)【操作步骤】 步骤 1：选中 “职务 ”字段行，拖动鼠标到要求的位置，松开鼠标。 步骤 2：按步骤 1设置 “聘用时间 ”字段。 步骤 3：按
20、 Ctrl+S键保存修改，在弹出的对话框中单击 “否 ”，关闭设计视图。 (5)【操作步骤】 步骤 1：双击 “tEmployee”，打开数据表视图。 步骤 2：单击 “聘用时间 ”字段右侧下拉箭头，勾选 1995年对应的值，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：选中筛选出来的记录，单击 “记录 ”功能区中的 “删除 ”按钮，在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 4：单击 “聘用时间 ”字段右侧下拉箭头，勾选 “全选 ”，单击 “确定 ”按钮，取回全部记录。 (6)【操作步骤】 步骤 1：单击表中空行。 步骤 2：按照所给记录信息在表中对应位置输入新记录。 步骤 3：按 Ctrl+S键保存修
21、改，关闭数据表视图。 三、简单应用题 42 【正确答案 】 (1)【操作步骤】 步骤 1：单击 “创建 ”对象选项卡，在 “查询 ”功能区单击 “查询设计 ”按钮。在 “显示表 ”对话框双击表 “tTeacher”“tC0urse”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “教师姓名 ”“课程名称 ”及 “上课日期 ”字段。 步骤 3：在 “教师姓名 “字段的 “条件 ”行输入 “请输入教师姓名 ”，在 “上课日期 ”字段的 “排序 ”下拉列表中选择 “降序 ”。 步骤 4：单击快速工具栏中 “保存 ”按钮，另存为 “qT1”。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤 l： 单击 “创
22、建 ”对象选项卡，在 “查询 ”功能区单击 “查询设计 ”按钮。在 “显示表 ”对话框双击表 “tStud”“tCourse”“tGrade”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “学生姓名 ”“课程名称 ”“成绩 ”字段。 步骤 3：在 “成绩 ”字段的 “条件 ”行输入 “=80 And=100”。 步骤 4：单击快速工具栏中 “保存 ”按钮，另存为 “qT2”。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1：单击 “创建 ”对象选项卡，在 “查询 ”功能区单击 “查询设计 ”按钮。在 “显示表 ”对话框双击 表 “tStud”“tCourse”“tGrade”，关闭 “显示表
23、”对话框。 步骤 2：在 “字段 ”行第一列输入 “年级： Left(tGrade!学生 ID， 4)”，分别双击字段 “课程 ID”和 “成绩 ”字段。 步骤 3：单击查询工具 “设计 ”选项卡中 “显示隐藏 ”功能区的 “汇总 ”按钮，在 “成绩 ”字段 “总计 ”行下拉列表中选择 “平均值 ”。在成绩字段前加上 “成绩之 Avg”。 步骤 4：在 “年级 ”字段的 “排序 ”行下拉列表中选择 “降序 ”。 步骤 5：单击快速工具栏中 ”保存 ”按钮，另存为 “qT3”。关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤 1：单击 “创建 ”对象选项卡，在 “查询 ”功能区单击 “查询设计 ”按钮。
24、在 “显示表 ”对话框双击表 “tCourse”“tGrade”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “课程 ID”“课程名称 ”字段。单击查询工具 “设计 ”选项卡中 “显示隐藏 ”功能区的 “汇总 ”按钮。 步骤 3：在下一列 “字段 ”行输入 “最高分与最低分的差： Max(成绩 )一 Min(成绩 )”，在 “总计 ”行下拉列表中选择 “Expression”。单击 “课程 ID”字段 “显示 ”行 ，取消勾选。 步骤 4：单击快速工具栏中 ”保存 “按钮，另存为 “qT4”。关闭设计视图。 四、综合应用题 43 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 l：选中 “报表 ”
25、对象，右键单击 “rEmp”选择 “设计视图 ”。 步骤 2：右键单击 “bTitle”，选择 “属性 ”，在 “格式 ”选项卡下的 “标题 ”行输入 “职工基本信息表 ”，在 “上边距 ”和 “左边距 ”行分别输入 “0 5cm”和 “5cm”。 (2)【操作步骤】 步骤：在 “属性 ”对话框中选中 “tSex”，在 “全部 ”选项卡下的 “控件来源 ”行右侧下拉列表中选中 “性别 ”。关闭属性表，按 Ctrl+S键保存修改，关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1：选中 “窗体 ”对象，右键单击 “fEmp”，选择 “设计视图 ”。 步骤 2：右键单击 “btnP”按钮，选择 “属性 ”。 步骤 3：单击 “事件 ”选项卡，在 “单击 ”行右侧下拉列表中选中 “mEmp”。关闭属性表。 (4)【操作步骤】 步骤 1：右键单击 “窗体选择器 ”，在弹出的快捷菜单中选择 “事件生成器 ”，选择“代码生成器 ”，在空行内输入代码： *Add* Form Pict ure=CurrentProj ect Path “ test bmp“ *Add* 关闭界面。 步骤 2：按 Ctrl+S键保存修改，关闭设计视图。
