1、计算机一级（计算机基础及 MS Office 应用）模拟试卷 244及答案与解析 一、单项选择题 1 下列各组软件中，全部属于应用软件的是 ( )。 （ A）程序语言处理程序、数据库管理系统、财务处理软件 （ B） Photoshop、编辑程序、 UNIX操作系统 （ C）管理信息系统、办公自动化系统、电子商务软件 （ D） Word 2010、 Windows XP、指挥信息系统 2 下列叙述中，正确的一项是 ( )。 （ A）假如 CPU向外输出 20位地址，则它能直接访问的存储空间可达 1MB （ B） PC机在使用过程中突然断电， SRAM中存储的信息不会丢失 （ C） PC机在使用过
2、程中突然断电， DRAM中存储的信息不会丢失 （ D）外存储器中的信息可以直接被 CPU处理 3 在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令所采用的形式是 ( )。 （ A）十进制码 （ B）二进制码 （ C）八进制码 （ D）十六进制码 4 用来存储当前正在运行的应用程序和其相应数据的存储器是 ( )。 （ A） RAM （ B）硬盘 （ C） ROM （ D） CD-ROM 5 二进制数 101110转换成 等值的十六进制数是 ( )。 （ A） 2C （ B） 2D （ C） 2E （ D） 2F 6 随机存储器中，有一种存储器需要周期性地补充电荷以保证所存储信息的正确，它称为 (
3、 )。 （ A）静态 RAM(SRAM) （ B）动态 RAM(DRAM) （ C） RAM （ D） Cache 7 已知三个用不同数制表示的整数 A=001 1 1 101B， B=3CH， C=64D，则能成立的比较关系是 ( )。 （ A） A B C （ B） B C A （ C） B A C （ D） C B A 8 汇编语言 是一种 ( )。 （ A）依赖于计算机的低级程序设计语言 （ B）计算机能直接执行的程序设计语言 （ C）独立于计算机的高级程序设计语言 （ D）执行效率较低的程序设计语言 9 国际上对计算机进行分类的依据是 ( )。 （ A）计算机的型号 （ B）计算机的
4、速度 （ C）计算机的性能 （ D）计算机生产厂家 10 调制解调器 (Modem)的主要技术指标是数据传输速率，它的度量单位是 ( )。 （ A） MIPS （ B） Mbps （ C） dpi （ D） KB 11 已知三个字符为： a、 Z和 8，按它们的 ASC 码值升序排序，结果是 ( )。 （ A） 8， a， Z （ B） a， 8， Z （ C） a， Z， 8 （ D） 8， Z， a 12 对于微机用户来说，为了防止计算机意外故障而丢失重要数据，对重要数据应定期进行备份。下列移动存储器中，最不常用的一种是 ( )。 （ A）软盘 （ B） USB移动硬盘 （ C） U盘 （
5、 D）磁带 13 能直接与 CPU交换信息的存储器是 ( )。 （ A）硬盘存储器 （ B） CD-ROM （ C）内存储器 （ D）软盘存储器 14 在下列字符中，其 ASC 码值最小的一个是 ( )。 （ A）空格字符 （ B） 9 （ C） A （ D） a 15 通常打印质量最好的打印机是 ( )。 （ A）针式打印机 （ B）点阵打印机 （ C）喷墨打印机 （ D）激光打印机 16 写邮件时，除了发件人地址之外，另一项必须要填写的是 ( )。 （ A）信件内容 （ B）收件人地址 （ C）主题 （ D）抄送 17 操作系统中的文件管理系统为用户提供的功能是 ( )。 （ A）按文件作
6、者存取文件 （ B）按文件名管理文件 （ C）按文件创建 日期存取文件 （ D）按文件大小存取文件 18 下列各项中，正确的电子邮箱地址是 ( )。 （ A） L （ B） TT202#yahoo com （ C） A112 256 23 8 （ D） K201yahoo com cn 19 微机上广泛使用的 Windows是 ( )。 （ A）多任务操作系统 （ B）单任务操作系统 （ C）实时操作系统 （ D）批处理操作系统 20 下列各项中，不是存储器容量度量单位的是 ( )。 （ A） KB （ B） MB （ C） GB （ D） GHz 二、基本操作题 21 在考生文件夹下 JIB
7、EN文件夹中创建名为 A2TNBQ的文件夹，并设置属性为“隐藏 ”。 22 将考生文件夹下 QINZE文件夹中的 HELP BAS文件复制到同一文件夹中，文件名为 KHL BAS。 23 为考生文件夹下 PWELL文件夹中的 BAW EXE文件建立名为 KBAW的快捷方式，并存放在考生文件夹下。 24 将考生文件夹下 RMEM文件夹中的 PRACYL XLS文件移动到考生文件夹中，并改名为 RMICRO XLS。 25 将考生文件夹下 NAOM文件夹中的 WINDOWS BAK文件删除。 三、字处理题 26 在考生文件夹下，打开文档 word.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(wor
8、d.docx)保存文档。 【文档开始】 可怕的无声环境 科学家曾做过一个实验，让受试者进入一个完全没有声音的环境里。结果发现在这种极度安静的环境中，受试者不仅可以听到自己的心跳声、行动时衣服的摩擦声，甚至还可以听到关节的摩擦声和血液的流动声。半小时后，受试者的听觉更加敏锐，只要轻吸一下鼻子，就像听到一声大呵，甚至一根针掉在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后， 受试者开始极度恐惧；三至四小时后，受试者便会失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。 平常，不少人也可能有这样的体验：从一个熟悉的音响环境中进入一个相对安静的环境中，听觉便会处于紧张状态，大脑思维也会一下子变得杂乱无章。 因此，在经济飞
9、速发展的今天，人们既要减轻噪音的污染，也要创造一个和谐优美的音响环境，这样才有利于人体的身心健康。 【文档结束】 (1)将标题段文字 (“可怕的无声环境 ”)设置为三号红色 (红色 255、绿色 0、蓝色 0)仿宋、加粗、居中，段后间距设置为 0 5行。 (2)给全文中所有 “环境 ”一词添加双波浪下画 线；将正文各段文字 (“科学家曾做过 身心健康。 ”)设置为小四号宋体 (正文 )；各段落左右各缩进 0 5字符；首行缩进 2字符。 (3)将正文第一段 (“科学家曾做过 逐渐走向死亡的陷阱。 ”)分为等宽两栏，栏宽20字符、栏间加分隔线。 (注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符。 )
10、(4)制作一个 5列 6行表格放置在正文后面。设置表格列宽为 2 5厘米，行高为0 6厘米，表格居中；设置表格外框线为红色 (红色 255、绿色 0、蓝色 0，下同 )3磅单实线，内框线为红色 1磅单实线。 (5)再对表格进行如下修改：合并第 1、 2行第 1列单元格，并在合并后的单元格中添加一条红色 1磅单实线的对角线 (左上右下 )；合并第 1行第 2、 3、 4列单元格；合并第 6行第 2、 3、 4列单元格，并将合并后的单元格均匀拆分为 2列 (修改后仍保持内框线为红色 1磅单实线 )；设置表格第 1、 2行为绿色 (红色 175、绿色 255、蓝色 100)底纹。 四、电子表格题 2
11、7 打开工作簿文件 excel xlsx。 (1)将工作表 Sheetl的 A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算 “合计 ”列的内容 (合计 =基本工资 +岗位津贴 +书报费 )，保留小数点后两位。将工作表命名为 “职工工资情况表 ”。 (2)选取 “职工号 ”列(A2： A10)和 “岗位津贴 ”列 (C2:C10)数据区域的内容建立 “簇状条形图 ”，图表标题为 “岗位津贴统计图 ”，图例在底部，将图插入到表 A11:G27单元格区域。 13 28 打开工作簿文件 exa.xlsx，对工作表 “计算机动画技术，成绩单 ”内的数据清单的内容进行筛选，条件为 “系别为计算机或自
12、动控制 ”，筛选后的工作表还保存在exa xlsx工作簿文件中，工作表名不变。 五、演示文稿题 29 打开考生文件夹下的演示文稿 yswg pptx，按照下列要求完成对此 文稿的修饰并保存。 1使用 “模块 ”主题修饰全文，放映方式为 “观众自行浏览 ”。 2在第一张幻灯片前插入版式为 “两栏内容 ”的新幻灯片，标题为 “北京市出租车每月每车支出情况 ”，将考生文件夹下的图片文件 pptl jpeg插入第一张幻灯片右侧内容区，将第二张幻灯片第二段文本移到第一张幻灯片左侧内容区，图片动画设置为 “进入 ”“十字形扩展 ”，效果选项为 “缩小 ”，文本动画设置为 “进入 ”“浮入 ”，效果选项为
13、“下浮 ”。第二张幻灯片的版式改为 “垂直排列标题与文本 ”，标题为 “统计样本情况 ”。第四张幻灯片前插入版式为 “标题幻灯片 ”的新幻灯片，主标题为 “北京市出租车驾驶员单车每月支出情况 ”，副标题为 “调查报告 ”。第五张幻灯片的版式改为 “标题和内容 ”，标题为 “每月每车支出情况表 ”，内容区插入 13行 2列表格，第 1行第 1、 2列内容依次为 “项目 ”和 “支出 ”，第 13行第 1列的内容为 “合计 ”，其他单元格内容根据第三张幻灯片的内容，按项目顺序依次填入。删除第三张幻灯片，前移第三张幻灯片，使之成为第一张幻灯片。 六、上网题 30 向老同学刘亮发一个 Email，并将
14、考生文件夹下的图片文件 fengjing JPg作为附件一起发出。具体要求如下： 【收件人】 Liuliang163 com 【主题】美丽的风景 【内容】刘亮，你好 !最近我出去旅游，把当地的一张风景照寄给你，欣赏欣赏。 计算机一级（计算机基础及 MS Office 应用）模拟试卷 244答案与解析 一、单项选择题 1 【正确答案】 C 【试题解析】 计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。应用软件是为解决某一问题而编制的程序。它可以拓宽计算机系统的应用领域，放大硬件的功能。 C项全部属于应用软件。程序语言处理程序、编辑程序、数据库管理系统、 UNIX操作系统、 Windows XP均为系统软
15、件。故正确答案为 C。 2 【正确答案】 A 【试题解析】 RAM中的数据一旦断电就会消失；外存中的信息要通过内存才能被计算机处理。 3 【正确答案】 B 【试题解析】 计算机内部采用二进制进行数据交换和处理。 4 【正确答案】 A 【试题解析】 存储计算机当前正在执行的应用程序和相应数据的存储器是RAM， ROM为只读存储器。 5 【正确答案】 C 【试题解析】 四位二进制表示一位十六进制，从最右边开始划分，不足四位的，向前补零。二进制 0010为十六进制 2， 二进制 11 10为十六进制 E。 6 【正确答案】 B 【试题解析】 DRAM存在漏电现象，需要每隔一段固定时间就对存储信息刷新
16、一下。 7 【正确答案】 C 【试题解析】 数字都转化为二进制数字： 64D=01000000B， 3CH=0111100B，故C A B。 8 【正确答案】 A 【试题解析】 汇编语言其实就是用代码表示的机器语言，同机器语言一样，都依赖于具体的机器，故正确答案为 A。 9 【正确答案】 C 【试题解析】 国际上根据计算机的性能指标和应用对象，将计算 机分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机和工作站。 10 【正确答案】 B 【试题解析】 Modem的传输速率，指的是 Modem每秒钟传送的数据量大小。通常所说的 2M、 4M、 10M等，指的就是 Moclem的传输速率。传输速率
17、以1)ps(比特秒 )为单位。 11 【正确答案】 D 【试题解析】 在 ASC 码表中 a的编码为 1100001，对应的十进制数是 97； Z的编码为 1011010，对应的十进制数是 90； 8的编码为 011 1000，对应的十进制数是56。因此，按 ASC 码值升序 排序的结果是 8、 Z、 a。故正确答案为 D。 12 【正确答案】 D 【试题解析】 经常用于备份的移动存储器有 U盘、移动硬盘、软盘。 13 【正确答案】 C 【试题解析】 CPU只能直接访问存储在内存中的数据。 14 【正确答案】 A 【试题解析】 ASCII码 (用十六进制表示 )为：空格对应 20， 9对应 3
18、9， A对应41， a对应 61。 15 【正确答案】 D 【试题解析】 打印机质量从高到低依次为激光打印机、喷墨打印机、点阵打印机、针式打印机。 16 【正确答案】 B 【试题解析】 写邮件必须要写收件人地址才可以发送出去。 17 【正确答案】 B 【试题解析】 用户通过文件名很方便地访问文件，无须知道文件的存储细节。 18 【正确答案】 A 【试题解析】 电子邮件地址由以下几个部分组成：用户名 域名后缀。 19 【正确答案】 A 【试题解析】 Windows属于单用户多任务操作系统。 20 【正确答案】 D 【试题解析】 GHz是主频单位。 二、基本操作题 21 【正确答案】 (1)新建文
19、件夹 步骤 1：打开考生文件夹下 的 JIBEN文件夹。 步骤 2：选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件夹的名字呈现蓝色可编辑状态，编辑文件夹名称为题目指定的名称 “A2TNBQ”。 (2)设置文件夹属性 步骤 1：选定 A2TNBQ文件夹。 步骤 2：选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择 “属性 ”命令，即可打开 “属性 ”对话框。 步骤 3：在 “属性 ”对话框中勾选 “隐藏 ”属性，单击 “确定 ”按钮。 22 【正确答案】 复制文件和文件命名 步骤 1：打开考生文件夹下 QINZ
20、E文件夹，选定 HELP BAS文件。 步骤 2：选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键 Ctrl+C。 步骤 3：选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键 Ctrl+V。 步骤 4：选定复制的文件。 步骤 5：按 F2键，此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态，编辑文件名称为题目指定的名称 “RH L BAS”。 23 【正确答案】 创建文件的快捷方式 步骤 1：打开考生文件夹下 PwELL文件夹，选定生成快捷方式的 BAW EXE文件。 步骤 2：选择【文件】【创建快捷方式】命令，或单击鼠标右键弹出 快捷菜单，选择 “创建快捷方式 ”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件。 步骤 3：移动这个文件
21、到考生文件夹下，并按 F2键将其改名为 “KBAW”。 24 【正确答案】 移动文件和文件命名 步骤 1：打开考生文件夹下 RMEM文件夹，选定 PRACYL xlsx文件。 步骤 2：选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键 Ctrl+X。 步骤 3：打开考生文件夹。 步骤 4：选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键 Ctrl+V。 步骤 5：选定移动的文件。 步骤 6：按 F2键，此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态，编辑文件名称为题目 指定的名称 “RMICR0 XLS”。 25 【正确答案】 删除文件 步骤 1：打开考生文件夹下 NAOM文件夹，选定 WINDOWS BAK文件。 步骤 2：按
22、Delete键，弹出确认对话框。 步骤 3：单击 “确定 ”按钮，将文件删除到回收站。 三、字处理题 26 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单打开 word docx文件，按题目要求设置标题段字体。选中标题段文本，在【开始】选项卡下的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “字体 ”对话框，单击 “字体 ”选项卡，在 “中文字体 “中 选择 “仿宋 ”，在 “字号 ”中选择 “三号 ”，在 “字体颜色 ”中选择 “红色 ”，在 “字形 ”中选择 “加粗 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 2：按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段的【开始】选
23、项卡下，在【段落】组中，单击 “居中 ”按钮。 步骤 3：按题目要求设置标题段段后间距。选中标题段文本，在【开始】选项卡下的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “段落 ”对话框，单击 “缩进和间距 ”选项卡，在 “段后间距 ”中输入 “0 5行 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 (2)【操作步骤】 步骤 1：按题目要求替换文字。选 中所有文本 (包括标题段 )，在【开始】选项卡下，单击【编辑】组下拉列表，选择 “替换 ”选项，弹出 “查找和替换 ”对话框，在“查找内容 ”中输入 “环境 ”，在 “替换为 ”中输入 “环境 ”。单击 “更多 ”按钮，再单击 “格式 ”按钮，在
24、弹出的菜单中选择 “字体 ”选项，弹出 “查找字体 ”对话框。在 “下画线线型 ”中选择 “波浪线 ”，单击 “确定 ”按钮，再单击 “全部替换 ”按钮，会弹出提示对话框，在该对话框中直接单击 “确定 ”按钮即可完成替换。 步骤 2：按题目要求设置正文字体。选中正文所有文本 (标题段不要选 )，在【开始】选项卡下，在【字体】组中，单 击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “字体 ”对话框，单击 “字体 ”选项卡，在 “中文字体 ”中选择 “宋体 ”，在 “字号 ”中选择 “小四 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 3：按题目要求设置段落属性。选中正文所有文本 (标题段不要选 )，在【开始
25、】选项卡下的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “段落 ”对话框，单击 “缩进和间距 ”选项卡，在 “缩进 ”中的 “左 ”中输入 “0 5字符 ”，在 “右 ”中输入 “0 5字符 ”，在 “特殊格式 ”中选择 “首行缩进 ”，在 “度量值 ”中选择 “2字符 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 (3)【操作 步骤】 步骤 1：按题目要求为段落设置分栏。选中正文第一段文本，在【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中，单击 “分栏 ”下拉列表，选择 “更多分栏 ”选项，弹出 “分栏 ”对话框，选择 “预设 ”选项组中的 “两栏 ”图标，在 “宽度 ”中输入 “20字符 ”，勾选
26、“栏宽相等 ”，勾选 “分隔线 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 2：保存文件。 (4)【操作步骤】 步骤 1：按题目要求插入表格。在【插入】选项卡下，单击【表格】下拉列表，选择 “插入表格 ”选项，弹出 “插入表格 ”对话框，在 “行数 “中输入 “6”，在 “列数 ”中输入“5”，单击 “确 定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】选项卡下的【段落】组中，单击 “居中 ”按钮。 步骤 3：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格，在【表格工具】【布局】选项卡下的【单元格大小】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，打开 “表格属性 ”对
27、话框，单击 “列 ”选项卡，勾选 “指定宽度 ”，设置其值为 “2 5厘米 ”，在“行 ”选项卡中勾选 “指定高度 ”，设置其值为 “0 6厘米 ”，在 “行高值是 ”中选择 “固定值 ”，单击 “确定 ”按钮返回编辑界面。 步骤 4：按题目要求设置表格外框线和内框线属 性。选中表格，在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，单击右下角的 “边框和底纹 ”按钮，弹出 “边框和底纹 ”对话框，选择 “方框 ”，在 “样式 ”列表中选择单实线，在 “颜色 ”下拉列表中选择 “其他颜色 ”，选择 “自定义 ”选项卡，在 “红色 ”中输入 “255”，在 “绿色 ”中输入 “0”，在 “蓝色 ”中输入 “
28、0”，单击 “确定 ”按钮，在 “宽度 ”下拉列表中选择 “3 0磅 ”，单击 “自定义 ”图标，在 “样式 ”列表中选择 “单实线 ”，在 “颜色 ”下拉列表中选择 “红色 ”，在 “宽度 ”下拉列表中选择 “1 0磅 ”，单击 “预览 ”区中表格的中心位置，添加内框线， 单击“确定 ”按钮。 (5)【操作步骤】 步骤 1：按题目要求合并单元格。选中第 1、 2行第 1列单元格，右击，在弹出的快捷菜单中选择 “合并单元格 ”命令。按同样的操作合并第 1行第 2、 3、 4列单元格，第 6行第 2、 3、 4列单元格。 步骤 2：按题目要求为表格的单元格添加对角线。选中表格第 1行第 1列的单
29、元格，单击表格，在【表格工具】【设计】选项卡下的【表格样式】组中，单击“边框 ”按钮下拉列表，选择 “斜下框线 ”选项。 步骤 3：按题目要求设置表格对角线属性。单击表格，在【表格工具】【设计】选项卡下的【绘图边框】组中设置 “笔 划粗细 ”为 “1 0磅 ”， “笔样式 “为 “单实线 ”，“笔颜色 ”为 “红色 ”，此时鼠标变为 “小蜡笔 ”形状，沿着对角线拖动设置对角线样式。 步骤 4：按题目要求拆分单元格。选中表格第 6行合并的单元格，在【表格工具】【布局】选项卡下的【合并】组中，单击 “拆分单元格 ”按钮，弹出 “拆分单元格 ”对话框，在 “列 ”中输入 “2”，单击 “确定 ”按钮
30、返回编辑界面。 步骤 5：按题目要求设置单元格底纹。选中表格第 1行和第 2行，在【表格工具】【设计】选项卡下的【表格样式】组中，单击 “底纹 ”按钮下拉列表，选择“其他颜色 ”，单击 “自定义 ”选项卡，在 “红色 ”中输入 175，在 “绿色 ”中输入 255，在 “蓝色 ”中输入 100，单击 “确定 ”按钮。 步骤 6：保存文件。 四、电子表格题 27 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单打开 excel xlsx文件，选中 Sheetl工作表的 A1： E1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “设置单元格格式
31、”对话框，单击 “对齐 ”选项卡，单击 “文本对齐方式 ”下的 “水平对齐 ”下三角按钮，在弹出的下拉列表框中选择 “居中 ”，勾选 “文本控制 ”下的 “合并单元格 ”复选框，单击 “确定 ”按钮。 步骤 2：在 E3单元格中输入 “=SUM(B3： D3)”并按回车键，将鼠标移动到 E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到 E10单元格即可计算出其他行的值。选中单元格区域 E3： E10，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出 “字体 ”对话框，单击 “数字 ”选项卡，在 “分类 ”下选择 “数值 ”，在 “小数位数 ”微调框中输入 “2”，单击 “确定
32、”按钮。 注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字 “+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自 动填充。 步骤 3：将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击 “Sheetl”并输入 “职工工资情况表 ”。 (2)【操作步骤】 步骤 1：按住 Ctrl键同时选中 “职工号 “列 (A2： A10)和 “岗位津贴 ”列 (C2： C10)数据区域的内容，在【插入】功能区的【图表】组中单击 “条形图 “按钮，在弹出的下拉列表中选择 “二维条形图 ”下的 “簇状条形图 ”。 步骤 2：把原图表标题 “岗位津贴 ”更改为 “岗位津贴统计图 “；在【图表工具】【布局】功能区
33、中，单击【标签】组中的 “图例 ”按钮，在弹出的下拉列表中选择“其他图例选项 ”，弹出 “设置图例格 式 ”对话框，在 “图例选项 ”中单击 “图例位置 ”下的 “底部 ”单选按钮，单击 “关闭 ”按钮。 步骤 3：选中图表，按住鼠标左键不放并拖动图表，使左上角在 A11单元格内，调整图表区大小使其在 A11： G27单元格区域内。 步骤 4：保存 excel xlsx文件。 28 【正确答案】 【操作步骤】 步骤 1：打开考生文件下的 exa.xlsx文件，单击 A1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉列表中取消勾选 “全选 ”复选框，勾选 “计算机 ”“自动控制 ”复选框，单击“确定 ”按钮
34、。 步骤 2：保存 exa xlsx工作簿。 五、演示文稿题 29 【正确答案】 1【操作步骤】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单打开 yswg pptx文件，选中所有幻灯片，在【设计】功能区的【主题】分组中，单击 “其他 ”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择 “模块 ”主题修饰全文。 步骤 2：在【幻灯片放映】功能区的【设置】组中单击 “设置幻灯片放映 ”按钮，弹出 “设置放映方式 ”对话框。在 “放映类型 ”组中选择 “观众自行浏览 (窗口 )”单选按钮，最后单击 “确定 ”按钮。 2【操作步骤】 步骤 1：单击第一张幻灯片上方的横向闪动线条，然后单击【开始】功能区【幻灯片】组中的 “新建幻
35、灯片 ”下 拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “两栏内容 ”命令，即可出现第一张为 “两栏内容 ”的幻灯片。 步骤 2：选中第一张幻灯片，输入标题为 “北京市出租车每月每车支出情况 ”。单击幻灯片右侧内容区的 “插入来自文件的图片 ”按钮，弹出 “插入图片 ”对话框。选择考生文件夹下的图片文件 pptl jpg，单击 “插入 ”按钮即可插入。 步骤 3：选中第二张幻灯片第二段文本，右击，选择 “剪切 ”命令，然后切换至第一张幻灯片左侧内容区，再选择 “粘贴 ”命令即可完成文字的移动。 步骤 4：选中第一张幻灯片右侧图片，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击“其他 ”下三角按钮，在弹出的下拉列表
36、中选择 “更多进入效果 ”命令，弹出 “更改进入效果 ”对话框，选择 “十字形扩展 ”命令后单击 “确定 ”按钮即可。返回至【动画】功能区的【动画】分组，单击 “效果选项 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “缩小 ”命令。按照同样的方法设置左侧内容区为 “进入 ”中的 “浮入 ”，效果选项为 “下浮 ”。 步骤 5：选中第二张幻灯片，然后单击【开始】功能区【幻灯片】组中的 “版式 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “垂直排列标题与文本 ”命令，输入第二张幻灯片的标题为 “统计样本情况 ”。 步骤 6：单击第四张幻灯片上方 的横向闪动线条，然后单击【开始】功能区【幻灯片】组中的 “新建幻灯片
37、 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “标题幻灯片 ”命令。输入主标题为 “北京市出租车驾驶员单车每月支出情况 ”，副标题为 “调查报告 ”。 步骤 7：选中第五张幻灯片，然后单击【开始】功能区【幻灯片】组中的 “版式 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “标题和内容 ”命令，输入标题为 “每月每车支出情况表 ”。选中内容区，单击【插入】功能区【表格】组中的 “表格 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “插入表格 ”命令。弹出 “插入表格 ”对话框，输入 “列数 ”为“2”， “行数 ”为 “1 3”，然后单击 “确定 ”按钮。依据题意，第 1行第 1、 2列内容依次输入 “项目 ”和 “支出
38、 ”，第 1 3行第 1列的内容输入 “合计 ”，其他单元格内容根据第三张幻灯片的内容，按项目顺序依次输入。 步骤 8：选中第三张幻灯片，按 Delete键删除。选中新的第三张幻灯片并拖动鼠标不放，移至新的第三张幻灯片至第一张幻灯片处后释放鼠标，使之成为第一张幻灯片。 步骤 9：保存文件。 六、上网题 30 【正确答案】 邮件题 步骤 1：通过 “答题 ”菜单【启动 0utlook 2010】选项，打开 Outlook 2010。 步骤 2： 在 Outlook 2010功能区中单击 “新建电子邮件 ”按钮，弹出 “新邮件 ”对话框。 步骤 3：在 “收件人 ”编辑框中输入 “Liuliang1 63 corn”；在 “主题 ”编辑框中输入“美丽的风景 ”；在窗口中央空白的编辑区域内输人邮件的主题内容 “刘亮，你好 !最近我出去旅游，把当地的一张风景照寄给你，欣赏欣赏。 ”。 步骤 4：选择【邮件】【添加】【附加文件】命令，弹出 “插入文件 ”对话框，在考生文件夹下选择文件 fengjing jpg，单击 “附件 ”按钮，返回 “新邮件 ”对话框。 步骤 5：单击 “发送 ”按钮，完成邮件发 送。
