1、管理学练习试卷 4 及答案与解析一、单项选择题共 70 题，每题 1 分。每题的备选项中，只有 l 个最符合题意。1 企业的基层领导要成为一个内行领导,必须同时具备 ( )。（A）管理知识和能力（B）技术知识和能力（C）战略知识和能力（D）管理与技术的知识和能力2 某公司总裁注重强化规章制度和完善组织结构,实行任务式的管理,尽管有些技术人员反映其做法过于生硬,但几年下来企业得到很大的发展。根据管理方格理论,该总裁的做法最接近于( ) 。（A）1,1 型（B） 1,9 型（C） 9,1 型（D）9,9 型3 根据管理方格理论,领导者对生产的关心和对人的关心都达到了最高水平,能使组织的目标和个人的
2、需求最有效地结合起来的管理方式是( )。（A）1,1 型（B） 1,9 型（C） 9,1 型（D）9,9 型4 在管理理论中,认为有效领导不仅取决于领导者的特性和行为,而且取决于特定的环境的理论是( ) 。（A）领导行为的连续统一体（B）利克特的领导方式理论（C）管理方格理论（D）领导的权变理论5 途径目标理论认为,领导者的效率是指( )。（A）领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力（B）领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值（C）领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会（D）领导者能激励下属达到组织目标并使他们能在
3、工作中得到满足的能力6 为了实现组织的计划目标而对组织及其成员的绩效进行检查、衡量并采取措施纠正偏差的行为,称为( ) 。（A）计划（B）组织（C）领导（D）控制7 职工的技术素质结构与工作所要求的能力结构相对应,这是人力资源管理应遵循的( )的表现。（A）科学性原则（B）经济性原则（C）竞争原则（D）法制原则二、多项选择题共 35 题，每题 2 分。每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 l 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分。8 根据双因素理论,企业领导要注意满足下属( )方面的要求。（A）地位（B）保健因素（C）激励因素（D）公司政策9 双因素
4、理论强调,调动员工的积极性,不仅要注重一定的物质条件和工作环境等因素,更应注意( ) 。（A）对员工的工作成就给予认可和表扬,从精神上进行鼓励（B）为他们提供成长和发展的机会,赋予他们具有挑战性的工作（C）提高员工对某一结果的偏好程度（D）帮助他们提高完成任务的期望值10 以下关于期望理论的叙述中,正确的是( )。（A）人们在预期他们的行为将能够完成某项任务 (达到目标)并能获得相应奖酬的情况下,工作积极性才会被充分调动起来（B）任何时候一个人发生某一行动的动力,将取决于他的行动之全部结果的预期价值与他预期的实现目标的可能性的乘积（C）管理者要想提高员工的工作积极性,就必须从提高员工对某一结果
5、的偏好程度和帮助他们提高完成任务的期望值两个方面入手（D）针对那些还停留在维持生理需要的员工,组织可以采用改善劳动待遇、增加工资等措施激发他们的工作热情11 以下关于公平理论的叙述中,正确的是( )。（A）该理论研究人们对其劳动付出和得到的回报之间平衡关系的认识、以及报酬分配的公平性对员工所受到的激 励作用的影响（B）该理论认为,员工的工作动机,不仅仅受到他们所得到的绝对报酬的影响,更重要的是受到相对报酬的影响（C）人们都倾向于将自己的报酬和投入与他人的报酬和投入相比较,如果发现比较结果不一致,就会产生不公平的感觉,并试图采取各种相应的行为来恢复公平（D）心理学家发现人们往往对自己的贡献和别人
6、所获得的报酬估计过高12 领导的行为理论主要有( )。（A）领导行为的连续统一体（B）领导的特性理论（C）利克特的领导方式理论（D）管理方格理论13 在领导者的影响力的五种来源中,( )属于职位权力。（A）强制权（B）奖励权（C）法定权（D）专长权（E）仿效权14 在领导者的影响力(或权力)的基础中,( ) 是由个人的才干、素养等决定的。（A）强制权（B）奖励权（C）法定权（D）专长权（E）仿效权15 以下关于领导行为的连续统一体理论的叙述中,正确的是 ( )。（A）有效领导者更具进攻性、雄心、果断性和独创性（B）领导者的领导行为或作风可有多种选择,一般形式的领导作风是:以领导者为中心或以职工
7、为中心（C）在连续统一体左边的管理者具有独裁主义的领导作风（D）在连续统一体右边的管理者具有民主的领导作风16 美国心理学家、行为科学家利克特通过对企业领导模式的研究,发现了四种基本的领导方式( ) 。（A）专制的独裁型（B）仁慈的独裁型（C）协商型（D）参与型（E）以工作为中心型17 美国心理学家、行为科学家利克特的调查结果表明,工作效率高的组织多数是实行( )领导方式的。（A）专制的独裁型（B）仁慈的独裁型（C）协商型（D）参与型18 领导的权变理论是在( )的基础上发展起来的。（A）领导的特性理论（B）领导的行为理论（C）途径 目标理论（D）领导的激励理论19 美国的费德勒教授认为,影响
8、各种领导方式有效性的关键情境有( )。（A）上下级关系（B）任务结构（C）职务权力（D）领导特性20 费德勒的权变领导理论认为,决定领导方式是否有效的领导环境包括( )等因素。（A）市场状况（B）上下级关系（C）任务结构（D）职务权力21 途径目标理论是在 70 年代由加拿大教授豪斯提出来的。该理论以( )为基础,认为领导者的效率就是他能激励下属达到组织目标并使他们能在工作中得到满足的能力。（A）领导者权力的来源（B）期望理论（C）对工作和职工关心程度的模型（D）领导的特性理论22 以下关于途径目标理论的叙述中,正确的是( )。（A）管理行为只有被职工认为能导致其眼前和未来的满足时 ,才能被职
9、工接受（B）领导者要承认职工中存在着实现工作目标的需要,并且要激起职工的这种需要;当职工完成工作目标后,应增加报酬的种类和数量（C）领导者要监督和指导职工的工作,从而增加达到工作目标的期望值（D）领导方式的采用取决于具体情况,如职工的个人特性和环境因素23 根据途径目标理论,领导方式的类型有( )。（A）指示式（B）支持式（C）成就导向式（D）参与式（E）任务式24 即使在同一个组织中和同等条件下,由不同的人担任组织的领导,也会有不同的领导效能,究其原因,这可能是由于 ( )所致。（A）不同的领导,其决策质量有高有低（B）在正式权力为一定的条件下,领导者的非正式权力有大有小（C）不同的领导,所
10、采取的领导方式不同（D）决策效力递减规律的作用25 领导者决策质量的高低和权力的大小受许多因素的影响,其中主要有( )。（A）领导者素质的高低（B）领导效能的高低（C）组织的健全程度（D）领导方式的选择26 要对组织及其员工的绩效实施有效的控制,必须具备的基本前提是( )。（A）计划（B）组织（C）领导（D）激励27 要对组织及其员工的绩效实施有效的控制,必须以( )为基本前提。（A）周密明确的计划（B）职能和责任明确、完善的组织机构（C）较窄的管理幅度和较少的管理层次（D）明确的纵向职权关系28 控制按其实施时间分类,可分为( )。（A）预先控制（B）现场控制（C）反馈控制（D）标准控制29
11、 控制可分为预先控制、现场控制和事后控制,其中预先控制也可称为( )。（A）前馈控制（B）事前控制（C）即时控制（D）同期控制30 控制可分为预先控制、现场控制和事后控制,其中现场控制也可称为( )。（A）前馈控制（B）即时控制（C）事中控制（D）反馈控制（E）同期控制管理学练习试卷 4 答案与解析一、单项选择题共 70 题，每题 1 分。每题的备选项中，只有 l 个最符合题意。1 【正确答案】 D【知识模块】 管理学2 【正确答案】 C【知识模块】 管理学3 【正确答案】 D【知识模块】 管理学4 【正确答案】 D【知识模块】 管理学5 【正确答案】 D【知识模块】 管理学6 【正确答案】
12、D【知识模块】 管理学7 【正确答案】 B【知识模块】 管理学二、多项选择题共 35 题，每题 2 分。每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 l 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分。8 【正确答案】 B,C【知识模块】 管理学9 【正确答案】 A,B【知识模块】 管理学10 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 管理学11 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 管理学12 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 管理学13 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 管理学14 【正确答案】 D,E【知识模块】 管理学15 【正确答案】 B,C,D【知识模
13、块】 管理学16 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 管理学17 【正确答案】 C,D【知识模块】 管理学18 【正确答案】 A,B【知识模块】 管理学19 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 管理学20 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 管理学21 【正确答案】 B,C【知识模块】 管理学22 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 管理学23 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 管理学24 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 管理学25 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 管理学26 【正确答案】 A,B【知识模块】 管理学27 【正确答案】 A,B【知识模块】 管理学28 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 管理学29 【正确答案】 A,B【知识模块】 管理学30 【正确答案】 B,C,E【知识模块】 管理学
