1、计算机一级计算机基础及 MS Office 应用（操作题）模拟试卷 107及答案与解析 一、基本操作题 1 将考生文件夹下 CAR文件夹中的 TELO文件夹复制到考生文件夹下的 GLOBE文件夹中，并更名为 “BAT”。 2 将考生文件夹下 FANG文件夹中的文件夹 RED的 “隐藏 ”属性撤销。 3 在考生文件夹下 TING文件夹中建立一个名为 “CHE”的新文件夹。 4 将考生文件夹下 MAO文件夹中的文件 NING WRI移动到考生文件夹下 XON文件夹中。 5 将考生文件夹下 GOU文件夹中的的文件 WU FOR删除。 二、字处理题 5 在考生文件夹下，打开文档 Word docx，按
2、照要求完成下列操作并以该文件名(Word docx)保存文档。 【文档开始】 可怕的无声环境 科学家曾做过一个实验，让受试者进入到一个完全没有声音的环境里。结果发现在这种极度安静的环境中，受试者不仅可以听到自己的心跳声、行动时衣服的摩擦声，甚至还可以听到关节的摩擦声和血液的流动声。半小时后，受试者的听觉更加敏锐，只要轻吸一下鼻子，就像听到一声大呵，甚至一根针掉 在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后，受试者开始极度恐惧；三至四小时后，受试者便会失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。 平常，不少人也可能有这样的体验：从一个熟悉的音响环境中进入一个相对安静的环境中，听觉便会处于紧张状态，大脑思维
3、也会一下子变得杂乱无章。 因此，在经济飞速发展的今天，人们既要减轻噪音的污染，也要创造一个和谐优美的音响环境，这样才有利于人体的身心健康。 【文档结束】 6 将标题段文字 (“可怕的无声环境 ”)设置为三号红色 (红色 255、绿色 0、蓝色 0)仿宋、加粗、 居中、段后间距设置为 0 5行。 7 给全文中所有 “环境 ”一词添加双波浪下画线；将正文各段文字 (“科学家曾做过 身心健康。 ”)设置为小四号宋体 (正文 )；各段落左右各缩进 0 5字符；首行缩进 2字符。 8 将正文第一段 (“科学家曾做过 逐渐走向死亡的陷阱。 ”)分为等宽两栏，栏宽20字符，栏间加分隔线。 (注意：分栏时，段
4、落范围包括本段末尾的回车符。 ) 9 制作一个 5列 6行表格放置在正文后面。设置表格列宽为 2 5厘米，行高 0 6厘米，表格居中；设置表格外框线为红色 (红色 255、绿色 0、蓝色 0，下同 )3磅单实线、内框线为红色 1磅单实线。 10 再对表格进行如下修改：合并第 1、 2行第 1列单元格，并在合并后的单元格中添加一条红色 1磅单实线的对角线 (左上右下 )；合并第 1行第 2、 3、 4列单元格；合并第 6行第 2、 3、 4列单元格，并将合并后的单元格均匀拆分为 2列 (修改后仍保持内框线为红色 1磅单实线 )；设置表格第 1、 2行为绿色 (红色 175、绿色 255、蓝色 1
5、00)底纹。 三、电子表格题 10 在考生文件夹下打开 Exc xlsx文件。 11 将 Sheet1工作表的 A1： E1单元格合并为一个单元格， “水平对齐 方式 ”设置为“居中 ”；计算各奖项奖学金的合计金额 (合计金额 =金额 *(A系人数 +B系人数 )及合计金额的总计。 12 选取 “奖项 ”列 (A2： A5)和 “A系人数 ”“B系人数 ”列 (C2： D5)数据区域的内容建立“三维簇状条形图 ”，系列产生在 “列 ”，图表标题为 “奖学金获得情况统计图 ”；将图插入到表的 A8： E20单元格区域内，将工作表命名为 “奖学金获得情况统计表 ”，保存： Exc xlsx文件。
6、13 打开工作簿文件 Exc xlsx，对工作表 “数据库技术成绩单 ”内数据清单的内容按主要关键字 “系别 ”的升序次序和次要 关键字 “总成绩 ”的降序次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为： “总成绩 ”大于或等于 80并且小于或等于 100，工作表名不变，工作簿名不变。四、演示文稿题 13 打开考生文件夹下的演示文稿 yswg pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 14 使用 “极目远眺 ”主题修饰全文，将全部幻灯片的切换方案设置成 “擦除 ”，效果选项为 “自顶部 ”。 15 在第一张幻灯片前插入一张版式为 “空白 ”的新幻灯片，在水平为 5 3厘米、自左上角，
7、垂直为 8 2厘米、自左上角的位置插入样式为 “填充 -无，轮 廓 -强调文字颜色 2”的艺术字 “数据库原理与技术 ”，文字效果为 “转换 -弯曲 -双波形 2”。第四张幻灯片的版式改为 “两栏内容 ”，将第五张幻灯片的左图插入第四张幻灯片右侧内容区。图片动画设置为 “进入 ”“旋转 ”。将第五张幻灯片的图片插入第二张幻灯片右侧内容区，第二张幻灯片主标题输入 “数据模型 ”。第三张幻灯片的文本设置为 27磅字，并移动第二张幻灯片，使之成为第四张幻灯片，删除第五张幻灯片。 五、上网题 16 打开某网站主页 http： localhost： 65531 ExamWeb index htm，浏览
8、“高手 速成 ”页面，查找 “彩色摄影拍摄要点提示 ”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为 “彩色摄影拍摄要点提示 txt”。 计算机一级计算机基础及 MS Office 应用（操作题）模拟试卷 107答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 步骤 1：打开考生文件夹下 CAR文件夹，选定 TELO文件夹。 步骤 2：选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键 Ctrl+C。 步骤 3：打开考生文件夹下 GLOBE文件夹。 步骤 4：选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键 Ctrl+V。 步骤 5：选定复制的文件夹。 步骤 6：按 F2键，此时文件夹的名字呈现蓝色可编辑状态，
9、编辑文件夹名称为题目指定的名称 “BAT”。 2 【正确答案】 步骤 1：打开考生文件夹下 FANG文件夹，选定 RED文件夹。 步骤 2：选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择 “属性 ”命令，即可打开 “属性 ”对话框。 步骤 3：在 “属性 ”对话框中取消勾选 “隐藏 ”属性，单击 “确定 ”按钮。 3 【正确答案】 步骤 1：打开考生文件夹 TING文件夹。 步骤 2：选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】 【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件夹的名字呈现蓝色可编辑状态。编辑文件夹名称为题目指定的名称 “CHE”。 4
10、 【正确答案】 步骤 1：打开考生文件夹下 MAO文件夹，选定 NING WRI文件。 步骤 2：选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键 Ctrl+X。 步骤 3：打开考生文件夹下的 XON文件夹。 步骤 4：选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键 Ctrl+V。 5 【正确答案】 步骤 1：打开考生文件夹下 GOU文件夹，选定 WU FOR文件。 步骤 2：按 Delete键，弹出确认对话框。 步骤 3：单击 “确定 ”按钮，将文件删除到回收站。 二、字处理题 6 【正确答案】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单打开 Word docx文件，按题目要求设置标题段字体。选中标题段文本，在【开始】功能区
11、的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “字体 ”对话框，单击 “字体 ”选项卡，在 “中文字体 ”中选择“仿宋 ”，在 “字号 ”中选择 “三号 ”，在 “字体颜色 ”中选择 “红色 ”，在 “字形 ”中选择 “加粗 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 2：按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】组中，单击 “居中 ”按钮。 步骤 3：按题目要求设置标题段段后间距。选中标题段文本，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “段落 ”对话框，单击 “缩进和间距 ”选项卡，在 “段后间距 ”中输入 “0 5行 ”，单击
12、“确定 ”按钮返回编辑界面。 7 【正确答案】 步骤 1：按题目要求替换文字。选中所有文本 (包括标题段 )，在【开始】功能区中，单击【编辑】组下拉列表，选择 “替换 ”选项，弹出 “查找和替换 ”对话框，在 “查找内容 ”中输入 “环境 ”，在 “替换为 ”中输入 “环境 ”。单击 “更多 ”按钮，再单击 “格式 ”按钮，在弹 出的菜单中选择 “字体 ”选项，弹出 “查找字体 ”对话框。在 “下画线线型 ”中选择 “波浪线 ”，单击 “确定 ”按钮，再单击 “全部替换 ”按钮，会弹出提示对话框，在该对话框中直接单击 “确定 ”按钮即可完成替换。 步骤 2：按题目要求设置正文字体。选中正文所有
13、文本 (标题段不要选 )，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “字体 ”对话框，单击 “字体 ”选项卡，在 “中文字体 ”中选择 “宋体 ”，在 “字号 ”中选择 “小四 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 3：按题目要求设置段落属性。选中正文所有文 本 (标题段不要选 )，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “段落 ”对话框，单击 “缩进和间距 ”选项卡，在 “缩进 ”中的 “左 ”中输入 “0 5字符 ”，在 “右 ”中输入 “0 5字符 ”，在 “特殊格式 ”中选择 “首行缩进 ”，在 “度量值 ”中选择 “2字符
14、 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 8 【正确答案】 步骤 1：按题目要求为段落设置分栏。选中正文第一段文本，在【页面布局】功能区的【页面设置】组中，单击 “分栏 ”下拉列表，选择 “更多分栏 ”选项，弹出 “分栏 ”对话框，选择 “预设 ”选项组中的 “两栏 ”图标，在 “宽度 ”中输入 “20字符 ”，勾选 “栏宽相等 ”，勾选 “分隔线 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 2：保存文件。 9 【正确答案】 步骤 1：按题目要求插入表格。在【插入】功能区中，单击【表格】下拉列表，选择 “插入表格 ”选项，弹出 “插入表格 ”对话框，在 “行数 ”中输入“6”，在 “列数 ”
15、中 输入 “5”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】功能区的【段落】组中，单击 “居中 ”按钮。 步骤 3：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格，在【表格工具】【布局】功能区的【单元格大小】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，打开 “表格属性 ”对话框，单击 “列 ”选项卡，勾选 “指定宽度 ”，设置其值为 “2 5厘米 ”，在“行 ”选项卡中勾选 “指定高度 ”，设置其值为 “0 6厘米 ”，在 “行高值是 ”中选择 “固定值 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步 骤 4：按题目要求设置表格外框线和内框线属性。选中表格，
16、在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，单击右下角的 “边框和底纹 ”按钮，弹出 “边框和底纹 ”对话框，选择 “方框 ”，在 “样式 ”列表中选择单实线，在 “颜色 ”下拉列表中选择 “其他颜色 ”，选择 “自定义 ”选项卡，在 “红色 ”中输入 “255”，在 “绿色 ”中输入 “0”，在 “蓝色 ”中输入 “0”，单击 “确定 ”按钮，在 “宽度 ”下拉列表中选择 “3 0磅 ”，单击 “自定义 ”图标，在 “样式 ”列表中选择单实线，在 “颜色 ”下拉列表中选择 “红色 ”，在 “宽度 ”下拉列表中选择 “1 0磅 ”，单击 “预 览 ”区中表格的中心位置，添加内框线，单击“确定 ”按钮
17、。 10 【正确答案】 步骤 1：按题目要求合并单元格。选中第 1、 2行第 1列单元格，右击，在弹出的快捷菜单中选择 “合并单元格 ”命令。按同样的操作合并第 1行第2、 3、 4列单元格，第 6行第 2、 3、 4列单元格。 步骤 2：按题目要求为表格的单元格添加对角线。选中表格第 1行第 1列的单元格，单击表格，在【表格工具】【设计】功能区的【表格样式】组中，单击 “边框 ”按钮下拉列表，选择 “斜下框线 ”选项。 步骤 3：按题目要求设置表格对角线属性。单击表格，在【 表格工具】【设计】功能区的【绘图边框】组中设置 “笔划粗细 ”为 “1 0磅 ”， “笔样式 ”为 “单实线 ”， “
18、笔颜色 ”为 “红色 ”，此时鼠标变为 “小蜡笔 ”形状，沿着对角线拖动设置对角线样式。 步骤 4：按题目要求拆分单元格。选中表格第 6行合并的单元格，在【表格工具】【布局】功能区的【合并】组中，单击 “拆分单元格 ”按钮，弹出 “拆分单元格 ”对话框，在 “列 ”中输入 “2”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 5：按题目要求设置单元格底纹。选中表格第 1行和第 2行，在【表格工具】【设计】功能区的【表格样式】组中 ，单击 “底纹 ”按钮下拉列表，选择 “其他颜色 ”，单击 “自定义 ”选项卡，在 “红色 ”中输入 “175”，在 “绿色 ”中输入 “255”，在“蓝色 ”中输入 “
19、100”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 6：保存文件。 三、电子表格题 11 【正确答案】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单打开 Excel xlsx文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表 Sheet1中的 A1： E1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击 “合并后居中 ”按钮，合并单元格并使内容居中。 步骤 2：计算 “合计金额 ”列内容。在 E3单元 格中输入公式 “=B3*(C3+D3)”并按回车键，将鼠标移动到 E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。 注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字 “+”，按住鼠标左键
20、拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。 步骤 3：计算 “总计 ”内容。在 E6单元格中输入公式 “=SUM(E3： E5)”并按回车键。 12 【正确答案】 步骤 1：按题目要求建立 “三维簇状条形图 ”。选中 “奖项 ”列和 “A系人数 ”“B系人数 ”列数据区域，在【插入】功能区的【图表】分组中， 单击 “创建图表 ”按钮，弹出 “插入图表 ”对话框，在 “条形图 ”中选择 “三维簇状条形图 ”，单击“确定 ”按钮，即可插入图表。 步骤 2：按照题目要求设置图表标题。在【布局】功能区的【标签】分组中，单击 “图表标题 ”下拉按钮，选择 “图表上方 ”选项，在插入的图表中，选中图表标
21、题，改为 “奖学金获得情况统计图 ”。 步骤 3：按照题目要求设置数据标志。在【布局】功能区的【标签】分组中，单击 “数据标签 ”下拉按钮，选择 “其他数据标签 ”选项，在弹出的 “设置数据标签格式 ”对话框的 “标签包括 ”组中只勾选 “百分比 ”，单击 “关闭 ”按钮。 步骤 4：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键不放并拖动，将其拖动到 A8： E20单元格区域内。 注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为 时，按住左键拖动可以将图表缩小到指定区域内。 步骤 5：为工作表重命名。将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击 “She
22、et1”并输入 “奖学金获得情况统计表 ”。 步骤 6：保存文件。 13 【正确答案】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单打开 Exa xlsx文件，按题目要求为表格排序。在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中，单击 “排序 ”按钮，弹出 “排序 ”对话框，在 “主要关键字 ”中选择 “系别 ”，在其后选中 “升序 ”，在 “次要关键字 ”中选择 “总成绩 ”，在其后选中 “降序 ”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 2：按题目要求对数据进行自动筛选。在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中，单击 “筛选 ”按钮，在第一行单元格的列标中将出现按钮。单击 “总成绩 ”列，选择 “数字筛选 ”中的 “自定义
23、筛选 ”选项，弹出 “自定义自动筛选方式 ”对话框，在 “成绩 ”中选择 “大于或等于 ”，在其后输入 “80”，选择 “与 ”，选择 “小于或等于 ”，在其后输入 “100”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：保存文件。 四、演示文稿题 14 【正确答案】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单打开演示文稿 yswg pptx，在【设计】功能区的【主题】组中，单击 “其他 ”下三角按钮，在展开的主题库中选择 “极目远眺 ”。 步骤 2：为全部幻灯片设置切换方案。选中第一张幻灯片，在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】组中单击 “其他 ”下三角按钮，在展开的效果样式库中选择 “细微型 ”下的 “擦除 ”
24、，单击 “效果选项 ”按钮，在弹出的下拉列表中选择 “自顶部 ”，再单击【计时】组中的 “全部应用 ”按钮。 15 【正确答案】 步骤 1：在普通视图下单击第一张幻灯片上方，单击【开始】功能区【幻灯片】组中的 “新建幻灯片 ”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择 “空白 ”。 步骤 2：单击【插入】功能区【文本】组中的 “艺术字 ”按钮，在弹出的下拉列表框中选择样式为 “填充 -无，轮廓 -强调文字颜色 2”，在文本框中输入 “数据库原理与技术 ”；选中艺术字文本框，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “大小和位置 ”命令，弹出 “设置形状格式 ”对话框，设置位置为 “水平： 5 3厘米，自：
25、左上角，垂直： 8 2厘米，自：左上角 ”，单击 “关闭 ”按钮；单击【格式】功能区【 艺术字样式】组中的 “文本效果 ”按钮，在弹出的下拉列表中选择 “转换 ”，再选择 “弯曲 ”下的 “双波形 2”。 步骤 3：选中第四张幻灯片，在【开始】功能区的【幻灯片】组中单击 “版式 ”按钮，在弹出的下拉列表中选择 “两栏内容 ”。选中第五张幻灯片的左图，单击【开始】功能区【剪贴板】组中的 “剪切 ”按钮，把光标定位到第四张幻灯片右侧内容区，单击【开始】选项卡下【剪贴板】组中的 “粘贴 ”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择 “图片 ”。 步骤 4：选中第四张幻灯片中的图片，在【动画】功能区的【动画】
26、组中，单击“其他 ”按钮， 在弹出的下拉列表中选择 “进入 ”下的 “旋转 ”。 步骤 5：选中第五张幻灯片的图片，单击【开始】功能区【剪贴板】组中的 “剪切 ”按钮，把光标定位到第二张幻灯片右侧内容区，单击【开始】选项卡下【剪贴板】组中的 “粘贴 ”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择 “图片 ”。在第二张幻灯片主标题中输入 “数据模型 ”。 步骤 6：选中第三张幻灯片的文本，在【开始】功能区【字体】组中的 “字号 ”文本框中输入 “27”。在普通视图下，按住鼠标左键，拖曳第二张幻灯片到第四张幻灯片。在普通视图下，选中第五张幻灯片，右击，在弹出的快捷菜 单中选择 “删除幻灯片 ”命令。 步骤
27、7：保存演示文稿。 五、上网题 16 【正确答案】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单【启动 Internet Explorer】选项，打开 IE浏览器。 步骤 2：在 “地址栏 ”中输入网址 “http： localhost： 65531 ExamWebindex htm”，并按回车键打开页面，从中单击 “高手速成 ”页面，再选择 “彩色摄影拍摄要点提示 ”，打开此页面。 步骤 3：单击【文件】【另存为】命令，弹出 “保存网页 ”对话框，在 “文档库 ”窗格中打开考生文件夹，在 “文件名 ”编辑框中输入 “彩色摄影拍摄要点提示 txt”，在 “保存类型 ”中选择 “文本文件 (* txt)”，单击 “保存 ”按钮完成操作。
