1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 75及答案与解析 一、选择题 1 下列叙述中正确的是 ( )。 （ A）程序执行的效率与数据的存储结构密切相关 （ B）程序执行的效率只取决于程序的控制结构 （ C）程序执行的效率只取决于所处理的数据量 （ D）以上说法均错误 2 下列与队列结构有关联的是 ( )。 （ A）函数的递归调用 （ B）数组元素的引用 （ C）多重循环的执行 （ D）先到先服务的作业调度 3 对下列二叉树 进行前序遍历的结果为 ( )。 （ A） DYBEAFCZX （ B） YDEBFZXCA （ C） ABDYECFXZ （ D） ABCDEFXYZ 4 一个栈的初始状态
2、为空。现将元素 1， 2， 3， A， B， C依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是 ( )。 （ A） 1， 2， 3， A， B， C （ B） C， B， A， 1， 2， 3 （ C） C， B， A， 3， 2， 1 （ D） 1， 2， 3， C， B， A 5 下面属于白盒测试方法的是 ( )。 （ A）等价类划分法 （ B）逻辑覆盖 （ C）边界值分析法 （ D）错误推测法 6 下面对对象的概念描述正确的是 ( )。 （ A）对象间的通信靠消息传递 （ B）对象是名字和方法的封装体 （ C）任何对象必须有继承性 （ D）对象的多态性是指一个对象有多个操作 7 软件设计中
3、模块划分应遵循的准则是 ( )。 （ A）低内聚低耦合 （ B）高耦合高内聚 （ C）高内聚低耦合 （ D）以上说法均错误 8 下面描述中不属于数据库系统特点的是 ( )。 （ A）数据共享 （ B）数据完整性 （ C）数据冗余度高 （ D）数据独立性高 9 数据库设计过程不包括 ( ) （ A）概念设计 （ B）逻辑设计 （ C）物理设 计 （ D）算法设计 10 有三个关系 R、 S和 T如下： 则由关系 R和 S得到关系 T的操作是 ( )。 （ A）自然连接 （ B）交 （ C）投影 （ D）并 11 下列选项中，不是 Access数据库对象的是 ( )。 （ A）查询 （ B）模块
4、（ C）报表 （ D）记录 12 在一个教师表中要找出全部属于计算机学院的教授组成一个新表，应该使用关系运算是 ( )。 （ A）选择运算 （ B）查询运算 （ C）投影运算 （ D）连接运算 13 在数据表视图下，不能进行的操作是 ( )。 （ A）删除，修改，复制记录 （ B）移动记录 （ C）查找，替换数据 （ D）排序，筛选记录 14 可以设置 “字段大小 ”属性的数据类型是 ( )。 （ A）备注 （ B）日期时间 （ C）文本 （ D） OLE对象 15 Access表结构中， “字段 ”的要素包括 ( )。 （ A）字段名，数据类型，有效性规则 （ B）字段名，有效性规则，索引
5、（ C）字段名，字段大小，有效性规则 （ D）字段名，数据类型，字段属性 16 将表 “学生名单 2”的记录复制到表 “学生名单 1”中，且不删除表 “学生名单 1”中的记录，可使用的查询方式是 ( )。 （ A）删除查询 （ B）生成表查询 （ C）追加查询 （ D）交叉表查询 17 要查询 1990年下半年出生的人员，在查询设计视图的 “出生日期 ”列的条件单元格中可输入的条件表达式是 ( )。 （ A） =#19901一 I# And =#1990-7-I# And #1990-7-1# And =3 x=x+2 k=k+1 Loop 下列程序段后，变量 x的值是 ( )。 （ A） 2
6、 （ B） 4 （ C） 6 （ D） 8 34 对象可以识别和响应的某些行为称为 ( )。 （ A）属性 （ B）方法 （ C）继承 （ D）事件 35 VBA的数组下标可取的变量类型是 ( )。 （ A）日期型 （ B）字符型 （ C）数值型 （ D）可变型 36 VBA函数 left(“Hello“， 2)的值为 ( )。 （ A） He （ B） el （ C） 10 （ D） true 37 执行下列程序段后，变量 a和 b的值分别是 ( )。 a=100： b=50 If ab Then a=ab Else b=b+a End If （ A） 50和 50 （ B） 100和 50
7、 （ C） 100和 150 （ D） 150和 100 38 执行下列程序段后，变量 x的值是 ( )。 x=3 Y=6 Do While y0 Then Debug Print x End If x = x + 1 Loop End Sub （ A） 200 （ B） 100 （ C） =#19907一 1#And=#1990一 7一 1#AM=3进入循环循环体，反复执行 x=x+2， k=k+1操作，直至条件满足。本题中 k、 x初始值为0，进 入第一次循环， x=0+2： 2， k=0+1=1； k不满足循环结束条件，进入第二次循环， x=2+2=4， k=1+1=2； k不满足循环结
8、束条件，进入第三次循环，x=4+2=6， k=2+1=3，满足循环结束条件， x的值最终为 6。 34 【正确答案】 D 【试题解析】 对象可以识别和响应的行为称为事件。事件是对象所能辨识和检测的动作，当此动作发生于某一个对象上时，其对应的事件便会被触发。 35 【正确答案】 C 【试题解析】 在 VBA中数组声明的格式为： dim数组名 (维数定义 )as类型， 声明数组用圆括号，用数值型变量定义维数，如果定义多维数组时，维数之间用逗号分隔。 36 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查的是字符串截取函数 Left函数的用法。其格式为： Left(， )，表示从字符串左边起截取 N个字符。
9、因此 Left(“HeRo“，2)表示从字符串 “HeRo”左边起截取 2个字符，返回值为 “He”。 37 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查 If Else条件语句，若 ab则执行 a=a-b，否则执行b=b+a。本题 a初始值为 100， b初 始值为 50，满足 ab的条件，执行 a=ab，即 a=10050=50， b的值不变，因此 a值为 50， b值为 50。 38 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查 Do WhileLoop 循环结构。当满足条件 y200。 二、基本操作题 41 【正确答案】 (1)步骤 1：右键单击表 “tScore”，从弹出的快捷菜单中选择 “
10、设计视图 ”命令。 步骤 2：选中 “学号 ”和 “课程 号 ”字段，单击 “表格工具 ”选项卡下 “工具 ”组中的 “主键 ”按钮。保存并关闭设计视图。 (2)步骤 1：右键单击表 “tStud”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：单击 “入校时闯 ”字段行的任一点，在 “字段属性 ”的 “默认值 ”行输入 “DoteSerial(Year(Date()+1， 1， 1)”。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 。 (3)步骤 1：右键单击表 “tStud”，在弹出的快捷菜单中选择 “打开 ”命令或双击打开 “tStud”表。 步骤 2：选中 “姓名 ”字
11、段列，右键单击 “姓名 ”列，从弹出 的快捷菜单中选择 “冻结字段 ”命令。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 ，然后关闭数据表。 (4)步骤 1：选择窗体对象，右键单击窗体 “frest”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：右键单击 “窗体选择器 ”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “标题 ”行输入 “测试 ”。关闭属性表。 (5)步骤 1：右键单击命令按钮 “bt2”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “宽度 ”行输入 “t2cm”。关闭属性表。 步骤 2：单击命令按钮 “bt2”，按住“Shift”键再单击命令按钮 “bt1”，
12、单击右 键，弹出快捷菜单，从中选择 “对齐 ”下的“靠左 ”命令。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 ，然后关闭设计视图。 (6)步骤 1：选择宏对象，右键单击 “reTest”，在弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令。 步骤 2：在光标处输入 “AutoExec”。 【试题解析】 第 1、 2小题是在表设计视图中设置字段属性；第 3小题是在数据表中设置冻结字段；第 4、 5小题直接用鼠标右键单击控件，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令；第 6小题直接用鼠标右键单击表名，从弹出的快捷菜单中选择“重命名 ”命令。 三、简单应用题 42 【正确答案】 (1)步骤 1：单击 “
13、创建 ”选项卡下 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在 “显示表 ”对话框中分别双击表 “tAttend”、 “tEmployee”和 “tWork”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “姓名 ”、 “项目名称 ”和 “承担工作 ”字段，将其添加到“字段 ”行。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存，按钮 ，将查询保存为“qT1”。关闭设计视图。 (2)步骤 1：单击 “创建 ”选项卡下 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在 “显示表 ”对话框中双击表 “tWork”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “项目名称 ”、 “项目来源 ”和 “经费 ”字段，
14、将其添加到 “字段 ”行。 步骤 3：在 “经费 ”字段的 “条件 ”行中输入 “ ，将查询保存为 “qT2”。关闭设计视图。 (3)步骤 1：单击 “创建 ”选项卡下 “查询 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在 “显示表 ”对话框中双击表“tWork”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：双击 “*”字段，将其添加到 “字段 ”行。 步骤 3：在 “字段 ”行的下一列添加新字段 “单位奖励： 经费 *0 1”，单击勾选 “显示 ”行复选框显示该字段。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮 ，将查询保存为 “qT3”。关闭设计视图。 (4)步骤 l：单击 “创建 ”选项卡下 “查询
15、 ”组中的 “查询设计 ”按钮，在 “显示表 ”对话框中双击表 “tWork”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：在 “查询工具 ”的 “设计 ”选项卡下 “查询类型 ”组中单击 “更新 ”按钮。 步骤 3：双击 “经费 ”字段，将其添加到 “字段 ”行，在 “更新到 ”行中输入 “经费 +2000”。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，将查询保存为 “qT4”。关闭设计视图。 【试题解析】 第 1 4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。 四 、综合应用题 43 【正确答案】 (1)步骤 1：单击 “创建 ”选项卡下 “窗体 ”组中的 “窗体
16、设计 ”按钮。 步骤 2：单击 “设计 ”选项卡下 “控件 ”组中的 “按钮 ”控件，单击窗体适当位置，弹出 “命令按钮向导 ”对话框，单击 “取消 ”按钮。 步骤 3：右键单击该命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “属性表 ”对话框中单击 “全部 ”选项卡，在 “名称 ”和 “标题 ”行分别输入 “bt1”和 “显示修改产品表 ”，在 “上边距 ”、 “左 ”、 “宽度 ”和 “高度 ”行分别输入 “0 6cm”、 “1cm”、 “2cm”和 “1 5m”，关闭属性表。 步骤 4：按照步骤 23新建另外两个命令按钮。左边距在 “btl”基础上累计加3cm。 (2)步骤 l：
17、右键单击 “窗体选择器 ”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，打开属性表。 步骤 2：单击 “格式 ”选项卡，在 “标题 ”行输入 “主菜单 ”，关闭属性表。 (3)步骤 1：右键单击 “bt1”按钮，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令。 步骤 2：单击 “事件 ”选项卡，在 “单击 ”行下拉列表中选择 “打开产品表 ”，关闭属性表。 (4)步骤 1：右键单击 “bt2”，从弹出的快捷 菜单中选择 “属性 ”命令。 步骤 2：单击 “事件 ”选项卡，在 “单击 ”行下拉列表中选择 “运行查询 ”，关闭属性表。 (5)步骤 1：右键单击 “bt3”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令。 步骤 2：单击 “事件 ”选项卡，在 “单击 ”行下拉列表中选择 “关闭窗口 ”，关闭属性表。 步骤 3：按 Ctrl+S快捷键保存修改，将窗体保存为 “menu”，关闭设计视图。 【试题解析】 第 1小题可在窗体的设计视图中添加控件，并用鼠标右键单击该控件，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，对控件属性进行设置； 第 24小题可直接用鼠标右键单击 “报表选择器 ”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，设置属性。
