1、国家二级（公共基础知识）机试模拟试卷 3及答案与解析 一、选择题 1 下列关于栈的叙述正确的是 （ A）栈是非线性结构 （ B）栈是一种树状结构 （ C）栈具有 “先进先出 ”的特征 （ D）栈具有 “后进先出 ”的特征 2 结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是 （ A）输入、处理、输出 （ B）树型、网型、环型 （ C）顺序、选择、循环 （ D）主程序、子程序、函数 3 下列叙述正确的是 （ A）算法的效率只与问题的规模有关，而与数据的存储结构无关 （ B）算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算 工作量 （ C）数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的 （ D）算法的时间复杂度与空间复杂度
2、一定相关 4 在结构化程序设计中，模块划分的原则是 （ A）各模块应包括尽量多的功能 （ B）各模块的规模尽量大 （ C）各模块之间的联系应尽量紧密 （ D）模块内具有高内聚度，模块间具有低耦合度 5 某二叉树中有 n个度为 2的结点，则该二叉树中的叶子结点数为 （ A） n+1 （ B） n-1 （ C） 2n （ D） n/2 6 使用 ( )创建报表时会提示用户输入相关的数据源、字段和报表版面格式等信息。 （ A）自动报表 （ B）报表向导 （ C）图标向导 （ D）标签向导 7 在宏的表达式中要引用报表 exam上控件 Name的值，可以使用引用式 ( )。 （ A） Reports!
3、Name （ B） Reports!Exam!Name （ C） exam!Name （ D） Reports exam Name 8 阅读下面的程序段： sum=0 for i=1 to 3 forj=i to 4 for k=j to 5 sum=sum+1 next k nextj next i 执行上面的三重循环后， sum的值为 ( )。 （ A） 14 （ B） 23 （ C） 28 （ D） 30 9 以下关于 VBA运算符优先级比较，正确的是 ( )。 （ A）算术运算符 逻辑运算符 连接运算符 （ B）逻辑运算符 关系运算符 算术运算符 （ C）算术运算符 关系运算符 逻辑运
4、算符 （ D）连接运算符 逻辑运算符 算术运算符 10 在窗体中添加一个名称为 Commandl的命令按钮，然后编写如下程序： Private Sub f(ByVal X As Integer) x=x+4 End Sub Private Sub CommandlClick() i=3 Call f(i) If i4 Then i=i*2 MsgBox i End Sub 窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为 ( )。 （ A） 3 （ B） 4 （ C） 6 （ D） 7 11 在窗体上添加一个命令按钮 (名为 Commandl)，然后编写如下程序： Private Sub C
5、ommand lClick() Dim a As Integer,b As Integer x=10 y=20 MsgBox IIf(xy,x， y) End Sub 打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框的输出结果为 ( )。 （ A） 10 （ B） 20 （ C） T （ D） F 12 下面程序的功能是计算折旧年限。假设一台机器的原价值为 100万元，如果每年的折旧率为 3，多少年后它的价值不足 60万元。则横线处应填入 ( )。 y=0 p=100 x=0 03 Do p=p*(1-X) y=y+1 Loop Until_ MsgBox Y （ A） p60 （ D） p3， 1， 0
6、)后， x的值为 ( )。 （ A） 4 （ B） 3 （ C） 0 （ D） 1 14 函数 Mid(“计算机等级考试 “,4,2)的执行结果是 ( )。 （ A）计算 （ B）等级 （ C）考试 （ D）等级考试 15 下面程序段执行后消息框的输出结果是 ( )。 a=12345 Do a=a 10 b=a Mod 10 Loop While b=3 MsgBox a （ A） 1 （ B） 12 （ C） 123 （ D） 1234 16 执行下面的程序，消息框里显示的结果是 _。 Private Sub Form_Click() Dim StrAs SUing， S As SUing，
7、 kAs Integer Str=”abC” S=Str For k=Len(Str)To l Step-1 S=S (Mid(Str,k,1) Next k MsgBox S End Sub （ A） abe （ B） abccba （ C） cbacba （ D） abcabc 17 设有命令按钮 Commandl的单击事件过程，代码如下： Private Sub Commandl_Click() Dim a(3， 3)As Integer For i=l To 3 Forj=1 To 3 a(ij)=i*j+i+j Nextj Next i Sum=0 For i=l To 3 Sum=
8、Sum+a(i， 4-i) Next i MsgBox Sum End Sub 运行程序，单击命令按钮，消息框输出结果是 ( )。 （ A） 7 （ B） 8 （ C） 15 （ D） 22 18 线性表常采用的两种存储结构是 ( )。 （ A）散列方法和索引方式 （ B）链表存储结构和数组 （ C）顺序存储结构和链式存储结构 （ D）线性存储结构和非线性存储结构 19 Access数据库具有很多特点，下列叙述中，是 Access特点的是 ( )。 （ A） Access数据库可以保存多种数据类型，但是不包括多媒体数据 （ B） Access可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据 （ C）
9、Access不能支持 Intemet Intranet应用 （ D） Access作为网状数据库模型支持 C S应用系统 20 “输入掩码 ”属性用于设定控件的输入格式，其中仅可以对 ( )数据进行输入掩码向导的设置。 （ A）文本型和数值型 （ B）文本型和逻辑型 （ C）文本型和日期时间型 （ D）数值型和日期时间型 21 im,知 D1=#2003-5-28 20:8:36#， D2=#2004-2-29 10:40:11#，执行DateDiff(“m“,D1,D2)后，返回 ( )。 （ A） 1 （ B） 9 （ C） 10 （ D）函数值错误 22 对 “将信息系 2010年以前参
10、加工作的教师的职称改为副教授 ”，合适的查询为( )。 （ A）生成表查询 （ B）更新查询 （ C）删除查询 （ D）追加查询 23 在标准模块的变量定义区域中，用 ( )关键字说明的变量属于全局范围的 变量。 （ A） Dim （ B） Private （ C） Public （ D） Static 24 Access中，以下不属于查询操作方式的是 ( )。 （ A）选择查询 （ B）参数查询 （ C）准则查询 （ D）操作查询 25 创建交叉表查询，在交叉表行上不止有一个的是 ( )。 （ A）行标题 （ B）列标题 （ C）行标题、列标题和值 （ D）值 26 用 SQL描述 “在教师
11、表中查找男教师的全部信息 ”，以下描述正确的是 ( )。 （ A） SELECT FROM教师表 IF(性别 =男 ) （ B） SELECT性别 FROM教师表 IF(性别 =男 ) （ C） SELECT*FROM教师表 WHERE(性别 =男 ) （ D） SELECT*FROM性别 WHERE(性别 =男 ) 27 在 tStud表中查询性别为 “女 ”，年级为 “07”或 “08”；的学生姓名和简历的 SQL查询语句为 ( )。 （ A） SELECT姓名，简历 FROM tStud WHERE性别 =“女 “AND年级 IN(“7“,“08“) （ B） SELECT姓名，简历 F
12、ROM tStud WHERE性别 =“女 “AND年级 NOT IN(“07“,“08“) （ C） SELECT姓名，简历 FROM tStud WHERE性别 =“女 “AND年级 =“07“AND年级 =“08“ （ D） SELECT姓名，简历 FROM tStud WHERE性别 =“女 “AND年级 =“07“OR年级 =“08“ 28 以下不是控件的类型的是 ( )。 （ A）结合型 （ B）非结合型 （ C）计算型 （ D）非计算型 29 通过 ACCESS窗体，用户可以完成的功能有 ( )。 输入数据 编辑数据 存储数据 以行、列形式显示数据 显示和查询表中的数据 导出数据
13、 （ A） （ B） （ C） （ D） 30 下面对象不能作为窗体记录源的是 ( )。 （ A）表 （ B）查询 （ C） Select语句 （ D）报表 31 窗体中有一命令按钮，名称为 Commandl。要求在窗体视图中单击此命令按钮后，命令按钮上面的文字变为加粗，实现该操作的 VBA语句是 ( )。 （ A） Commandl.FontUnderLine=true （ B） Commandl.FontItalie=true （ C） Commandl.FontBold=true （ D） Commandl.FontName=true 32 查看报表输出效果可以使用 ( )命令。 （ A
14、） “打印 ” （ B） “打印预览 ” （ C） “页面设置 ” （ D） “数据库属性 ” 33 以下关于报表的叙述不正确的是 ( )。 （ A）报表可以输入数据 （ B）报表只能输出数据 （ C）报表可以控制输出数据的 内容 （ D）报表可以对输出数据排序和分组 34 报表记录分组操作时，首先要选定 ( )，在这些字段上值相同的记录数据归为同一组。 （ A）主键 （ B）分组字段 （ C）自动编号 （ D）排序字段 35 键盘事件是操作键盘所引发的事件，下列不属于键盘事件的是 ( )。 （ A）击键 （ B）键按下 （ C）键释放 （ D）键锁定 36 软件需求分析阶段的工作，可以分为四
15、个方面：需求获取、编写需求规格说明书、需求评审和 ( )。 （ A）阶段性报告 （ B）需求分析 （ C）需求总结 （ D）都不正确 37 在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是 ( )。 （ A）需求分析 （ B）详细设计 （ C）软件设计 （ D）概要设计 38 对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是 ( )。 （ A）程序应简单、清晰、可读性好 （ B）符号名的命名只要符合语法 （ C）充分考虑程序的执行效率 （ D）程序的注释可有可无 39 下列工具中，不属于结构化分析的常用工具的是 ( )。 （ A）数据流图 （ B）数据字典 （ C）判定树
16、（ D） N.S图 40 在软件生产过程中，需求信息的来源是 ( )。 （ A）程序员 （ B）项目经理 （ C）设计人员 （ D）软件用户 41 对关系 S和 R进行集合运算，结果中既包含 S中的所有元组也包含 R中的所有元组，这样的集合运算称为 ( )。 （ A）并运算 （ B）交运算 （ C）差运算 （ D）积运算 42 数据库的故障恢复一般是由 ( )来执行恢复。 （ A）电脑用 P （ B）数据库恢复机制 （ C）数据库管理员 （ D）系统普通用户 43 下列选项中，不属于数据模型所描述的内容的是 ( )。 （ A）数据类型 （ B）数据操作 （ C）数据结构 （ D）数据约束 44
17、 将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关系中包含满足条件的元组，这种操作称为 ( )。 （ A）投影 （ B）选择 （ C）除法 （ D）连接 45 下面关于 Access表的叙述中，正确的是 ( )。 （ A）在 Access表中，不能对备注型字段进行 “格式 ”属性设置 （ B）创建表之间的关系时，应关闭所有打开的表 （ C）若删除表中含有自动编号型字段的一条记录， Access不会对表中自动编号型字段重新编号 （ D）可在 Access表的设计视图 “格式 ”列中对字段进行具体的说明 46 在以下叙述中，不正确的是 ( )。 （ A） Access具备了模块化程序设计能力 （ B） A
18、ccess不具备程序设计能力 （ C） Access 以使用系统菜单创建数据库应用系统 （ D） Access具有面向对象的程序设计能力，并能创建复杂的 数据库应用系统 47 在一个 Access的表中有字段 “专业 ”，要查找包含 “信息 ”两个字的记录，正确的条件表达式是 ( )。 （ A） Like“信息 *“ （ B） Like“*信息 *“ （ C） Left(专业 ,2)=“信息 “ （ D） Mid(专业 ,1,2)=“信息 “ 48 SQL语句不能创建的是 ( )。 （ A）报表 （ B）视图 （ C）数据表 （ D）索引 49 数据库系统的核心是 ( )。 （ A）数据库管理
19、员 （ B）用户 （ C） 数据库管理系统 （ D）硬件系统 国家二级（公共基础知识）机试模拟试卷 3答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 D 【知识模块】 公共基础知识 2 【正确答案】 C 【知识模块】 公共基础知识 3 【正确答案】 B 【知识模块】 公共基础知识 4 【正确答案】 D 【知识模块】 公共基础知识 5 【正确答案】 A 【知识模块】 公共基础知识 6 【正确答案】 B 【试题解析】 在 Access数据库中，当使用 “报表向导 ”来创建报表时会提 示用户输入相关的数据源、字段和报表版面格式等信息。 【知识模块】 公共基础知识 7 【正确答案】 B 【试题解析】 在宏的
20、表达式中，引用报表上控件的值，可以使用的引用式格式为： “Reports!报表名 !控件名 ”。 【知识模块】 公共基础知识 8 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查循环的知识。这类问题循环题中只有一条语句，就是sum-sum+l，这样的话问题就变成了判断这条语句共执行多少次，也就是最内层循环一共会执行多少次。可以这样分析：当 i=1， j=1时，内循环执 行 5次，当i=1， j=2时，内循环执行 4次 当 i=l， j=4时，内循环执行 2次，这样的话外循环第一次时内循环共执行 5+4+3+2=14次；当 i=2时， j从 2开始循环，那么内循环共执行 4+3+2=9次：当 i=3时，
21、 j从 3开始循环，那么内循环共执行 3+2=5次，所以总的执行次数为 14+9+5=28次。 【知识模块】 公共基础知识 9 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查的是 VBA中运算符的优先级的知识。在 VBA中的运算符都具有其优先级，最基本的就是算术运算符 连接运算符 关系运算符 逻辑运算符，在各个种类的运算符中还有不同的优先级，比如在算术运算中乘方的优先级就高于乘法和除法运算，同优先级的运算由左至右顺序执行。 【知识模块】 公共基础知识 10 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查 VBA中参数传递的知识。在 VBA的过程调用时，参数有两种传递方式：传址传递和传值传递。如果在过程声明
22、肘形参用 ByVal声明，说明此参数为传值调用 ；若用 ByRef声明，说明此参数为传址调用；没有说明传递类型，则默认为传址传递。本题中在定义子过程 f的时候用 ByVal声明了形参x，说明为传值调用，此时对 x的任何更改不会影响调用它的实参 i，所以执行完Call f(i)这条语句后 i的值不变仍为 3，当然也不满足 If语句的条件，故此最后输出结果为 3。 【知识模块】 公共基础知识 11 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查 IIf函数的知识。对于 IIf函数可用于执行简单的条件判断操作，当第一个参数为真时返回第二个参数值，否则返回第三个参数值。因为xy为假，所以返回 y的值也就是返
23、回 20。 【知识模块】 公共基础知识 12 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查 VBA中循环的知识。对于这种循环结构，首先看条件判断在循环体的前面还是后面，如果是先判断条件，则有可能一次也不执行循环体；如果是后判断条件，则无论条件是否成立，至少执行一次循环体。在 Until循环中条件为 False时执行循环体，条件为 True时退出循环；在 While循环中条件为 True时执行循环体，条件为 False时退出循环，这一点要注意区分清楚。 本题中是一个后判断 条件的 Until循环，变量 y的作用是累计循环次数也就是年数，要求填写的是循环结束条件，即 p的值不足 60时结束循环。 【知
24、识模块】 公共基础知识 13 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查 IIF函数的基础知识。对于 IIF函数可用于执行简单的条件判断操作，当第一个参数为真时返回第 2个参数值，否则返回第 3个参数值。在本题中由于 a3为 True，所以返回的是第二个参数值即 1。 【知识模块】 公共基础知识 14 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查取子串函数的知识。在 VBA中有 三种取子串函数： Left函数用于在字符串左端开始取 n个字符； Right函数用于在字符串右端开始取 n个字符 (注意子串中字符的顺序与母串中相同 )； Mid函数可以实现在任何位置取任何长度的子串。本题中就是要在 “计算
25、机等级考试 ”这个字符串中的第 4位开始截取 2位子串，所以结果为 “等级 ”。要注意一个汉字占 1个字符。 【知识模块】 公共基础知识 15 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查 VBA中循环的知识。对于这种循环结构，首先看条件判断在循环体的前面还是后面，如果是先判断条件，则有可能一次也不执行循 环体；如果是后判断条件，则无论条件如何至少执行一次循环体。 Until循环中条件为 False时执行循环体，条件为 True时退出循环：在 While循环中条件为 True时执行循环体，条件为 False时退出循环，这一点要注意区分清楚。本题是一个后判断条件的 While循环，在循环中首先利用整
26、除 10去掉 a的最后一位，然后判断当前的 a的个位数上的值是否满足循环条件，直至 a=12时由于个位数为 2不满足继续循环的条件从而退出循环。 【知识模块】 公共基础知识 16 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查的是 字符串函数和循环语句 ForNext 的使用。循环语句ForNext 能够重复执行程序代码区域特定次数，使用格式如下： For循环变量 =初值 To终值 Step步长 循环体 条件语句序列 Exit For 结束条件语句序列 Next循环变量 在 VBA中有三种取子串函数： Left函数用于在字符串左端开始取 n个字符；Right函数用于在字符串右端开始取 n个字符 (注
27、意子串中字符的顺序与母串中相同 )； Mid函数可以实现在任何位置取任何长度的子串。字 符串长度检测函数Len(或 )的作用是返回字符串所含字符数。本题中相当于每次循环从后向前取得 Str中的一个字符连接到 S的后面，即最后 S的值为abccba。 【知识模块】 公共基础知识 17 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查 VBA中二维数组和循环的知识。本题中的第一个二重循环为二维数组进行了赋值，第二个循环完成累加，关键是分析出累加了哪些元素。由循环体可以看出，实际上 3次累加分别累加的是 a(1， 3)、 a(2， 2)、 a(3，1)，实际上就是二维数组的对角线，累加和 为 7+8+7=2
28、2。 【知识模块】 公共基础知识 18 【正确答案】 C 【试题解析】 线性表的存储通常要用两种存储结构：顺序存储结构和链式存储结构。 【知识模块】 公共基础知识 19 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查 Access特点的知识。在 Access这个关系数据库中，具备了比较强大的程序设计能力，不仅具有传统的模块化程序设计能力，还具有面向对象的程序设计能力。 Access可以使用系统菜单以及程序命令等多种方式创建复杂的数据库应用系统。 Access数据库的主要特点 包括处理多种数据类型包括多媒体数据；与 Intemet Intranet的集成：具有较好的集成开发功能，可以采用 VBA编写数
29、据库应用程序等。而从数据模型的角度来说， Access属于关系数据模型而不是网状数据模型。 【知识模块】 公共基础知识 20 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查字段属性的知识。在设计字段的时候可以使用输入掩码来使得输入的格式标准保持一致，虽然对于大多数数据类型都可以设计输入掩码，但是只有 “文本 ”型和 “日期时间 ”型字段才可以使用 “输入掩码向导 ”。 【知识模块】 公共基础知识 21 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查 DateDiff函数的知识。 DateDiff函数是计算两个日期的间隔值函数，其一般使用格式为： DateDiff(间隔类型，日期 1，日期 2) 功能是返回
30、日期 1和日期 2之间按照间隔类型所指定的时间间隔数目，也就是日期 2减去日期 1的时间间隔数目。时间间隔可以有如下几种： “yyyy”代表年、“q”代表季度、 “m”代表月、 “d”代表日、 “ww”代表周、 “h”代表小时、 “n”代表分、 “s”代表秒。 【知识模块】 公共基础知识 22 【正确答案】 B 【试题解析】 在建立和维护数据库的过程中，经常需要对表中的记录进行更新和修改，当更新的记录很多，或更新的记录符合一定条件时，最简单的有效的方法是利用 Access提供的更新查询。 【知识模块】 公共基础知识 23 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查变量作用域的知识。在 VBA中变
31、量的作用域有 3个层次：在模块过程内部用 Dim或 Private定义的变量为局部变量；在标准模块的变量定义区域用 Dim或 Private定义的变量为模块变量；在标准模块的变量定义区域用Public定义的变量为全局变量。用 Static定义的变量为静态变量。 【知识模块】 公共基础知识 24 【正确答案】 C 【试题解析】 在 Access中查询的操作方式包括选择查询、操作查询和参数查询。 【知识模块】 公共基础知识 25 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查的是交叉表查询的知识。在创建交叉表查询时，用户需要指定 3种字段：行标题、列标题和数据表行与列交叉位置上的字段，用户需要为该字段指
32、定一个总计项。对于每一行来说，对应的行标题和值只能有一个，可以对应多个列 标题。 【知识模块】 公共基础知识 26 【正确答案】 C 【试题解析】 用 SQL描述 “在教师表中查找男教师的全部信息 ”，正确格式为“SELECT*FROM教师表 WHERE(性别 =男 )”。其中 “SELECI*”表示选择表中全部字段， “FROM教师表 ”表示查询的数据表为 “教师表 ”， “WHERE(性别 =男 )”指定查询条件。 【知识模块】 公共基础知识 27 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查的是 SQL查询的知识。在 SQL的查询语句中， SELECT子句用于指定最后结果 中的字段， FRO
33、M子句用于指定进行查询的表， WHERE子句用于指定查询条件，只有满足条件的元组才会出现在结果集中。本题选项 A)正确，不可能有学生既属于 07级又属于 08级，所以选项 C)错误；选项 D)由于AND的优先级高于 OR，所以也不正确。 【知识模块】 公共基础知识 28 【正确答案】 D 【试题解析】 Access数据库中控件类型有结合型、非结合型和计算型，而不包括非计算型。 【知识模块】 公共基础知识 29 【正确答案】 C 【试题解析】 窗体是 Access的一个对象，通 过窗体可以完成输入数据、编辑数据、显示和查询表中的数据功能。 【知识模块】 公共基础知识 30 【正确答案】 D 【试
34、题解析】 本题考查窗体数据环境的知识。 Access中窗体的数据环境被称为记录来源 (Record Source)，记录来源可以是一个数据表，也可以是相互关联的若干表。如果记录来源不止一个表，需要建立查询或是使用 SQL SEt,ECT语句作为记录来源，并且此时的查询或 SQL语句指定了这些表与表之间的关系。 【知识模块】 公共基础知识 31 【正确答案】 C 【试题 解析】 本题考查有关字体属性的知识。窗体中控件的字体由一些有关字体的属性控制，比如 FontName(字体名 )、 FontSize(字体大小 )、 FontBold(加粗 )、FontItalic(倾斜 )、 FontlJnd
35、erline(下划线 )等。 【知识模块】 公共基础知识 32 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查报表输出的知识。报表的主要功能就是输出显示数据，若在设计时需要查看报表输出效果可以使用打印预览命令。 【知识模块】 公共基础知识 33 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查报表的基础知识。报表是 Access中输出数据所使用的一种对象，利用报表可以控制数据内容的大小及外观、排序和分组等功能，但是不可以进行数据输入。 【知识模块】 公共基础知识 34 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查报表排序与分组的知识。报表记录的排序是按照某字段值进行大小排序，分组是按照分组字段值相同的被分为一组
36、来计算的，所谓分组就是指按某个字段值进行归类，将字段值相同的记录分在一组之中，而排序是指按某个字段值将记录排序。要想实现分组，首先要选定分组字段。 【知识模块】 公共基础知识 35 【正确答案】 D 【试题解析】 键盘事件是操作键盘所引起的事件，包括 “击键 ”、 “键按下 ”和 “键释放 ”，不包括 “键锁定 ”。 【知识模块】 公共基础知识 36 【正确答案】 B 【试题解析】 软件需求分析阶段的工作，可以概括为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书和需求评审。 需求获取的目的是确定对目标系统的各方面需求。涉及到的主要任务是建立获取用户需求的方法框架，并支持和监控需求获取的过程。
37、 需求分析是对获取的需求进行分析和综合，最终给 出系统的解决方案和目标系统的逻辑模型。 编写需求规格说明书作为需求分析的阶段成果，可以为用户、分析人员和设计人员之间的交流提供方便，可以直接支持目标软件系统的确认，又可以作为控制软件开发进程的依据。 需求评审是对需求分析阶段的工作进行复审，验证需求文档的一致性、可行性、完整性和有效性。 【知识模块】 公共基础知识 37 【正确答案】 A 【试题解析】 软件生命周期的主要活动阶段为：可行性研究和计划制定、需求分析、软件设计、软件实现、软件测试、运行和维护。其中需求分析是对开发 软件提出的需求进行分析并给出详细定义，即准确地确定软件系统的功能，编写软
38、件规格说明书及初步的用户手册，提交评审。 【知识模块】 公共基础知识 38 【正确答案】 A 【试题解析】 程序设计应该简单易懂，语句结构应该简单直接，不应该为提高效率而把语句复杂化。 【知识模块】 公共基础知识 39 【正确答案】 D 【试题解析】 结构化分析的常用工具有数据流图、数据字典、判定树和判定表。 【知识模块】 公共基础知识 40 【正确答案】 D 【试题解析】 软件需求是指用 户对目标软件系统在功能、性能、设计约束等方面的要求，是由用户提出的。 【知识模块】 公共基础知识 41 【正确答案】 A 【试题解析】 关系的并运算是指由结构相同的两个关系合并，形成一个新的关系，新关系中包
39、含两个关系中的所有元组。 【知识模块】 公共基础知识 42 【正确答案】 C 【试题解析】 数据库一旦发生故障，需要及时进行故障恢复，并由数据库管理员负责执行故障恢复。 【知识模块】 公共基础知识 43 【正确答案】 A 【试题解析】 数据模型描述的内容包含 数据结构、数据操作和数据约束。 【知识模块】 公共基础知识 44 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查关系运算的知识。关系运算共可分为两大类，一类是传统的集合运算如并、交、差和笛卡儿积；还有一类是专门的关系运算，其中包括选择、投影、连接和自然连接。选择运算是在关系中选择满足条件的元组；投影运算是在关系中指定某些属性所组成新的关系；连接
40、运算是将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关系中包含满足条件的元组；自然连接是在等值连接的基础上去除重复的属性。 【知识模块】 公共基础知识 45 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查表及表字段的知识。在 Access中，表字段如果为备注型是可以进行 “格式 ”属性设置的；创建表与表之间的关系时，关闭要创建关系的表而不是关闭所有打开的表；若删除表中含有自动编号型字段的一条记录， Access会沿用现有编号而不会对表中自动编号型字段重新编号；可在 Access表的设计视图 “说明 ”列而不是 “格式 ”列中对字段进行具体的说明。 【知识模块】 公共基础知识 46 【正确答案】 B 【试题解
41、析】 本题考查 Access的基础知识。在 Access这 个关系数据库中，具备了比较强大的程序设计能力，不仅具有传统的模块化程序设计能力，还具有面向对象的程序设计能力。 Access可以使用系统菜单以及程序命令等多种方式创建复杂的数据库应用系统。 【知识模块】 公共基础知识 47 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查通配符的知识。 like用于指定查找文本字段的字符模式。通配符一般作为其他字符的占位符，其中最常用的问号 (?)表示所在的位置可以是任何一个字符，星号 (*)表示所在的位置可以是任何多个字符，在表中要查找 “专业 ”字段中包含 “信息 ”两个字的记 录，正确的条件表达式是 Like“*信息 *“。选项 A)的功能是查询 “专业 ”字段中前两个字为 “信息 ”的记录， Left函数用于在字符串左端开始取 n个字符， Left(专业 ,2)=“信息 “也就是是查询 “专业 ”字段中前两个字为“信息 ”的记录： Mid函数可以实现在任何位置取任何长度的子串，所以选项 D)的功能也是查询 “专业 ”字段中前两个字为 “信息 ”的记录。 【知识模块】 公共基础知识 48 【正确答案】 A 【知识模块】 公共基础知识 49 【正确答案】 C 【知识模块】 公共基础知识
