1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 181及答案与解析 一、基本操作题（ 30分） 1 在考生文件夹下，存在两个数据库文件和一个照片文件，数据库文件名分别为“samp1 mdb”和 “dResearch mdb”，照片文件名为 “照片 bmp”。试按以下操作要求，完成表的建立和修改； (1)将考生文件夹下的 “dResearch mdb”数据库中的“tEmployee”表导入到 samp1 mdb数据库中。 (2)创建一个名为 “tBranch”的新表，其结构如下： (3)判断并设置表 “tBranch”的主键。(4)设 置新表 “tBranch”中的 “房间号 ”字段的 “有效性规则 ”
2、，保证输入的数字在 100900之间 (不包括 100和 900)。 (5)在 “tBranch”表输入如下新记录： (6)在 “tEmployee”表中添加一个新字段，字段名为 “照片 ”，类型为“OLE对象 ”。设置 “李丽 ”记录的 “照片 ”字段数据为考生文件夹下的 “照片 BMP”图像文件。 二、简单应用题（ 40分） 2 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 mdb”，里面已经设计好 “tStud”、“tScore”、 “tCourse”三个关联的表对象和一个空 表 “tTemp”，试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示年龄在 18 20之间 (包括 18岁
3、和 20岁 )的学生“姓名 ”、 “性别 ”、 “年龄 ”和 “入校时间 ”，所建查询名为 “qT1”。 (2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为 “qT2”。 (3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格人数，结果如下图所示，所建查询名为 “qT3”。要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源。交叉表查询不做各行小计。 (4)创建一个查询，将有不及格成绩的学生的 “姓名 ”、 “性别 ”、 “课程名 ”和 “成绩 ”等信息追加到 “tTemp”表的对应字段中，并确保 “tTemp”表中男生记录在前、女生记录在后，所建查询名为 “qT4”；要
4、求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。 三、综合应用题（ 30分） 3 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 mdb”，里面已经设计好表对象“tBand”和 “tLine”，同时还设计出以 “tBand”和 “tLine”为数据源的报表对象 “rBand”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计： (1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为 “bTitle”，标题显示为“团队旅游信息表 ”，字体名称为 “宋体 ”，字体大小为 22，字体粗细为 “加粗 ”。倾斜字体为 “是 ”。 (2)在 “导游姓名 ”字段标题对应的报表主体区位置添加一个控件，显示出 “导游姓名 ”字
5、段值，并命名为 “tName”。 (3)在报表的报表页脚区添加一个计算控件，要求依据 “团队 ID”来计算并显示团队的个数。计算控件放置在 “团队数： ”标签的右侧，计算控件命名为 “bCount”。 (4)将报表标题设置为 “团队旅游信息表 ”。 注意：不允许改动数据库文件中的表对象 “tBand”和 “tLine”，同时也不允许修 改报表对象 “rBand”中已有的控件和属性。 国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 181答案与解析 一、基本操作题（ 30分） 1 【正确答案】 (1)步骤 1：打开 “sampI mdb”数据库窗口，执行【文件】 【获取外部数据】 【导入】菜单命令，在
6、“考生文件夹 ”中找到并选中“dResearch mdb”，单击 “导入 ”按钮。 步骤 2：选中 “tEmployee”，单击 “确定 ”按钮。 (2)步骤 1：选中 “表 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 2：输入字段名 “部门编号 ”，对应 的字段类型选择 “文本 ”，设置字段大小为：16。 步骤 3：输入字段名 “部门名称 ”，对应的字段类型选择 “文本 ”，设置字段大小为：10。 步骤 4：输入字段名 “房间号 ”，对应的字段类型选择 “数字 ”，设置字段大小为：整型 步骤 5：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，输入表名 “tBranch
7、”。单击 “确定 ”按钮。关闭设计视图。 (3)步骤 1：右键单击 “部门编号 ”行。 步骤 2：选择 “主键 ”命令。 (4)步骤 1：单击 “房间号 ”字段。 步骤 2：在 “字段属性 ”的 “有效性规则 ”行中输入； 100AND 900“。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 ”按钮。 (5)步骤 1：执行【视图】 【数据表视图】菜单命令。 步骤 2：按照题目要求在表中添加新记录。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭数据表视图。 (6)步骤 1：右键单击 “tEmployee”，选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：在 “房间号 ”下一行 “字段名称 ”列中输入：照片，在 “
8、数据类型 ”下拉列表中选中 “OLE对象 ”。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 ”按钮。 步骤 4：执行【视图】 【数据表视图】菜单命令， 步骤 5：右键单击姓名为 “李丽 ”的记录的 “照片 ”列，选择 “插入对象 ”命令，然后选择 “由文件创建 ”单选框，单击 “浏览 ”按钮，在考生文件夹中找到并选中 “照片 bmp”文件，然后单击 “确定 ”按钮。 步骤 6：单击 “确定 ”按钮，返回数据表视图。 步骤 7：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭数据表视图。 【试题解析】 本题考查： (1)导入表。 (2)建立新表 (3)设置主键。 (4)字段大小、有效性规则等字段属性的设置。 (5)添
9、加字段。 (6)添加记录。 二、简单应用题（ 40分） 2 【正确答案】 (1)步骤 1：打开 “samp2 mdb”数据库窗口，选中 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中双击表“tStud”，关闭 “显示表 ”对话框。步骤 2：分别双击 “姓名 ”、 “性别 ”、 “年龄 ”、 “入校日期 ”字段。步骤 3：在 “年龄 ”字段的 “条件 ”行输入： Between 18And20。如图 2-228所示。步骤 4：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT1”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 (2)步骤 1：选中“
10、查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视 图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框双击表 “tStud”，关闭 “显示表 ”对话框。步骤 2：双击 “党员否 ”字段。步骤 3：执行【查询】 【更新查询】菜单命令，在 “党员否 ”字段 “更新到 ”行输入： off(或输入 No、 False、 0)，如图 2-229所示。步骤 4：单击工具栏中的 “运行 ”按钮，在弹出的对话框中选择 “是 ”按钮。步骤 5：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为“qT2”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 (3)步骤1：选中 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视图 ”，
11、单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中 双击表 “tStud”、 “tCourse”和 “tScore”，关闭 “显示表 ”对话框。步骤2：执行【查询】 【交叉表查询】菜单命令，执行【视图】 【总计】菜单命令。步骤 3：在 “字段 ”行的第一列输入 “成绩之计数：成绩 ”，分别双击 “tStud”表 “性别 ”、 “tCourse”表 “课程名 ”和 “成绩 ”字段。步骤 4：在 “性别 ”和 “课程名 ”字段的 “总计 ”行选择 “分组 ”，在 “成绩之计数：成绩 ”的 “总计 ”行选择 “计数 ”，在 “成绩 ”字段的“总计 ”行选择 “条件 ”。步骤 5：分别在 “性别 ”、 “
12、课程名 ”、 “成绩之计数：成绩 ”字段的 “交叉表 ”行下拉列表中选中 “行标题 ”、 “列标题 ”和 “值 ”。步骤 6：在 “成绩 ”字段的 “条件 ”行中输入： 60，如图 2-230所示。步骤 7：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT3”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 (4)步骤 1：选中 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中分别双击表 “tStud”、 “tCourse”和 “tScore”，关闭 “显示表 ”对话框。步骤 2：执行【查询】 【追加查询】菜单命令，在弹出的对话框中表名称下拉列表中
13、选择“tTemp”，单击 “确定 ”按 钮。步骤 3：双击 “tStud”表 “姓名 ”和 “性别 ”字段、 “tCourse”表 “课程名 ”和 “成绩 ”字段。步骤 4：在 “性别 ”字段的 “排序 ”行选择 “升序 ”。步骤 5：在 “成绩 ”字段的 “条件 ”行输入： 步骤7：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT4”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 【试题解析】 (1)本题考查简单查询。 (2)本题考查更新查询的设计方法。 (3)本题考查交叉表查询的应用。 (4)本题考查多表的条件查询。 三、综合应用题（ 30分） 3 【正确答案】 (1)步骤 1：双击打开 “samp
14、3 mdb”数据库，单击 “报表 ”对象，单击 “rband”报表，单击 “设计 ”按钮。在工具箱上单击 “标签 ”按钮，在报表的页眉节拖动一个矩形框。在其上右链单击，在弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “属性 ”对话框修改 “名称 ”为： btitle，添加 “标题 ”为：团队旅游信息表。在 “字体名称 ”所在行选择 “宋体 ”， “倾斜字体 ”所在行选择 “是 ”， “字号 ”所在行选择 “22”，字体粗细所在行选择 “加粗 ”，关闭 “属性 ”对话框。如图 2-97所示。步骤 2：单击 “保存 ”按钮，保存设置。 (2)步骤 1：在 “rband”的设计视图下。单击文本 框，在报
15、表字体节区拖动产生一个 “文本框 ”和一个 “标签 ”，删除 “标签 ”。在文本框上右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单上选择 “属性 ”命令。在 “属性 ”对话框内的“控件来源 ”所在行下拉选择 “导游姓名 ”，修改 “名称 ”为： tName，关闭 “属性 ”对话框。如图 2-98所示。步骤 2：单击 “保存 ”按钮保存设置。(3)步骤 1：在 “rband”的设计视图下。单击工具栏中的“文本框 ”控件，在报表的页脚区拖动产生一个标签和一个 “文本框 ”，删除 “标签 ”。在文本框内输入： =count(f团队 ID)，在其上右键单击，在弹出的快捷菜单上选择“属性 ”命令，在 “属性 ”对话框内
16、的 “名称 ”所在行修改为： bcount。注意拖动要在 “团队数 ”的右边。如图 2-99所示。步骤 2：关闭 “属性 ”对话框。(4)步骤 1：在 “rband”的设计视图下空白处右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单上选择 “属性 ”命令，在 “属性 ”对话框的左上角下拉选择 “报表 ”。设置报表的 “标题 ”为：团队旅游信息表，如图 2-100所示。关闭 “属性 ”对话框。步骤 2：单击 “保存 ”按钮。关闭设计视图窗口。步骤 3：关闭 “samp3 mdb”数据库。 【试题解析】 本题主要考查报表中控件的设计方法与报 表中控制样式设计。在报表中实现数据的个数统计。也就是在报表中对 count()函数的使用。
